6-10 LEBENSRAUM AMEISEN SACH INFORMATION
|
|
- Jasper Kirchner
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 SACH INFORMATION Ameisen fühlen sich fast überall auf der Erde wohl: Sowohl in den Tropen, als auch in kühleren Regionen der Erde. Bereits vor Tausenden von Jahren waren Ameisen für ihren Arbeitseifer, Fleiß und ihre gute Organisation bekannt. Schon in der Bibel steht: Gehe hin zur Ameise, du Fauler und lerne! (Sprüche, Kapitel 6,Vers 6). Ein mittelgroßes Ameisenvolk frisst in einem Jahr an die Larven, Puppen und rund Falter. Kiefernspanner, Kieferneule und Kiefernspinner, einige der gefürchtetsten Insekten in der heimischen Forstwirtschaft, stehen auf dem Speiseplan der Roten Waldameise. Daher ist sie ein geschätzter und gerngesehener Gast in unseren Wäldern. Darüber hinaus zählen Ameisen zu den Müllmännern des Waldes, indem sie das Fleisch von verendeten Tieren bis auf die Knochen abnagen. Ameisen leben in großen Völkern unter der Erde, deren Zahl zwischen einigen hundert bis über 20 Millionen Arbeiterinnen schwankt. Die Rote Waldameise mit ihrem rotbraunen Brustabschnitt, der feinen Körperbehaarung und dem schwarzen Hinterleib steht unter Naturschutz. Gemeinsam mit der Schwarzen Wegameise zählt sie zu den bei uns bekanntesten Ameisenarten. Die Rote Waldameise baut bis zu einen Meter hohe Haufen aus Reisigteilchen und Tannennadeln, in der an die Individuen leben. Diese Haufen, die ebenfalls unter Naturschutz stehen, stellen nur einen Teil des Nestes dar. Der Rest befindet sich unter der Erde und kann bis zu zwei Meter tief sein. Ein Ameisenbau ist wie ein Hochhaus. Jedes Stockwerk hat mehrere Kammern, die durch Gänge miteinander verbunden sind. In den verschiedenen Stockwerken herrschen unterschiedliche Temperaturen. Während des Winters bleiben alle Ameisen in den unteren Stockwerken des Baus. Der Haufen dient also neben der Belüftung auch zum Schutz vor ungünstigen Witterungseinflüssen. Außerdem stellt er einen ausgezeichneten Wärmespeicher dar: Im Inneren ist es oft bis zu 10 Grad wärmer als draußen. Der Hügel ist von zahlreichen Gängen und Kammern durchzogen. Hier kümmern sich die Arbeiterinnen unermüdlich um die Pflege der Eier und Larven. Die Brutpflege der Roten Waldameise ist eine unendlich fürsorgliche. Um Verpilzungen zu verhindern, werden die Eier beleckt. Die geschlüpften Larven werden aus den Kröpfen der Arbeiterinnen mit Nahrung versorgt und von ihnen immer in jene Teile des Baus getragen, in denen die Temperatur für ihre Entwicklung am günstigsten ist. Bei Sonnenschein werden die weißen, eiförmigen Ameisenpuppen sogar ins Freie gebracht. Nur die Königin kann Eier legen. Sie ist leicht zu erkennen, ist sie Ameisen zählen zu den Müllmännern des Waldes, indem sie das Fleisch von verendeten Tieren bis auf die Knochen abnagen. INFO SERVICE: Siehe auch Ordner Klima, Kapitel Vegetatioszonen - Savannen. Ein Ameisenbau ist wie ein Hochhaus, in dem Kammern durch Gänge verbunden sind. Der Haufen dient nicht nur zur Belüftung sondern auch als Wärmespeicher. 2.8
2 SACH INFORMATION doch um vieles größer als ihr restliches Volk. Junge Königinnen und männliche Ameisen (Drohnen) haben Flügel. Drohnen leben nur im Frühjahr zur Paarung. ZUSAMMENFASSUNG: Ameisen werden als soziale Insekten bezeichnet, weil sie Staaten bilden, Brutpflege betreiben und über eine Aufgabenteilung verfügen. Nur die Ameisenkönigin kann Eier legen. Ihr Bau besteht aus mehreren Stockwerken und beheimatet bis zu 20 Millionen Individuen. Die Drohnen, die männlichen Ameisen, haben wie die Königin Flügel, sterben jedoch nach der Paarung. Ameisenhaufen stehen unter Naturschutz. Ameisen leisten durch die Vertilgung von Kleinstlebewesen in großer Zahl sowie durch den Verzehr von tierischem und pflanzlichem Abfall einen wichtigen Beitrag zum Erhalt des Gleichgewichtes und zur Reinhaltung ihres Umfeldes. INFO SERVICE: Siehe auch Ordner Lebensraum Kapitel Wald und Wiese - Schmetterlinge. Mehr zu Wald und Wiese in unserem Volksschulprojekt Umwelt macht Schule, siehe Lebensraum Service - Umweltbüro. Wenn die Paarungszeit kommt, bilden sich bei den geschlechtsfähigen Ameisen Flügel. Deshalb sehen wir im Frühjahr bis Sommer fliegende Ameisen. Die Königin fliegt vor und wenn die Männchen es schaffen sie einzuholen, paaren sie sich. Nach der Paarung werfen die Königinnen die Flügel ab und kehren in ihren Ameisenhaufen zurück oder gründen einen neuen Staat. Aus den Eiern entwickeln sich madenähnliche Larven, daraus Puppen und schließlich ausgewachsene Tiere. Sie vollziehen eine vollständige Metamorphose. Ameisenköniginnen erreichen ein für Insekten geradezu biblisches Alter: Sie können an die 20 Jahre alt werden, während