Berufsausbildung mit Zukunft

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1 medicoreha Welsink Akademie GmbH Staatlich anerkannte Fachschulen für Physiotherapie und Ergotherapie Ausbildungszentrum Neuss Hammer Landstraße 89 D Neuss Ausbildungszentrum Essen MediClin Fachklinik Rhein / Ruhr Auf der Rötsch 2 D Essen Ausbildung Kontakt Ausbildungszentren Telefon (02131) akademie@medicoreha.de Weitere medicoreha-einrichtungen Telefax (02131) medicoreha Neuss am Lukaskrankenhaus Neuss, Preußenstr. 84 a... (02131) medicoreha Kinderwelt Neuss Haus 6 am Lukaskrankenhaus, Preußenstr. 84 a... (02131) medicoreha Neuss im Ärztehaus, Drususallee 1... (02131) medicoreha Kaarst im Gesundheitszentrum der SG Kaarst, Pestalozzistr. 3 a.. (02131) medicoreha Rommerskirchen im Haus der Gesundheit, Bahnstr (02183) medicoreha Dormagen Florastr (02133) medicoreha Dormagen im Ärztehaus, Virchowstr (02133) medicoreha Borussia Mönchengladbach im BORUSSIA-PARK, Hennes-Weisweiler-Allee (02161) medicoreha Mönchengladbach in den Kliniken Maria Hilf, Sandradstr (02161) medicoreha Mönchengladbach am Krankenhaus St. Franziskus, Viersener Str (02161) medicoreha Rheydt im medicentrum, Dahlener Str (02166) medicoreha Köln im medcampus Hohenlind, Werthmannstr. 1 c.... (0221) medicoreha Düsseldorf in Kooperation mit der reha düsseldorf, Helmholtzstr (0211) Berufsausbildung mit Zukunft Fachschulen für Physiotherapie und Ergotherapie in Neuss und Essen Physiotherapie Ergotherapie Gesundheit bewegt uns! medicoreha Akademie Aus-, Fort- und Weiterbildung für medizinische Berufe

2 2 Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie 3 Herzlich Willkommen Langjährige Erfahrung in der Ausbildung Liebe Interessenten, medizinisches Fachpersonal wird in den nächsten Jahren aufgrund des demografischen Wandels und der Zunahme an zivilisationsbedingten Erkrankungen mehr Verantwortung übernehmen, um neuen gesellschaftlichen, gesundheitspolitischen und wissenschaftlichen Anforderungen gerecht zu werden. Die medicoreha Welsink Akademie GmbH stellt sich diesen Herausforderungen und bietet zu den Berufen Physiotherapie und Ergotherapie attraktive Ausbildungen an. Zukünftige Therapeuten lernen in der dreijährigen Ausbildung das vielfältige Leistungsspektrum der kurativen Therapie, Rehabilitation und Prävention kennen. Der theoretisch-praktische Unterricht wird durch einen umfassenden praktischen Ausbildungsteil ergänzt, der in firmeneigenen Rehabilitationseinrichtungen und in Kooperationskliniken erfolgt. Dabei profitieren die Schüler insbesondere von 25 Jahren Erfahrung innerhalb der medicoreha-gruppe, die durch zahlreiche Experten und Fachleute, die den Schülern unterstützend zur Seite stehen, gewachsen ist. Die Vernetzung der Akademie mit der MediClin Fachklink Rhein/Ruhr in Essen und zahlreichen medicoreha-therapieeinrichtungen im Rheinland bietet darüber hinaus an beiden Ausbildungsstandorten gute Möglichkeiten, nach der Ausbildung einen direkten Einstieg in den Arbeitsmarkt zu Dieter W. Welsink erhalten. Die medicoreha Akademie wurde 1996 in Neuss als firmeneigene Fachschule für Physiotherapie gegründet und bildet seit 2003 auch Ergotherapeuten aus. Zur Akademie gehören die beiden Ausbildungszentren in Neuss und Essen sowie das Ausbildungsund Therapiezentrum in Mönchengladbach. An den Standorten Neuss und Essen bietet die Akademie mehr als 350 staatlich anerkannte Ausbildungsplätze in der Physio- und Ergotherapie an, die den gesellschaftlichen Entwicklungen im Gesundheitswesen Rechnung tragen. Darüber hinaus gewährleistet das firmeneigene Ausbildungs- und Therapiezentrum in Mönchengladbach den Neusser Schülern eine enge Verzahnung von Unterricht und praktischen Erfahrungen, während die Schüler in Essen ihre praktische Ausbildung in der MediClin Fachklinik Rhein/Ruhr absolvieren, auf deren Gelände sich das im August 2010 neu eröffnete Ausbildungszentrum befindet. Die Akademie ist seit