Module und Studienplan

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1 1 Nebenfach Kulturanthropologie des Textilen in den Studiengängen Angewandte Sprachwissenschaften und Angewandte Literatur- und Kulturwissenschaften an der Technischen Universität Dortmund Das Nebenfach Kulturanthropologie des Textilen wird innerhalb von 5 Semestern studiert und mit insgesamt 50 CP creditiert. Studienbeginn ist jeweils im Wintersemester. Module und Studienplan Modul KA1 Einführung in die Kulturanthropologie des Textilen bildet die Grundlage des Studiums. Es ist im 1. Semester zu studieren und wird jeweils nur im Wintersemester angeboten. Es umfasst eine Vorlesung zur Einführung in die Kulturanthropologie des Textilen, ein Seminar zur Technologie, Produktion und Textilwirtschaft und ein Seminar zur Einführung in wissenschaftliches Arbeiten und in die Kulturanalyse. Den Modulabschluss bildet eine Klausur (Modulprüfung). Modul TG0 Textile Gestaltungsprozesse und kulturelles Handeln vermittelt gestalterische Grundlagen und Kompetenz, die durch die Erfahrung von Entwurfsstrategien die ästhetische Erkenntnis vorbereitet. Es ist im Verlauf des Semesters über eine Dauer von höchstens zwei Semestern zu studieren. Es umfasst drei Seminare der Fachpraxis. Sie beinhalten Einführung in die Theorie und Praxis der Gestaltung, Bedarfsorientierte Produktion und Freie Gestaltung. Den Modulabschluss bilden drei Objekterstellungen mit Dokumentationen. Die Modulnote ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der drei Teilnoten. Modul KA3 Technologie, Produktion, Konsum schließt an Modul KA1 an und vermittelt die textiltechnischen und -wirtschaftlichen Grundlagen des Faches. Es ist im Verlauf des Semesters über eine Dauer von höchstens zwei Semestern zu studieren. Es umfasst zwei Proseminare und ein Tutorium. Behandelt werden Textil- und Bekleidungstechniken, Konsumgeschichte und theorien der Mode. Prüfungsleistungen werden als Teilleistungen zu den Seminaren erbracht. Modul KA4 Textil-Körper-Raum-Zeit setzt den Abschluss der Module KA1-KA3 und TG0 voraus und dient der Vertiefung der Fachwissenschaft. Vermittelt werden Kenntnisse über Prozesse der textilen Objektivationen in raum- und zeitspezifischen Kontexten. Es ist im Verlauf des Semesters über eine Dauer von höchstens zwei Semestern zu studieren und besteht aus drei Seminaren. Inhalte sind Interkulturelle Studien und ethnographische Fallbeispiele, Historisch anthropologische Studien und Analysetechniken und Interpretation. Das Modul wird mit einer schriftlichen Prüfung abgeschlossen (Modulprüfung). Modul KA5 Konzeptualisierung kultureller Praxisformen und ihre Vermittlungsstrategien dient der Vertiefung der Kenntnisse der Vermittlungsstrategien. Es ist im Semester über eine Dauer von zwei Semestern zu studieren. Verschiedene Techniken der kulturwissenschaftlichen Vermittlungsarbeit werden analysiert, erprobt und in eigene Projektentwürfe umgesetzt. Bestandteil des Moduls sind Projekte. Sie bestehen aus einem Projektseminar Kulturtechniken: Inszenierung, Performanzen, Medialisierung, der Projektpräsentation und einem Tutorium. Prüfungsleistungen werden als Teilleistungen

