NatLab und TuWaS! Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie. Freie Universität Berlin. Prof. Dr. Petra Skiebe-Corrette

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1 NatLab und TuWaS! Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie Freie Universität Berlin Prof. Dr. Petra Skiebe-Corrette

2 4 Schülerlabore PhysLab Fachbereich Physik NatLab Fachbereich Biologie, Chemie, Pharmazie MILab Fachbereich Mathematik und Informatik Weitere Projekte Girls Day Kinderuni Sommeruni Sonnentaler / La main à la pâte Aktivitäten der AG Didaktik der Chemie

3 4 Zielgruppen Schüler/-innen (Sek. II, Klasse) Lehramtsstudierende Lehrer/-innen und Referendar/-innen Wissenschaftler/-innen

4 Das NatLab-Team ist groß Dr. Graf Prof. Mutzel PD Dr. Dobelhofer Dr. Spandl Dr. Mohr Prof. Schalley Dr. Steinmetz Dr. Flesch Prof. Haag Prof. Menzel Prof. Seppelt Prof. Abram Prof. Roth Prof. Beckmann Herr Weiss Dr. Corrette Prof. Rewicki Prof. Hartmann Prof. Hilger Prof. Krüger Dr. Haschke Prof. Schönfelder Prof. Rühl

5 NatLab: Lehrerfortbildung zur Vor- und Nachbereitung des Laborbesuchs Theoretisches und praktisches Arbeiten mit Wissenschaftler/-innen (4 8 Stunden).

6 Ziele der Lehrerfortbildungen im NatLab Einbindung des Schülerlaborbesuches in den Unterricht. Fortbildung von Lehrkräften zu modernen Themen, wie z.b. zur Nanotechnologie.

7 NatLab: Andere Lehrerfortbildungen Lehrerfortbildung, die nur Fortbildung ist, z.b. Experimentieren im Unterricht Lehrerfortbildung in Kooperation mit der Industrie, hier in Kooperation mit der Atotech GmbH Lehrerfortbildungen im TuWaS! Projekt

8 Lehrerfortbildungen seit 2009

9 Angebot des NatLab - am Lehrplan orientiert - mit Bezug zur Forschung 4 Biologiezyklen (Oberstufe) - Neurobiologie und Verhalten - Genetik und Entwicklungsbiologie - Pflanzenphysiologie - Evolutionsbiologie 3 Chemiezyklen (Oberstufe) - Nanochemie - Elektrochemie - Polymerchemie 3 Nawi - Zyklen (Grundschule) - Leben im Wassertropfen - Bunte Baustoffe - Analyse von Honig

10 NatLab: Der Schülerbesuch als Brücke zur Universität Schüler/-innen experimentieren mit Lehramtstudierenden und Wissenschaftler/-innen.

11 NatLab: Das Ausbildungslabor für Lehramtsstudierende Biologie Kombi-Modul im Masterstudiengang des Kombi-Bachelar Affines Modul für Monobachelar Chemie Fachwissenschaftliches Modul

12 Schülerlabore sind in die Lehramtsausbildung integriert Fachdidaktische Praktikum Fachdidaktische Seminar Kombi-Modul im Masterstudiengang des Kombi-Bachelor Biologie Fachwissenschaftliches Modul in der Chemielehramtsstudierende Runder Tisch Kooperation des Naturkundemuseums mit der Biologiedidaktik der Universität Potsdam

13 Schülerlabore sind in die Lehramtsausbildung integriert Fachdidaktische Praktikum Fachdidaktische Seminar Kombi-Modul im Masterstudiengang des Kombi-Bachelor Biologie Fachwissenschaftliches Modul in der Chemielehramtsstudierende Runder Tisch Kooperation des Naturkundemuseums mit der Biologiedidaktik der Universität Potsdam

14 Weitere Schülerlabor-Projekte

15 NatLab: Der Schülerbesuch als Brücke zur Universität Schüler/-innen präsentieren ihre Versuchsergebnisse in einem Museumsrundgang.

16 NATÜRLICH Schülerinnen treffen Naturwissenschaftlerinnen Projekt gemeinsam mit den Frauenbeauftragten Mädchen der Klasse 10 Terminen (jeweils 1 ½ Stunden) mit Forscherinnen seit 2010

17 Schülerlabor-Projekte für besonders interessierte Schüler/-innen

18 SFB 765 Transport der Inhalte des SFB in die Öffentlichkeit Drei Zielgruppen: 1. Schüler/-innen von Chemiegrundund Leistungskursen 2. Besonders an Chemie interessierte Schüler/-innen 3. Chemielehrkräfte Entwicklung von Schülerexperimenten Ferienveranstaltungen Vorlesungen und Fortbildungen von SFB-Wissenschaftler/-innen Einrichtung einer Chemie-AG Betreuung von Jugend forscht - Arbeiten

19 Lehrerfortbildungen

20 Schüler/-innen der Klasse MINT-Fächer 2 letzten Wochen der Sommerferien Praktika (21) + Ringvorlesung (9) Studienberatung + Rahmenveranstaltungen 2012: 192 Schüler/-innen

21 Sommeruniversität 2012 vom bis 2.8.

22 Kurse Bioinformatik: Wie viel Neandertaler steckt in mir? Chemisches Experimentieren Computer mal anders nutzen - mit MatLab Computergrafik in allen Dimensionen Your Die Bedeutung der Honigbiene für uns Digitale Bildverarbeitung - eine Einführung Einblicke in die Genetik und Entwicklungsbiologie Evolution: Ein immerwährender Prozess Experimentieren im Schülerlabor PhysLab (2x) Hacken mit Haskell Ich baue mir einen Roboter Ich beweise es dir Multivalenz und Nanostrukturen (SFB 765) Ökophysiologie: Fotosynthese oder warum wir von Luft, Wasser... Unsichtbares Licht und geheimnisvolle Gemälde (PhysLab) Symmetrie Tiefe Temperaturen - minus 196 C und minus 269 C! Vom Verhalten zu den Nervenzellen Your mobile is watching you! - Wo warst du letzte Nacht? (2x).

23 Ziele: Schülerinnen und Schüler erleben unternehmerisches Denken und Handeln durch die praktische Umsetzung von echten Projektaufträgen erarbeiten sich unternehmerische Kompetenzen entwickeln im Team Innovationen und Geschäftsmodelle lernen unternehmerische Selbständigkeit als berufliche Option kennen

24 Weitere Schülerlabor-Projekte SFB 765 Aktionstage

25 Mehrwert Naturwissenschaftliche Grundbildung Auseinandersetzen mit dem Forschungsprozess Wissenschaftliche Arbeitsmethoden Kritisches Denken Teamfähigkeit Selbständigkeit Und damit bilden wir Schülerinnen und Schüler für Ihre Zukunft aus.

26 Sonderveranstaltungen des NatLab Lehrerfortbildung in Kooperation mit der Industrie Lehrerfortbildung, die nur Fortbildung ist Sommeruniversität: Schüler/-innen der Klassen experimentieren in den Ferien Kinderuniversität: Klasse Schülervorlesungen: Oberstufe