Oktober 2006 Modellschule des Landes NRW. Die kompetenzorientierte Berufsausbildung basiert auf einem wissenschaftlich fundierten Curriculum nach der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie des NRW-Gesundheitsministeriums. Zudem gibt es an der Neusser Akademie ein breites Spektrum an Fort- und Weiterbildungen, die im eigenen Haus entwickelt wurden, sowie Qualifizierungsangebote von Kooperationspartnern. Mit freundlichen Grüßen Ihr Dieter W. Welsink Diplom-Sportlehrer und Physiotherapeut, Lehrbeauftragter der Deutschen Sporthochschule Köln, geschäftsführender Gesellschafter der medicoreha-gruppe

3 4 Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie 5 Physiotherapie Das Berufsbild Moderne Therapiekonzepte zur Wiederherstellung der psychophysischen Leistungsfähigkeit enthalten aktive Bewegungsprogramme zur Verbesserung der Kraft, Ausdauer, Koordination und Beweglichkeit. Das Berufsbild des Physiotherapeuten beinhaltet vornehmlich die Untersuchung und Behandlung von Patienten mit körperlich und psychisch bedingten Funktionsstörungen im Bereich des Bewegungsapparates, des Herz-Kreislaufsystems oder Nervensystems. Der Physiotherapeut behandelt auf der Grundlage einer ärztlichen Diagnose und Verordnung und wählt nach einer physiotherapeutischen Untersuchung die Therapieziele und -methoden aus. Insofern zeichnet sich der Beruf durch eine außergewöhnliche Eigenverantwortlichkeit für die Gesundheit der Patienten aus. Die Aufgaben eines Therapeuten reichen von der Akutbehandlung über die Wiedereingliederung in den Alltag und Beruf bis zur Patientenberatung und -schulung. Die Ausbildungsinhalte Die Ausbildung ist gesetzlich geregelt und dauert sechs Semester, die mindestens 2900 Stunden theoretisch-praktischen Unterricht und 1600 Stunden praktische Ausbildung umfassen (siehe Grafik unten). Entsprechend der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie werden die gesetzlich vorgeschriebenen Unterrichtsfächer wie z. B. Anatomie, Physiologie oder Krankheitslehre in vier Lernbereiche und themenbezogene Lerneinheiten integriert. Lernbereich I Dieser Bereich beschäftigt sich mit Physiotherapeutischen Kernaufgaben wie Körperfunktionen und Aktivitäten analysieren und beeinflussen, Gespräche führen, beraten, anleiten und schulen, therapeutische Prozesse steuern sowie untersuchen und behandeln. Lernbereich II Physiotherapeutisches Handeln wird auf Patienten mit ihren gesundheitlichen Beeinträchtigungen bezogen und angewendet. Vermittlungsschwerpunkte bilden die Untersuchung, Behandlung, Förderung und Beratung von Patienten mit Erkrankungen. Physiotherapeuten finden in der kurativen Medizin, in der Rehabilitation und verstärkt in der Prävention ihre Aufgabengebiete. Nach Beendigung der Ausbildung bieten sich interessante berufliche Perspektiven in Krankenhäusern, Fach- und Rehabilitationskliniken, Einrichtungen der Altenpflege oder physiotherapeutischen Praxen. Lernbereich III Schwerpunkt ist die Auseinandersetzung mit der psychischen, sozialen, kulturellen, gesellschaftlichen und ökonomischen Situation kranker Menschen sowie die Behandlung von Menschen aller Altersgruppen mit drohender oder manifester Erkrankung. Lernbereich IV In diesem Bereich setzen sich die Lernenden verstärkt mit den Rahmenbedingungen der Ausbildungssituation und Berufsentwicklung von Physiotherapeuten auseinander. theoretischer und praktischer Unterricht theoretischer und praktischer Unterricht Repetitorium und Prüfung 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester praktische Ausbildung in den Einrichtungen der medicoreha und Kooperationspartner praktische Ausbildung in den Einrichtungen der medicoreha und Kooperationspartner

