Zertifikatskurs: Prozessorientierte Zukunftsmoderation -Studienprogramm-

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1 Projektgruppe Prof. Dr. Olaf Axel Burow, Bettina Pauli, Kathrin Kühnemuth Zertifikatskurs: Prozessorientierte Zukunftsmation -Studienprogramm- Was ist Prozessorientierte Zukunftsmation? "Prozessorientierte Zukunftsmation" beschreibt als Oberbegriff eine Reihe von bewährten Mationsverfahren, die Hilfen bieten für die teilnehmerorientierte Ziel- und Zukunftsplanung von Schulen, Bildungseinrichtungen und sonstigen öffentlichen Organisationen und Unternehmen. Mithilfe von partizipativen Verfahren werden Wege aufgezeigt, wie bislang ungenutzte kreative Potentiale, die in einem organisatorischen Feld vorhandenen sind, erschlossen und durch kommunikative Vernetzung zu einer verbesserten Wirksamkeit geführt werden können. Prozessorientierte Zukunftsmation steht in der Tradition der Zukunftsforschung RO- BERT JUNGKs, MARVIN WEISBORDs und HARRISON OWENs. Einen weiteren theoretischen Hintergrund bilden verschiedene Feldtheorien, insbesondere Konzepte der sozialpsychologischen Feldtheorie KURT LEWINs, der soziologischen Feldtheorie PIERRE BOUR- DIEUs, der physikalischen Feldtheorie MAGARET WHEATLEYs sowie der soziobiologischen Feldtheorie KEVIN KELLYs. Weiterhin bilden Ansätze der Humanistischen Psychologie einen wichtigen Hintergrund. Wir verknüpfen diese Ansätze mit Konzepten der Organisationsentwicklung und Großgruppenverfahren. Anwendungsfelder für prozessorienterte Zukunftsmation sind Schulen (Unterricht und Schulentwicklung), Organisationen und Betriebe. Prozessorientierte Zukunftsmation ermöglicht nicht nur die Erforschung der jeweiligen Organisation sondern initiiert zugleich den Wandel zur Lernenden Organisation bzw. zum Kreativen Feld. Allgemeines Ziel des Profilstudiengangs ist die Theorie und Praxis Kreativer Felder zu vermitteln und weiterzuentwickeln. 1. Ziele des Profilstudiengangs Der Profilstudiengang soll Studierenden die Möglichkeit geben, sich in Theorie und Praxis der Zukunftsmation bzw. der Kreativen Felder besonders zu qualifizieren. Im Einzelnen sollen folgende Ziele erreicht werden: Erwerb einer Zusatzqualifikation durch eine inhaltliche Schwerpunktsetzung im Hauptstudiums Ausbildung der Fähigkeit zum teamorientierten Arbeiten und Forschen die Entwicklung von Mationskompetenzen für in den Bereichen Unterricht, Kinder-, Jugend- und BürgerInnenbeteiligung und Organisationsentwicklung Schaffung eines sich kontinuierlich weiterentwickelnden Forschungsschwerpunktes Prozessorientierte Zukunftsmation am Fachbereich Erziehungswissenschaft und im Gebiet der Allgemeinen Pädagogik 1

