Ergebnisse der Befragung von Internet-Patinnen und Paten Tabellen und Diagramme zum Online-Fragebogen
|
|
- Hansi Brauer
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Anhang S Ergebnisse der Befragung von Internet-Patinnen und Paten Tabellen und Diagramme zum Online-Fragebogen Frage 1: Seit wann sind Sie als Internet-Patin oder Internet-Pate aktiv? e Seit 6 Monaten und mehr 31 60,8 60,8 60,8 Seit 3 bis 6 Monaten 5 9,8 9,8 70,6 Seit 1 bis 3 Monaten 5 9,8 9,8 80,4 Seit weniger als 1 Monat 4 7,8 7,8 88,2 Anderes 5 9,8 9,8 98,0 keine Angabe 1 2,0 2,0 100,0 Anderes (5) Bisher noch nicht aktiv seit November 2008 knapp 3 Jahre Ich hatte mich mal bei Feierabend.de als Interessent gemeldet, aber dann nichts mehr davon gehört. in Warteposition Frage 1: Seit wann sind Sie als Internetpate oder Internet-Patin aktiv? (n=51) Seit weniger als 1 Monat; 4; 8% Seit 1 bis 3 Monaten; 5; 10% Seit 3 bis 6 Monaten; 5; 10% Anderes; 5; 10% 1; 2% Seit 6 Monaten und mehr; 31; 60% 2011 Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.v.
2 Frage 2: Weshalb engagieren Sie sich als Internet-Patin und Internet-Pate? (Mehrfachnennung möglich) Antworten Um meine eigenen Internetkenntnisse zu Prozent der Fälle 16 12,7% 34,0% erweitern Um meine Sozialkompetenzen zu vertiefen 27 21,4% 57,4% Um meinen Erfahrungsschatz zu vergrößern 26 20,6% 55,3% Um neue Menschen kennen zu lernen 20 15,9% 42,6% Um etwas Sinnvolles zu tun 37 29,4% 78,7% Gesamt ,0% 268,1% Anderes Weil es sich so ergeben hat Um andere Menschen zu Unterstützen Um Älteren den Weg in Computer und Internet zu erschließen (ehrenamtlich) Nie habe ich soviel Solidarität erlebt wie auf diesem Gebiet. Dies möchte ich weiterleben. Um Freunde und Bekannte bei der Nutzung des Internets und Computers zu unterstützen Ich gebe und gab gerne eigenes Wissen/Kompetenz weiter Um Senioren den Umgang mit PC und Internet zu erleichtern und bei Problemen zu helfen. um FA-Mitgliedern zu helfen Um Menschen zu Helfen Ich wollte anderen helfen und mein Wissen weitergeben Frage 2: Weshalb engagieren Sie sich als Internet-Pate und Internet-Pate? (Mehrfachnennungen möglich: n=126) Um etwas Sinnvolles zu tun; 37; 29% Um neue Menschen kennenzulernen; 20; 16% Um meine eigenen Internetkenntnisse zu erweitern; 16; 13% Um meinen Erfahrungsschatz zu vergrößern; 26; 21% Um meine Sozialkompetenze n zu vertiefen; 27; 21% Seite 2 von 26
3 Frage 3: Wurden Ihre Erwartungen erfüllt? e vollständig 8 15,7 15,7 15,7 überwiegend 23 45,1 45,1 60,8 teilweise 14 27,5 27,5 88,2 gar nicht 4 7,8 7,8 96,1 keine Angabe 2 3,9 3,9 100,0 Gesamt ,0 Frage 3: Wurden Ihre Erwartungen erfüllt? (n=51) gar nicht; 4; 8% 2; 4% vollständig; 8; 16% teilweise; 14; 29% überwiegend; 23; 45% Seite 3 von 26
4 Frage 4: Welche Regelmäßigkeit für Ihre Treffen hat sich für Sie als sinnvoll erwiesen? e 1- bis 2-mal in der Woche 19 37,3 37,3 37,3 1- bis 2-mal im Monat 17 33,3 33,3 70,6 1- bis 2-mal im Vierteljahr 4 7,8 7,8 78,4 Anderes 8 15,7 15,7 94,1 keine Angabe 3 5,9 5,9 100,0 Anderes (8) bisher noch kein Treffen keine Erfahrung Nach Bedarf bei Bedarf Es hat bisher noch kein Treffen stattgefunden Ich stehe jedem Mitglied dann zur Verfügung, wenn ich gebraucht werde. Ein Gruppenunterricht hat sich nicht als sinnvoll erwiesen. Senioren sind ungeduldig und wollen direkt auf ihre Probleme eine Antwort. Es fanden keine Treffen statt kein Interessent Frage 4: Welche Regelmäßigkeit für Ihre Treffen hat sich für Sie als sinnvoll erwiesen? (n=51) Anderes; 8; 16% 3; 6% 1- bis 2-mal im Monat; 17; 33% 1- bis 2-mal in der Woche; 19; 37% 1- bis 2-mal im Vierteljahr; 4; 8% Seite 4 von 26
5 Frage 5: Wenn Sie Ihre Internet-Patenschaft bereits beendet haben: Wie oft haben Sie sich insgesamt getroffen? e 2- bis 4-mal 6 11,8 11,8 11,8 5-mal und häufiger 22 43,1 43,1 54,9 Anderes 8 15,7 15,7 70,6 keine Angabe 15 29,4 29,4 100,0 Anderes (8) bisher noch kein Treffen keine Erfahrung Techn. Voraussetzungen im Bürgerforum Wangen e.v. sind erst jetzt vorhanden. dauert noch an das ist noch nicht abzusehen noch nicht abgeschlossen Ich arbeite immer noch und betreue zurzeit ca. 10 Senioren. Ein Treffen hat nie stattgefunden Frage 5: Wenn Sie Ihre Internet-Patenschaft bereits beendet haben, wie oft haben Sie sich insgesamt getroffen?(n=51) 15; 29% Anderes; 8; 16% 2- bis 4-mal; 6; 12% 5-mal und häufiger; 22; 43% Seite 5 von 26
6 Frage 6: Welche Dauer hat sich als sinnvoll für Ihre einzelnen Treffen erwiesen? e Weniger als 30 Minuten 1 2,0 2,0 2,0 30 bis 60 Minuten 17 33,3 33,3 35,3 60 bis 90 Minuten 12 23,5 23,5 58,8 Mehr als 90 Minuten 11 21,6 21,6 80,4 Anderes 4 7,8 7,8 88,2 keine Angabe 6 11,8 11,8 100,0 Anderes (4) bisher noch kein Treffen keine Erfahrung maximal 120 Minuten mit Pausen von mindestens 15 Minuten Ein Treffen hat nie stattgefunden Frage 6: Welche Dauer hat sich als sinnvoll für Ihre einzelnen Treffen erwiesen? (n=51) 6; 12% Weniger als 30 Minuten; 1; 2% Anderes; 4; 8% 30 bis 60 Minuten; 17; Mehr als 90 32% Minuten; 11; 22% 60 bis 90 Minuten; 12; 24% Seite 6 von 26