ihr Hofstaat auch immerhin sechs Jahre lebt. Ameisen sind in ihrem Körperbau der Arbeit, die sie auszuführen haben, angepasst. Bei manchen Arten können die Soldaten, die die Kolonie bewachen, 50 Mal schwerer sein als die Arbeiterinnen. Die Arbeiterinnen hingegen können das Doppelte ihres Körpergewichtes tragen. Ameisen betreiben regelrechte Landwirtschaft. Pilzkulturen werden zur Energiegewinnung gezüchtet und geerntet, dabei weden die empfindlichen Organismen ständig reingehalten und gepflegt. Aber auch andere Lebewesen werden als Futterlieferanten verwendet: Blattläuse und Schildläuse beispielsweise sind sozusagen lebende Honigtöpfe für Ameisen. Der Pflanzensaft, von dem sich Läuse ernähren ist reich an Zucker. Diesen scheiden sie in Form von Honigtau aus. Süße Nährstoffe sind ein wichtiger Energielieferant für Ameisen. Oft sitzen an einem Baum Dutzende von Blattläusen auf engstem Raum zusammen. Ameisen drücken auf den Hinterleib der Läuse, damit diese viel Saft abgeben. Im Gegenzug beschützen Ameisen die Blattläuse vor Feinden. Übrigens profitiert nicht nur die Ameise vom Honigtau der Läuse, auch Waldhonig wird von Bienen aus Honigtau gewonnen. 2.8 ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH
3 DIDAKTISCHE UMSETZUNG Zur Vorbereitung gehen Sie mit den Kindern einige Tage vor dem geplanten Lehrausgang auf die Schulwiese und stellen Sie einen leeren Blumentopf aus Ton mit der Öffnung nach unten auf den Erdboden. Legen Sie eine Glasplatte locker an eine andere Stelle. Eine Abdeckung, die Licht und Regen abhält, zum Beispiel ein Holzbrett oder eine dünne Steinplatte, darauf platzieren.vorsicht, dass niemand darauf steigt, daher die Stelle sichern! LERNZIELE Die typischen Merkmale von Ameisen werden kennen gelernt. Die Verhaltensweisen wie Ernährung, Fortpflanzung,Vorkommen werden besprochen. Die Tiere werden als Nützlinge und ihre wichtige Funktion für das Ökosystem Wald erklärt. Entdecke die Komplexität der Ameise in Großaufnahme. INFORMATIONSTEIL: Um die Kinder über die vielfältigen Aufgaben der einzelnen Individuen zu informieren, werden die Tiere vor Ort beobachtet. Die aufgestellten Tontöpfe bzw. die Glasplatte dienen als Beobachtungsort. Eventuell die Plätze vor dem Ausbringen der Gegenstände beschreiben. Ein Spaziergang in einem Wald bereichert das Projekt zusätzlich. Wer findet den ersten Ameisenhaufen? Wie könnte man ihn schützen? Ein Förster gibt sicher gerne Auskunft, ob eine Abdeckung aus Maschendraht gebaut werden und von den Kindern ausgebracht werden kann. Wer entdeckt die längste Ameisenstraße? Die Rote Waldameise mit ihrem charakteristischen rotbraunen Brustabschnitt steht unter Naturschutz. ORT: Schulwiese. ZEITAUFWAND: eine Stunde für informative Gespräche, zwei Stunden für die Versuche. Nur die Königin des Ameisenstaates kann Eier legen. Aus den Eiern entwickeln sich madenähnliche Larven, daraus Puppen und schließlich ausgewachsene Tiere. MATERIALIEN: Tontopf, Glasplatte, ein DIN A4-Blatt, eine dünne Steinplatte oder ein Holzbrett, Parfum und Zuckerwürfel, Speisereste. KOSTEN: gering bis keine für oben angeführtes Material. 2.8
4 DIDAKTISCHE UMSETZUNG Die Fühler der Ameisen können wie Ellenbogen abgeknickt werden. UMSETZUNG: Beim Entfernen des Topfes ist bereits nach einigen Tagen ein Erdhaufen zu sehen, darunter wimmelt es nur so vor Ameisen. Noch deutlicher kann man das Nest der Ameisen unter der Glasplatte erkennen, nachdem die Abdeckung entfernt wurde. Man sieht die Gänge, die umher hastenden Ameisen, die Eier und die Ameisenpuppen. Welche der ausgebrachten Lebensmittelreste stehen hoch im Kurs, welche werden vernachlässigt? All dies kann man beobachten, ohne etwas zu zerstören. Die Ameisen verlassen allerdings dieses Nest, wenn es längere Zeit belichtet wird. Eine Ameisenstraße zu verfolgen kann sehr spannend sein! Welche Hindernisse umgehen dabei die Ameisen? An Gebäuden und Schulhäusern finden sich manchmal Ameisenstraßen. Es ist eine ungeheuer spannende Sache, mit den Kindern zusammen die Straße zu ihrem Ausgangspunkt zu verfolgen. Sie kann mehrere zehn Meter lang sein. Viele Versuche bieten sich an: Vorsicht vor Ameisen! Wer Ameisen aus der Nähe betrachtet, sollte Handschuhe tragen, Ameisen können sehr wehrhaft sein! Einen Zuckerwürfel in die Nähe der Straße legen. Wie lange dauert es, bis ihn die Ameisen entdeckt haben? Welche Hindernisse umgehen sie, welche überwinden sie? Können sich Ameisen an Glas festhalten? Wenn man Parfum auf die Ameisenstraße (nicht auf die Ameisen!) aufbringt, wird sie unterbrochen, weil die Tiere der Duftspur folgen. Wie lange dauert es, bis die Ameisen die Straße wieder repariert haben? 2.8 ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH
5 ARBEITSBLATT So sieht ein Ameisenhaufen von innen aus: In so einem Ameisenhaufen gibt es Pilzzüchter, Lieferanten für den Haufen, Larven, eine Königin, Eier, einen Vorratsraum und viel Leben. Die Arbeiterinnen haben verschiedenste Aufgaben: Nestbauerinnen Wächterinnen Brutpflegerinnen Jägerinnen Sammlerinnen Ameisennester enthalten unzählige Tunnels und Räume. Merke dir: Ameisen sind sehr nützliche Tiere! 2.8
6 ARBEITSBLATT DIE AMEISE Verbinde die Körperteile mit dem richtigen Namen! Vorderbein Fühler (können wie ein Ellbogengelenk abgeknickt werden) Kiefer Auge Hinterleib Hinteres Beinpaar Mittleres Beinpaar Zur Verteidigung spritzen die Tiere Ameisensäure aus ihrem Hinterleib. WEIßT DU, dass ein Ameisenbau mit einem Hochhaus zu vergleichen ist? dass die Bewohner eines Ameisennestes täglich bis zu Insekten verzehren? dass Ameisen Pilze züchten und Blattläuse melken? dass Ameisen eine perfekte Arbeitsaufteilung haben? dass Ameisen das doppelte ihres Körpergewichtes tragen können? dass die Königin viel größer ist als ihr Hofstaat? dass männliche Ameisen Drohnen heißen? dass Soldaten den Ameisenstaat beschützen? Suche noch andere Informationen über Ameisen in einem Bestimmungsbuch! 2.8 ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH
Ameise: Rote Waldameise
WWF Schweiz Hohlstrasse 110 Tel.: +41 (0)44 297 21 21 Postfach pandaclub@wwf.ch 8010 Zürich www.pandaclub.ch Ameise: Rote Waldameise Ein Vortragsdossier des WWF Schweiz Matthias von Ins Steckbrief Grösse:
Mehr& ) %*#+( %% * ' ),$-#. '$ # +, //$ ' ' ' ' %0 -. % ( #+$1 $$! / 0# ' $ " ' #) % $# !! # ' +!23!4 * ' ($!#' (! " # $ & - 2$ $' % & " $ ' '( +1 * $ 5
!"!! # " # $% $ & $$% % & " $ ' '( &% % # ) # $ ' #% $ $$ $ (! ' #%#'$ & ) %*#+( %% * ' ) $-#. '$ # + //$ ' ' ' ' %0 -. % ( #+$1 $$! / 0# ' $ " ' #) % $# 0+ ' +!23!4 * ' ($!#' (! ) ' $1%%$( - 2$ $' +1
MehrBulldoggenameise: Sie kommt aus Australien. Sie hat sehr große und starke Kiefer. Wenn ihr Nest angegriffen wird, benutzt sie diese Kiefer.
Alles Ameisen! (1) Bulldoggenameise: Sie kommt aus Australien. Sie hat sehr große und starke Kiefer. Wenn ihr Nest angegriffen wird, benutzt sie diese Kiefer. Wanderameise: Sie lebt in Asien, Afrika und
MehrDie Große Kerbameise
Die Große Kerbameise Berlin (8. November 2010) Die Große Kerbameise ist das Insekt des Jahres 2011. Das 7 bis 8 mm große Tier tritt nie einzeln auf und ist alleine auch gar nicht überlebensfähig, denn
MehrDie Stockwerke der Wiese
Die Stockwerke der Wiese I. Die Stockwerke der Wiese..................................... 6 II. Der Aufbau der Blume........................................ 8 III. Die Biene..................................................
MehrMobile Museumskiste Artenvielfalt Lebensraum Wiese. Arbeitsblätter. mit Lösungen
Mobile Museumskiste Artenvielfalt Lebensraum Wiese Arbeitsblätter mit Lösungen WAHR und UNWAHR 1. Hummeln stechen! 2. suchen sich ein neues, größeres Haus wenn sie wachsen! 3. Viele Spinnen haben 8 Augen!
MehrInfo: Schmetterlinge. Abbildung 3: Metamorphose heißt bei Insekten die vollständige Entwicklung über Ei, Raupe und Puppe zum ausgewachsenen Tier.
Info: Schmetterlinge Abbildung 1: Tagfalter halten ihre Flügel in Ruhe zusammengeklappt aufrecht über dem Rücken. Ihre Fühler sind vorne Keulenförmig verdickt. Schmetterlinge sind Insekten, es gibt mindestens
MehrDer Wald ist voller Entdeckungen
Der Wald ist voller Entdeckungen Deutschland hat viele Laub- und Nadelwälder. Laubwälder sind Wälder in denen vor allem Laubbäume wachsen. Es gibt auch Wälder, in denen Nadelbäume und Laubbäume wachsen.
MehrWas fliegt denn da? Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag Die SuS sammeln Bilder von Insekten, ordnen diese und erzählen und benennen, was sie bereits wissen. Sie suchen gezielt nach Gemeinsamkeiten und Unterschieden. Ziel
MehrAmeisenvortrag 3. Dezember 2010. Bürgergemeindeversammlung Pfeffingen max fischer
Ameisenvortrag 3. Dezember 2010 Bürgergemeindeversammlung Pfeffingen max fischer Auf der Welt gibt es etwas 1.5 Millionen unterschiedliche Tierarten 1 Million oder 2/3 davon gehören zu den Insekten. Insekten
MehrLegekreis. "Heimische Insekten"
Legekreis "Heimische Insekten" Susanne Schäfer www.zaubereinmaleins.de www.zaubereinmaleins.de Ameisen Ameisen leben in großen Staaten und jede Ameise hat eine ganz bestimmte Aufgabe. Ameisen haben sechs
MehrBienen, Hummeln und Wespen
Hautflügler Die Insektenordnung Hymenoptera Körperbau eines Hautflüglers Merkmale der Hautflügler Abbildung 2 Schwebfliege Abbildung 1Taillenwespe Aufgabe 1: Beschrifte in beiden Abbildungen jeweils die
MehrExpertenpass von: Mal den Marienkäfer gleich mit den richtigen Farben an!
