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1 Red Line 3 und 4 Synopse zu den für die erste Fremdsprache (Mittlerer Schulabschluss) Klassen 7 und 8 Rheinland-Pfalz Vorbemerkung Die Kultusministerkonferenz hat in ihren Beschlüssen vom für den Mittleren Schulabschluss formuliert. Diese greifen allgemeine Bildungsziele auf und benennen die Kompetenzen, die Schülerinnen und Schüler am Ende der Jahrgangsstufe 10 erworben haben sollen. Die orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. In Red Line 3 und 4 werden die in den formulierten Kompetenzen bereits umfassend behandelt, so dass die Schülerinnen und Schüler schon in Klasse 7 und 8 die Kompetenzen entwickeln und vertiefen können. Die vorliegende Synopse zeigt auf, welche Übungen in den einzelnen Lehrbuchteilen zur Entwicklung und Erweiterung der verschiedenen Kompetenzen besonders gut geeignet sind. Red Line Der rote Faden für einen erfolgreichen Englischunterricht.

2 Red Line 3 Unit 1 Sport is fun! 10/2 Listening: A bad day for Celtic 16/2 Listening: The junior 5,000 metres 19/5 A song: Three lions 20/3 Sounds: The odd one out 12/1 Daniel s mistakes 15/2 Andy s web diary 19/3 Two stories 11/3 Your turn: Talk about sport 15/3 Real talk: Arranging to meet 15/4 Your turn: Your plans 16/4 Your turn: Is it important to win? 13/5 Your turn: My profile 25 Steps 4 and 5: A sports presentation 12/2 Anna s profile 13/5 Your turn: My profile 14/1b) Wimbledon arrangements 15/4 Your turn: Your plans 98 Passing on information Unit 1: Handball 19/2 New words Wordwise-Übungen 13 simple present vs. present progressive 13/3 Revision: Anna s friends 13/4 Revision: A new trick Check Out-Übungen und Now you can-box 20/3 Sounds: The odd one out 10-11, 14, 17 Einstellungen zu verschiedenen Sportarten, Kennenlernen des englischen Tennisturniers Wimbledon 13/5 Your turn: My profile Skills workshop 1: A sports presentation Check out-übungen und Now you can-box Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 2

3 Unit 2 Out and about in London 28/2 Listening: Sounds of London 31/5 A song: Streets of London 36/2 Listening: A day trip to Dartmoor 39/3b) How did Holmes do it? 40/3 Sounds: Word stress 30/1 Things they said 32/1 How did he do it? 34/1 The story of the Eye 34/2 The dream comes true 39/3 How did Holmes do it? 33/2 Real talk: Asking the way 33/3 What were they doing? 36/3 Your turn: Plan your trip 35/4 Your turn: A landmark near you 36/3 Your turn: Plan your trip 31/4b) Revision: Reg s bad day 31/6 Your turn: Voices from your town 33/4 Your turn 39/4 Your turn: A report 99 Passing on information Unit 2: A visit to the Tower of London Wordwise-Übungen Skills workshop 2 Using dictionaries 30 Present perfect 31 Simple past 30/2 Revision: Marco and Suzanne 31/4 Revision: Reg s bad day 33 Past progressive 33/3 What were they doing? 34 Past perfect 34/2 The dream comes true 35/3 From fortress to museum 35/4 Your turn: A landmark near you Check out-übungen und Now you can-box 40/3 Sounds: Word stress 28-29, 30, 32, 34, Detailliertes Kennenlernen von London und dessen Geschichte 31/6 Your turn: Voices from your town 36/3 Your turn: Plan your trip 28/1 Remember London? 40/1 London words Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 3

