Werkstatt-Arbeit Wir verschönern die Schule

Transkript

1 Projekttage Werkstatt-Arbeit Wir verschönern die Schule

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3 Inhaltsverzeichnis Ziel des Projektes Am 23. April 2013 hat die Grundschule Am Pfefferberg in Biesenthal eine Projektwoche gestartet! Das Ziel war die Schule mit den Schüler/-innen zu verschönern. Dazu fanden zahlreiche Projekte wie z.b. Graffiti, Basteln oder Fenstergestaltungen statt. Den Abschluss der Projektwoche bildete der Tag der offenen Tür am Donnerstag. Hier wurden einige Ergebnisse aus den Projekten präsentiert. Unsere Projektgruppe Dokumentation der Klasse 5a hat alles in Wort, Bild und Film für euch festgehalten. Aus den Projekten Kinder zum Olymp Stuhlgestaltung Kl. 5c Comicseite Interview mit Fr. Schmelzer Schülerrätsel Schülerrätsel zur Projektwoche Das Reporterteam Hier seht ihr die Zeitungsersteller und die Berichtschreiber

4 Aus den Projekten Spaß beim Basteln Die Klasse 5b machte verschiedene Projekte. Der Schüler Nils berichtete uns: Wir gestallten die Fenster mit weißen Vögeln, die wir selbst basteln. Die Vögel werden in den fünften und sechsten Klassen sowie im Kunstraum angebracht. Es machte ihnen viel Spaß, weil sie nebenbei Musik hören und ein Quiz machen konnten. Die Schüler, die an diesen Projekt teilnahmen heißen: Marie, Nils, Paula, Willi, Arne und Jeremy. Die anderen Kinder bemalten Leinwände für die Aula und schrieben Buchstaben darauf. Das Ergebnis hieß: Grundschule am Pfefferberg Biesenthal. Die fertigen Leinwände wurden in die Aula gehangen. Plakate, Plakate Die 6b gestaltete verschiedene Plakate zu unterschiedlichen Themen. Hier ein paar Beispiele: Englischplakat, Satzbau, Miss Europa, Kräuter, Geschichte und noch mehr. Es wurde immer zu zweit gearbeitet. Sie durften sich aussuchen, was sie für ein Thema bearbeiten wollten. Ziel soll es sein, dass die Plakate im Unterricht eingesetzt werden können. Allen Kindern machte es sehr viel Spaß.

5 Schöne Stühle Als Kunstprojekt schliffen viele Schüler aus der 5c verschiedene alte Stühle. Wir suchen aus der Zeitung Bilder für die Stühle, wenn sie fertig geschliffen sind, berichtete die Schülerin Wanda. Die Kinder wurden in verschiedene Gruppen zu unterschiedlichen Themen aufgeteilt (z.b. Insekten), die sie dann aus den Zeitungen raussuchen mussten. Maximilian und Hannah machte das Projekt viel Spaß. Als sie mit den Stühlen fertig waren, bastelten sie. Selbst reparieren Die Schüler der Klasse 6a hatten die Projekte Fahrradständer anstreichen, Plakate gestalten und Graffiti. Der Schüler Benjamin, der an dem Projekt Fahrradständer anstreichen mitarbeitete, erklärte uns: Es macht mir Spaß, die Fahrradständer zu bestreichen. Es ist aber auch anstrengend. Angelique erzählte uns: Sie streichen die Fahrradständer erst mit Deckweiß. Wenn sie dann trocken sind, bemalen sie sie mit Blau und Rot. Frau Schmelzer, die derzeitige Klassenlehrerin, erklärte uns, dass sie die Fahrradständer bemalen, weil sie schon etwas verrostet waren und die Schule nicht so viel Geld hat um neue zu kaufen. Das Graffiti-Projekt leiteten Bastian, Henning und Daniel Freier. Von 2009 bis heute haben sie die verschiedenen Wände neben den Fahrradständern gestaltet. Man kann nach Biesenthal in das KULTI kommen, wenn man mit Graffiti arbeiten möchte.

