Ausbildungsinstitut für Kinder und Jugendlichenpsychotherapie. Publikationen Prof. Manfred Döpfner

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1 Publikationen Prof. Manfred Döpfner Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1993a). Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen; deutsche Bearbeitung der Child Behavior Checklist (CBCL/4-18). Einführung und Anleitung zur Handauswertung, bearbeitet von P. Melchers & M. Döpfner. Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1993b). Elternfragebogen über das Verhalten von Kleinkindern (CBCL/2-3). Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1993c). Fragebogen für Jugendliche; deutsche Bearbeitung der Youth Self-Report Form der Child Behavior Checklist (YSR). Einführung und Anleitung zur Handauswertung, bearbeitet von M. Döpfner & P. Melchers. Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1993d). Handanweisung zum Auswertungsprogramm (cross informant program) für CBCL, TRF und YSR. Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1993e). Lehrerfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen; deutsche Bearbeitung der Teacher's Report Form der Child Behavior Checklist (TRF). Einführung und Anleitung zur Handauswertung, bearbeitet von M. Döpfner & P. Melchers. Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1998a). Elternfragebogen über das Verhalten junger Erwachsener (YABCL). Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1998b). Elternfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen; deutsche Bearbeitung der Child Behavior Checklist (CBCL/4-18). Einführung und Anleitung zur Handauswertung mit deutschen Normen, bearbeitet von M. Döpfner, J. Plück, S. Bölte, K. Lenz, P. Melchers & K. Heim. (2. Aufl.). Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1998c). Fragebogen für Jugendliche; deutsche Bearbeitung der Youth Self-Report Form der Child Behavior Checklist (YSR). Einführung und Anleitung zur Handauswertung mit deutschen Normen, bearbeitet von M. Döpfner, J. Plück, S. Bölte, K. Lenz, P. Melchers & K. Heim (2. Aufl.). Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Arbeitsgruppe Deutsche Child Behavior Checklist (1998d). Fragebogen für junger Erwachsene (YASR). Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD).

2 Berner, W., Fleischmann, T. & Döpfner, M. (1992). Konstruktion von Kurzformen des Eltern- und Erzieherfragebogens zur Erfassung von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern im Vorschulalter. Diagnostica, 38, Breuer, B. & Döpfner, M. (1998). Zwangsstörungen bei Kindern und Jugendlichen - eine Fallbeschreibung. Psycho, 24, Breuer, D. & Döpfner, M. (1997). Die Erfassung von problematischen Situationen in der Familie. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 46, Döpfner, M. (1987a). Heilpädagogik und Beratung im Vorfeld stationärer Maßnahmen. In Verband katholischer Einrichtungen der Heim- und Heilpädagogik (Hrsg.), Schwerpunktverlagerungen in der Jugendhilfe (S ). Freiburg: Lambertus. Döpfner, M. (1987). Interpersonal problem-solving, self-efficacy, social information-processing and social behavior of children - theoretical considerations and some empirical findings. In J. P. Dauwalder, M. Perrez & V. Hobi (Hrsg.), Controversial issues in behavior modification (S. 294). Amsterdam: Swets & Zeitlinger. Döpfner, M. (1987b). Soziale Kompetenztrainings bei selbstunsicheren Kindern. In O. Speck, F. Peterander & P. Innerhofer (Hrsg.), Kindertherapie - interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis (S ). München: Reinhardt. Döpfner, M. (1988). Die teilstationäre Behandlung verhaltensauffälliger und entwicklungsrückständiger Vorschulkinder - eine Verlaufs- und Effektivitätskontrolle. Dissertation, Universität Heidelberg. Döpfner, M. (1989). Soziale Informationsverarbeitung - ein Beitrag zur Differenzierung sozialer Inkompetenzen. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 3, 1-8. Döpfner, M. (1992). Zur Bedeutung und Validität neuropsychologischer Testbatterien. In H. C. Steinhausen (Hrsg.), Hirnfunktionsstörungen und Teilleistungsschwächen (S ). Berlin: Springer. Döpfner, M. (1993a). Grundlegende Interventionsmethoden und ihre Integration. In M. Döpfner & M. H. Schmidt (Hrsg.), Kinderpsychiatrie - Vorschulalter (S ). München: Quintessenz. Döpfner, M. (1993b). Interventionen bei extraversiven Auffälligkeiten. In M. Döpfner & M. H. Schmidt (Hrsg.), Kinderpsychiatrie - Vorschulalter (S ). München: Quintessenz. Döpfner, M. (1993c). Konzeption einer teilstationären Behandlung. In M. Döpfner & M. H. Schmidt (Hrsg.), Kinderpsychiatrie - Vorschulalter (S ). München: Quintessenz. Döpfner, M. (1993a). Tics. In H.-C. Steinhausen & M. von Aster (Hrsg.), Handbuch Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin bei Kindern und Jugendlichen (S ). Weinheim.: Beltz, Psychologie-Verlags-Union.