Expertenpass von: Mal den Marienkäfer gleich mit den richtigen Farben an! Sieglinde Kainhofer, 06/2006 http://vs-material.wegerer.at Aussehen Flügel Nahrung Eier Larven Ein Wunder Die Farbe rot! Feinde
MehrWer frisst wen oder was?
Wer frisst wen oder was? Alle Tiere und Pflanzen hängen irgendwie miteinander zusammen und beeinflussen sich gegenseitig. Kannst du mit Pfeilen die Tiere und Pflanzen so verbinden, dass deutlich wird,
MehrDas Bienenvolk Lehrerinformation
Lehrerinformation 1/8 Arbeitsauftrag Ziel Im Sommer leben neben der Königin Tausende Arbeiterinnen und viele Drohnen im Volk. Die SuS lernen, welche Aufgaben die jeweiligen Bienen haben und wie aus einem
MehrDas spannende Leben im heimischen Wohnzimmer
Das spannende Leben im heimischen Wohnzimmer Eine Einführung in die Ameisenhaltung BIANCA DRENSKE, DIRK DRENSKE 4. Auflage Inhaltsverzeichnis 1. Informationen über AntsNature 03 2. Einleitung 04 3. Körperbau
MehrSee und Teich in Leichter Sprache
See und Teich in Leichter Sprache Warum müssen wir die Natur schützen? Wir Menschen verändern sehr viel an der Natur. Zum Beispiel: Wir fällen Bäume. Aber Bäume sind wichtig für saubere Luft. Wir Menschen
MehrFörster. Der Förster. Lernziele: Material:
Der Förster Lernziele: Die SchülerInnen lernen die Aufgaben eines Försters kennen. Die SchülerInnen erfahren wie wichtig es ist, dass der Mensch sich um den Wald kümmert. Material: Arbeitsblatt 1 (1 Seite):
MehrLesetest Deutsch 5: Testvorschau
Lesetest : Testvorschau 1. Du möchtest etwas über das Leben wilder Tiere erfahren. Welche Bücher könnten dir helfen? Kreuze drei passende Bücher an. 1.1 Kleiner Tierführer 1.2 Lustige Tiere falten und
MehrAnpassung von Insekten an ihren Lebensraum. Viel Spaß beim Forschen!
Anpassung von Insekten an ihren Lebensraum am Beispiel der Waldameisen Viel Spaß beim Forschen! Für eure Stationsgruppe benötigt ihr jeweils bitte folgende Materialien: Kurzausarbeitung eurer Referate
MehrDieses Buch gehört:...
Dieses Buch gehört:... 2 Ines Donig Anneliese, die Ameise 3 www.windsor-verlag.com 2013 Ines Donig Alle Rechte vorbehalten. All rights reserved. Umschlaggestaltung: Julia Evseeva Buchlayout: Julia Evseeva
MehrDas Wildschwein. Arbeitsauftrag
Das Wildschwein Wildschweine leben in feuchten Laubwäldern (=Bäume mit Blättern) mit sumpfigen (=matschigen) Stellen. Sie wälzen sich gerne im Schlamm. Das Wildschwein hat ein dichtes, borstiges graubraunes
MehrIm Wald. Mit Rätseln, Spielen und Entdecker-Klappen! SEHEN I HÖREN I MITMACHEN. Band 12
nd Band 12 Im Wald SEHEN I HÖREN I MITMACHEN Mit Rätseln, Spielen und Entdecker-Klappen! Unterwegs im Wald Anna und Moritz sind heute mit Förster Albrecht im Wald unterwegs. Sie kennen ihn schon aus ihrer
MehrDas ist die Amsel. Kurz notiert Nahrung: Lebensraum: Im Winter bin ich in: Das weiß ich noch über die Amsel*:
Das ist die Amsel Männchen und Weibchen sehen aus. Die Männchen sind, die Weibchen gefärbt. Der Schnabel der Männchen hat eine auffällig Farbe. Die Amsel frisst gerne, die sie aus dem Boden zieht. Früchte
MehrWas lebt? Wer lebt wo?
Was lebt? Was haben Lebewesen gemeinsam? Atmen sie, wachsen sie, bewegen sie sich? Haben sie Arme und Beine, Augen und Mund? Sieh dich in der Klasse um und suche Dinge, die lebendig sind! Gibt es hier
MehrIch wohne in einem Ameisenhaufen. Ich lebe zwei Jahre lang. Meine Lieblingsspeisen sind Insekten und Blütennektar.
Steckbrief Waldameise Ich bin eine Waldameise. Ich lebe im Wald. Ich wohne in einem Ameisenhaufen. Ich lebe zwei Jahre lang. Ich werde 2-3 mm groß. Ich wiege nur paar Gramm. Meine Lieblingsspeisen sind
MehrBlattschneiderameisen im Noddack Haus!
Blattschneiderameisen im Noddack Haus! Seit einiger Zeit plant der Lehrstuhl für Didaktik der Naturwissenschaften in Bamberg die Anschaffung einer interessanten Ameisenart, um diese in einem Ameisenterrarium,
MehrGeschrieben von: Michael Herczog Dienstag, 25. August 2009 um 16:18 Uhr - Aktualisiert Freitag, 08. Juli 2016 um 16:42 Uhr
Die Feuerwehr gegen Wespen, Bienen und Hornissen In den letzten Wochen klingelt das Telefon bei den Feuerwehren wieder häufiger. Besorgte Menschen haben in Haus oder Garten ein Wespennest entdeckt und
MehrSchulmaterial. Meeresschildkröten. Schulmaterial Meeresschildkröte Stand April 2010
Schulmaterial Meeresschildkröten Schulmaterial Meeresschildkröte Informationen für Lehrer und Schüler Meeresschildkröten Schildkröten gibt es seit ca. 250 Millionen Jahren auf der Erde. Sie haben sich
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Ameisen, Hummeln, Wespen & Co - Die große Mappe rund um staatenbildende Insekten Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de
MehrInfotexte und Steckbriefe zum Thema Tiere des Waldes Jede Gruppe bekommt einen Infotext und jedes Kind erhält einen auszufüllenden Steckbrief.