7 Frage 7: Wo haben Sie sich getroffen? e Beim Internetneuling zu Hause 13 25,5 25,5 25,5 Bei mir zu Hause 5 9,8 9,8 35,3 Im Internetcafé 4 7,8 7,8 43,1 In der Stadtbibliothek 4 7,8 7,8 51,0 Im Mehrgenerationenhaus 5 9,8 9,8 60,8 Anderes 19 37,3 37,3 98,0 keine Angabe 1 2,0 2,0 100,0 Anderes (19) bisher noch kein Treffen Seniorencentrum der Stadt Hannover keine Erfahrung Im öffentlichen Raum Schulcomputerraum Kurz Unterricht in der Firma während der Pausenzeiten Ein spezieller Raum mit 5 PCs in unserer Verbandsgemeindeverwaltung. und per Fernwartung In den Schulungsräumen unserer Büros Seniorenzentrum Hannover Seniorenzentrum der Stadt Hannover Gasthaus Je nach Bedarf auch bei mir zu Hause in kleinen Gruppen Ein Treffen hat nie stattgefunden Kleiner Internetstützpunkt mit maximal 6 Computer, Verwendung eigener Laptops Nur in den Schulungen, daher kann ich Frage 7.1 nicht beantworten Seniorenzentrum In Gaststätte Im Internet. Wir nutzen Mikogo Frage 7: Wo haben Sie sich getroffen? (n= 51) Anderes; 19; 37% 1; 2% Beim Internetneuling zu Hause; 13; 25% Im Mehrgenerationenhaus; 5; 10% In der Stadtbibliothek; 4; 8% Seite 7 von 26 Im Internetcafé; 4; 8% Bei mir zu Hause; 5; 10%
8 Frage 7.1: Bitte bewerten Sie, für wie geeignet Sie die genannten Orte halten. Beim Internetneuling zu Hause e sehr geeignet 18 35,3 35,3 35,3 geeignet 16 31,4 31,4 66,7 mäßig geeignet 7 13,7 13,7 80,4 ungeeignet 1 2,0 2,0 82,4 keine Angabe 7 13,7 13,7 96,1 Anderes 2 3,9 3,9 100,0 Frage 7.1: Bewertung "Beim Internetneuling zu Hause" ungeeignet; 1; 2% mäßig geeignet; 7; 14% 7; 14% geeignet; 16; 33% sehr geeignet; 18; 37% Frage 7.1: Bitte bewerten Sie, für wie geeignet Sie die genannten Orte halten. Bei mir zu Hause e sehr geeignet 9 17,6 17,6 17,6 geeignet 12 23,5 23,5 41,2 mäßig geeignet 12 23,5 23,5 64,7 ungeeignet 10 19,6 19,6 84,3 keine Angabe 8 15,7 15,7 100,0 Frage 7.1: Bewertung "Bei mir zu Hause" ungeeignet; 10; 20% 8; 16% sehr geeignet; 9; 18% mäßig geeignet; 12; 23% geeignet; 12; 23% Seite 8 von 26
9 Frage 7.1: Bitte bewerten Sie, für wie geeignet Sie die genannten Orte halten. Im Internetcafé e sehr geeignet 4 7,8 7,8 7,8 geeignet 8 15,7 15,7 23,5 mäßig geeignet 11 21,6 21,6 45,1 ungeeignet 18 35,3 35,3 80,4 keine Angabe 10 19,6 19,6 100,0 Frage 7.1: Bewertung "Im Internetcafe" 10; 20% ungeeignet; 18; 34% sehr geeignet; 4; 8% geeignet; 8; 16% mäßig geeignet; 11; 22% Frage 7.1: Bitte bewerten Sie, für wie geeignet Sie die genannten Orte halten. In der Stadtbibliothek e sehr geeignet 3 5,9 5,9 5,9 geeignet 18 35,3 35,3 41,2 mäßig geeignet 9 17,6 17,6 58,8 ungeeignet 8 15,7 15,7 74,5 keine Angabe 13 25,5 25,5 100,0 Frage 7.1: Bewertung "In der Stadtbibliothek" ungeeignet; 8; 16% 13; 25% sehr geeignet; 3; 6% mäßig geeignet; 9; 18% geeignet; 18; 35% Seite 9 von 26
10 Frage 7.1: Bitte bewerten Sie, für wie geeignet Sie die genannten Orte halten. Im Mehrgenerationenhaus e sehr geeignet 9 17,6 17,6 17,6 geeignet 21 41,2 41,2 58,8 mäßig geeignet 6 11,8 11,8 70,6 ungeeignet 2 3,9 3,9 74,5 keine Angabe 13 25,5 25,5 100,0 Frage 7.1: Bewertung "Im Mehrgenerationenhaus" ungeeignet; 2; 4% mäßig geeignet; 6; 12% 13; 25% sehr geeignet; 9; 18% geeignet; 21; 41% Bewertung Orte (n=255) ungeeignet sehr geeignet/geeignet keine Angabe Internetneuling zu Hause 1,0 34,0 7,0 Bei mir zu Hause 10,0 21,0 8,0 Internetcafe 18,0 12,0 10,0 Stadtbibliothek 8,0 21,0 13,0 Mehrgenerationenhaus 2,0 30,0 13,0 Summe ,0 51,0 Frage 7.1: Bewertung der Orte für Internet-Patenschaft 34 ungeeignet sehr geeignet/geeignet Internetneuling zu Hause Bei mir zu Hause Internetcafe Stadtbibliothek Mehrgenerationenhaus Seite 10 von 26
11 Frage 8: Treffen Sie sich mit... e Einem Internetneuling zurzeit 12 23,5 23,5 23,5 Mehreren Internetneulingen zugleich 28 54,9 54,9 78,4 Anderes 5 11,8 11,8 90,2 keine Angabe 6 9,8 9,8 100,0 Anderes (5) keine Erfahrung aktuell mit keinem nein nein Internet Mikogo Frage 8: Treffen Sie sich mit... (n=51) Anderes; 5; 10% 6; 12% Einem Internetneuling zurzeit; 12; 24% Mehreren Internetneuling en zugleich; 28; 54% Seite 11 von 26
12 Frage 9: Wenn Sie sich vorher nicht kannten: Wie haben Sie Ihren Internetneuling kennen gelernt? e Im Rahmen einer 14 27,5 27,5 27,5 Veranstaltung In einer kommunalen 11 21,6 21,6 49,0 Einrichtung Über ein gemeinsames 6 11,8 11,8 60,8 Hobby Über eine Online- 1 2,0 2,0 62,7 Vermittlungsbörse Anderes 9 23,5 23,5 86,3 keine Angabe 10 13,7 13,7 100,0 Anderes (9) Mundpropaganda keine Erfahrung privat Zeitungsberichte Wir inserieren regelmäßig im Wochenblatt der VG-Verwaltung über gemeinsame Bekannte Über die Internetplattform Feierabend.de als F-A Neuling über das Internetcafe. Betreuung zu Hause oder zu anderen Zeiten war nicht erwünscht. Frage 9: Wenn Sie sich vorher nicht kannten, wie haben Sie ihren Internetneuling kennengelernt? (n=51) 10; 20% Im Rahmen einer Veranstaltung; 14; 26% Anderes; 9; 18% In einer kommunalen Einrichtung; 11; 22% Über ein gemeinsames Hobby; 6; 12% Über eine Online- Vermittlungsbörse; 1; 2% Seite 12 von 26