3 Döpfner, M. (1993d). Verhaltensdiagnostik und Therapiekontrolle. In M. Döpfner & M. H. Schmidt (Hrsg.), Kinderpsychiatrie - Vorschulalter (S ). München: Quintessenz,. Döpfner, M. (1993b). Verhaltensstörungen im Vorschulalter. Kindheit und Entwicklung, 2, Döpfner, M. (1993e). Verhaltensstörungen im Vorschulalter. In F. Petermann & U. Petermann (Hrsg.), Angst und Aggression bei Kindern und Jugendlichen (S ). München: Quintessenz. Döpfner, M. (1993f). Wirksamkeit teilstationärer Behandlung. In M. Döpfner & M. H. Schmidt (Hrsg.), Kinderpsychiatrie - Vorschulalter (S ). München: Quintessenz. Döpfner, M. (1993c). Zwangsstörungen. In H.-C. Steinhausen & M. von Aster (Hrsg.), Handbuch Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin bei Kindern und Jugendlichen (S ). Weinheim.: Beltz, Psychologie-Verlags-Union. Döpfner, M. (1995a). Behandlung eines Kindes mit Phonophobie und sozialer Angst. Kindheit und Entwicklung, 4, Döpfner, M. (1995b). Hyperkinetische Störungen. In F. Petermann (Hrsg.), Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie (S ). Göttingen: Hogrefe. Döpfner, M. (1996a). Behandlung eines Jugendlichen mit Tourette-Syndrom durch Reaktionsumkehr (habit reversal) und Verstärkerrückgabe (response cost). Kindheit und Entwicklung, 5, Döpfner, M. (1996b). Entwicklung, Bearbeitung und Überprüfung diagnostischer Verfahren zur Erfassung hyperkinetischer Störungen bei Kindern. Habilitationsschrift, Universität zu Köln. Döpfner, M. (1996c). Hyperkinetische Störungen. In F. Petermann (Hrsg.), Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie (2 Aufl., S ). Göttingen: Hogrefe. Döpfner, M. (1997a). Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen: Symptomatik, Verlauf und Behandlungsmöglichkeiten. Praxis der Psychomotorik, 22, Döpfner, M. (1997b). Verhaltenstherapeutische Behandlung eines Jugendlichen mit Zwangsstörungen. Kindheit und Entwicklung, 6, Döpfner, M. (1997c). Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen - Konzepte, Ergebnisse und Perspektiven der Therapieforschung. In F. Petermann (Hrsg.), Kinderverhaltenstherapie, Grundlagen und Anwendungen (S ). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. Döpfner, M. (1998a). Hyperkinetische Störungen. In F. Petermann (Hrsg.), Lehrbuch der klinischen Kinderpsychologie (3. Aufl., S ). Göttingen: Hogrefe.