4 6 Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie 7 Ergotherapie Das Berufsbild Ergotherapie abgeleitet vom Griechischen ergein (handeln, tätig sein) gehört zu den anerkannten medizinischen Heilverfahren und stellt den Erhalt und die Wiederherstellung der Handlungsfähigkeit des Menschen in den Mittelpunkt der Gesundheitsversorgung. In der Behandlung unterstützt die Ergotherapie Patienten mit unterschiedlichen akuten und chronischen Erkrankungen, ihre Teilhabe an der Gesellschaft durch größtmögliche individuelle Handlungsfähigkeit aufrecht zu erhalten. Das therapeutische Ziel ist die Erhaltung oder Wiederherstellung der Selbstversorgung, der Produktivität in Beruf und Freizeit sowie der Regeneration und Erholung. In der Therapie werden durch kreativ-gestalterische Prozesse Alltagsaktivitäten und Arbeitsprozesse simuliert. Diese Leistungen werden auf der Grundlage moderner wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Akutbehandlung, der Rehabilitation, der Gesundheitsförderung und der Prävention angewendet. Die Ausbildungsinhalte Die Ausbildung dauert sechs Semester und umfasst mindestens 2700 Stunden theoretisch-praktischen Unterricht und 1700 Stunden praktische Ausbildung (siehe Grafik unten). Entsprechend der empfehlenden Ausbildungsrichtlinie werden die gesetzlich vorgeschriebenen Unterrichtsfächer wie z. B. Psychologie, Krankheitslehre und ergotherapeutische Behandlungsverfahren in vier Lernbereiche und themenbezogene Lerneinheiten integriert. Lernbereich I Dieser Bereich beschäftigt sich mit Ergotherapeutischen Kernaufgaben wie Grundannahmen der Ergotherapie verstehen, Kommunikationsprozesse steuern und beraten, ergotherapeutische Prozesse planen und gestalten, therapeutische Befunde erheben sowie handwerkliche und gestalterische Medien anwenden. Lernbereich II Ergotherapeutische Therapieprozesse beinhalten spezifische Aufgaben. Hervorzuheben ist der Kompetenzerwerb zum Aufbau und zur Erhaltung der Handlungsfähigkeit von Menschen in verschiedenen Lebensphasen sowie bei berufsbezogenen und alterstypischen Funktionseinschränkungen. Ergotherapeuten erlernen die biopsychosozialen Zusammenhänge zwischen Körperfunktionen und -strukturen von Aktivitäten in Alltag, Beruf und Freizeit sowie gesellschaftlicher Teilhabe und Umweltfaktoren. Dieses Wissen basiert auf medizinischen und sozialwissenschaftlichen Grundlagen sowie zielgruppenspezifischen, ergotherapeutischen Behandlungsverfahren und -methoden. Lernbereich III Dieser Lernbereich beschäftigt sich mit Zielgruppen, Institutionen und Rahmenbedingungen ergotherapeutischer Arbeit in Bezug zum Gesundheits- und Sozialsystem. Lernbereich IV Im Mittelpunkt steht die berufliche und persönliche Situation der Lernenden. Thematisiert wird die Rolle als Angehörige des Ergotherapeutenberufs. Unterricht, Repetitorium und Prüfung 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester theoretischer und praktischer Unterricht inklusive zwei Wochen Hospitation praktische Ausbildung in den Einrichtungen der medicoreha und Kooperationspartner

5 8 Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie 9 Besondere Leistungen medicoreha Welsink Akademie Langjährige Erfahrung in der Ausbildung, die es ermöglicht, den Anforderungen an eine moderne Bildungseinrichtung gerecht zu werden Teilnahme am Modellschulprojekt nach den empfehlenden Ausbildungsrichtlinien des Landes NRW Kompetenzorientiertes Lernen bereitet die Schüler auf eigenverantwortliches Arbeiten im beruflichen Handlungsfeld vor Fächerintegrativer Unterricht gewährleistet einen engen Bezug zur Praxis für das spätere Berufsfeld Praxiserfahrene und fortgebildete Lehrtherapeuten, akademisch ausgebildete Lehrkräfte und Honorardozenten garantieren einen qualifizierten Unterricht Begleitung der Schüler im Unterricht und bei der klinischen Ausbildung am Patienten durch Fachlehrer und Praxisanleiter Auszeichnung der Ergotherapie-Schule mit der WFOT-Anerkennung als Qualitätssiegel des Deutschen Ergotherapieverbandes für einen weltweit anerkannten Ausbildungsstandard Wireless-LAN-Vernetzung in den Ausbildungszentren Hervorragende Vermittlungsquote nach der Ausbildung, u.a. in