Praxis Grundschule 5/2008 Lösungen

Transkript

1 Praxis Grundschule 5/2008 Lösungen Überall Mathematik Brigitte Steinau Die fertigen Würfelnetze finden Sie auf den folgenden n. Skizzen als Hilfen beim Lösen von Sachaufgaben Klaus-Peter Eichler Die Lösungen finden Sie auf den folgenden n. Stationenarbeit zum Orchester Uta Bossmeyer Die Lösung der Arbeitsblätter finden Sie im Anschluss.

2 Überall Mathemathik 2 Dies ist eins von elf möglichen Würfelnetzen. Schneide die sechs Radschläger aus und klebe sie auf dieses Netz. Achte auf die Lage der Radschläger. oweiss.com 2

3 Überall Mathemathik 3 Dies ist ein weiteres Würfelnetz. Kannst du auch in diesem Netz die sechs Radschläger entsprechend aufkleben? oweiss.com

4 Skizzen 1 1. Alle Aufgaben passen. Von der Skizze zur Gleichung Erkläre, warum die Aufgaben 4 + 3, 3 + 4, 7 3 und 7 4 zu diesem Bild passen. 2. Welche Aufgabe passt? Suche die passenden Skizzen zur Aufgabe Skizzen verändern. Ändere die Bilder so ab, dass sie zur Aufgabe passen Ordne zu. Welche Aufgaben passen zu welcher Skizze? Erkläre = h 3 h 3 h + 12 h h + 9 = 12 h

5 Skizzen 2 1. Welche Skizze gehört dazu? Vom Text zur Skizze Max fuhr 620 km mit dem Zug. Davon fuhr er 80 km mit der Regionalbahn und den Rest mit dem ICE. Welche Skizze gehört zu dieser Aufgabe? 2. Vervollständige die Skizze. Ein LKW fährt auf der Autobahn und legt ohne Pause in 3 Stunden 240 km zurück. Wie viel schafft er in 5 Stunden? 0 km 80 km 160 km 240km 320 km 400 km 0 h 1 h 2 h 3 h 4 h 5 h 3. Erzähle und zeichne weiter. An 2 Tagen wurden 48 m Radweg gebaut... 4 Tage 6 Tage 96 m 144 m Nach vier Tagen waren 96 m gebaut. Wie viel sind es dann nach 6 Tagen? Natürlich 144 m!

6 Stationenarbeit zum Orchester 1 Die Sitzordnung im Orchester Die Sitzordnung der Musiker im Orchester hat einen Sinn: Die Instrumente sitzen in der Reihenfolge ihrer Lautstärke. Die Streicher sind die leisesten Instrumente des Orchesters. Darum sind sie zahlenmäßig am stärksten und sitzen im vorderen Teil. Die Bläser sind lauter als die Streicher und leiser als das Schlagwerk. Deshalb sitzen sie im mittleren Bereich. Ordne die drei Instrumentengruppen des Orchesters in die richtige Sitzordnung. Schlagwerk Bläser Streicher Dirigent Zusatzinfo: Die Sitzordnung im Orchester ist von Dirigent zu Dirigent etwas unterschiedlich. Gleiche Instrumente, die oft auch gleiche Melodien spielen, sitzen zusammen. Der Dirigent muss wissen, wohin er sich bei Einsätzen zu wenden hat.

7 Stationenarbeit zum Orchester 2 Die Familie der Streichinstrumente In einem Orchester gibt es meist vier verschiedene Streichinstrumente: die Violine (Geige), die Viola (Bratsche), das Violoncello (Cello) und der Violone (Kontrabass). Diese Instrumente sehen sich ähnlich. Sie unterscheiden sich in ihrer Größe und Tonhöhe voneinander. Bei allen Streichinstrumenten werden die Saiten durch das Streichen mit einem Bogen in Schwingungen versetzt. Sieht man sich die Abbildung von einem Bogen aus dem Mittelalter an, versteht man, woher der Name Bogen kommt. Ein moderner Bogen besteht aus einer elastischen Holzstange und Pferdehaaren, die man mit einer verstellbaren Schraube spannen kann. Geige, Bratsche und Cello haben immer vier Saiten. Der Kontrabass hat vier oder fünf Saiten. Die Tonhöhe einer Saite ist abhängig von ihrer Länge, ihrem Durchmesser und ihrer Spannung. Während des Spielens verändert man die Saitenlänge durch Aufsetzen der Finger. Drückt man die Saite mit einem Finger herunter, so wird der frei schwingende Teil der Saite kürzer. Der Ton wird höher. Je länger die Saite, desto tiefer der Ton. Je kürzer die Saite, desto höher der Ton. Je dünner die Saite, desto höher der Ton. Je dicker die Saite, desto tiefer der Ton. Je stärker die Spannung, desto höher der Ton. Je schwächer die Spannung, desto tiefer der Ton. Kontrabass Violone Bratsche Viola Geige Violine Cello 1. Lies den Text. Violoncello 2. Schreibe unter bzw. neben jedes Instrument dessen Namen. Nenne sowohl den deutschen als auch den italienischen Namen.