2 Aufbau einer Methodendatenbank und Entwicklung neuer Formen eines internetbasierten, organisationellen Lernens und Lehrens Eine thematisch orientierte verbesserte Nutzung des Studienangebotes AbsolventInnen erproben Verfahren in einem selbst gewählten Bereich der Prozessorientierten Zukunftsmation, z.b. Schule, Kinder- und Jugendpartizipation, Organisationsentwicklung. Veränderung der Lehr- und Lernkultur Demokratisierung von Bildungs- und Entscheidungsprozessen 1a) Verfahren Kreative Felder werden insbesondere mit Hilfe folgender Verfahren der Zukunftsmation angebahnt: Zukunftswerkstatt Zukunftskonferenz (Future Search Conference) Open Space Conference Community Building Dialogverfahren Appreciative Inquiry Erfolgsteam 1b) Anwendungsfelder Mögliche Anwendungsbereiche der Prozessorientierten Zukunftsmation sind, bezogen auf den Ausbildungsauftrag des Fachbereich 01, zunächst die Bereiche Schulentwicklung und Organisationsentwicklung in pädagogischen Institutionen sowie Kinder- und Jugendbeteiligung. Gleichzeitig zielen sie auf die Veränderung der Lernkultur in Schulen. Angesichts des rasanten gesellschaftlichen Wandels und der Unplanbarkeit von Einstellungsmöglichkeiten ergibt sich auch für Lehramtsstudierende und Magisterstudierende die Notwendigkeit, praxisrelevante Qualifikationen zu erwerben, die auch in außerschulischen und betrieblichen Berufsfeldern angewendet werden. Daher zielt der Zertifikatskurs auf ein breites Spektrum möglicher Anwendungsfelder ab. Wir sind bestrebt - in Kooperation mit geeigneten Partnern - vielfältige Anwendungsfelder zu erschließen. Bisher zeichnen sich folgende Anwendungsfelder ab: Anwendungsfelder in öffentlichen Organisationen: Verfahren der Zukunftsmation bringen das gesamte System in einen Raum: Bürger, Politiker, Vertreter von Interessengruppen, wie Industrie, Gewerkschaften, Verbände, Subgruppen etc. bündeln ihr Wissen, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Der Nutzen: Das im Feld vorhandene Wissen wird erschlossen und gewürdigt. Energien werden konzentriert und kreativ genutzt. Demokratie wird gelebte Praxis - so z.b. in den Bereichen: Schulentwicklung Kinder- und Jugendbeteiligung Stadtentwicklung Bürgerbeteiligung Agenda 21 Konferenzgestaltung. Anwendungsfelder in Unternehmen: Das Management, Mitarbeiter, Lieferanten, Kunden, ggf. Mitbewerber und sonstige Bezugsgruppen bündeln in einen Raum ihr Wissen, um gemeinsame Ziele zu erreichen. Verschiedene Perspektiven begegnen und unterstützen sich. Das im sozialen Feld vorhandene Wissen wird erschlossen, dadurch werden Energien konzentriert und kreativ genutzt. Zukunftswerkstätten zur Verbesserung der 2

3 Kommunikationsstrukturen in Unternehmen Aufbau von Arbeitsteams Gemeinsame Entwicklung neuer Ablaufstrukturen Verbesserung der Arbeitszufriedenheit und -leistung 2) Teilnahmebedingungen Zielgruppe: Magister- und Lehramtsstudierende im Hauptstudium, Berufstätige, die eine entsprechende Fortbildung in ihrem jeweiligen Arbeitsfeld sinnvoll nutzen können. Zulassungsbeschränkung: Das Ausbilderteam behält sich nach Maßgabe der vorhandenen Kapazitäten eine Zulassungsbeschränkung vor, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu gewährleisten. Nach einem vorangegangenen Auswahlgespräch wird von dem Ausbildungsteam entschieden, ob die Zulassung für den Studiengang gewährt wird. Studierende: Abgeschlossenes Grundstudium (in der Regel nach dem 4. Semester) Erfolgreiche Teilnahme am Auswahlgespräch Bereitschaft zur Bildung eines Studierenden-Teams Nachweisbarer Besuch der unten aufgeführten Seminare Berufstätige: Einschlägige abgeschlossene Berufsausbildung Erfolgreiche Teilnahme am Auswahlgespräch Geeignetes Arbeitsfeld für den Transfer Bereitschaft zur Bildung eines Studierenden-Teams Leistungsnachweis in den unten aufgeführten Seminaren 3) Aufbau des Profilstudiengangs Nachfolgend wird ein Rahmencurriculum dargelegt. Der Kurs gliedert sich in drei Semester, zwei Studiensemester und ein Prüfungssemester. Die Studierenden-Teams orientieren sich an dem Rahmencurriculum und stellen sich nach Beratung durch das Ausbildungsteam ihren Studienplan selbst zusammen. 3a) Rahmencurriculum Das Zertifikat Prozessorientierte Zukunftsmation wird erteilt, wenn folgende Studienleistungen erbracht sind: Regelmäßige aktive Mitarbeit: 2 SWS an einem Seminar zur wissenschaftlichen Grundlegung der Zukunftsmation Erstes Profilsemester 2 SWS Teilnahme an einer Zukunftswerkstatt Dokumentation einer mierten Veranstaltung der Verfahren Zukunftswerkstatt, O- pen Space, Zukunftskonferenz, Appreciative Inquiry, o.ä. Zweites Profilsemester 2 SWS Planung und Durchführung einer Zukunftswerkstatt eines anderen Mationsverfahrens inklusive Auswertung durch die Dokumentation des Ablaufes (schriftlich, Film, Foto etc.) und Erarbeitung eines reflektierenden Erfahrungsberichtes 3