4 Döpfner, M. (1998b). Verhaltenstherapie bei Verhaltensstörungen im Kindes- und Jugendalter. Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin, 19, Döpfner, M., Berner, W., Flechtner, H., Schwitzgebel, P. & Lehmkuhl, G. (1994). Handbuch: Forschungsergebnisse zur Psychopathologischen Befund-Dokumentation für Kinder und Jugendliche (PB-KJ). Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Döpfner, M., Berner, W., Fleischmann, T. & Schmidt, M. H. (1993). Verhaltensbeurteilungsbogen für Vorschulkinder (VBV). Weinheim: Beltz. Döpfner, M., Berner, W. & Lehmkuhl, G. (1994a). Handbuch: Fragebogen für Jugendliche. Forschungsergebnisse zur deutschen Fassung der Youth Self-Report Form (YSR) der Child Behavior Checklist. Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Döpfner, M., Berner, W. & Lehmkuhl, G. (1994b). Handbuch: Lehrerfragebogen über das Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Forschungsergebnisse zur deutschen Fassung der Teacher's Report Form (TRF) der Child Behavior Checklist. Köln: Arbeitsgruppe Kinder-, Jugend- und Familiendiagnostik (KJFD). Döpfner, M., Berner, W. & Lehmkuhl, G. (1995). Reliabilität und faktorielle Validität der Youth Self- Report der Child Behavior Checklist bei einer klinischen Stichprobe. Diagnostica, 41, Döpfner, M., Berner, W. & Lehmkuhl, G. (1997). Verhaltensauffälligkeiten von Schülern im Urteil der Lehrer - Reliabilität und faktorielle Validität der Teacher's Report Form der Child Behavior Checklist. Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie, 18, Döpfner, M., Berner, W., Schmeck, K., Lehmkuhl, G. & Poustka, F. (1995). Internal consistency and validity of the CBCL and the TRF in a German sample - a cross cultural comparison. In J. Sergeant (Hrsg.), Eunethydis. European approaches to hyperkinetic disorder (S ). Zürich: Fotorotar Egg. Döpfner, M., Berner, W. & Schmidt, M. H. (1989). Effekte einer teilstationären Behandlung verhaltensauffälliger und entwicklungsrückständiger Vorschulkinder. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, 17, Döpfner, M., Berner, W., Schwitzgebel, P. & Lehmkuhl, G. (1994). Dimensionen psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen auf der Basis klinischer Beurteilungen. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, 22, Döpfner, M. & Breuer, B. (1997). Zwangsstörungen. In F. Petermann (Hrsg.), Fallbuch der klinischen Kinderpsychologie (S ). Göttingen: Hogrefe. Döpfner, M. & Breuer, B. (1998). Zwangsstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Psycho, 24,

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8 Döpfner, M., Schmeck, K., Berner, W., Lehmkuhl, G. & Poustka, F. (1995). Zurück zu Jaspers? Zum Stellenwert empirischer Erforschung psychopathologischer Phänomene. Eine Erwiderung auf die Kritik von Sponsel. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, 23, Döpfner, M., Schmeck, K., Poustka, F., Berner, W., Lehmkuhl, G. & Verhulst, F. (1996). Verhaltensauffälligkeiten von Kindern und Jugendlichen in Deutschland, den Niederlanden und den USA. Eine kulturvergleichende Studie mit der Child Behavior Checklist. Der Nervenarzt, 67, Döpfner, M. & Schmidt, M. H. (Hrsg.). (1993). Kinderpsychiatrie - Vorschulalter. München: Quintessenz. Döpfner, M., Schürmann, S. & Frölich, J. (1997). Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten (THOP). Weinheim: Beltz, Psychologie Verlags Union. Döpfner, M., Schürmann, S. & Frölich, J. (1998). Therapieprogramm für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten (THOP). (2. korrigierte Aufl.). Weinheim: Beltz, Psychologie Verlags Union. Döpfner, M., Schürmann, S., Frölich, J., Quast, C., Wolff Metternich, T. & Lehmkuhl, G. (1997). THOP - das Therapieprogramm zur Behandlung von Kindern mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten. Kindheit und Entwicklung, 6, Döpfner, M., Schürmann, S. & Lehmkuhl, G. (1994). Hausaufgabenprobleme? Diagnostik und Therapie von Verhaltens- und Interaktionsstörungen bei der Durchführung der Hausaufgaben. Kindheit und Entwicklung, 3, Döpfner, M., Schürmann, S. & Lehmkuhl, G. (1996). Elternberatung, Elternanleitung, Elterntraining. Kindheit und Entwicklung, 5, Döpfner, M., Schürmann, S. & Lehmkuhl, G. (1997). Hyperkinetische Störungen. In F. Petermann (Hrsg.), Fallbuch der klinischen Kinderpsychologie (S ). Göttingen: Hogrefe. Döpfner, M., Wolff Metternich, T., Berner, W., Englert, E., Lenz, K., Lehmkuhl, U, G, L., Poustka, F. & Steinhausen, H. (1997). Die psychopathologische Beurteilung von Kindern und Jugendlichen in vier kinder- und jugendpsychiatrischen Inanspruchnahmestichproben--eine multizentrische Studie. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 46, Frölich, J. & Döpfner, M. (1997). Individualisierte Diagnostik bei Kindern mit hyperkinetischen Störungen. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 46, Frölich, J., Döpfner, M. & Lehmkuhl, G. (1997). Selbstinstruktionsverfahren im Rahmen eines Therapieprogrammes für Kinder mit hyperkinetischem und oppositionellem Problemverhalten (THOP). In J. Beck & T. Fitzner (Hrsg.), Hyperaktive Kinder - Kongreßdokumentation (S ). Bad Boll: Evangelische Akademie.

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10 Lehmkuhl, G., Schmidt, M. H., Döpfner, M. & Deget, F. (1998). Differentialdiagnostische und differentialtherapeutische Entscheidungsbäume am Beispiel von Leitlinien für die Diagnostik und Behandlung von Störungen des Sozialverhalten. In K. Schmeck, F. Poustka & H. Katschnig (Hrsg.), Qualitätssicherung und Lebensqualität in der Kinder- und Jugendpsychiatrie (S ). Wien: Springer. Lenz, K., Fegert, J. M., Döpfner, M., Schmeck, K., Huss, M., Plück, J., Poustka, F., Lehmkuhl, G. & Lehmkuhl, U. (1997). Ergebnisse einer bundesweit repräsentativen Befragung zur Elternund Selbsteinschätzung über AIDS-Aufklärung von 14- bis 18-jährigen Jugendlichen. In R. Muche, G. Büchele, D. Harder & W. Gaus (Hrsg.), Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie - GMDS '97 (S ). München: MMV Medizin-Verlag. Möllmann, C., Lenz, K., Naumann, A., Döpfner, M., Lehmkuhl, G. & Lehmkuhl, U. (1998). Klinikvergleich im Hinblick auf die Achse 5 des MAS: Unterschiedliche Inanspruchnahmepopulationen oder regionale Besonderheiten? Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 26, Petermann, F., Lehmkuhl, G., Petermann, U. & Döpfner, M. (1995). Klassifikation psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter nach DSM-IV - Ein Vergleich mit DSM-III-R und ICD-10. Kindheit & Entwicklung, 4, Plück, J., Döpfner, M., Berner, W., Fegert, J., Huss, M., Lenz, K., Schmeck, K., Lehmkuhl, U., Poustka, F. & Lehmkuhl, G. (1997). Die Bedeutung unterschiedlicher Informationsquellen bei der Beurteilung psychischer Störungen im Jugendalter--ein Vergleich von Elternurteil und Selbsteinschätzung der Jugendlichen. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 46, Taylor, E., Sergeant, J., Doepfner, M., Gunning, B., Overmeyer, S., Möbius, H. & Eisert, H. G. (1998). Clinical guidelines for hyperkinetic disorder. European Child & Adolescent Psychiatry, 7,