4 Unit 3 Let it out! 46/1 What s happening? 46/2 Listening: That s so unfair! 52/2 Listening: A new friend 55/7 A song: Beautiful 56/3 Sounds: Almost the same Workshop 3: Listening 48/1 Revision: Lauren s worries 50/1 Revision: What will Lauren do if? 51/5 Your turn: Their schools our schools 53/1 The poems 54/2 Which poem? 46/1 What s happening? 47/4 Your turn: When I m frustrated 49/3 Real talk: Problems and worries 52 Telephone Talk 51/3 A rap: Monday, Monday 52/3 Your turn: On the phone 54/4 Perform a poem 49/5 Your turn: A new place? 50/2 Unhappy Lauren 55/6 Your turn: A poem 100 Passing on information Unit 3: A visitor at your school Wordwise-Übungen 48 Will-future 49 Comparisons 48/1 Revision: Lauren s worries 48/2 Revision: We ll all help 49/4 Revision: A new life in Cornwall 50 Bedingungssätze mit will 50/1 Revision: What will Lauren do if? 51 Personal & reflexive pronouns Check out-übungen und Now you can-box 57/3 Sounds: Almost the same Informationen über Poetry Slams Erkenntnisse über das englische Schulsystem im Vergleich zum deutschen 52 Telephone Talk 54/4 Perform a poem 51/5 Your turn: Their schools our schools Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 4

5 Unit 4 Around the UK 64/2 Listening: Voices 70/1 Listening: On the flight 73/6 A song: Fly away 74/3 The sound!s? 66/1 Facts about Wales 73/2 Sue, the courier 73/3 Clues Workshop 4: Reading for information 67/4 Real talk: A the tourist information centre in Swansea 68/2 Define it! 69/4 Your turn: A trip around the south 70 Be polite! 65/3 Your turn: The south of England 65/3 Your turn: The south of England 66/1 Facts about Wales 69/4 Your turn: A trip around the South 73/4 The story 78/3 Important days in your country 100 Passing on information Unit 4: Messages at the station 64 Around the UK 68/2 Define it! Wordwise-Übungen 66/2 Wales and Welsh 67/3 Famous Welsh people 68/1 Stonehenge 68/2 Define it! 69 Relativsätze mit who und which 69/3 More about Stonehenge Check out-übungen und Now you can-box 74/3 The sound!s? 64-65, 66, 68 Detailliertes Kennenlernen von Wales und Englands Süden 70 Höflichkeitsformen in England 65/3 Your turn: The south of England 67/5 Your turn: A poster about your region 66/1 Facts about Wales 74/1 Around the UK Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 5

6 Unit 5 Mad about music 80/2 Listening: Music and me 83/4 A song: Fame! 86/1 Listening: Offering help 86/3 Listening: That s embarrassing 89/3 Listening: The Beatle s story 90/3 Sounds: Which word? 82/1 Revision: Students at LIPA 84/1 Alison s brother 89/2 Who is it? 91/6 Who s who? 81/3 Your turn: A music interview and profile 83/3 Real talk: Ticket information 86 When there s a problem 80/1 Different kinds of music 86/4 Sorry! 81/3b) Your turn: A music interview and profile 83/5 Your turn: A piece of music 85/4 Your turn: Five years ago 89/4 Your turn: An encyclopedia entry Workshop 5: Writing 101 Passing on information Unit 5: Let s watch a film! 80/1 Different kinds of music Wordwise-Übungen must / musn t / can / needn t /shall 82/1 Revision: Students at LIPA 83/2 Shall I do it? Simple Past der Ersatzformen der modalen Hilfsverben (+ Verneinung) 84/1 Alison s brother 85/2 At a museum 85/3 Museum problems Check out-übungen und Now you can-box 90/3 Sounds: Which word? Kennenlernen verschiedener Musikstile 84 Londoner Sehenswürdigkeit: Rock Circus Die Geschichte der Pop-Musik 83/5 Your turn: A piece of music 86/4 Sorry! 80/2 Listening: Music and me 89/2b) Who is it? 90/1 Music: A mind map 90/3b) Sounds: Which word? Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 6

