6-10 GESUNDHEIT TRINKWASSER SACH INFORMATION KATASTROPHALE TRINKWASSER-STATISTIK: VERSCHMUTZTES WASSER STELLT WELTWEIT EIN GROßES PROBLEM DAR:

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1 SACH INFORMATION Wasser ist Leben, schmutziges Wasser oft der Tod alle 15 Sekunden stirbt ein Kind an von verunreinigtem Wasser ausgelösten Krankheiten! Jährlich sind es zwei Millionen. 80% aller Krankheiten in Entwicklungsländern könnten durch sauberes Trinkwasser und hygienische Abwasserentsorgung verhindert werden! Österreich hingegen könnte sechs Mal so viel Trinkwasser exportieren als es verbraucht und der tägliche pro Kopfverbrauch liegt bei etwa 145 Liter! KATASTROPHALE -STATISTIK: 1,1 Mrd. Menschen, ein Fünftel der Menschheit, hat keinen Zugang zu sauberem Trinkwasser; 80% davon leben auf dem Land. Südlich der Sahara ist es besonders schlimm, hier bekommt nur jeder Zweite ausreichend Trinkwasser. Auf dem Subkontinent Asien ist nur ein Viertel der Bevölkerung an eine öffentliche Wasserversorgung angeschlossen. Bei 64% aller Schulkinder Dehlis wurde eine gefährliche Bleikonzentration im Blut gemessen, die durch eine Kontamination des Trinkwassers hervorgerufen wurde. In Shanghai wird das Trinkwasser aus Flussmündungen gewonnen: Die Behörde gibt zu, dass das Wasser mit Schwermetallen und Kolibakterien verseucht ist. Mehr als 40% der indonesischen städtischen Wasserversorgung soll durch Fäkalien und Krankheitserreger belastet sein. VERSCHMUTZTES WASSER STELLT WELTWEIT EIN GROßES PROBLEM DAR: Zwischen 1000 und 1500 Umweltunfälle in China betreffen die Wasserversorgung. Pro einer Mio. Einwohner gibt es in China eine Kläranlage. Im Westen liegt der Durchschnitt bei Einwohner pro Abwasseraufbereitungsanlage. Vor allem gesundheitsgefährdende Fäkalien unkontrolliert neben Wasserstellen an offenen Kanälen hinterlassen oder auf Felder ohne entsprechende Behandlung ausgebracht verseuchen Grund- und Oberflächenwässer in den südlichen Ländern. Im Westen beeinträchtigt auch der Eintrag von Kunstdünger in der Landwirtschaft das Grundwasser (Nitrat etc.). Ein einziges Gramm menschlicher Exkremente kann enthalten: 100 Parasiteneier, 1 Mio. Bakterien, 10 Mio.Viren usw. Frisches, klares und kühles Trinkwasser: Jedermann sollte diese kostbare Gut zu schätzen wissen! Flüsse in Trinkwasserqualität sind in Österreich Standard, doch das war nicht immer so. Strenge Vorschriften für Betriebe, Kommunen und Private haben es möglich gemacht, fast ohne Bedenken in freier Natur baden zu können. In Österreich wird kostbares Trinkwasser vor allem zum Reinigen und Kühlen verwendet. In den Niederlanden zum Beispiel müssen sich die Menschen mit aufbereitetem Wasser zufrieden geben. ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH 3.4