2 2 erbracht. 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester Modul KA1 Modul TG0 Modul KA3 14 CP Modul KA4 Modul KA5 Lehrinhalte Modul KA1: Einführung in die Kulturanthropologie des Textilen Europäische Kulturgeschichte der materiellen, insbesondere der textilen Kultur exemplarisch/ thematisch: Blickkulturen, Identitätskonstruktion und Inszenierungsformen, soziale und kulturelle Strategien der Verbildlichung, Diskursformen der Mode/Kleidung (Zivilität, Sozialdisziplinierung, Semiotik und Kommunikation, Verwissenschaftlichung), Körper-Geschlecht, Medien und Mode, Konsumgeschichte, Rituale, Materialkategorisierung, -symbolisierung und - kontextualisierung Außereuropäische Kleidungs- und Textilkulturen Sachkulturtheorien, Kulturbegriff und Kulturtheorien, Modetheorien, Einübung von Methoden wie ethnographische Feldforschung, Diskursanalyse, Hermeneutische Verfahren, Bildanalysen, Objektanalysen. Fachwissenschaft grundlegende Fragen der Gewinnung bzw. Produktion von textilen Formelementen unter ergonomischen, technologischen, ökonomischen und ökologischen Aspekten, Übersicht über textilwirtschaftliche Sektoren und Strukturen auch in historischer Hinsicht chemischer und physikalischer Aufbau von Fasern, physikalischer Aufbau von Fäden und Flächen und daraus abzuleitende Eigenschaften Aufgaben, Literatur, Terminologie, Konzepte, Methoden und Geschichte des Faches Modul TG0: Textile Gestaltungsprozesse und kulturelles Handeln Entkonventionalisierung der Wahrnehmung im Bereich der differenten Ausdrucksund Wirkungsformen der Materialität, Symbolik und Ikonografie und deren Verwendung im gestalterischen Prozess, Gestaltungstheorien

3 3 Bildnerische Entwicklung von textilen Ausdrucksformen im Zusammenhang mit Erlebniswelten und deren Mitteilungsformen Entwicklung von gestalterischen Problemen und deren Lösungsstrategien Reflexion der Denk- und Handlungsformen in der Umsetzung gestalterischer Probleme Kulturtechniken wie Inszenierungen von Mode/Textilien und anderen Gegenständen in Bezug zu Körper (Kostümierung, Maskierung), Raum (z.b. Modeschau, Schaufenster), Milieus und Kontexten als Vermittlungskonzepte Bedeutungsstiftung durch Zusammenhänge von Farbe, Schnitt, Muster, Form und Struktur, situations- und kontextbezogen (z.b. die Farbe Weiß in unterschiedlichen kulturellen Kontexten) Gesamtensembles (Bühnenbilder) Performanzen wie Spiel, Ritual, Gestik Multimediale Präsentationsformen Modul KA3: Technologie, Produktion, Konsum Technologie, Produktion, Konsumtion, Ökonomie und Ökologie von Textilien Naturwissenschaftliche Grundlagen beim Aufbau von Fasern, Fäden und Flächen Grundlegende Fragen der Gewinnung bzw. der Produktion der textilen Formelemente unter ergonomischen, technologischen, ökonomischen und ökologischen Gesichtspunkten Zusammenhänge von Körper, Klima und Kleidung (Bekleidungsphysiologie) Planbarkeit von Architektur und Produktion von Bekleidung Spannungsfeld zwischen Mode und Konsum Zusammenhänge von Produktion, Mode und Konsum Geschichte des Konsums von Textilien/Mode, Globalisierung und Lokalisierung, kulturwissenschaftliche Theorien des Konsums (u.a. Modetheorien, -diskurse) Sozioökologie und Konsumverhalten, Globalisierung und Folgen Ökonomische und ökologische Fragestellungen entlang der textilen Kette Modul KA4: Textil-Körper-Raum-Zeit Kleidung und Textilien als Medium zur Konstruktion von kulturellem Körper, Geschlecht, Identität, von Selbst- und Fremdbildern und als Erfindung von Raumund Zeitkategorien soll an ethnographischen Beispielen durch interkulturelle Kontextualisierung und anhand von spezifischen Theorien und Methoden erarbeitet, veranschaulicht und analysiert werden. Themen- und Fragestellungen: Produktions- und Konsummuster, Wahrnehmung, Medien, Inszenierungsformen, Visualisierungsstrategien, Fragmentierung/Individualisierung und Homogenisierung, Globalisierung/Lokalisierung interdisziplinäre Theorien zur Kulturanthropologie Mode als spezifisch westlicher ökonomisch-kultureller Handlungskomplex soll an historischen Mikroprozessen inhaltlich, methodisch wie theoretisch veranschaulicht, erarbeitet und analysiert werden. Themenfelder: Egokonstruktionen, Blickregime/Visualisierungsstrategien, Produktions- und Konsummuster, Distinktionsmodelle, Kommunikationsmuster, Wahrnehmungsmuster Diskurse von Körper, Kleidung, Geschlecht, Technologie Wissenschaft (z.b. Hygienediskurse, Reformbewegung, künstlerische Avantgarde usw.) Modul KA5: Konzeptualisierung kultureller Praxisformen und ihre Vermittlungsstrategien