13 Frage 10: Wenn Sie sich vorher kannten: Gehört Ihr Internetneuling zu Ihren... e... Freunden und 15 29,4 29,4 29,4 Bekannten... Kolleginnen und 2 3,9 3,9 33,3 Kollege... Verwandten 4 7,8 7,8 41,2 keine Angabe 30 58,8 58,8 100,0 Frage 10: Wenn Sie sich vorher kannten, gehört Ihr Internetneuling zu Ihren... (n=51)... Freunden und Bekannten; 15; 29% 30; 59%... Kolleginnen und Kollegen; 2; 4%... Verwandten; 4; 8% Frage 10: Wenn Sie sich vorher kannten, gehört Ihr Internetneuling zu Ihren... (n=21). Kolleginnen und Kollegen; 2; 10%... Verwandten; 4; 19%... Freunden und Bekannten; 15; 71% Seite 13 von 26
14 Frage 11: Über welche Themen tauschen Sie sich mit Ihrem Internetneuling aus? (Mehrfachnennungen möglich) Antworten Prozent der Fälle Computergrundlagen 32 15,8% 71,1% Internetgrundlagen 40 19,8% 88,9% Informationen suchen und 35 17,3% 77,8% finden s empfangen und 37 18,3% 82,2% senden Soziale Netzte Facebook, 22 10,9% 48,9% MyVZ, XING Online-Banking 16 7,9% 35,6% Reiseplanung 20 9,9% 44,4% Gesamt ,0% 448,9% Anderes: keine Erfahrung Bildbearbeitung, Texte erstellen Computersicherheit Virenschutz Fragen zu Kopieren Brennen Datenspeicherung Installationen usw. werden auch häufig angefragt Digitale Fotografie, Bildbearbeitung, Textverarbeitung, AntiViren-Schutz... Umgang mit dem Internet allgemein Verwendung von Office-Software, Bildbearbeitung und Fotobuch-Erstellung Wenn ich einen Interneuling hätte, wären es die angekreuzten Themen, weil sie am meisten angefragt werden Gestaltung eigene homepage/eigener Blog Frage 11: Über welche Themen tauschen Sie sich mit Ihrem Internetneuling aus? (n=51) Soziale Netze Facebook, MyVZ, XING ; 22; 11% Online-Banking; 16; 8% Reiseplanung; 20; 10% s empfangen und senden; 37; 18% Computergrundlagen; 32; 16% Informationen suchen und finden; 35; 17% Internetgrundlagen; 40; 20% Seite 14 von 26
15 Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet- Patenschaft? Alle Materialien e vollständig 9 17,6 17,6 17,6 überwiegend 24 47,1 47,1 64,7 teilweise 12 23,5 23,5 88,2 Keine Angabe 6 11,8 11,8 100,0 Frage 12: Sind die Materialien aufwww.internetpaten.info hilfreich für Ihre Internet-Patenschaft? (n=51) teilweise; 12; 24% 6; 12% vollständig; 9; 18% überwiegend; 24; 46% Seite 15 von 26
16 Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet- Patenschaft? Leitfaden "Internet-Patenschaft: So geht s!" e vollständig 11 21,6 21,6 21,6 überwiegend 19 37,3 37,3 58,8 teilweise 13 25,5 25,5 84,3 gar nicht 1 2,0 2,0 86,3 keine Angabe 7 13,7 13,7 100,0 Frage 12: Leitfaden "Internet-Patenschaft: So gehts!" (n=51) gar nicht; 1; 2% 7; 14% vollständig; 11; 22% teilweise; 13; 25% überwiegend; 19; 37% Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet-Patenschaft? Surftipps e vollständig 7 13,7 13,7 13,7 überwiegend 20 39,2 39,2 52,9 teilweise 12 23,5 23,5 76,5 gar nicht 2 3,9 3,9 80,4 keine Angabe 10 19,6 19,6 100,0 Frage 12: Surftipps (n=51) 10; 20% vollständig; 7; 14% gar nicht; 2; 4% teilweise; 12; 24% überwiegend; 20; 38% Seite 16 von 26
17 Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet- Patenschaft? Arbeitsblatt 1: "Mein Profil" e vollständig 7 13,7 13,7 13,7 überwiegend 18 35,3 35,3 49,0 teilweise 14 27,5 27,5 76,5 gar nicht 3 5,9 5,9 82,4 Anderes 9 17,6 17,6 100,0 Frage 12: Arbeitsblatt 1 "Mein Profil" (n=51) 9; 18% vollständig; 7; 14% gar nicht; 3; 6% teilweise; 14; 27% überwiegend; 18; 35% Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet- Patenschaft? Arbeitsblatt 2: "Themenlandkarte" e vollständig 9 17,6 17,6 17,6 überwiegend 15 29,4 29,4 47,1 teilweise 16 31,4 31,4 78,4 gar nicht 2 3,9 3,9 82,4 keine Angabe 9 17,6 17,6 100,0 Frage 12: Arbeitsblatt 2 "Themenlandkarte" (n=51) gar nicht; 2; 4% 9; 18% teilweise; 16; 31% vollständig; 9; 18% überwiegend; 15; 29% Seite 17 von 26
18 Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet- Patenschaft? Arbeitsblatt 3: "Deutsch-Englisch" e vollständig 4 7,8 7,8 7,8 überwiegend 19 37,3 37,3 45,1 teilweise 14 27,5 27,5 72,5 gar nicht 6 11,8 11,8 84,3 keine Angabe 8 15,7 15,7 100,0 Frage 12: Arbeitsblatt 3 "Deutsch-Englisch" (n=51) gar nicht; 6; 12% 8; 16% teilweise; 14; 27% vollständig; 4; 8% überwiegend; 19; 37% Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet- Patenschaft? Arbeitsblatt 4: "Mein erstes Treffen e vollständig 9 17,6 17,6 17,6 überwiegend 12 23,5 23,5 41,2 teilweise 14 27,5 27,5 68,6 gar nicht 4 7,8 7,8 76,5 keine Angabe 12 23,5 23,5 100,0 Frage 12: Arbeitsblatt 4 "Mein erstes Treffen (n=51) 12; 24% vollständig; 9; 18% gar nicht; 4; 8% teilweise; 14; 26% überwiegend; 12; 24% Seite 18 von 26
19 Frage 12: Sind die Materialen auf hilfreich für Ihre Internet- Patenschaft? Online-Lernraum e vollständig 11 21,6 21,6 21,6 überwiegend 13 25,5 25,5 47,1 teilweise 14 27,5 27,5 74,5 gar nicht 2 3,9 3,9 78,4 keine Angabe 11 21,6 21,6 100,0 Frage 12: Online-Lernraum (n=51) 11; 22% vollständig; 11; 22% gar nicht; 2; 4% teilweise; 14; 27% überwiegend; 13; 25% Seite 19 von 26