7 Schülerbuch-Anhang 106/1 Important film questions Step 1: Looking at adverts 102/Step 1b) Breakfast in different countries 103/Step 2 A weather map 105/Step 2 Adverts with famous people 102/Step 3 A project: A healthy breakfast 103/Step 3 A presentation: The climate in the UK and Germany 105/Step 3 Making your own advert 106/3 Writing texts: A film scene (Schauspielern) 107/2 American sports (Posterpräsentation) 102 Healthy Breakfast (Cards and Poster) 105/Step 3 Making your own advert 106/3 Writing texts: A film scene Vocabulary for a healthy Breakfast 103/Step 2 A weather Map 105/Step 3 Useful Phrases for judging another piece of writing Grammar Vocabulary 102 Kennenlernen des englischen Frühstücks Auszüge aus englischer Literatur 102/ Step 3 A project: A healthy breakfast 103/ Step 3 A presentation: The climate in the UK and Germany 105/ Step 3 Making your own advert 107/2 American Sports (Posterpräsentation) 107 Project Skills Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 7

8 Red Line 4 Unit 1 I love New York 14/2 Listening: In the city 20/1 What can people s faces tell you? 20/2 Listening: A trip to New York 24/3 Sounds: Sentences Skills workshop 1 Listening 16/1 Revision: The monster 17/2 Real talk: At the deli 18/1 The journey to the US 23/2 The songs 23/3 The lyrics 17/2 Real talk: At the deli 19/4 Pros and cons 20 Words and feelings 15/3 Your turn: More about NYC 19/5 Your turn: In your class 23/5 Your turn: Where you live 17/4 Your turn: A special sandwich 20/1b) What can people s faces tell you? 23/5 Your turn: Where you live 102 Passing on information Unit 1: In a New York cab 17/2 Real talk: At the deli 20 Words and feelings Wordwise-Übungen 16 Simple present 16/1 Revision: The monster 19 Simple past and past perfect 19/2 Revision: What happened first 19/3 Revision: Ellis Island Check out-übungen und Now you can-box 24/3 Sounds: Sentences 14-15, Kennenlernen der Stadt New York 18 Immigrationsgeschichte der USA 15/3b) Your turn: More about NYC 19/5 Your turn: In your class 23/5 Your turn: Where you live 23/4 The bands (Organisation von Informationen) 24/1 New York City: A mind map Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 8

9 Unit 2 School life 32/1 School in the US 32/2 Listening: School scenes 35/3 Listening: Dress code or uniform? 38/3 Listening: What do you say? 41/5 A song: First date 42/3 Sounds: Difficult words 33/3 The schedule 34/1 Berry Middle School 37/1 Dating 40/2 Before the dance 41/3 Who s who? 35/4 Real talk: Advice for a friend 37/3 Good and bad ideas on a date 37/4 Real talk: Dates 38 Language in different situations 38/3c) Listening: What do you say? 47 Skills workshop 2 Steps 2 and 3: Presentation skills 33/4 Your turn: School FAQs 35/5 Your turn: Rules at your school 37/5 Your turn: Pros and cons 41/4 Your turn: At lunch 103 Passing on information Unit 2: School rules Wordwise-Übungen 37 Das Gerund als Subjekt und Objekt des Satzes 37/2 Ideas for a date 37/3 Good and bad ideas on a date Check out-übungen und Now you can-box 42/3 Sounds: Difficult words Rules in an American School 36, Dating in the US 35/5 an amerikanischen Austauschstudenten Skills workshop 2 Collect information from the Internet and prepare a presentation using it 41/3 Auflistung der Charaktere in einer Mind-Map 42/1 AE/BE/German triangles 43/4 Gruppen bilden 46 Collecting Information from the Internet 47 Preparing a presentation Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 9

10 Unit 3 In the Southwest 48/1 A sight to remember? 49/3 Listening: The Grand Canyon 51/4 Listening: Native Americans at the Canyon 56/1 Listening: At the supermarket 59/4 Listening: About the Novel 61/5 Sounds: Stress 61/6 A song: Route 66 50/1 A great job? 50/2 Crazy about picking up garbage? 52/1 Forest Springs 54/1 What happened? 57 Reading skills for authentic texts 59/1 The story 59/2 Parts of the story 51/3 What about you? 53/4 Real Talk: City or Country? 56 Polite small talk 51/5 Your turn: A beautiful place 53/5 Your turn: Away from home 49/4 Your turn: The Southwest 51/3 What about you? 51/5 Your turn: beautiful place 53/4c) Real talk: City or country? 53/5 Your turn: Away from home 54/1b) What happened? 55/6 Your turn: A dangerous situation 59/5 Your turn: A book you have read 103 Passing on information At the airport 104 Passing on information The Everglades National Park 59/3 Words from the story Wordwise-Übungen Skills workshop 3 Words and Spelling 50 Das Gerund nach Präpositionen 50/2 Crazy about picking up garbage? 51/3 What about you? Bedinungssätze 52/2 Abby 53/3 What would you do? 55/3 It would have been different 55/4 If he had fallen 55/5 If Check out-übungen und Now you can-box 61/5 Sounds: Stress Kennenlernen des Südwestens Amerikanische Jugendliteratur 49/4 Fact Card 54/1 Newspaper report 59/5 Book report 49/1 Information collection under headings 65 Spelling checklist Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 10