Infotexte und Steckbriefe zum Thema Tiere des Waldes Jede Gruppe bekommt einen Infotext und jedes Kind erhält einen auszufüllenden Steckbrief. Bilder Daniela A. Maurer Das Eichhörnchen Das Eichhörnchen
MehrDer Aufbau eines Bienenvolkes
Der Aufbau eines Bienenvolkes Lösung 1. Betrachte Abbildung 1 und entscheide welche Biene eine Königin, Arbeiterin oder eine Drohne ist! Abbildung 1 Phänomen Honigbiene Tautz / Helga R. Heilmann 2. Erstelle
MehrGroßer Fragebogen Hund
Großer Fragebogen Hund Konstitutionsbehandlung Um Ihren Hund im Sinne der klassischen Tierhomöopathie zu behandeln zu können, müssen Sie mir nun einige Fragen zu Ihrem Hund beantworten. Bitte nehmen sie
MehrInsekten - Teil 1: Ameisen. 10. Mai 2011
Insekten - Teil 1: Ameisen 10. Mai 2011 Die beliebtesten Tiere im Kindergarten sind kleine Insekten, wie Ameisen, Feuerwanzen oder Spinnen. Nicht selten landen sie in den Eimerchen der Kinder. Manche
MehrSELTENE AKROBATEN DER LÜFTE
Modul 3: Seltene Akrobaten der Lüfte SELTENE AKROBATEN DER LÜFTE Blaue Schmetterlinge auf bunten Wiesen Die Hausübungen sind gemacht und endlich dürfen Lena und Ben in den Wald spielen gehen. Auf dem Weg
MehrWissenswertes über Ameisen
Projektbericht Lesen über Ameisen Projektleitung: Maria Drescher Projektbegleitung: Gertrude Ritzinger und Thomas Kanzian 1. Teil: Lesen in der Fachliteratur 2. Teil: Exkursion zum Ameisenhügel nach Thal
MehrHaus des Waldes Köln Waldwissen
Wohn-Gemeinschaften Leben, Verhalten und Funktion der Waldameisen Das Leben eines Ameisenstaates beginnt damit, dass sich im Frühjahr eine Jungkönigin zum Hochzeitsflug aufmacht, die von mehreren Ameisenmännchen
MehrAnleitung zum Erkennen funktioneller Gruppen
Anleitung zum Erkennen funktioneller Gruppen Hast du schon mal darüber nachgedacht, wie viele Pflanzen und Tiere an und um einen Baum herum leben? Tritt näher und wirf einen Blick auf die Vielfalt der
MehrZUM LESEN VERLOCKEN. Irmela Wendt. ARENA Taschenbuch ISBN 978-3-401-2061-7 64 Seiten. Eine Erarbeitung von Barbara Winter
ZUM LESEN VERLOCKEN ZUM LESEN VERLOCKEN ARENA Neue Materialien für den Unterricht Klassen 1 bis 4 Irmela Wendt Wo kleine Igel sind ARENA Taschenbuch ISBN 978-3-401-2061-7 64 n Geeignet für die Klassen
MehrHier ist Saturn am 05.02.2013 gegen 6 Uhr zu sehen. Mit Hilfe des Mondes kannst du ihn leicht finden.
Astrolino ASTRONOMIE für KIDS - FEBRUAR 2013 Planeten finden leicht gemacht Wenn du den Planeten Saturn sehen möchtest, kannst du ihn zeitig in der Früh beobachten. Saturn ist ein Gasplanet. Mit einer
MehrWalter Kirchner Die Ameisen Biologie und Verhalten. Unverkäufliche Leseprobe. 125 Seiten, Paperback ISBN: 978-3-406-44752-5
Unverkäufliche Leseprobe Walter Kirchner Die Ameisen Biologie und Verhalten 125 Seiten, Paperback ISBN: 978-3-406-44752-5 Verlag C.H.Beck ohg, München fristiges Brennen der Einstichstelle. In dieser Hinsicht
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt Erforsche den Wald - Bäume, Farne, Moose, Pilze, Tiere...