20 Bewertung der Materialien im Vergleich (n=240) Materialien gar nicht vollständig/ überwiegend keine Angabe Leitfaden "Internet-Patenschaft: So geht's" Surftipps Arbeitsblatt 1 "Mein Profil" Arbeitsblatt 2: "Themenlandkarte" Arbeitsblatt 3: "Deutsch-Englisch" Arbeitsblatt 4: "Mein erstes Treffen Online-Lernraum Summe Angaben ohne Bezug zu einzelnen Materialien Anderes (5) bestimmt gute Materialien, die aber von mir für meine Patenschaftserfahrungen nicht genutzt wurden Die Anliegen unserer Kunden sind sehr individuell, deshalb ist eine kontinuierliche Fortbildung nicht möglich und ist auch nicht gewollt, denn dafür gibt es die VHS, zu der wir nicht als Konkurrenz auftreten dürfen. Andere bisher nicht verwendet, da die Paten ganz spezielle Fragen und Probleme hatten Habe ich bisher nicht benutzt Ich wusste nicht, dass es so etwas gibt. Vielleicht hätte der 1 Leitfaden ausgehändigt werden müssen. Seite 20 von 26
21 Frage 13: Wie sind Sie auf das Programm Internet-Patinnen und -Paten: Erfahrung teilen aufmerksam geworden? e Über das Internet 23 45,1 45,1 45,1 Über die Zeitung 4 7,8 7,8 52,9 Durch eine Veranstaltung 8 15,7 15,7 68,6 Durch Mundpropaganda 7 13,7 13,7 82,4 Anderes 7 13,7 13,7 96,1 keine Angabe 2 3,9 3,9 100,0 Anderes (7) selbst und über das INTRANET Durch das Generationenbüro unserer VG-Verwaltung, hier Wirges Durch mein Unternehmen Arbeitergeber durch Telekom-Senioren durch Feierabend.de Frage 13: Wie sind Sie auf das Prgramm "Internet-Patinnen und -Paten" aufmerksam geworden? (n=51) Anderes; 7; 14% 2; 4% Durch Mundpropaganda; 7; 14% Durch eine Veranstaltung; 8; 16% Über die Zeitung; 4; 8% Über das Internet; 23; 44% Seite 21 von 26
22 Frage 14: Geschlecht e weiblich 14 27,5 27,5 27,5 männlich 35 68,6 68,6 96,1 keine Angabe 2 3,9 3,9 100,0 Frage 14: Sind Sie. (n=51) 2; 4% weiblich; 14; 27% männlich; 35; 69% Seite 22 von 26
23 Frage 15: Alter e keine Angabe 2 3,9 3,9 3,9 20 bis ,9 5,9 9,8 30 bis ,8 11,8 21,6 40 bis ,8 11,8 33,3 50 bis ,6 17,6 51,0 60 bis ,2 39,2 90,2 70 und älter 5 9,8 9,8 100,0 Fragen 15: Wie alt sind Sie? (n= 51) 70 und älter; 5; 10% 2; 4% 20 bis 29; 3; 6% 30 bis 39; 6; 12% 60 bis 69; 20; 38% 50 bis 59; 9; 18% 40 bis 49; 6; 12% Seite 23 von 26
24 Frage 15: Alter * Frage 14: Geschlecht Kreuztabelle Frage 14: Geschlecht keine weiblich männlich Angabe Gesamt keine Anzahl Angabe % der Gesamtzahl 0,0% 2,0% 2,0% 3,9% 20 bis 29 Anzahl % der Gesamtzahl 3,9% 2,0% 0,0% 5,9% 30 bis 39 Anzahl % der Gesamtzahl 5,9% 5,9% 0,0% 11,8% 40 bis 49 Anzahl % der Gesamtzahl 3,9% 7,8% 0,0% 11,8% 50 bis 59 Anzahl % der Gesamtzahl 3,9% 13,7% 0,0% 17,6% 60 bis 69 Anzahl % der Gesamtzahl 7,8% 29,4% 2,0% 39,2% 70 und Anzahl älter % der Gesamtzahl 2,0% 7,8% 0,0% 9,8% Gesamt Anzahl % der Gesamtzahl 27,5% 68,6% 3,9% 100,0% Atlersstruktur Frauen % 70 + älter 7% % % % % Altersstruktur Männer % 70 + älter 11% ka % 3% % % % Seite 24 von 26
25 Frage 16: Möchten Sie uns sonst noch etwas mitteilen? Weitere Bemerkungen 1. Ich beabsichtige ältere Mitglieder unseres Golfclubs ab Januar 2012 zu schulen. Habe schon die Zustimmung des Vorstandes. Bin jetzt in der Vorbereitung. Gruß Heinz Scharnetzki 2. Ich hoffe, dass die Generation 50+ die wir bisher betreuten, etwas behält von dem was wir unterrichtet haben. (der älteste Teilnehmer bisher war 85 Jahre) Und dass die Angst vor dem neuem Medium" nicht mehr ganz so schlimm ist. Das bisher durchweg positive Feedback der Teilnehmer ist doch ein Ansporn, es weiter zu machen. Da sich noch mehr Paten finden. Mfg M.Muth " 3. Ich werde wohl die Aufgabe des Internet-Paten nicht wahrnehmen. Meine Erwartungshaltung an das Projekt war falsch. Ich dachte, dass man gezielte Kontakte zu Interessenten bekommen könnte, um dann die Patenschaften mit Leben zu erfüllen. Ich habe jetzt verstanden, dass die Vorgehensweise anders ist. Das passt aber nicht mit meinen Lebensumständen (Wohnort: Rheingau, Arbeitsstätte: Bonn) zusammen, so dass die notwenige Zeit nicht aufbringen kann. 4. Ich habe bereits im Jahr 2008/09 eine Freiwilligen Initiative gegründet, die Odenwälder-lotsen bis her sind wir 25 Freiwillige und haben in der Zeit 879 Einzelpersonen den Weg ins Internet gezeigt. Alles vollkommen kostenfrei und ohne finanzielle Unterstützungen. Wo bleibt da das Dankeschön der Offiziellen??? 5. Es macht immer Sinn mit Internet-Neulingen zu arbeiten! Wenn Sie dann die Freude an der Sache entdeckt haben, ist auch der eigene Einsatz lohnend gewesen. Anleiten, Mut machen, Selbstlernen fördern! Das ist für mich ein Grundsatz! 6. Noch mehr abwechslungsreiche Übungen für Maus und Tastatur wäre hilfreich. 7. Ich betreue mit 3-5 (aus insgesamt 10) anderen jede Woche 6-8 Besucher, die ins Internetcafe kommen. Die Besucher kommen a ) Zeitungsnotiz und b) Mund zu Mund Weitergabe. 