Besonderheiten. Inhalte der Weiterbildung

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1 institut berlin/lydia Hantke und Team: Curriculum Traumapädagogik/Traumazentrierte Fachberatung (zertifiziert durch DeGPT/BAG Traumapädagogik) eine berufsbegleitende Weiterbildung Start des Curriculums 2015/2016: September Weiterbildungstage in 6 Blöcken inklusive Supervision und Peer-Gruppen-Arbeit Weiterbildung - Nr. W 28 Traumapädagogik/Traumazentrierte Fachberatung will die individuelle und soziale Stabilisierung ermöglichen: als Voraussetzung für eine angstfreie und sozial integrierte Alltagsbewältigung und Grundlage jeder weiteren Traumaverarbeitung. Sie findet z.b. in Beratungsstellen, Kliniken, Krisendiensten oder Frauenhäusern, in Kinderheimen, Wohngruppen, Schulen oder Familienhilfe statt. Die Weiterbildung vermittelt Skills für einen ressourcenorientierten Umgang in den häufig geschlechts-, alters-, generationen- und kulturübergreifenden Settings bei meist eingeschränkten zeitlichen Kapazitäten. Besonderheiten Abschlußzertifikat der DeGPT und BAG Traumapädagogik Ressourcenorientierung durch hypno-systemische Erweiterung Peerarbeit und kleine Supervisionsgruppen Durchgehender Transfer auf alle Altersgruppen Einbezug von Mütter-/Elternarbeit zur Verhinderung der Weitergabe von Traumatisierungen Berücksichtigung institutioneller Dynamiken und unterschiedlicher Aufträge und Anforderungen in pädagogischen, beratenden und pflegerischen Settings Teilearbeitsmodelle und die Arbeit mit altersentsprechenden Inneren Kindern als zentrales Element der Traumabewältigung Frühe und komplexe Traumatisierungen immer im Blick Bildschirmarbeit zur Distanzierung und Integration Die Techniken werden in Diskussion, Power-point/Video, Demonstrationen und szenischem Spiel vorgestellt und miteinander erprobt. Die Übertragung auf den Berufsalltag wird in begleitenden Peergruppen und mit Hilfe von Supervision reflektiert und nachgebessert. Selbsterfahrung stellt so ein wichtiges Mittel zum Erwerb der Anwendungssicherheit dar. Institut berlin ist seit November 2010 als erstes Ausbildungsinstitut für die Durchführung des "Curriculums Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung nach den Empfehlungen der DeGPT und BAG Traumapädagogik" zertifiziert. (siehe Inhalte der Weiterbildung Block 1: Einführung in die Traumatheorie und Selbstfürsorge Dozent: Hans-Joachim Görges Termin: September tägig Grundlagen der Trauma- und Dissoziationstheorie Neurosequentielle Entwicklung des Gehirns - Folgen von Vernachlässigung und früher Traumatisierung Grundlegende Unterschiede in der Verarbeitung bei Kindern und Erwachsenen Mono/Komplextraumatisierung/Entwicklungstraumata Symptome und Diagnosen in unterschiedlichen Altersstufen Beratung/Therapie/Pädagogik Unterschiede und Verbindungen

2 Normalisierungsintervention in Pädagogik und Beratung Umgang mit den Anliegen der Betreuten und Klientinnen Burnoutprophylaxe Indirekte/Sekundäre Traumatisierung und Selbstfürsorge Dissoziationsstopps und Reorientierung: wieder auf den Boden kommen Wohlfühlzustand in der Arbeit Block 2: Stabilisierung, Teilearbeit, Innere Kind-Arbeit Dozent: Hans-Joachim Görges Termin: Oktober tägig für alle Altersgruppen: Ressourcen mobilisieren und stabilisieren: Das Ressourcenbarometer Imaginationsübungen Phantasie nutzbar machen! Wohlfühlorte und Zwischenlager für belastendes Material Gefühlen eine Gestalt und einen Platz geben Zielzustände im Körper verankern Lösungsorientierte Fragen: was habe ich schon geschafft? Externalisierungen: Mit Symptomen und Gefühlen kann man reden oder sie einfach gut unterbringen! Teilearbeitsmodelle: wer weiß schon, was er will? Innere Landschaften: wie sieht das bei mir aus? Im pädagogischen Setting: wie sorgen wir für sichere Orte? für Jugendliche und Erwachsene: Inneres Kind - sicherer Ort für innere Kinder Externalisierung der inneren Kinder Die inneren Kinder im Hier und Jetzt versorgen Block 3: "Eltern" und Kinder Ressourcen finden und die Weitergabe von Traumatisierung verhindern Dozentin: Ute Zillig Termin: November tägig Fr Uhr, Sa Uhr Neurosequentielle Förderung der Integrationsfähigkeit Bindungstheorie ganz praktisch Transgenerationale Weitergabe von Traumatisierung - wie funktioniert das? Intuitive "elterliche" Kommunikation ressourcenorientiertes Arbeiten mit den Bezugspersonen Stärkung der Beziehungsressourcen in jedem Alter wir erfinden ein Ressourcentier