8 Stationenarbeit zum Orchester 3 Die Geige Die Geige oder Violine ist das kleinste und wohl bekannteste Instrument der Familie der Streichinstrumente. Sie ist der Sopran der Familie der Streichinstrumente. In einem großen Sinfonieorchester spielen manchmal 30 oder mehr Geigen. Der erste Geiger in einem Orchester heißt auch Konzertmeister. Die Violine besteht aus etwa 70 Teilen. Einige kennst du schon. Versuche die Begriffe zuzuordnen: Schnecke, Wirbel, Saiten, Griffbrett, f-loch (Schalloch), Steg, Saitenhalter, Hals, Decke, Boden, Zarge (nwand), Sattel Decke Schnecke Wirbel Sattel Griffbrett Saiten Steg f-loch nhalter Saitenhalter Hals Zarge Boden Der Bogen: Bogenstange, Frosch, Spitze, Bogenschraube, Haare Bogenschraube Spitze Bogenstange Frosch Haare 8

9 Stationenarbeit zum Orchester 4 Rätsel Das rechts neben dem Kreuzworträtsel abgebildete Streichinstrument hat nur eine Saite und ist etwa zwei Meter lang. Es heißt Trummscheit. Sein Klang ist schnarrend und trompetenhaft laut. In den Nonnenklöstern wurde es beim Musizieren als Trompetenersatz benutzt, denn das Trompetenblasen war früher reine Männersache. Man nannte das Instrument daher auch Nonnentrompete oder N O N N E N G E I G E G 3. R V I 5. I 4. W F 1. O S I K S F K 2. L C R I T 8. S B B O K I H B N E C A O R N T R A B A S S O R P U S N E N E C K E E L N H A L T E R G E L L O I T E G E N E T T Tiefstes Streichinstrument 3. Italienischer Name für die Geige Dieses Streichinstrument muss man im Sitzen spielen 5. 2.

10 Stationenarbeit zum Orchester 5 Die Familie der Schlaginstrumente Die Familie der Schlaginstrumente ist die größte und älteste Instrumentenfamilie. Schon vor tausenden von Jahren wurden Schlaginstrumente aus Holz, Stein, Knochen, Fellen u. a. Materialien hergestellt. Mannigfaltig wie die Materialien sind auch die Tätigkeiten zur Schallerzeugung: schlagen, stampfen, schütteln, zupfen, reiben usw. Die Einteilung der Instrumente wird heute nach der Beschaffenheit des Stoffes, der in Schwingungen versetzt wird, vorgenommen. Nach dieser Einteilung gibt es: 1. Selbstklinger: 2. Fellklinger: z. B. Stabklinger, Rasseln z. B. Trommeln und Pauken Die Schlaginstrumente werden auch danach eingeteilt, ob man mit ihnen bestimmte Töne (Pauke, Xylophon) oder nur unbestimmte Töne (Rassel, Trommel) spielen kann. 1. Lies dir den Text genau durch. 2. In welche zwei Gruppen werden die Schlaginstrumente eingeteilt? Nenne die Gruppen und jeweils zwei Instrumente. Selbstklinger, z. B. Triangel, Schellenring Fellklinger, z. B. Handtrommel, Kesselpauke Welche Tätigkeiten zur Schallerzeugung kennst du? zupfen, schlagen, reiben, stampfen usw. 10

11 Stationenarbeit zum Orchester 6 Schlaginstrumente Zur Gruppe der Schlaginstrumente im Orchester gehören die unterschiedlichsten Instrumente und einige der ältesten überhaupt. Die Kesselpauken sind die einzigen Schlaginstrumente, die auf eine bestimmte Tonhöhe gestimmt werden können. Zur Familie der Schlaginstrumente gehören unter anderem das Tambourin, der Triangel, das Becken, große und kleine Trommeln und die Pauken. Ebenso werden heute viele Orff-Instrumente im Sinfonieorchester als Schlaginstrumente verwendet. Ordne zu: Kesselpauke, Holzblocktrommel, Triangel, Schellenring, Cymbeln, Zylinderpauke, Röhrenholztrommel, Schellenkranz, Klanghölzer, Kastagnetten, Becken, Maracas, Handtrommel, Schellentrommel Klanghölzer Schellenkranz Handtrommel Kesselpauke Schellenring Becken Röhrenholztrommel Cymbeln Triangel Kastangnette Maracas Holzblocktrommel Schellentrommel Zylinderpauke 11