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt Erforsche den Wald - Bäume, Farne, Moose, Pilze, Tiere... Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhalt
MehrUnterrichtsmaterialien für Grundschulen: NABU-Hummelprojekt: Ein Heim für fleißige Pollenträger
Unterrichtsmaterialien für Grundschulen: NABU-Hummelprojekt: Ein Heim für fleißige Pollenträger NABU Oldenburger Land Schlosswall 15 26122 Oldenburg www.nabu-oldenburg.de roettering@nabu-oldenburg.de Hummeln
MehrEINZELNE UNTERRICHTSEINHEIT: Hörnchen über und unter der Erde
Infos für Lehrerinnen und Lehrer Allgemeine Informationen B&U PLUS ist ein frei zugängliches, speziell auf die Inhalte der Schulbuchreihe B&U abgestimmtes ONLINE-Zusatzmaterial ( http://bu1.veritas.at
MehrBaumhöhlen. Wertvolle Lebensräume im Verborgenen U M W E L T A M T
Baumhöhlen Wertvolle Lebensräume im Verborgenen U M W E L T A M T Was ist eine Baumhöhle? In der Stadt Frankfurt am Main gibt es zahlreiche Grünanlagen, Parks und Stadtwälder, in denen ein den meisten
MehrErgänzende Informationen zum LehrplanPLUS
Materialien zum Aufgabenbeispiel Wir erforschen die Teile des Baumes Stand: 29.02.2016 Name: Ich werde Baumexperte Forscherstation: Das habe ich erforscht: Blätter Früchte Blattform Wurzeln Stamm Das möchte
MehrAmeisen Referent: Michael Reiser
Ameisen Referent: Michael Reiser Gliederung Systematik Allgemeine Merkmale & Ökologische Bedeutung Morphologie Kommunikation Krieg- und Außenpolitik Konflikt- und Dominanzverhalten Ameisen Costa Ricas
MehrGraureiher und Stockente Anpassungen von Wassertieren an ihren Lebensraum S 2. Die Lebensweise der Stockente unter der Lupe
Graureiher und Stockente Anpassungen von Wassertieren an ihren Lebensraum Reihe 6 M1 Verlauf Material S 2 LEK Glossar Die Lebensweise der Stockente unter der Lupe Die Stockente ist ein Vogel, den du sicher
MehrGepunktet! Ziel Genaues Beobachten der Marienkäfervielfalt. Material Marienkäfermemory
Gepunktet! Ziel Genaues Beobachten der Marienkäfervielfalt Material Marienkäfermemory Auftrag 1. Spielt das Marienkäfermemory nach den gängigen Regeln. 2. Sicher hast du jetzt dein Lieblingspärchen gefunden.
Mehr4. Anregungen für vor, während und nach dem Workshop
Unter Ameisen Workshop für die 3. bis 5. Klasse Informationen für Lehrerinnen und Lehrer In dem ca. 45-minütigen Workshop Unter Ameisen setzen sich die Schüler der 3.-5. Klasse mit der Welt der Waldameisen
MehrArbeitsblatt 1: Die Kinder wenden ihr erworbenes Wissen zu den Waldtieren an.
Liebe Lehrerin, lieber Lehrer, dieses Unterrichtsmaterial ist speziell auf die Boardstory und das Buch "Im Wald" ausgelegt. Die Arbeitsblätter wiederholen und vertiefen das erworbene Wissen. Sie unterstützen
MehrFragebogen zum Fleischkonsum
Otto-von-Guericke Universität Magdeburg Fragebogen m Fleischkonsum Tutorium Testtheorie und Testkonstruktion Lieber Umfrage-Teilnehmer, danke, dass Sie sich bereit erklärt haben, an dieser Umfrage des
MehrProbeunterricht 2003 für die Schüler/innen aus der 4./5. Jahrgangsstufe der Grund-/Hauptschule. Deutsch Sprachbetrachtung
Probeunterricht 2003 für die Schüler/innen aus der 4./5. Jahrgangsstufe der Grund-/Hauptschule Deutsch Sprachbetrachtung Dienstag, 03.06.2003 10.20 11.00 Uhr Name: Lies den folgenden Text leise und aufmerksam
MehrDie Waldameisen im Wald Biologie und Oekologie. Anne Freitag und Daniel Cherix
Die Waldameisen im Wald Biologie und Oekologie Anne Freitag und Daniel Cherix Georges Gris Laurent Keller Pekka Pamilo Daniel Cherix Rainer Rosengren Ramona Maggini Leila Von Aesch Arnaud Maeder Christian
MehrInhalt. Mildenberger Verlag Lesen! Lesen! 1200-12
Inhalt Vorwort 5 Natur Pflanzen sind Lebewesen 6 AB 1 Pflanzen sind Lebewesen 7 AB 2 Pflanzen sind Lebewesen 8 Gefrorener Samen 9 AB 1 Gefrorener Samen 10 AB 2 Gefrorener Samen 11 Bunte Insekten: Schmetterlinge
Mehr6-10 GESUNDHEIT MAHLZEITEN SACH INFORMATION
SACH INFORMATION Die Frage Wie ernähre ich mich richtig? gewinnt in den letzten Jahren immer mehr an Bedeutung.Vor allem setzen sich immer mehr ErnährungsexpertInnen und ÄrztInnen mit der Thematik rund
MehrAutotrophe Ernährung. Heterotrophe Ernährung. Ernährungsweise von grünen Pflanzen und manchen Bakterien
2 2 Autotrophe Ernährung Ernährungsweise von grünen Pflanzen und manchen Bakterien Sie stellen energiereiche organische Verbindungen (z.b. Zucker) zum Aufbau körpereigener Stoffe selbst her. Die Energie
MehrBienen Albert Einstein sagte schon:
Bienen Albert Einstein sagte schon: Wenn die Biene von der Erde verschwindet, dann hat der Mensch nur noch 4 Jahre zu leben; keine Bienen mehr, keine Bestäubung mehr, keine Pflanzen mehr, keine Tiere mehr,
MehrDer Fuchs hat auch Feinde. Der Steinadler kann selbst ausgewachsene Füchse schlagen und auch der Uhu erbeutet gerne Jungfüchse.
Der Fuchs sieht dem Hund sehr ähnlich und gehört deshalb zur Familie der Wildhunde. Er hat auch Ähnlichkeiten mit Katzen. Wie die Katzen haben Füchse senkrechte Pupillenschlitze und können ihre Krallen
MehrErnst Gygax. Das Schneehuhn. NFR - Rheintal. Von. by NFR - Rheintal. Auf Fotopirsch in das Gebiet der Alpenschneehühner.