3 Block 4: Bildschirmarbeit und Vorstellung anderer Traumaverarbeitungsmethoden Dozentin: Britta Woltereck Termin: Dezember tägig Fr Uhr, Sa Uhr Bildschirmarbeit zur Kontrolle von Traumainhalten in Pädagogik und Beratung als Externalisierung als Tresor als Flashbackkontrolle als Betrachtungsmöglichkeit kurze Vorstellung einiger therapeutischer Traumaverarbeitungsmethoden (z.b. EMDR, EFT, stib, Brainspotting) Block 5: Trauma und System; Interkulturelles Arbeiten mit unterschiedlichen Bedeutungen; Team- und institutionelle Dynamiken Dozentin: Lydia Hantke Termin: Januar tägig Supervision und Peergruppenarbeit Traumadynamiken in Familie, Institution, Helfersystem: Das Traumaviereck Anhaltende Traumatisierung (z.b. durch Täterkontakt, begleiteten Umgang, drohende Abschiebung) Kollektive Traumatisierung Loyalität und Zugehörigkeit Ressourcengenogramm Welche Kontexte prägen uns? Interkulturelle Diagnostik und Interventionsplanung mit dem Problem/Lösungs Portrait (MacLachlan) Block 6: Beratungs- und Hilfeplanung, Rituale und Abschluss Dozentin: Lydia Hantke Termin: Februar tägig Behandlungsplanung/Hilfeplanung in Beratung und Pädagogik Rituale in der Arbeit mit traumatisierten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen Abschließende Integration der Weiterbildungsinhalte in die alltägliche Beratungs- bzw. pädagogische Arbeit durch einen Schwerpunkt Supervision und Peergruppenarbeit Fachliche Leitung und Konzeption: Dipl. Psych. Lydia Hantke DozentInnen/SupervisorInnen: Hans-Joachim Görges, Dipl. Psych. Lydia Hantke, Dipl. Psych. Britta Woltereck, Dipl. Supervisorin, Päd.MA Ute Zillig, Dipl. Soz.-Päd.

4 Supervision mit rollen- und aufgabenspezifischer Selbstreflexion Für das Zertifikat "Traumapädagogik und Traumazentrierte Fachberatung nach den Empfehlungen der DeGPT und BAG Traumapädagogik" benötigen Sie 24 Unterrichtseinheiten (45 Min.) Supervision eigener Fälle in Gruppen mit maximal 9 Personen, die in die Weiterbildung integriert sind. Als Voraussetzung für die Zertifizierung sind wahlweise drei Fallvorstellungen des Supervisanden erforderlich (zwei davon mündlich und schriftlich, einer rein schriftlich) oder ein Fall und eine Projektvorstellung (beides jeweils mündlich und schriftlich). Mindestens eine Fallvorstellung des Supervisanden ist durch ein Originaldokument zu belegen (z. B. Video- oder Tonbandaufnahme, Zeichnungen, Tagebuchnotizen o. ä. des Klienten) Selbstverständlich können Sie die Supervision unabhängig von der Zertifizierung für sich und die Umsetzung des Gelernten in Ihren Arbeitsalltag nutzen. Peer-Gruppen-Arbeit/Intervision Parallel zur Supervision der einen Gruppe trifft sich die zweite Gruppe als Peer-Gruppe mit max. 9 TeilnehmerInnen In der Peer-Gruppen-Arbeit werden inhaltliche Fragen vertieft und auf die Arbeitskontexte übertragen Für die Zertifizierung nach den neuen Empfehlungen der DeGPT und BAG Traumapädagogik sind die folgenden Aufnahmebedingungen zu erfüllen: Hochschul- und FachhochschulabsolventInnen mit psychologischen, pädagogischen und verwandten Abschlüssen, z. B. Dipl.-PsychologInnen und ÄrztInnen ohne psychotherapeutische Approbation, Dipl.-PädagogInnen, Dipl.-SozialarbeiterInnen und Dipl.-SozialpädagogInnen, Dipl.-HeilpädagogInnen, BeratungslehrerInnen, Dipl.- TheologInnen, Dipl.-SoziologInnen, oder analoge Abschlüsse (BA, MA), oder abgeschlossene Berufsausbildung (Fachschulen) sozialadministrativer, erzieherischer oder pflegerischer Berufe (insbesondere ErzieherInnen, Pflegefachkräfte, ErgotherapeutInnen, LogopädInnen). Gefordert ist des weiteren eine mindestens dreijährige Berufserfahrung in einem relevanten Praxisfeld für alle Berufsgruppen. Sie können nach Rücksprache mit uns auch dann am Curriculum teilnehmen, wenn Sie diese Bedingungen nicht oder nur teilweise erfüllen. Dann erhalten Sie ein Zertifikat von institut berlin, das Art, Umfang und Inhalt der Weiterbildung ausweist. (siehe auch "Häufige Fragen" unter Curriculum 2015/ Alle Termine im Überblick September 2015 / 3 tägig Oktober 2015 / 3 tägig November 2015 / 2 tägig Dezember 2015 / 2 tägig Januar 2016 / 3 tägig Februar 2016 / 3 tägig Kosten 16 Ausbildungstage kosten nach Eingang der Rechnung 1.980,- Euro Ratenzahlung in 6 Raten à 335,- Euro jeweils vor dem Wochenende möglich. (2.010,- Euro) In der Seminargebühr sind enthalten: Kalte und heiße Getränke, Gebäck und Obst.