4 mit Bezug auf grundlegende Literatur. Möglich ist auch die Erstellung eines Internetmoduls. (Uni-intern im Rahmen eines Praktikums) Selbst organisierte Teamsitzungen zur Reflexion erlebter durchgeführter Mationen Die folgenden Veranstaltungen müssen vor dem Prüfungssemester alle belegt werden und mind. drei Leistungsnachweise aus verschiedenen Bereichen vorliegen. Die übrigen Inhalte sind Gegenstand der mündlichen Prüfung: 2 SWS Seminar zu Erziehungs- und Bildungstheorien 2 SWS Seminar zu Grundlagen der Mation 2 SWS Seminar zur Gestaltpädagogik Humanistischen Pädagogik 2 SWS Seminar zu Gruppenpsychologie 2 SWS Seminar zur Schul- und/ Organisationsentwicklung 2 SWS Seminar zur Kommunikationstheorie Prüfungs- und Praxissemester Durchführung und Auswertung einer Zukunftswerkstatt eines anderen Matio n s v e r f a h r e n s a u ß e r h a l b Forschungsarbeit zu Fragen der Zukunftsmation Erarbeitung von qualifizierten Modulen für das Internet (Zukunftsmationsdatenbank) Begleitung eines Kinder- und/ Jugendbeteiligungsprojektes zuzüglich einer Dokumentation Abschlussarbeit Die Arbeit kann nach Absprache auch im Team geschrieben werden, mit individuell zurechenbaren Teilen. Die Arbeit soll entweder auf die theoretische Fundierung, die methodische Weiterentwicklung auf die empirische Überprüfung der Zukunftsmation ausgerichtet sein. Umfang: Seiten Mündliche Prüfung Zusätzlich zu den Leistungen, die im Rahmen anderer Studiengänge der Universität Kassel absolviert werden können, muss eine mündliche Prüfung abgelegt werden. Inhalte sind: Theoretische und Praktische Grundlagen der Zukunftsmation mit selbst gewähltem Schwerpunkt sowie allgemein-pädagogischem Hintergrund. Dauer des Prüfungsgesprächs ist 30 Minuten. Benotung: Bestanden bzw. nicht bestanden Prüfungsberechtigt: Zwei Mitglieder des Ausbildungsteams 3b) Zeitrahmen Die Profilausbildung umfasst mindestens zwei Semester zzgl. einem Prüfungssemester. 3c) Abschluss Erteilung des Zertifikats: Prozessorientierte Zukunftsmation Es wird nach Prüfung der Studienleistungen, Beurteilung der Abschlussarbeit und einer mündlicher Prüfung erteilt. Das Zertifikat erhält nur die Aussage erfolgreich bestanden. Im Fall des Nichtbestehens gibt es nach der Erfüllung von Auflagen die Möglichkeit zur Wiederholung der Prüfung. Das Zertifikat wird vom Ausbildungsteam unterzeichnet und enthält eine detaillierte Auflistung der Studienleistungen sowie eine Angabe des Inhalts der Abschlussarbeit. 4

5 4) Veranstaltungen Das Ausbildungsteam gibt in jedem Semester ein Verzeichnis der für das Profil anrechnungsfähigen Lehrveranstaltungen online heraus. Auf Antrag der Studierenden können auch zusätzliche Veranstaltungen anerkannt werden, auch aus dem außeruniversitären Bereich (Fortbildungen, Weiterbildung, etc.) wenn sich die Veranstaltung nach Prüfung als geeignet erweist. Die Profilveranstaltungen sind bis auf teilnahmebeschränkte Veranstaltungen auch offen für Studierende aus anderen Fachbereichen. Die individuelle Studienplanung der Profilsturdierenden wird mit dem Ausbildungsteam besprochen. 5