NFR - Rheintal Auf Fotopirsch in das Gebiet der Alpenschneehühner Das Schneehuhn ( Lagopus muta ) Von Alle Rechte sind bei NFR-Rheintal Ernst Gygax by NFR - Rheintal Das Alpenschneehuhn Die Bewohner der
MehrBienen, Hummeln und Wespen
Hautflügler Die Insektenordnung Hymenoptera Körperbau eines Hautflüglers Merkmale der Hautflügler Komplexaugen Fühler Fühler Komplexaugen Kopf Kopf Brust Beine Brust Hinterleib Beine Hinterleib Abbildung
MehrUnterrichtsreihe: So isst Deutschland
04 Bio boomt Bio ist auf dem Vormarsch: In der EU ist Deutschland der größte Absatzmarkt für ökologisch angebaute Produkte. Bio-Supermärkte werden zahlreicher, die Sortimente vielfältiger. Doch was steckt
MehrAltersgemäße Sachtexte sinnverstehend lesen
1 Die Biene Bienen gehören zu den Insekten und haben sechs Beine, vier Flügel und einen Panzer. Der Panzer ist wie das Skelett der Bienen und stützt den ganzen Körper. Er besteht aus Chinin. Manche Bienen
MehrZeitung. Michaela Sauthoff Kinder-W aldameisen- Waldameisenquiz
Waldameisenquiz Wenn du die Waldameisen-Zeitung" aufmerksam gelesen hast, kannst du bestimmt alle folgenden Fragen ohne Probleme beantworten. Michaela Sauthoff Kinder-W aldameisen- 1. Es gibt drei unterschiedliche
MehrAltersgemäße Sachtexte sinnverstehend lesen
1 Die Biene Bienen gehören zu den Insekten und haben sechs Beine, vier Flügel und einen Panzer. Der Panzer ist wie das Skelett der Bienen und stützt den ganzen Körper. Er besteht aus Chitin. Manche Bienen
MehrAmeisen ein faszinierendes Volk
M Unterrichtsvorschlag Ameisen ein faszinierendes Volk Schon als Kind haben mich die Ameisen fasziniert. Gerne suchte ich auf dem Nachhauseweg oder beim Spielen im Wald «Ameisenstrassen» und versuchte
Mehrein BioTheaterStück von Kaulquappe.de
ein BioTheaterStück von Kaulquappe.de Nur wenige Menschen können Amphibien und Reptilien richtig unterscheiden. Dabei muss man sich die Tiere nur etwas genauer ansehen, um die Unterschiede zu bemerken.
MehrKopf und ein Fühler (rot) Hinterleib (gelb) Brust und ein gegliedertes Bein (blau) Code 1 : Die Farbgebung ist richtig
Bienen N_9d_55_17 Honigbienen haben eine ökologische Funktion: Während des Flugs von Blüte zu Blüte sammeln sie nicht nur Nektar, der ihnen zur Herstellung von Honig dient, sondern transportieren auch
MehrAmeise Schwalbe Stockente Gans. Fliege Pinguin Storch Marienkäfer. Rotkehlchen Strauß Heuschrecke Papagei. Buntspecht Kiwi Libelle Regenwurm
Lernzielkontrolle Vögel 1. Was ist ein Vogel? Male die Kästchen aus. 11 Ameise Schwalbe Stockente Gans Fliege Pinguin Storch Marienkäfer Rotkehlchen Strauß Heuschrecke Papagei Buntspecht Kiwi Libelle Regenwurm
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die große Frühlingswerkstatt. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die große Frühlingswerkstatt Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de SCHOOL-SCOUT Die große Frühlingswerkstatt
MehrKlima- und Vegetationszonen der Tropen i
1 1 Von der Wüste bis zum Regenwald Klima- und ationszonen der Tropen i Klima - und Klima ation zone: szone Eine K limazo ähnlic n hen k e ist ein g l z i e ht sich b imatischen roßes Geb ie änder förmi
MehrLeseprobe aus: Leitzgen, Bockelmann, Erforsche das Meer, ISBN 978-3-407-82130-0 2016 Beltz & Gelberg in der Verlagsgruppe Beltz, Weinheim Basel
http://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=978-3-407-82130-0 12 >> Meerwissen >> Wasser Warum wird die Erde Blauer Planet genannt? Ohne Wasser gibt es kein Leben. Und kein anderer
MehrKapla-Steine. Worum geht es? Das Material. Was soll gefördert werden? Leitidee Raum und Ebene. Leitidee Muster und Strukturen
Kapla-Steine Worum geht es? Das Material Es handelt sich um Quader aus Fichtenholz mit einer Kantenlänge von 12 mal 2,4 mal 0,8 Zentimetern. Die schlichten Kapla-Steine regen dazu an, dreidimensionale
MehrNiederschläge verschiedener Art
Niederschläge verschiedener Art In diesem Text kannst du 6 verschiedene Niederschlagsarten finden! In unserer Heimat gibt es das ganze Jahr über Niederschläge. Während der warmen Jahreszeit regnet es und
MehrDer angepasste Brutraum
Die große Leistung Bruder Adams bestand darin, dass er neben der Züchtung der Buckfastbiene eine Betriebsweise entwickelte, die es erlaubt, ja geradezu herausfordert, eine nach ökologischen Gesichtspunkten
MehrBraunbär. Ein Vortragsdossier des WWF Schweiz. WWF Schweiz. Hohlstrasse 110 Tel.: +41 (0)44 297 21 21. 8010 Zürich
WWF Schweiz Hohlstrasse 110 Tel.: +41 (0)44 297 21 21 Postfach pandaclub@wwf.ch 8010 Zürich www.pandaclub.ch Braunbär Ein Vortragsdossier des WWF Schweiz Michel Gunther / WWF-Canon Steckbrief Grösse: 1.70
MehrSchulmaterial Seepferdchen
Schulmaterial Seepferdchen Informationen für Lehrer und Schüler Seepferdchen Sicher hast du schon einmal etwas von Seepferdchen gehört. Aber weißt du auch wie ein Seepferdchen aussieht? Ein Seepferdchen
MehrDer Braunbär. erstellt von Uschi Heinschink für den Wiener Bildungsserver www.lehrerweb.at - www.kidsweb.at - www.elternweb.at
Der Braunbär Der Braunbär Der Braunbär ist ein Raubtier. Sein Fell kann hellbraun oder dunkelbraun, aber auch grau oder schwarz sein. Der Braunbär hat eine schwarze Nase und kleine runde Ohren. Er hat
MehrDie Wespe. spärlich behaart. schwarz-gelb gefärbt. SCHLANK GEBAUT Wespentaille. Glatter Stachel, kann zurückgezogen werden
Die Wespe Soziale Wespen bilden einjährige Völker, die im Herbst absterben. Nur begattete Jungköniginnen überwintern in einer Kältestarre an frostgeschützten Schlupfwinkeln in der Natur. schwarz-gelb gefärbt
MehrHerrenhaarschnitt der Rundschnitt. 15.1 Einleitung... 2. 15.2 Uniformes Schneiden... 3. 15.3 Ohren frei schneiden... 8. 15.4 Querschnitt...