2 SACH INFORMATION VERSEUCHTES WASSER IST VERANTWORTLICH FÜR: Durchfallerkrankungen und Cholera: Jährlich erkranken weltweit rund vier Mrd. Menschen, 2,2 Mio. sterben daran, davon sind 1 Mio. Kinder unter fünf Jahren. 65% der Todesfälle könnten alleine durch sauberes Trinkwasser und Abwasserentsorgung verhindert werden. INFO SERVICE: Das Internet bietet eine Fülle an Informationen über Indianer und ihre Lebensweise an wie zum Beispiel unter ZUSAMMENFASSUNG: Trinkwasser: Lebenselixier oder Todesengel? Schlechte Hygienebedingungen und die geringe Zahl an Sanitäranlagen in armen Ländern tragen zu den weltweit mehr als 4,5 Mrd. Wasserkranken bei.trotz weltweit geringer Wasserreserven und toter Kinder pro Tag wird mit Trinkwasser verschwenderisch und fahrlässig umgegangen. In China kommt auf 1 Mio. Einwohner eine Kläranlage! Bleirohre, weil billig, sind als Wasserleitungen weit verbreitet in Verwendung. Verschmutztes Wasser ist sehr gesundheitsschädigend: Es führt zu vielen Krankheiten und senkt die Lebenserwartung der Menschen. Bilharziose (Wurmerkrankung),Typhus und Hepatitis A: Ebenfalls Krankheiten, welche jährlich 200 Mio. Menschen (mehr als die Hälfte sind Kinder unter 15 Jahren) befallen, und welche mittels sauberem Trinkwasser, Hygiene und Sanitäreinrichtungen deutlich reduziert werden könnten. Augeninfektionen: 146 Mio. Menschen sind betroffen, bereits sechs Mio. sind durch den Trachoma-Erreger erblindet. FEHLENDES WASSER HEMMT DIE ENTWICKLUNG EIN- ZELNER UND GANZER REGIONEN Wasserholen ist in Entwicklungsländern traditionell Frauen/Mädchensache.Viele Stunden werden dafür geopfert, die Schule kommt dabei sehr oft zu kurz. Fehlende Sanitäreinrichtungen in den Schulen lassen 10% der Mädchen während der Blutung den Unterricht schwänzen bzw. den Schulbesuch ganz abbrechen. Limas Wasserhändler verkaufen in den Slums ohne Wasserversorgung verschmutztes Wasser 20 Mal teurer als die öffentliche Wasserversorgung. Der halbe Tageslohn geht für fünf Eimer Wasser drauf! Wirtschaftlich florierenden Betrieben und Industrien droht wegen Wassermangels die Schließung u.v.m. WASSER ALS BRÜCKENSCHLAG Große Ströme durchfließen häufig mehrere Staaten. Politische und kriegerische Sprengkraft liegt daher in Großprojekten, unkontrollierter Abwasserbeseitigung und Wasserverschwendung. Indien und Bangladesch beschlossen daher im Ganges-Vertrag von 1996 ihre Dauerfehde um die Wasserressource in geordnete Bahnen zu lenken. 3.4 ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH

3 DIDAKTISCHE UMSETZUNG Ohne Wasser gibt es kein Leben. Jede Pflanze, jedes Tier und natürlich auch jeder Mensch besteht zu einem großen Teil aus Wasser. Wir nehmen täglich ungefähr 2-3 Liter Flüssigkeit auf und können unter normalen Bedingungen nicht länger als 2-3 Tage ohne Wasser existieren. Trinkwasser wird bei uns aber nicht nur fürs Kochen und Trinken verwendet, sauberes Wasser - in anderen Ländern Mangelware - wird für Toilettenspülungen, zur Haushaltsreinigung, zum Autowaschen, Blumengießen und vielen anderen Tätigkeiten verwendet. 145 Liter pro Person laufen durchschnittlich aus unseren Wasserhähnen, eine Menge, mit der eine ganze Familie im Sudan mindestens 5 Tage auskommen muss. Dort ist es, wie in vielen anderen Ländern Afrikas auch, in erster Linie die Aufgabe von Frauen und Kindern, das lebensnotwendige Nass für ihre Familien zu beschaffen. Trinkwasser muss klar, frisch und sauber sein! LERNZIELE: Die Kinder sollen den Wert von frischem, sauberen Trinkwasser kennen lernen. Sie sollen erfahren, dass (Nieder-)Österreich in der glücklichen Lage ist, frisches Trinkwasser zu jeder Zeit zur Verfügung zu haben. Die Lebensweisen anderer Kulturen werden verdeutlicht. WASSERVERBRAUCH IN NIEDERÖSTERREICH UND IM SUDAN EIN VERGLEICH INFO SERVICE: Mehr zum Thema Wasserverbrauch auch im Ordner Klima, Kapitel Wetter Wasserkreislauf. Zusätzliche Informationen über Kulturen und Lebensweisen anderer Länder bietet der Verein Südwind, siehe Hygiene Service. INFORMATIONSTEIL: Trinkwasser kann in vielerlei Hinsicht gespart werden: bei der Toilettenspülung, beim Baden und Duschen, beim Blumen gießen und sogar beim Zähneputzen. Bis zu 45 Liter kostbares Trinkwasser rinnen täglich durch unsere Klos, deutlich weniger Wasser benötigt man beim Duschen als beim Baden. Garten- und Balkonblumen lieben wärmeres, weiches Regenwasser, das man in der Regentonne sammeln kann. Und sogar beim Zähneputzen kann man sich umweltfreundlich verhalten. Im Sudan wäre Zähneputzen mit Fließwasser reinster Luxus. Nur große Hotels oder sehr reiche Familien verfügen über einen eigenen Brunnen. In manchen Fällen muss das Wasser bis zu zwei Stunden zu den Hütten der Familien geschleppt werden. Es ist keine Seltenheit, dass die Kinder im Volksschulalter für die Wasserversorgung der Familie verantwortlich sind. Meist passiert das mit Gefäßen, die keine Abdeckung besitzen und sehr schwer sind. Da die Familien oft auch mehr Mitglieder umfassen als bei In vielen Ländern Afrikas ist sauberes Wasser keine Selbstverständlichkeit und muss oft auf mühsamen Weg oft von Frauen und Kindern beschafft werden. ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH 3.4

