Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Zeit für Kunst, Klasse 1/2. Das komplette Material finden Sie hier:

Transkript

1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Zeit für Kunst, Klasse 1/2 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 STUNDENBILDER für die GRUNDSCHULE Pia Dorn/Ursula Weidemann/Anett Weiß Zeit für Kunst Praktisches Tun und Schöpferisches Gestalten in der 1. und 2. Jahrgangsstufe LEHRSKIZZEN TAFELBILDER FOLIENVORLAGEN

3 3 Vorwort Auf den Seiten 9 bis 12 finden sie Themen und Ideen zu den kindlichen Erfahrungsbereichen. Für die Erstellung des Klassenlehrplans können hier Themen gewählt werden. Die benötigten Unterrichtszeiteinheiten sind angegeben. Die Themen sind nach Arbeitsbereichen geordnet: Grafisches Gestalten, farbiges Gestalten, räumliches Gestalten, szenisches Gestalten, Gestalten mit technisch/visuellen Medien, Welt der Kunst. Werkstattkisten In der Werkstattkiste für Lehrer werden die Materialien aufgelistet, die im Vorfeld bereitgestellt werden müssen. Werkstattkiste der Kinder: Alle Kinder bewahren ihre Wassermalfarben in einer Malkiste (Schuhkarton) auf. Die Werkstattkiste erweitert dieses Prinzip: In dieser Kiste werden von den Kindern gesammelte Materialien und Arbeitsmittel für das Vorhaben aufbewahrt. Am Ende eines Themas kann die Kiste wieder geleert werden und wiederverwendbare Materialien werden in die Klassenwerkstatt zurückgegeben.

4 9 Themen / Ideen 1. Jahrgangsstufe Erfahrungsbereich Vorstellungswelten: Träume und Zaubereien Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Räumliches Gestalten Fadentanz Murmelspuren Die kleine Hexe Das Schubladen- Luftgeister Zufallstechnik / farbiges Zufallstechnik: hext sich einen Baum Gespenst Gestalten mit Material aus Gestalten grafisches/farbiges Wasserfarben Erste Erfahrungen mit der Klassenwerkstatt Gestalten mit Plakatfarben Wasserfarben 2 UZE S UZE S UZE S UZE S. 20 2/3 UZE S. 26 Der Außerirdische Fischers Fritzes Spuki macht Fo- Märchenfisch tos von der Welt Zuckerkreide Filzstiftzeichnung/Collage 1 UZE S UZE S. 18 Erfahrungsbereich Vorstellungswelten: Abenteuer Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Räumliches Gestalten Szenisches Gestalten Schatten- Auf dem Steinzeitmalerei Masken Astronauten und monsterchen Roboterplaneten Gestalten mit Werkstatt- Roboter Geprägte Folie mit Collage Wasserfarben material Pantomime Schattenwurf 2 UZE S UZE S UZE S. 39 2/3 UZE S UZE S. 34 Indianerkunst Dinosaurier Indianer-Kunst Bildzeichen Wasserfarben und Bildzeichen-Geschichte Wachsmalkreide Wattestäbchendruck Wasserfarben, aufgehellt mit Deckweiß 1 UZE S UZE S UZE S. 43

5 10 Themen / Ideen 1. Jahrgangsstufe Erfahrungsbereich Ich und meine Mitmenschen: Ich entdecke mich selbst andere entdecken mich Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Welt der Kunst Gestalten mit technisch/ Szenisches Gestalten visuellen Medien Ich bin ich Selbstporträt von Willkommen im Ich male mich und was mir H.Rousseau Ballett der Füße wichtig ist Bildbetrachtung geschminkte Füße als angeregt durch Bildbetr. Nachgestaltung siehe Ich Balletttänzer H. Rousseau bin ich 3 UZE S UZE S UZE S. 47 Das bin ich Wasserfarben / Materialcollage 3 UZE S. 49 Erfahrungsbereich Ich und meine Mitmenschen: Ich und Du Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Gestalten mit technisch/visuellen Medien Szenisches Gestalten Ich zeichne blind Mein Freund und ich Fotoalbum Mein bester Freund meinen Nachbarn im Abenteuerland Fotos von gemeinsamen Porträtfotografie Papiertheater Erlebnissen einkleben und Kennenlernen der zweidimensional beschriften Fotoapparatfunktionen 1 UZE S UZE S UZE S UZE S. 59 Ich und mein Mein bester Freund Banknachbar Porträtfotografie Wasserfarben Bearbeiten der Kopien mit Stiften

