Can you tell me the way and a bit more? Zufällige Begegnungen sprachlich nutzen VORANSICHT. Das Wichtigste auf einen Blick.

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1 I/B Communication Speaking 7 Can you tell me the way? (Kl. 6/7) 1 von 24 Can you tell me the way and a bit more? Zufällige Begegnungen sprachlich nutzen (Klassen 6 und 7) Ein Beitrag von Sylvia Schmidt, Ulm an you tell me the way to the station Cplease? Go down this road, then turn right and then turn left and then you are there. Da müsste doch ein bisschen mehr drin sein, oder? Eben darin liegt der Anspruch dieser Einheit: Es geht nicht nur darum, jemandem die Lage von Orten und den Weg dorthin zu beschreiben, sondern vielmehr darum, die Situation, die sich durch die Ortsunbekanntheit ergibt, für ein Gespräch zu nutzen. Das Wichtigste auf einen Blick Kompetenzen: einen thematischen Wortschatz anwenden Kontakte aufnehmen und beenden Auskünfte geben und einholen Englisch situations- und adressatengerecht anwenden Feedback geben Ähhh, the stäischon? Go da lang! Diese Begegnung kann auch anders verlaufen. Dauer: 4 Schulstunden Niveau: Klassen 6 und 7 Einbettung: English G 21 B2, Unit 6 English G 21 B3, Unit 1 Camden Town 2, Unit 2C Camden Town 3, Unit 3B Red line 3, Unit 2 colourbox.com

2 I/B Communication Speaking 7 Can you tell me the way? (Kl. 6/7) 5 von 24 Materialübersicht 1. Stunde: Buildings and places in town M 1 (Ws) Jeopardy town words M 2 (Ws) Find your dream town M 3 (Ws) Town proiles 2. Stunde: Prepositions of place M 4 (Tk) Town map M 5 (Ca) Different places in town M 6 (Pa) Find the differences A M 7 (Pa) Find the differences B 3. Stunde: Asking for and giving directions M 8 (Ws) Giving directions M 9 (Ca) Scrambled dialogue M 10 (Tk) Tarzan and Jane dialogue 4. Stunde: Role play: telling ways M 11 (Tr) M 12 (Ca) M 13 (LEK) Legende der Abkürzungen What are they looking for? People looking for directions Evaluation sheet Ca: Cards; LEK: Lernerfolgskontrolle; Pa: Partner sheet; Tk: Task; Tr: Transparency; Ws: Worksheet So können Sie kombinieren und kürzen Die erste Stunde kann als Einzelstunde mit dem Schwerpunkt auf Wortschatzarbeit zum Thema buildings and places in town unterrichtet werden. Die zweite Stunde kann als Einzelstunde mit dem Schwerpunkt auf der Vermittlung von prepositions of place unterrichtet werden. Die dritte Stunde kann als Einzelstunde mit dem Schwerpunkt auf Wortschatzarbeit zum Thema telling the way unterrichtet werden. Der Evaluationsbogen (M 13) kann auch mit beliebigen anderen Rollenspielen im Englischunterricht als Rückmeldebogen eingesetzt werden. Als Zusatzmaterial inden Sie auf der beiliegenden CD 08 die Bilder zu den Rollenspielen in größerem Format und in Farbe.

3 I/B Communication Speaking 7 Can you tell me the way? (Kl. 6/7) 7 von 24 Find your dream town M 2 There s a wide range of towns. What s your favourite? 1. What is important to you? What do you want in the town where you live? Choose six things and tick them (þ)! Cinemas Museums Discos A zoo Theatres Parks Restaurants Gyms Cafes A castle Department stores Clothes shops Libraries Computer stores 2. Imagine your parents have to move to a new town. There are four towns on their list. They ask you for your help. Which town would you like to move to? Talk to the mayors of the four towns and ind out about their towns! Are all the things there that are important for you? Examples: Is there a in your town? Are there many? If the answer is no for the 3 rd time, go to the mayor of the next town. 3. Present your dream town in class. Don t forget to give reasons for your choice!

4 8 von 24 Can you tell me the way? (Kl. 6/7) Communication Speaking 7 I/B M 3 Town proiles " You are a mayor present your town! " a cinema 3 supermarkets a park 2 department stores 4 bookshops a library a castle 2 museums 3 theatres a zoo 3 parks a gym 4 discos 3 cafes 2 restaurants 5 clothes shops a cinema a computer store a gym 2 parks 3 computer stores a clothes shop a cinema a supermarket them why your town is the best

5 12 von 24 Can you tell me the way? (Kl. 6/7) Communication Speaking 7 I/B M 6 Find the differences A The importance of details. Task There are 10 differences between your and your partner s map. Find them by telling each other where the different buildings are! e. g. B: The station is in Park Road opposite the stadium. A: On my map it s in Station Road opposite the hotel. What about your bike shop is it next to the video shop in Park Road, too? B: Yes, the same on my map.