4 Kulturtechniken wie Inszenierungen von Mode/Textilien und anderen Gegenständen in Bezug zu Körper (Kostümierung, Maskierung), Raum (z.b. Modeschau, Schaufenster), Milieus und Kontexten als Vermittlungskonzepte, Performanzen wie Spiel, Ritual, Gestik Multimediale Präsentationsformen: Objektpräsentationssprachen: Inszenierung und Collagen, Ausstellungsdesign, Museumsdesign; Arrangements in Bezug zum Raum, Milieu, Stil, Stimmung / Präsentationstechniken durch Sprache: Textualisierungsstrategien für unterschiedliche Öffentlichkeitsfelder, Werbung, kreatives und wissenschaftliches Schreiben, Analyse und Evaluierung von Rezeption, Verhältnis von Wort und Bild (empirisch und historisch-anthropologisch) / Bildpräsentationen (Blickkulturen und Gestaltungsstile wie Schaufenster, Warenästhetik usw.) Entwicklung und Umsetzung von Methoden und Konzepten: Zielgruppenorientierte Kombination von verschiedenen Vermittlungsstrategien durch Analyse, selbständige Reflexion, Konzeptualisierung. 4

5 5 Prüfungen Modul KA1 wird zum Abschluss aller Lehrveranstaltungen im Wintersemester mit einer benoteten Klausur von vier Stunden abgeschlossen. Sie umfasst Themen der Lehrveranstaltungen des Moduls. In Modul TG0 wird in jeder Veranstaltung ein Objekt erstellt und begleitend dazu eine Dokumentationsmappe angefertigt. Diese beinhaltet die schriftliche und zeichnerische Ausarbeitung des Themas. Art und Umfang wird in Absprache mit den DozentInnen geregelt. Die gestalteten Objekte und Dokumentationen müssen zum Ende des Semesters fertig gestellt sein. In Modul KA3 werden Teilleistungen in Anbindung an die einzelnen Lehrveranstaltungen in Form von benoteten Ergebnispräsentationen mit Seminarmoderation in allen Seminaren erbracht. Die Ergebnispräsentationen erfolgen in Absprache mit den DozentInnen zu einem selbständig erarbeiteten Thema und beinhalten eine schriftliche Ausarbeitung von mindestens 10 Seiten (ca Zeichen / Seite). Modul KA4 wird nach Abschluss aller Lehrveranstaltungen mit einer schriftlichen Hausarbeit zu einem Themenschwerpunkt des Moduls abgeschlossen. Sie muss spätestens vier Wochen nach Ende der Vorlesungszeit abgegeben werden und umfasst Seiten (ca Zeichen / Seite). In Modul KA5 werden Teilleistungen in Anbindung an die Projektveranstaltungen erbracht. Im Projektseminar ist in Absprache mit den DozentInnen zu einem selbständig erarbeiteten Thema ein Referat zu halten mit einer schriftlichen Ausarbeitung von mindestens 3 Seiten. Die Projektpräsentation beinhaltet eine schriftliche Dokumentation von Seiten (etwa 1600 Zeichen / Seite).