6 11 Erfahrungsbereich Bilderwelt der Medien Schriftzeichen und Buchstabenbild Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Räumliches Gestalten Gestalten mit technisch/ Szenisches Gestalten visuellen Medien Wir entwickeln eine Namens - Graffiti Wir stellen Computerschriften Buchstaben turnen Geheimschrift: Den eigenen Namen als Buchstabenbilder her Herstellen oder Sammeln entwickeln eigener Graffitischrift gestalten und Sortieren von Schriftzeichen und Symbole Computerschriften Das ABC im Schuhkarton Buchstaben-Tastkisten 4 UZE S. 62 Themen / Ideen 1. Jahrgangsstufe Erfahrungsbereich Natur als Künstlerin: Naturschauspiele Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Räumliches Gestalten Wir gestalten eine Sonnenuntergang Regenbogenkobold Löwenzahn Steine Frühlingsblume Wasserfarben Wasserfarben sich von den Blütenköpfen Steine sammeln Korkendruck inspirieren lassen Steine ordnen mit Löwenzahnblüten ins Steine erzählen Gras malen (legen) ca. 2 UZE S UZE S UZE S UZE S. 73 3/4 UZE S. 75 In jedem Ast steckt Der Apfel ein Baum Äpfel ordnen und sortieren Zeichnen mit Stiften nach selbstgefundenen Merkmalen 3 UZE S UZE S. 79

7 12 Erfahrungsbereich Natur als Künstlerin: Tiere in ihrer Umgebung Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Räumliches Gestalten Szenisches Gestalten Ameisenhaufen Tiere flüchten aus dem Tiere in Freiheit und Wilde Tiere in ihrer Besuch im Zoo Pappkantendruck/ Urwald Tiere in Umgebung Tiere nachahmen Zeichnen der Ameisen Bleistiftzeichnung Gefangenschaft Plastisches Gestalten und sie verstehen Tiere, die in eine Richtung Wasserfarben von Tieren laufen Herstellen von Kulissen Anordnen der Szenerie 3 UZE S UZE S UZE S. 97 Nachts im Igelrevier Tier oder Mensch? Getarnte Tiere Fühlspaziergang, zeich- Betrachten/Vergleichen Collage/Wasserfarben nen von Strukturen/ von Tierdarstellungen Tierbild ausschneiden und Zeichnung mit weißem Zeichnen eines Umgebung so gestalten, Stift auf schwarzem vermenschlichten Tieres dass das Tier kaum zu Papier sehen ist 2 UZE S UZE S. 92 Ein Igel im Laub- haufen Materialdruck/ Pappkantendruck 2 UZE S. 88

8 13 Themen / Ideen 1. Jahrgangsstufe Erfahrungsbereich Menschen als Gestalter ihrer Welt: Zuhause Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Räumliches Gestalten Gestalten mit technisch/ Szenisches Gestalten visuellen Medien Mein Kinderzimmer Wasserfarben / Collage 2 UZE S. 102 Erfahrungsbereich Menschen als Gestalter ihrer Welt: Schulhaus, Schulgelände Grafisches Gestalten Farbiges Gestalten Räumliches Gestalten Szenisches Gestalten Gestalten mit technisch / visuellen Medien Unser Schulhaus ist Wir legen ein Blätter- So wünschen wir ein Schloss Mandala uns unseren Pausehof Verändern einer Kopie Schulhofgestaltung Schulhofgestaltung 3 5 UZE S. 106 Wir binden Herbstbuschen Schulhofgestaltung

9 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Zeit für Kunst, Klasse 1/2 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de