Haare schneiden Lernheft 15 Herrenhaarschnitt der Rundschnitt Inhaltsverzeichnis 15.1 Einleitung... 2 15.2 Uniformes Schneiden... 3 15.3 Ohren frei schneiden... 8 15.4 Querschnitt... 11 15.5 Hinterkopf...
MehrFormi Formicas Ameisenreise
Bastelanleitung So baust du Formis zusammen: Formi Formicas Du brauchst: Weißes festes Druckerpapier (normales Papier geht aber auch, evtl. Pappe zum Verstärken) Gelbes und grünes Druckerpapier (für die
Mehr38. Lektion Wie alt ist Ötzi wirklich, oder wie wird eine Altersbestimmung durchgeführt?
38. Lektion Wie alt ist Ötzi wirklich, oder wie wird eine Altersbestimmung durchgeführt? Lernziel: Radioaktive Isotope geben Auskunft über das Alter von organischen Materialien, von Gesteinen und von der
MehrNährstoffkreislauf in den Tropen
Nährstoffkreislauf in den Tropen Manuel Zak 3. Juni 2005 1) Standort 2) Nährstoffvorkommen Boden Biomasse 3) Nährstoffkreislauf 4) Einfluss des Menschen Manuel Zak 2 Standort 3 große Regenwaldgebiete:
MehrBerufen, die großen Taten des Herrn zu verkünden (vgl. 1 Petrus 2,9)
Berufen, die großen Taten des Herrn zu verkünden (vgl. 1 Petrus 2,9) Meditation und Andacht für Tag 4 der Gebetswoche für die Einheit der Christen 2016: Ein priesterliches Volk, berufen, das Evangelium
MehrDie TOP 10 der kleinen Gartenhelfer
Die TOP 10 der kleinen Gartenhelfer Dass Gartenarbeit anstrengend sein kann, weiß jeder. Viel anstrengender wäre sie aber, wenn nicht jeden Tag viele kleine Helfer mit uns ackern würden. Grund genug für
MehrWas verändert das Wetter? Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag Die SuS erfahren, was die Wettersituation verändern kann, und lernen den Klimabegriff kennen. Sie lösen einen Lückentext, lesen einen Text zum Thema Klima und lernen
Mehr1. Kapitel: Element Luft
8 1. Kapitel: Element Luft Dank seines Kommunikations-Talents könnte der Bläuling gut als Chefredakteur im Wiesenreich unterwegs sein und einige der besonderen Luftakrobaten unter den Wiesenhelden für
MehrEinfach Hund sein dürfen
Thomas Riepe Einfach Hund sein dürfen Das Hundeleben natürlich gestalten 2 Inhalt Das Hundeleben natürlich gestalten: warum? Selbstbestimmtes Hundeleben 8 > > Lebensraum Mensch 8 > > Leben ohne menschliche
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt Leben im Wald. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt Leben im Wald Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Titel: Reihe: Veränderbare Arbeitsblätter für
MehrLösungen zu den Arbeitsblättern HONIG LERNZIEL:
Lösungen zu den Arbeitsblättern HONIG Die Lösungen aller auf den Arbeitsblättern gestellten Aufgaben und Fragen können Schülerinnen und Schüler finden, nachdem sie das Thema Honig im Unterricht erarbeitet
MehrBilden Sie aus den Buchstaben Zu welcher Klasse gehören die verschiedenen Bienenfamilien?
Nennen Sie so viele Wörter mit "Bienen" wie möglich... Nennen Sie so viele Wörter mit "Honig" wie möglich... Wie heißt die bekannte Biene aus Welche Honigsorten kennen Sie? Büchern und dem Fernsehen, über
MehrFWU Schule und Unterricht. FWU-Klassiker Der Ameisenstaat Das Jahr der Kleinen Roten Waldameise. FWU das Medieninstitut der Länder
FWU Schule und Unterricht DVD 46 02479 19 min, Farbe FWU-Klassiker Der Ameisenstaat Das Jahr der Kleinen Roten Waldameise FWU das Medieninstitut der Länder 00 Lernziele nach Lehrplänen und Schulbüchern
MehrGleichgewichtstraining zu Hause
Gleichgewichtstraining zu Hause aktiv Was Sie über die Durchführung des Übungsprogramms wissen sollten Wie oft soll ich üben? Nehmen Sie sich für das Gleichgewichtstraining zwei- bis dreimal pro Woche
MehrWie viele Fühler hat eine Weinbergschnecke? Legen Schnecken Eier? Sie hat vier Fühler. Schrift: Andika Leseschrift by zaubereinmaleins.
Wie viele Fühler hat eine Weinbergschnecke Sie hat vier Fühler. Legen Schnecken Eier Ja, fast alle Schneckenarten legen Eier. Wie wird die Zunge der Schnecke genannt Die Zunge der Schnecke heißt Radula.
Mehr