6 Stein, Ytong Einige Schüler aus den fünften Klassen arbeiteten daran, ihre aus Modelliermasse hergestellten Figuren in Stein oder Ytong zu hauen. Die Gruppe arbeitete unter der Leitung von Frau Schulz und Frau Pansowova. Sie arbeiteten die ganze Zeit daran; die beiden Künstlerinnen standen ihnen zur Seite. Die Skulpturen werden anschließend an die Brunnen im Schulhaus angebracht. Einige Schüler sagten uns, dass es ihnen Spaß machte, es aber auch sehr anstrengend war. Viele Muttis unterstützten die beiden Künstlerinnen. Vogelhäuser und Räuchermännchen selber bauen Die Klassen 3a, 3b, 4a und 4b sowie ihre Klassenlehrer waren am in Altranft. Dort haben die Kinder gewebt und geschmiedet. Am Mittwoch führten sie alle das Projekt Vogelhäuser und Räuchermännchen selber herstellen durch. Die Kinder sollten lernen, mit Arbeitsmitteln wie Akkuschrauber und Schraubenziehern umzugehen. Dazu haben sie auch die Tischlerei besucht. Herr Manietta und Frau Hirte beispielsweise halfen den Kindern der Klasse 3a, aber trotzdem haben die Kinder das Meiste alleine gemacht. Sie hatten sehr viel Spaß.

7 Vorraum gestalten mit Blumen, Buchstaben und Zahlen Die Klasse 1a und ihre Klassenlehrerin Frau Steinbach malten und bastelten Blumen. Damit wollten sie die Schule verschönern. Mit Blumen, Buchstaben und Zahlen gestalteten sie den Flur, weil dort alle reinkommen. Man sollte erkennen, dass auch bei ihnen Frühling ist. Manche Eltern und Horterzieher halfen mit. Schultüten Die Klassen 2a und 2b hatten das Projekt Schultüten zeichnen. Erst haben sie die Schultüten auf weißes Papier skizziert, dann malten sie sie aus. Anschließend haben sie die Schultüten auf Sperrholz gezeichnet und sie ausgemalt. Zu letzt haben sie sie laminiert. Es hat den Kindern sehr viel Spaß gemacht, weil sie sich aussuchen durften, wie sie ihre Schultüten gestalten.

8 Windows-Colour Die Klassen Flex-1 und Flex-2 haben die Projekte Windows-Colour und Rahmen in der Werkstatt gemeinsam mit Frau Friedrich durchgeführt. Die Windows- Colour-Bilder machten sie für ihre Klassenräume. Sie werden, wenn sie fertig sind, an die Fenster geklebt. Für ihre Bilder durften sie sich die Farben aussuchen. Allen Kindern machte es sehr viel Spaß. Beim Arbeiten berichtete uns Niklas: Es macht mir Spaß die Fensterbilder und die Rahmen zu bemalen. Wir machen die beiden Projekte die ganze Zeit.

9 Comicseite Hallo Fr. Schmelzer, können wir mit ihnen ein kleines Interview führen? Na klar schießt los? Okay, sagen sie mal, wie alt sind sie denn eigentlich? Ich bin vor ein paar Wochen 51 Jahre alt geworden. Das ist ja toll. Und was für ein Projekt machen sie mit ihrer Klasse und welches Ziel verfolgen sie damit? Wir machen ein Graffiti-Projekt und versuchen die Fahrradständer zu bemalen, weil die Schule nicht so viel Geld für neue hat. Wir versuchen die Schule damit zu verschönern. Und so sieht die Schule etwas bunter aus.

10 Kreuzworträtsel 1) Was wurde in der Projektwoche nicht getan? 2) Wann fing die Projektwoche an? 3) Wo lernst du Rechnen & Schreiben? 4) Wer unterrichtet in der Schule? 5) In welchem Monat fand die Projektwoche statt? 6) Womit hat die Klasse 6b den Flur gestaltet? 7) Zu welchem Fach passte unser Thema? 8) Wer war an der Projektwoche beteiligt? 9) Wo steht unsere Schule? 10) Nach der Arbeit bekommen wir Durst &? 11) Wer arbeitete mit den 5. Klassen am Projekt Steinhauen? 12) Was gestaltete (allein) die 5c? 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) (Lösung: Unsere Schule)

11 Das Reporterteam Unser Reporterteam der 5a hat sich sehr viel Mühe gegeben, die Projekttage so gut wie möglich festzuhalten. Dazu haben wir an drei Tagen versucht, schöne Fotos für die Zeitung zu schießen, Berichte und Interviews zu schreiben sowie ein kleines Video zu drehen. Und das sind wir, das Reporterteam: Layout: Pia & Emily Reporter: Isabell, Clara, Jasmin, Tim, Daniel & Bruno