4 DIDAKTISCHE UMSETZUNG uns, muss der Inhalt für viele Personen reichen. Bis zu 30 Liter schleppen die kleinen Kinder täglich, damit die Familie überleben kann. Da bleibt wenig Zeit zum Spielen und wenn überhaupt eine Schule besucht wird, so nur für wenige Jahre. ORT: Klassenzimmer oder Schulgarten, Wasserleitung nötig. ZEITAUFWAND: eine Schulstunde. MATERIALIEN: Kübel, kleiner Kübel, Fassungsvermögen 4 Liter, 2 große Kopftücher, Zahnbürste, Isolierband, Wasserleitung, Zahnputzbecher. KOSTEN: keine. Wassertragen veranschaulicht den Kindern, dass sauberes Trinkwasser aus dem Wasserhahn in anderen Kulturen durchaus nicht selbstverständlich ist. Nur allzu oft wird kostbares Trinkwasser verschwendet! Füllt eine Kunststoffflasche mit Wasser an. Das ist die Menge, die den Menschen im Sudan zum Hände waschen zur Verfügung steht. Wie oft kann man sich damit waschen? UMSETZUNG: Um den Trinkwasserverbrauch zu verdeutlichen, wird ein Kind aufgefordert sich die Zähne (3 Minuten lang) zu putzen. In der Zwischenzeit läuft der Wasserhahn, das Wasser wird jedoch im Waschbecken aufgefangen. Sollte das Becken dabei übergehen, wird es von den anderen Kindern in einen Kübel umgeschöpft. Die Wassermenge messen entweder durch einen Streifen Isolierband, der den aufgefangenen Wasserstand anzeigt, oder das aufgefangene Wasser in einem Kübel für Vergleichszwecke aufheben. Den Versuch wiederholen, diesmal jedoch den Wasserhahn während des Putzens abdrehen und das Wasser nur zum Ausspülen verwenden. Wie groß ist der Unterschied zwischen den beiden Zähneputzern? Im Gegensatz dazu versuchen sich die anderen Kinder als Wasserträger. Der kleine Kübel wird voll mit Wasser befüllt. Aus den beiden Tüchern einen Tragering winden und auf den Kopf setzen. Das schützt vor Druckstellen, die der Kübel verursachen könnte (Vorsicht bei Mädchen mit Haarschmuck vorher entfernen!). Den Kindern den Kübel vorsichtig auf den Kopf setzen und sie im Kreis herumgehen lassen. Achtung, das kostbare Wasser darf nicht verschüttet werden! Wer kann den Kübel lange auf dem Kopf balancieren? 3.4 ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH

5 ARBEITSBLATT Hast du dir schon einmal überlegt, wie viel Wasser du verwendest? Schau einmal, wie viel Trinkwasser in diesem Haus verschwendet wird. Hilf Murli herauszufinden, wo diese Familie Wasser sparen könnte. Murli notiert: Wasser könnte man sparen, indem ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH 3.4

6 ARBEITSBLATT Hallo, ich heiße Alawiya. Das Land aus dem ich komme, heißt Sudan. Es ist das größte Land Afrikas. Bei uns ist das Wetter immer heiß und sehr trocken. Meine Mutter ist eine sehr starke Frau. Sie verkauft Seife. Früher hat sie die auf der Straße angeboten, heute besitzt sie einen festen Verkaufsstand. Darauf bin ich sehr stolz. Leider kaufen nicht so viele Leute Seife, weil es wenig Wasser gibt. Deshalb sitzt sie immer bei ihrem Stand und wartet auf Kunden. So bin ich für die schwere Arbeit verantwortlich. Leider kann ich nicht mehr in die Schule gehen, weil ich das Wasser für meine Familie herbeiholen muss. Zu meiner Familie gehören noch meine 6 Geschwister, meine Mutter und meine Großmutter. Wie meine Mutter kann auch meine Großmutter nicht lesen und schreiben. Sie sind nie zur Schule gegangen. Aber ich habe drei Jahre lang lesen und schreiben gelernt. Deshalb kann ich dir auch diesen Brief schreiben. Willst du mir nicht antworten? Schreib Alawiya einen Brief und erzähle ihr, wie du lebst und wie du mit Wasser umgehst. Denke darüber nach, was bei uns anders ist als bei Alawiya. Hier hast du Platz für ein paar Stichworte! 3.4 ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH