Die neue teilzentrale, standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung an AHS

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1 Die neue teilzentrale, standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung an AHS Eine Erstinformation für Eltern und Schüler Teilweise Überarbeitung mehrerer Quellen Gestaltung KE 1

2 ÜBERSICHT: SRP + MRP 7 Teilprüfungen Vorwissenschaftliche Arbeit mit Präsentation und Diskussion 3 Klausuren 4 Klausuren D, M, LFS (lebende) D, M, LFS (lebende), FS / Biu / Spk 3 mündliche Prüfungen 2 mündliche Prüfungen Min. 15 Std. Min. 10 Std. min. 4 Std. PG/WPG (od. WPG ergänzen auf Min-Std.), Fragen aus Themenpool Spezialfragen entfallen neue stand-komp RP 2

3 Klausuren Schriftliche Reifeprüfung (SRP) neue stand-komp RP 3

4 ZWEITE SÄULE SRP Verpflichtend 3 Klausuren in Deutsch (standardisiert), Mathematik (standardisiert) ( 3 mündliche Prüfungen) Lebende Fremdsprache LFS (stand. in E, F, I) OST in Summe 10 Wochenstunden 4. Klausur kann gewählt werden : Weitere lebende Fremdsprache (stand. oder nicht stand.) oder L (stand.) oder SPK oder BiU oder PH oder ( 2 mündliche Prüfungen) neue stand-komp RP 4

5 ZWEITE SÄULE SRP Übersicht Klausuren: Klausurfächer Minuten Stand. Beurteilung von Kompetenzen Deutsch Englisch, alle FS ja ja Nach standardisierter Beurteilungsvorgabe (d. h. Korrektur- und Beurteilungsschlüssel) Mathematik 270 ja durch Lehrkraft an der Schule ( Zentralmatura) Note von Kommission festgelegt Biologie, Physik 270 nein Nach Vorgaben der Lehrkraft, wie bisher Sportkunde 270 nein Note kommissionell neue stand-komp RP 5

6 STANDARDISIERTE REIFEPRÜFUNG Reifeprüfung DEUTSCH: Aufgabenstellung Bearbeitung Gliederung Kompetenzbereiche Weitere Bestimmungen drei Aufgaben, davon eine literarische Themenstellung Eine der drei Aufgaben ist zu auszuwählen und vollständig zu bearbeiten Jede Aufgabe ist in zwei voneinander unabhängige Teilaufgaben unterteilt Betreffen Inhaltsdimension, Textstruktur, Stil und Ausdruck sowie normative Sprachrichtigkeit Umfang der Arbeit: ca. 900 Wörter zulässig: (elektronisches) Wörterbuch Nicht gestattet: Lexika, elektronische Informationsmedien neue stand-komp RP 6

7 STANDARDISIERTE REIFEPRÜFUNG Reifeprüfung MATHEMATIK: Aufgabenstellung Kompetenzbereiche Bearbeitung Hilfsmittel Zwei voneinander unabhängige Aufgaben Grundkompetenzen mehrere unabhängige Aufgaben Vernetzung von Grundkompetenzen vertiefte, kontextbezogene oder innermathematische Aufgaben zur Vernetzung und eigenen Anwendung von Kompetenzen, Reflexionen beinhaltend Vorlage und Bearbeitung voneinander getrennt in zeitlicher Abfolge 120 min Grundkompetenz, 150 min Vernetzung GK Approbierte Formelsammlung Im Unterricht verwendete elektronische Hilfsmittel neue stand-komp RP 7

8 STANDARDISIERTE REIFEPRÜFUNG Reifeprüfung LEBENDE FREMDSPRACHEN: Aufgabenstellung Kompetenzbereiche Bearbeitung Hilfsmittel vier voneinander unabhängige Aufgaben Rezeptive Kompetenzen: Lese- und Hörverstehen Produktive Kompetenzen: Sprachverwendung im Kontext, Schreiben (Schreiben: mindestens 2 unabhängige Aufgaben) Vorlage und Bearbeitung voneinander getrennt in bestimmter Abfolge 120 min Grundkompetenz, 150 min Vernetzung GK Nicht zulässig in standardisierten Sprachen neue stand-komp RP 8

9 STANDARDISIERTE REIFEPRÜFUNG Reifeprüfung ENGLISCH ( achtjährig ): Aufgabenstellung Vorlage in zeitlicher Reihenfolge Leseverstehen Hörverstehen Sprachverwendung im Kontext Schreiben 60 min Arbeitszeit 45 min Arbeitszeit 45 min Arbeitszeit 120 min Arbeitszeit, ca. 650 Wörter neue stand-komp RP 9

10 STANDARDISIERTE REIFEPRÜFUNG Reifeprüfung ITALIENISCH / FRANZÖSISCH ( vierjährig ): Aufgabenstellung Vorlage in zeitlicher Reihenfolge Leseverstehen Hörverstehen Sprachverwendung im Kontext Schreiben 60 min Arbeitszeit 40 min Arbeitszeit 45 min Arbeitszeit 125 min Arbeitszeit, ca. 400 Wörter neue stand-komp RP 10

11 STANDARDISIERTE REIFEPRÜFUNG Reifeprüfung LATEIN: Aufgabenstellung Kompetenz-B. Übersetzung Kompetenz-B. Interpretation Hilfsmittel Zwei voneinander unabhängige Aufgaben Unterschiedliche Anforderungen nach Lernjahren Aus einem Originaltext Mind. 120 Wörter (sechsjährig) Mind. 110 Wörter (vierjährig) Von Originaltext ausgehende umfassende Analyse und Interpretation, 10 Aufgaben Mind. 80 Wörter (sechsjährig) Mind. 110 Wörter (vierjährig) Zulässig: (elektronisches) Wörterbuch Nicht zulässig: Lexika neue stand-komp RP 11