8. Kann als ehem. Berufsschullehrer in den Räumen der Kaufmännischen Schulen Wangen am späten Nachmittag meine Arbeit anbieten. Ich informiere mich breit, zum Beispiel über starthilfe50.de und auch über die Initiative Internet goes Ländle"" 9. In unserem Umfeld ist die Welt noch in Ordnung ;-) 10. Auf die Gefahren im Internet sollte noch stärker in den Unterlagen hingewiesen werden: Siehe dazu auch DIE ZEIT Nr. 37 vom S. 27 Baut ein neues Internet!"" 11. Aus meiner Sicht wäre ein irgendwie zeitlich gestalteter Rahmen für Kontakte von Internetpaten untereinander sowie ein gewisser Gedankenaustausch nützlich. 12. Ich bin bisher noch nicht aktiv geworden da ich es unheimlich schwierig finde einen Paten zu finden. Ich habe bisher nicht die richtigen Ansprechpartner gefunden. 13. Ich würde gerne als Internetpate was tun, aber mir fehlt der Einstieg. 14. Super wäre, wenn man seine erstellten Unterrichtmaterialien bzw. Stundenpläne unter einer gemeinsamen Materialsammlung zur Verfügung stellen bzw. miteinander austauschen könnte. 15. Ich wäre dankbar, wenn die Kommunen eine Möglichkeit (PC-Raum) anbieten würden, um Seite 25 von 26
26 Weitere Bemerkungen Anhang S : Tabellen und Diagramme der Befragungs-Ergebnisse einen sinnvollen Unterricht durchführen zu können. Leider ist das nicht der Fall und auch soziale Einrichtungen, Z.B. DRK waren nicht bereit ihre Räume zur Verfügung zu stellen. So habe ich jede Woche mindestens 2 Termine, wo ich bei Senioren PC-Probleme bespreche. 16. Im Bekanntenkreis habe ich sehr gute Erfahrungen mit Internetneulingen" gemacht, die am eigenen Computer in die Materie eingeführt werden. Vor der ersten Einweisung erstelle ich zu den einzelnen Schritten Screenshots am Computer des Betreffenden und verfasse dann ein Script, so dass die/ der Betreffende auch in meiner Abwesenheit in Ruhe die einzelnen Schritte noch einmal nachvollziehen kann." 17. Weiter so! 18. Super Unterstützung Vielen Dank 19. Man sollte am Anfang besser informiert werden, welche Möglichkeiten es gibt. Hierzu wäre ein Handzettel (max. 1 DIN A4 Seite vorne und hinten) hilfreich, mit welchem man über das Kompetenzzentrum, seine Möglichkeiten und die Homepage informiert wird. Dieser müsste jedem Betreuer zu Beginn ausgehändigt werden. Ich habe mich am Ende überflüssig gefühlt. 20. Ein tolles Projekt. Ich bin erstaunt, dass viele Bekannte aus verschiedenen Gruppierungen sich immer noch vehement gegen eine Internetbenutzung aussprechen. Ich kann mir bei meinen täglichen Tätigkeiten, der Kommunikation, das Einholen von Informationen ohne den Gebrauch von Computer und Internet nicht mehr vorstellen. Wobei ich oft an Grenzen der Möglichkeiten stoße und auch weiterhin Fortbildungen benötige. 21. Es ist schade, dass nach Beendigung des Projektes hier in Wismar sich nicht mehr Kontakte ergeben oder erhalten bleiben. 22. Es ist schade, dass die Kontakte hier in Wismar nach Beendigung nicht weiter verfolgt werden und keine neuen Kontakte zustande kommen. 23. Für mich wichtig ist das Senioren in Schulen hospitieren. Die Qualität ist besser. Hier können Senioren als Lernhelfer fungieren. 24. Einige Teilnehmer an Computerkursen der Stadtbibliothek Heilbronn wollten weiter üben und Informationen erhalten. Wir sprechen uns jetzt als Silver-Surfer an und treffen uns 2 mal im Monat, Samstags von 10 bis 12 Uhr, im Lern-Cafe der GBS mbh, Im Kressgraben 34, Untereisesheim Die Betreuung ist m. E. sehr schleppend, für ein Jahr. Treffen die zur Auswertung oder Fragen sind seit ca.10 Monaten nicht gewesen. Man hatte auch keinen Ansprechpartner, falls techn. Fragen sind. Manchmal ist es auch schwierig, sich einzuloggen. Denn die Klarmobil - war nicht immer das optimale. Vielleicht gibt es eine andere Variante. Ansonsten ist es mit den Pat. gut gegangen. Seite 26 von 26
Initiative Internet erfahren. Internet-Patinnen und -Paten: Erfahrung teilen. www.internet-erfahren.de
Innovationspolitik, Informationsgesellschaft, Telekommunikation Initiative Internet erfahren Internet-Patinnen und -Paten: Erfahrung teilen www.internet-erfahren.de Internet-Patin werden! Internet-Pate
MehrInitiative Internet erfahren
Innovationspolitik, Informationsgesellschaft, Telekommunikation Initiative Internet erfahren Gemeinsam durchs Netz Verbraucher 60+ Sicher im Internet Kompetent im Internet: Kleine Einführung in (und durch)
MehrBerufsbegleitende Weiterbildung
Berufsbegleitende Weiterbildung Berufsbegleitende Weiterbildung Stand: 1. August 2013 Hinweis: In den nachfolgenden Diagrammen ist generell eine Darstellung in Prozent gewählt worden. Lediglich für Fragen,
MehrEvaluation der berufspraktischen Ausbildung an der AHS durch die Ausbildungsbegleiter
Evaluation der berufspraktischen Ausbildung an der AHS durch die Ausbildungsbegleiter Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen, vielen Dank für die Teilnahme an unserer Evaluation r berufspraktischen Ausbildung
MehrDie Informationen in diesem Fragebogen werden ausschließlich für dienstliche Zwecke des Büros Marktplatz genutzt und absolut vertraulich behandelt.