11 Unit 4 Our smart world 68/1 In space and on Earth 68/2 Listening: Two people 73/4 Listening: Problems 74/2 Listening: Conversations 77/7 A song: No doubt about it 70/1 Space and the ISS 75/1 Before you read 76/3 Story facts 77/4 Roy 73/5 Real talk: In a motel 74 Meet halfway 69/3 Your turn: Devices 77/6 Roy s story 69/3 Your turn: Devices 71/6 Your turn: Four months in space 73/6 Your turn: At home 77/4b) Roy 77/6 Your turn: Roy s story Skills workshop 4: Writing a factual text 104 Passing on Information Unit 4: A fast car 77/5 Words in the story Wordwise-Übungen 70 Verben mit zwei Objekten 70/2 Looking at English 71/3 Verbs with two objects 71/4 The right order 72 Passive 72/2 When it works 73/3 Jobs at a motel Check out-übungen und Now you can-box 79/3 Sounds: Hard to say? 68-70, 72 Introduction to advanced technology 73 An American motel 75 Story by an American teenager 69/3 Your turn: Devices 83 Survey, Statistics, Report 71 Interdisciplinary Learning 76 Talking about texts 83 Doing a survey and writing a report on it Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 11

12 Unit 5 At the movies 84/1 Hollywood 85/3 Listening: Stars in the news 87/4 Listening: My kind of movie! 90/1 Photos 90/2 Listening: Phrases that give advice 93/5 A song: Miss California 88/1 Speeches 91 Reading skills: Biography 91/1 Before you read 93/2 What do you think? 93/3 Friends and family Skills workshop 5 Working with texts 87/5 Real talk: I like it! 90/2 Liatening: Phrases that give advice 90/3 What can you ask? 90/4 Your turn: What would you recommend? 93/2 What do you think? 85/4 Your turn: Stars 98/3 Skills workshop 5 Your turn: A one minute talk 87/6 Your turn: A movie report 89/4 Your turn: Awards and prices 93/4 Your turn: A friend 105 Passing on information Unit 5: Oscar information Wordwise-Übungen 86 Das Passiv im Simple Past 86/1 What happened? 87/2 Another science fiction movie 87/3 Oscars for music 88 Direkte und Indirekte Rede 89/2 A new movie 89/3 The questions 89/4 Your turn: Awards and prizes Check out-übungen und Now you can-box 95/3 Sounds: Odd one out 84-85, 88, Filmkultur 85/4 Your turn: stars 99/3 Skills workshop 5 Your turn: A one minute talk 84/2 List of movie types for folder 98 Skills workshop 5 Notes & Clusters, A one minute talk Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 12

13 Schülerbuch-Anhang 115/3 A rap: Does Hawk know why? English and Mathematics 106/ Step 2: Find out about energy changes 110/1 Different or the same? A project: Reading 106/Step 1: What do we need energy for? 115/3c) Talking in small groups A project: Scenes from American history 107/Step 4: An experiment with thermal energy A project: Scenes from American history 116/Step 2: More information Aufgaben im Reader s Diary Aufgaben im Reader s Diary 106/Step 2b) Which energy is it? 114/1 History in pictures Grammar Vocabulary English and Science English and Mathematics American holidays American history Story by US Author Presenting things in charts An information stand 107 Tips for writing a report 114/1 History in pictures 116 A reader s diary Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2009 Alle Rechte vorbehalten Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet 13

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