eigene Einrichtungen Gute Erreichbarkeit durch die Anbindung an öffentliche Verkehrsmittel Ausbildungszentrum Neuss Vernetzung mit zahlreichen medizinischen Rehabilitationsund Therapieeinrichtungen der medicoreha-gruppe Hohe Expertise in der Behandlung von Säuglingen und Kindern, Breiten- und Spitzensportlern sowie älteren Menschen in allen medizinischen Fachbereichen Zahlreiche Praktikumsstellen in verschiedenen medizinischen Bereichen der medicoreha-gruppe Nah am Spitzensport: Partner von Borussia Mönchengladbach und den Olympiastützpunkten Rheinland und Westfalen Ausbildungszentrum Essen Enge Kooperation mit der MediClin Fachklinik Rhein/Ruhr, die mit ihren Fachbereichen Innere Medizin/Kardiologie, Neurologie und Orthopädie zu den größten Einrichtungen ihrer Art in NRW gehört Praktische Ausbildung in modern ausgestatteten Räumlichkeiten für eine Vielzahl von Therapien: Sporthalle, Bäderabteilung, gut ausgestattete Einzel- und Gruppentherapieräume Enge Verzahnung von Unterricht und Arbeitsfeld durch die Nähe zu den Patienten der MediClin Fachklinik Rhein/Ruhr Zahlreiche Praktikumsstellen in verschiedenen medizinischen Bereichen der Fachklinik sowie umliegenden Krankenhäusern Dr. med. Wolfgang Lemken Nico Rittmann & Ramona Hornung Die Fachschüler profitieren während der Ausbildung von der engen Zusammenarbeit mit Experten, die ihr Fachwissen und ihre langjährige Erfahrung stets mit den Auszubildenden teilen. Das ist eine interessante und äußerst wertvolle Lernplattform für beide Seiten. Als ich vor dreizehn Jahren meine Ausbildung bei der medicoreha begonnen habe, hätte ich nie gedacht, dass mein Bruder Nico und ich einmal Kollegen sein würden. Umso mehr freue ich mich jetzt für ihn, dass ihm nach seiner Ausbildung ein medicoreha-weiterbildungsstipendium angeboten wurde. Ärztlicher Direktor der medicoreha Welsink Akademie Ramona Hornung: ehemalige Schülerin, heute Physiotherapeutin in der medicoreha Neuss

6 10 Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie Ausbildung Physiotherapie und Ergotherapie 11 Rahmenbedingungen Zugangsvoraussetzungen Vollendung des 16. Lebensjahres Realschulabschluss oder ein gleichwertiger Abschluss, z. B. Hauptschule mit Berufsabschluss Bestätigung der gesundheitlichen Eignung durch ein Gesundheitszeugnis Die Eignung für die Ausbildung ist in einem hausintern durchgeführten Auswahlverfahren nachzuweisen. Beginn und Dauer Beginn der Ausbildung zum Physiotherapeuten jeweils am 1. April und 1. Oktober Beginn der Ausbildung zum Ergotherapeuten jeweils am 1. Oktober Abschluss Staatliche Anerkennung als Physiotherapeut Staatliche Anerkennung als Ergotherapeut Ausbildungsgebühren Über die aktuellen Lehrgangsgebühren informieren wir gerne in einem persönlichen Gespräch. Neben den Kosten für Unterricht und praktische Ausbildung sind in den Gebühren u. a. enthalten: Nutzung der schuleigenen Bibliothek Praktikumsbetreuung PC- und WLAN-Zugang Ausbildungsfinanzierung Folgende Finanzierungsmöglichkeiten bestehen: BAföG für die Erstausbildung oder Zweitausbildung Bildungskredit des Bundes Ihre Ansprechpartner Akademieleitung: Horst Schuhmacher Verwaltung: Ursula Hausmann Telefon: (02131) akademie@medicoreha.de Tim Buddewig Horst Schuhmacher Meinen Berufswunsch, motivierte Leistungssportler sportphysiotherapeutisch zu betreuen, kann ich heute im BORUSSIA-PARK erfolgreich umsetzen. Die medizinischen Grundlagen hierfür wurden in der Physiotherapieschule der medicoreha Welsink Akademie gelegt. ehemaliger Schüler, heute Physiotherapeut bei medicoreha Borussia Mönchengladbach Da Qualität in der Ausbildung intensiven fachlichen Austausch voraussetzt, freut mich besonders, dass wir an der Akademie sowohl Physio- als auch Ergotherapeuten ausbilden. Schließlich fördern beide Berufsgruppen gemeinsam an Menschen Funktion, Aktivität und die Fähigkeit zum selbstständigen, gesunden Handeln. pädagogischer Leiter der medicoreha Welsink Akademie