Postanschrift: Marktplatz für Bürger-Engagement Am Abdinghof 11, 33098 Paderborn E-Mail: ehrenamt@paderborn.de Fragebogen für Organisationen und Initiativen Für die Suche und Vermittlung von geeigneten
MehrSelbstverständlich bleibt Ihre Anonymität im Rahmen dieser Evaluation gewahrt!
Seite 1 von 6 Herzlichen Dank, dass Sie an unserem Projekt teilgenommen haben. Wir würden uns freuen, wenn Sie sich einige Minuten Zeit nehmen würden, um uns auf den nachfolgenden Seiten mitzuteilen, was
MehrWahl-O-Mat. Didaktische Tools Ausgabe zur Landtagswahl Sachsen Baustein_0: Der Wahl-O-Mat. Leitfaden für die Lerngruppe. Stand:
Wahl-O-Mat Didaktische Tools Ausgabe zur Landtagswahl Sachsen 2004 Leitfaden für die Lerngruppe Baustein_0: Inhalt: Aufgabenstellung... 3 Ablaufplan... 3 Vorbereitung... 4 Aufgaben definieren...4 Aufgaben
MehrInternet-Patinnen und -Paten: Erfahrung teilen
Innovationspolitik, Informationsgesellschaft, Telekommunikation Internet-Patinnen und -Paten: Erfahrung teilen Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.v. 1. Akteursworkshop Initiative Internet
MehrInternet, PC, Handy, Tablet-PC für Senioren in Freiburg Stand 05/2016, Be
Internet, PC, Handy, Tablet-PC für Senioren in Freiburg Stand 05/2016, Be Internet, PC, Handy, Tablett-PC eröffnen viele Möglichkeiten der Information, Unterhaltung und Kommunikation, die immer mehr zum
MehrAnhang I Praktikumstagebuch ThüBOM
0 Anhang I Praktikumstagebuch ThüBOM 1 Startnummer Liebe Schülerin, lieber Schüler, Du hast Dir sicher schon einmal Gedanken gemacht, welche beruflichen Tätigkeiten Du interessant findest. Das vor Dir
MehrDie folgenden Fragen beziehen sich auf verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte,einschließlich Desktop-Computer,
Die folgenden Fragen beziehen sich auf verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte,einschließlich Desktop-Computer, Laptops, Notebooks, Smartphones, Handys ohne Internetzugang,
MehrSchule Schulkamp. Ergebnismappe der Umfrage vom
Ergebnismappe der Umfrage vom 14. 03. 2015 Einleitungstext: Liebe Eltern der ehemaligen vierten Klassen der Schule Schulkamp, bis zum Juli 2014 hat Ihr Kind die Schule Schulkamp besucht. Wir möchten heute
MehrAnhang 5 Auswertung der Fragebögen der Notebook-Klasse
Anhang 5 Auswertung der Fragebögen der Notebook-Klasse Anzahl der Befragten (N) = 7 n = Anzahl der Schüler, die geantwortet haben. Die Anzahl der Schüler, die keine Angaben gemacht haben, sind auch in
MehrHow to Vorlesungsevaluation
How to Vorlesungsevaluation Dieses Booklet soll den Semestersprechern dabei helfen, dem Dozierenden ein sinnvolles Feedback zur Vorlesung zu geben. *In diesem Text wird der Einfachheit halber nur die männliche
MehrEhrenamtliches Engagement in Ahnatal
Ehrenamtliches Engagement in Ahnatal Viele Menschen möchten sich gerne freiwillig engagieren, wissen jedoch oft nicht, wo ihre Hilfe gebraucht wird und an wen sie sich wenden können. Andererseits suchen
MehrDie Teilnahme an der Befragung ist freiwillig und Ihre Angaben werden selbstverständlich vertraulich behandelt.
Sehr geehrte Damen und Herren, der Landrat des Landkreises Hof sowie der Bürgermeister Dr. Reinhardt Schmalz setzen sich gemeinsam für eine gute Lebensqualität der Generation 60 Plus in unserer Region
MehrGrundlagen des Marketing SoSe Erfasste Fragebögen = 3. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Grundlagen des Marketing SoSe 0 Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median Fragetext Linker Pol Skala Histogramm
MehrEvaluation der Roberta Initiative
Evaluation der Roberta Initiative Eine sozialwissenschaftliche Umfrage der Universität Stuttgart Liebe Schülerinnen, rzeit gehen wir an der Universität Stuttgart im Rahmen eines Forschungsprojekts der
MehrFragebogen zur Bedeutung von ehrenamtlicher oder freiwilliger Tätigkeit
Fragebogen zur Bedeutung von ehrenamtlicher oder freiwilliger Tätigkeit Liebe Buchholzer Bürger, in dem Buchholzer Projekt Engagierte Stadt möchten wir Grundlagen für ein gelingendes Zusammenleben in unserer
MehrAnmeldung zum Computer-Kurs
Anmeldung zum Computer-Kurs Name: Anschrift: Telefon: Email: Hiermit melde ich mich verbindlich für den nachstehend angekreuzten Kurs an. Kosten Einsteigerkurs für Menschen ohne Computerkenntnisse Dauer
MehrFragebogen Welle 1. Header: Berufliche Orientierung in Klasse 7/8. Startseite:
Fragebogen Welle 1 Header: Berufliche Orientierung in Klasse 7/8 Startseite: Hinweis m Datenschutz Vielen Dank, dass du dich an dieser Befragung m Thema Berufsorientierung beteiligst. Du hilfst damit einer
MehrAltersplanung in der Gemeinde Schenklengsfeld. Fragebogen zur Seniorenarbeit
Altersplanung in der Gemeinde Schenklengsfeld Fragebogen zur Seniorenarbeit Liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger, wie Sie aus der Presse bereits entnehmen konnten, wurde in Schenklengsfeld ein Senioren-
MehrFamilienpaten für Würselen. Jahresbericht 2017
Familienpaten für Würselen Jahresbericht 2017 Familienpaten für Würselen Bericht 2017 1 2 Familienpaten für Würselen Bericht 2017 Inhalt 1. Das zweite Jahr 2. Zugänge 3. Vorgehensweise 4. Unterstützungswünsche
MehrLandeshauptstadt München Referat für Bildung und Sport
Schulklimabefragung 2018 Befragung des sonstigen Personals und des pädagogischen Personals ohne Lehrdienst Landeshauptstadt München Referat für Bildung und Sport Die Schulklimabefragung 2018 wird online
MehrBericht zur 1. Befragung ZusammenHelfen in Oberösterreich- Hilfe für Menschen auf der Flucht
Bericht zur 1. Befragung ZusammenHelfen in Oberösterreich- Hilfe für Menschen auf der Flucht Inhalt I Ausgangslage II Befragung III Ergebnisse der Befragung 3.1 Freiwillige weiblich 71,74% männlich 28,26%
MehrManager Medien Befragung 2014
Manager Medien Befragung 2014 Sehr geehrte Damen und Herren, wie bereits auf unserer Homepage www.tmcgroup.de angekündigt, hier nun der aktuelle TMC-Fragebogen, der sich mit dem Thema Neue Medien befasst.
