Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters. Tina In-Albon Daniela Schwarz

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1 Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters Tina In-Albon Daniela Schwarz

2 Grundlagen der Ausbildung Psychotherapeutengesetz (PsychThG) Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Psychologische Psychotherapeuten (PsychThAPrV) Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten (KJPsychThAPrV) Folie 2

3 Landau: Ausbildung PP/ KJP Bisher: Weiterbildender Studiengang in Psychologischer Psychotherapie (PP) an der Universität Landau in Kooperation mit der Psychotherapeutischen Universitätsambulanz (WIPP) Neu: Ab Herbst 2014 startet der weiterbildende Studiengang in Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie (KJP) erstmals in Landau Folie 3

4 Ausbildungsplan KJP 3-Jähriges Curriculum Folie 4

5 Praktische Tätigkeit (1800h) Mind. 1200h praktische Tätigkeit an einer kinder- und jugendpsychiatrischen klinischen Einrichtung Mind. 600h an einer psychotherapeutischen oder psychosomatischen Einrichtung, die der Versorgung von Kindern und Jugendlichen dient Kooperationsverträge mit Kliniken und psychotherapeutischen Einrichtungen: Pfalzklinikum Klingenmünster Homburg Saarbrücken Karlsruhe Mainz Mosbach Mannheim Ev. Frankfurt, Freiburg, Lörrach Folie 5

6 Praktische Ausbildung Praktische Ausbildung (600h) und Supervision (150h) Die praktische Ausbildung wird unter Supervision an der Universitätsambulanz für Kinder und Jugendliche in Landau abgeleistet Folie 6

7 Theoretische Ausbildung (600h) Auszug aus dem Veranstaltungsverzeichnis Diagnostische Veranstaltungen: Interviewverfahren: Kinder-DIPS Schulung Verhaltensbeobachtung als diagnostisches Mittel Intelligenz- und Leistungsdiagnostik Neuropsychologische Diagnostik Folie 7

8 Theoretische Ausbildung (600h) Auszug aus dem Veranstaltungsverzeichnis Störungsspezifische Veranstaltungen: Angststörungen Autismusspektrumstörungen Regulationsstörungen Ausscheidungsstörungen Mutismus und Stottern Frühpsychosen Chronische körperliche Erkrankungen Tic-Störungen Exzessives Computerspielen oder Internetnutzung Nicht-suizidales selbstverletzendes Verhalten, Suizidalität Folie 8

9 Theoretische Ausbildung (600h) Auszug aus dem Veranstaltungsverzeichnis Therapiebezogene Veranstaltungen: Therapiemotivation und Behandlungssetting Fallkonzeptualisierung und Behandlungsplanung Konfrontation und Psychoedukation Krisenintervention DBT-A Bullying Weitere Veranstaltungen: Forensik im Kindes- und Jugendbereich Kinder von Eltern mit psychischen Störungen, Scheidungskinder Paarbeziehungen Erschwerte Entwicklungsbedingungen: Migration Elterntrainings Psychopharmakologie Folie 9

10 Selbsterfahrung, Freie Spitze Selbsterfahrung (120h) 110h Gruppenselbsterfahrung 10h Einzelselbsterfahrung Freie Spitze (930h) Beteiligung am Tutorensystem (Pflicht) Fallvorstellungen (Pflicht) Besuch wissenschaftlich fundierter Sonderveranstaltungen Besuch von Veranstaltungen kooperierenden Kliniken, Universitäten oder Zusatzausbildungen Zusätzliche praktische Tätigkeit I und II / Ausbildung unter Supervision Selbststudium (schriftliche Ausarbeitungen zu Störungsbildern) Mitarbeit in Forschungsprojekten Folie 10

11 Besonderheiten der Ausbildung in Landau Freie Spitze Tutorensystem Begleitende Fallseminare zur praktischen Ausbildung Scientific-Practitioner Ansatz Dozierende stammen aus Universität und Praxis Folie 11

12 Unith (www.unith.de) Universitäre Ausbildung für Psychotherapie Unith e.v. ist ein gemeinnütziger Verbund universitärer Ausbildungsgänge für Psychotherapie Der Verbund besteht aktuell aus 33 staatlich anerkannten universitären Ausbildungsstätten für Psychologische Psychotherapie oder Kinder- und Jugendpsychotherapie in Deutschland Etwa die Hälfte der jährlichen Approbationsprüflinge stammen aus Unith-Instituten Aufgaben und Ziele: Enge Verzahnung von Wissenschaft und Ausbildung Qualitätssicherung der Ausbildungsinstitute Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses im Bereich der Psychotherapieforschung und der Klinischen Psychologie Folie 12

13 Was muss ich mitbringen? Master- oder Diplomabschluss in Psychologie, Pädagogik oder Sozialpädagogik ECTS Punkte für Therapeutenausbildung Klinisches Profil im Master bevorzugt Nur das Basismodul Ursachen und Behandlung psychischer Störungen, Psychotherapieforschung (M.M) im Master derzeit ausreichend Folie 13

14 Doppelapprobation Es besteht die Möglichkeit als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut/-in eine zweite Approbation in Psychologischer Psychotherapie zu erlangen Ziel ist: 2/3 der KJP-Ausbildung anzuerkennen Die Möglichkeit der Doppelapprobation gibt es nur für Psychologen Folie 15

15 Haben Sie noch Fragen? Kontakt: Prof. Dr. Tina In-Albon: Dipl.-Psych. Daniela Schwarz: Folie 19

16 Weitere Informationen Weitere Informationen: KlinPsy%20KiJu Psychotherapeutengesetz: Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten: gesamt.pdf Folie 21

17 Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Folie 22

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