12 NICHT STANDARDISIERTE REIFEPRÜFUNG Reifeprüfung Sportkunde / Physik / Biologie (270 min): Sportkunde Physik Biologie 3 voneinander unabhängige Aufgaben 3 oder 4 voneinander unabhängige Aufgaben unterschiedlicher Themenbereiche und Handlungsdimensionen Praxisorientierte, experimentelle Komponenten, fiktive Messergebnisse enthaltend, die auch bei fehlerhaften oder ungelösten praktischen Aufgaben die Lösung des betreffenden theoretischen Teils ermöglichen 3 oder 4 voneinander unabhängige Aufgaben Ferner siehe Physik neue stand-komp RP 12

13 Negative Beurteilungen - 8. Klasse oder Klausuren Was dann? neue stand-komp RP 13

14 NEGATIVE BEURTEILUNGEN Im Jahreszeugnis 8. Klasse Neu: Trennung 8. Klasse Reifeprüfung Wiederholungsprüfung VOR schriftlicher Reifeprüfung, keine Jahresprüfung im Rahmen der Reifeprüfung Zulassung zur Reifeprüfung erst NACH positivem Abschluss der 8. Klasse Weitere Informationen werden folgen neue stand-komp RP 14

15 NEGATIVE BEURTEILUNGEN Klausur(en) mit negativem Ergebnis: Verbesserung durch A) Schriftliche Wiederholung B) mündliche Kompensationsprüfung zum jeweils nächsten Termin standardisiert, Bezug nehmend auf Aufgaben der Klausur!, Kann zu allen negativen Klausuren abgelegt werden Gesamtnote maximal Befriedigend 3 Wiederholungen sind möglich im Zeugnis vermerkt! neue stand-komp RP 15

16 Mündliche Reifeprüfung (MRP) neue stand-komp RP 16

17 MÜNDLICHE REIFEPRÜFUNG MRP Merkmale: 2 oder 3 Prüfungsgegenstände (-fächer) Prüfungsfragen Aus lernzielorientiertem Themenpool (des/der Fachlehrers/in) Kandidat(In) zieht 2 Themen und wählt eines Eine vom Lehrer gestellte Frage zum Thema ist zu beantworten (kompetenzorientierte Fragestellungen) Prüfungsdauer min. 10 max. 20 min (1 Frage) Prüfungskommission: Vorsitzende(r), Schulleiter(in), KV, Prüfer(in), fachkompetente(r) Beisitzer(in) Ohne Schwerpunktsprüfung (z. B. vertiefend mit WPG) und keine Spezialfragen wie bisher! neue stand-komp RP 17

18 MÜNDLICHE REIFEPRÜFUNG MRP Prüfungsgegenstände Sind: Wissensorientierte (auch schulautonome) Pflicht-(PG) oder Wahlpflichtgegenstände (WPG), die mindestens vierstündig und min. bis 7. Klasse unterrichtet wurden vertiefende WPG (gleichnamige, bb) erweiternde WPG (aa) als eigenständige Prüfungsgegenstände als Ergänzung der PG auf erforderliche Std. mit 2- oder 4-stündigen WPG ist möglich Im Stundenausmaß: Informatik (6), SKL (4) autonom GVP lebende Fremdsprachen {z.b. SP} (6), auf Sprachniveau Gers A-2 neue stand-komp RP 18

19 MÜNDLICHE REIFEPRÜFUNG MRP Themenbereiche (lernzielorientiert) und Aufgabenstellungen (kompetenzorientiert) Themenbereiche: pro Jahreswochenstunde 3 Themen (max. 24) Sonderregelungen: Sprachen Themenbereiche Fächer Themenbereiche 4-jährige Fremdsprache (L) 3-jährige lebende Fremdsprache 18 Themen Informatik 12 Themen 12 Themen Musik, BE 7 Std 18 Themen neue stand-komp RP 19

20 MÜNDLICHE REIFEPRÜFUNG MRP Beispiele zur Wahl mündlicher Prüfungsfächer 2 Prüfungen Min 10 Std 2 Prüfungen Min 10 Std PG GSK (7) WPG GWK (4) 11 Std Ja WPG EDV (6) WPG SKL (4) 10 Std Ja 2 Prüfungen Min 10 Std 3 Prüfungen Min 15 Std PG BU (8) WPG BU (4) Früher Schwerpunktp. PG E (12) PG CH (4) WPG BU (4) WPG nicht teilbar 12 Std Nein 20 Std Ja 3 Prüfungen Min 15 Std PG SPK (6) SRG PG Eth (8) WPG GSK (4) 18 Std Ja neue stand-komp RP 20

21 S-RG Reifeprüfung im Sportgymnasium Vorprüfung: 7. Klasse praktische Prüfung Bewegung und Sport Hauptprüfung (RPVO bes. Teil 2) : Trägt dem sportlichen Schwerpunkt Rechnung durch Schriftlicher Reifeprüfung (SRP) oder Mündliche Reifeprüfung (MRP) neue stand-komp RP 21

22 Ende Viel Erfolg zur kommenden Reifeprüfung! Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit! Schülerberatung am GVP-GYM Erwin Krepil neue stand-komp RP 22