MehrBEFRAGUNG DER GENERATION 60 PLUS und Menschen mit Behinderung
Gemeinde Weißdorf BEFRAGUNG DER GENERATION 60 PLUS und Menschen mit Behinderung Sehr geehrte Damen und Herren, der Landrat des Landkreises Hof sowie die Gemeinde Weißdorf setzen sich gemeinsam für eine
MehrAuswertungsbericht Patientenbefragung 2018
Auswertungsbericht Patientenbefragung 2018 Vergleich mit Ergebnis Vorberfragung, 2018 1. Vorbemerkung Grundgesamtheit Kunde Vergleich 2016 Befragungszeitraum 2018 2016 Ausgefüllte Fragebögen 99 99 Zeile
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler - Fokusthema Leistungsorientierung
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler - Fokusthema Leistungsorientierung Liebe Schülerin, lieber Schüler, vielen Dank, dass du an dieser Befragung teilnimmst. Der vorliegende Fragebogen dient der Einschätzung
MehrHeike Ernst Bei Fragen zum Fragebogen wende Dich bitte per E Mail an: ilmenau.de
Mobiles Lernen in der Praxis Eine Studie m Einsatz des Handys als Lernmedium im Unterricht Liebe Schülerin, lieber Schüler! Im folgenden Fragebogen geht es um das Lernen mit dem Handy. Die Studie wird
MehrDie Fragebögen hat das CBE gemeinsam mit einem professionellen Dienstleister für Online-
Die Fragebögen hat das CBE gemeinsam mit einem professionellen Dienstleister für Online- Umfragen erarbeitet. Die Fragebogenlogik führt dazu, dass bei Beantwortung einiger Fragen nur die Teilnehmer ausgewertet
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler bis Klasse 6
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler bis Klasse 6 Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher Sprachformen verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen
MehrUmfrageergebnisse. der Online-Befragung in der VWL- Bibliothek vom
Umfrageergebnisse der Online-Befragung in der VWL- Bibliothek vom 23.6.-21.07.2014. 2 Formale Angaben und Studienort 2 4 1 Studienziel Bachelor Studienort Master 43 Diplom 6 1 1 48 Promotion keines, da
MehrThema der Einheit: Das Handy eine Kostenfalle?!
Thema der Einheit: Das Handy eine Kostenfalle?! Autoren: Sarah Razavi, Patricia Klitta und Markus Maier 1 Kompetenzen und Lernchancen Mit der Einheit Das Handy eine Kostenfalle?! wird vorranging das Ziel
MehrStaatliche Regelschule Friedrich Ludwig Jahn Kölleda. Lieber Kollege, liebe Kollegin!
Schulversuch zur Unterrichtung von Schülern mit sonderpädagogischen Förderbedarf im Lernen im gemeinsamen Unterricht nach den Lehrplänen der Grund- und Regelschule Lieber Kollege, liebe Kollegin! Staatliche
MehrZA6748. Monitor Digitale Bildung Berufliche Ausbildung im Digitalen Zeitalter Auszubildende. - Fragebogen -
ZA6748 Monitor Digitale Bildung Berufliche Ausbildung im Digitalen Zeitalter Auszubildende - Fragebogen - Liebe Auszubildende, das MMB-Institut für Medien- und Kompetenzforschung führt im Auftrag der gemeinnützigen
MehrIn den folgenden Fragen wirst du über verschiedene Aspekte digitaler Medien und digitaler Geräte befragt. Dazu gehören PCs, Notebooks, Smartphones,
In den folgenden Fragen wirst du über verschiedene Aspekte digitaler Medien und digitaler Geräte befragt. Dazu gehören PCs, Notebooks, Smartphones, Tablet-Computer, Handys ohne Internetzugang, Spielekonsolen
MehrVorbemerkungen/ Einführung
Test-ID: Befragte(r): Interviewer: Datum: Uhrzeit: Vorbemerkungen/ Einführung Begrüßung, Vorstellung Heute werde ich mit Ihnen ein Interview durchführen. Bei der Befragung von geht es um.. Sie wurden als
MehrVorbereitung auf s Praktikum Klaas Hülsebeck Ausbildungsstellenvermittlung
Vorbereitung auf s Praktikum 1 2 Ausbildungsstellenvermittlung der IHK Köln Unternehmen Bewerber Ausbildungsstellenvermittlung 3 Was bieten wir? aktuelle und passende Ausbildungsplatzangebote Check der
MehrRuprecht-Karls-Universität Heidelberg. Institut für Sport und Sportwissenschaft. Im Neuenheimer Feld Heidelberg. Ihre Ansprechpartnerin:
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Institut für Sport und Sportwissenschaft Im Neuenheimer Feld 700 69120 Heidelberg Ihre Ansprechpartnerin: Isabella Allegrini E-Mail: IsabellaAllegrini@gmx.de Liebe
MehrPRAKTIKUMSMAPPE Betriebspraktikum in Jahrgang 9
PRAKTIKUMSMAPPE Betriebspraktikum in Jahrgang 9 Praktikumsstelle: Firmen-/Betriebsnamen Straße / Nr. PLZ / Ort Praktikumszeitraum: Name / Vorname Schüler/-in Klasse / Tutor/-in Straße / Nr. PLZ / Ort Gesponsert
MehrAUSWERTUNG DER LEHRERFEEDBACKBÖGEN BILDUNGSMESSE HEILBRONN 2016
AUSWERTUNG DER LEHRERFEEDBACKBÖGEN BILDUNGSMESSE HEILBRONN 2016 SCHULEN MIT BOMSUS-TRAINING SCHULEN OHNE BOMSUS-TRAINING SCHULEN MIT ERLEBNISPÄDAGOGISCHEN WARMUP Heilbronn, 12.07.2016 SCHULEN MIT BOMSUS-TRAINING
MehrMedienkompetenz entwickeln: Der Computer-Führerschein
Heinz Strauf Medienkompetenz entwickeln: Der Computer-Führerschein Word Excel Internet E-Mail Der Autor Heinz Strauf war Schulleiter an einer Hauptschule, unterrichtete die Fächer Deutsch, Mathematik und
MehrJugendcoaching erstes Halbjahr 2014 Teilnahmebefragung