5 Diese Anmeldung ist verbindlich und obliegt den Rücktrittbedingungen. Nach Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung und Rechnung. Bildungsurlaub/Bildungsschecks Bildungsurlaub ist beantragt. Bildungsschecks können eingereicht werden. Veranstaltungsort pro familia Landesverband Hamburg e.v. Seewartenstraße 10 - Haus Hamburg Fachliche Leitung und Konzeption Dipl. Psych. Lydia Hantke geb. 1960, Diplom-Psychologin (FU Berlin), European Certificate of Psychotherapy (ECP), Supervision (SG), Systemische Therapie (SG), Hypnotherapie/Klinische Hypnose (M.E.G.), Traumatherapie (u.a. ZPTN, IT Berlin), EMDR (EMDRIA), Notfallpsychologie (BdP), Master of Arts in Biographical and Creative Writing. Lydia Hantke leitet das institut berlin und ist Dozentin am Institut für Traumatherapie Oliver Schubbe, Berlin, der Alice-Salomon-Hochschule, am systemischen Institut an der Ruhr. Frau Hantke arbeitet als Therapeutin, Supervisorin, Coacherin. Konzeption und Leitung der Weiterbildung: "Strukturierte Traumaintegration" (stib) Weitere DozentInnen/SupervisorInnen Hans-Joachim Görges geb. 1961, Diplom-Psychologe, Systemische Therapie (SG), Hypnotherapie/Klinische Hypnose (M.E.G.), Pantomime (Die Etage), Bewegungstherapie (Alive Movement), Traumatherapie (IT, ZPTN), EMDR (IT), Supervision/Coaching (isiberlin), Supervision (SG), Lehrtherapeut SG. Hans-Joachim Görges arbeitet als Therapeut, Supervisor, Coach und Ausbilder im institut berlin.

6 Britta Woltereck geb. 1960, Pädagogin M.A., Dipl. Supervisorin (DGSv), Psychotherapie (HPG), Fortbildung in Gestalttherapie, Psychodrama, Traumatherapie (EMDR), EMDR-Facilitator, EMDR-Supervisorin Mitarbeiterin bei "FrauenTraum e.v." in Berlin, seit 2001 Gemeinschaftspraxis bzw. eigene Praxis in Berlin, seit 2000 Praxisanleiterin bzw. Seminarleiterin im Institut für Traumtherapie in Berlin Ute Zillig Ute Zillig ist Dipl. Sozialwissenschaftlerin, Dipl. Sozialpädagogin (FH) und Traumaberaterin/pädagogin und arbeitet seit 2006 mit gewaltbetroffenen Frauen, Kindern und Jugendlichen - aktuell im Frauen-Notruf e.v. Göttingen. Sie promoviert zu den Lebensgeschichten komplex traumatisierter Frauen mit Kindern im Kontext von Jugendhilfe- und Gesundheitspolitik. Bei inhaltlichen Fragen info@institut-berlin.de Ansprechpersonen für organisatorische Fragen fortschritte Hamburg Fortbildungen Seminare Beratung Lerchenstr. 28a Hamburg fon 040/ info@fortschritte-hamburg.de Telefonische Sprechzeiten: Montags und mittwochs h