Bundesweite Koordinationsstelle Übergang Schule Beruf www.bundeskost.at Jugendcoaching erstes Halbjahr 2014 Teilnahmebefragung gefördert von: Allgemeines: Im Jahr 2014 wurde erneut die Teilnahmebefragung
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I / II
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I / II Wie sehr stimmst du den folgenden Aussagen über deine Schule zu? 1 Ich fühle mich in unserer Schule wohl. 2 An unserer Schule gibt es klare
MehrSchülerbetriebspraktikum im Schuljahr 2016/2017 (Praktikumszeitraum )
Schülerbetriebspraktikum im Schuljahr 2016/2017 (Praktikumszeitraum 20.03.-07.04.2017) Aufbau der Praktikumsmappe als Klassenarbeit Teil 1 Bevor du dein Praktikum beginnst, solltest du diesen ersten Teil
MehrSchüler lehren, Senioren lernen. Projekt Jung hilft Alt (PC-Workshop) im Eidelstedter Bürgerhaus e.v. Projektmappe
Schüler lehren, Senioren lernen Projekt Jung hilft Alt (PC-Workshop) im Eidelstedter Bürgerhaus e.v. Projektmappe Schüler lehren, Senioren lernen Projekt Jung hilft Alt (PC-Workshop) im Eidelstedter Bürgerhaus
MehrLEITFADEN FÜR MENTOREN
Impressionen LEITFADEN FÜR MENTOREN Impressionen INHALT An die Mentoren 1 Einleitung 1 Der Integrationscampus 2 Eckdaten des Projekts 2 Ziele 2 Inhalte und Ablauf 2 Das Mentorenprogramm 3 Ablauf 3 Ideen
Mehr1 Computerbenutzung Der Computer... 7
PC EINSTEIGER INHALT 1 Computerbenutzung 7 1.1 Der Computer... 7 1.1.1 Der PC und seine Zusatzgeräte... 9 1.1.2 Den Computer ein- und ausschalten... 11 1.1.3 Die Computertastatur... 12 1.1.4 Die Maus verwenden...
MehrEhrenamt und Freizeit
A2 Ehrenamt und Freizeit 14+ EINFÜHRUNG Das vorliegende Arbeitsheft ist so konzipiert, dass es direkt im Unterricht eingesetzt werden kann. Zu Beginn sind die Lernziele aufgelistet, die einen kurzen Überblick
MehrFragebogen Freiwillige
Fragebogen Freiwillige Wir, die Freiwilligenagentur Gehrden, nehmen den Schutz Ihrer persönlichen Daten sehr ernst und halten uns an die für uns geltenden datenschutzrechtlichen Bestimmungen. Personenbezogene
MehrFragebogen zum Besuchsdienst für Menschen im Alter der Gemeinde Buttisholz
Fragebogen zum Besuchsdienst für Menschen im Alter der Gemeinde Buttisholz 1. Könnten Sie sich vorstellen im Rahmen des Besuchsdienstes Buttisholz Menschen im Alter zu besuchen? Ja Bitte füllen Sie den
MehrPlattdeutsch in Schleswig-Holstein
Plattdeutsch in Schleswig-Holstein Für meine Abschlussarbeit im Fach Deutsch an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel führe ich eine Umfrage zum Thema Plattdeutsch in Schleswig-Holstein durch. Dabei
MehrDr. Michael Beurskens Seminar zur Erstellung Juristischer Fallsimulationen () Erfasste Fragebögen = 17
Dr. Michael Beurskens Seminar zur Erstellung Juristischer Fallsimulationen () Erfasste Fragebögen = 17 Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert
MehrIFES - Institut für empirische Sozialforschung GmbH Teinfaltstraße Wien
IFES - Institut für empirische Sozialforschung GmbH Teinfaltstraße 1010 Wien IFES - Institut für empirische Sozialforschung GmbH Teinfaltstraße 1010 Wien Internet und Medienkompetenz Dr. in Eva Zeglovits
MehrKundenumfrage 2016 AUSWERTUNG
Kundenumfrage 16 AUSWERTUNG 7.12.16 1 Hintergrund Letztmalig wurde im März 7 in der Stadtbibliothek Springe eine Kundenumfrage durchgeführt. Seit dem haben sich Faktoren wie Medienbestand, Ausleihverfahren,
MehrEhrenamtliche Mitarbeit als Lebens- und SterbebegleiterIn im Hospizdienst Palliative Geriatrie Süd-Ost. Fragebogen für Interessierte
Ehrenamtliche Mitarbeit als Lebens- und SterbebegleiterIn im Hospizdienst Palliative Geriatrie Süd-Ost Fragebogen für Interessierte (Stand: 17.02.2013) Sehr geehrte Damen, sehr geehrte Herren, wir freuen
MehrDie folgenden Fragen sind über verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte, einschließlich Computer, Laptops, Notebooks,
Die folgenden Fragen sind über verschiedene Aspekte hinsichtlich digitaler Medien und digitaler Geräte, einschließlich Computer, Laptops, Notebooks, Smartphones, Handys ohne Internetzugang, Tablet-Computer,
MehrMich persönlich haben die Vorlesungen zu den Themen Politik, Allgemeine Rechte und Sozial-Rechte am meisten interessiert. 2
Guten Morgen Sehr geehrte Damen und Herren Ich heiße Robert Mumelter, und arbeite bei der Selbstvertretungsgruppe People First Südtirol als Ansprechpartner. Ich möchte ihnen über den Lehrgang Gemeinsam
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler bis Klasse 6 inklusive Inklusion
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler bis Klasse 6 inklusive Inklusion Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher Sprachformen verzichtet. Sämtliche
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler
Thüringer Netzwerk Innovativer Schulen (ThüNIS) Qualitätsentwicklung von Schulen auf Basis schulischer Selbstevaluation Fragebogen für Schülerinnen und Schüler 4. In meiner Schule habe ich gelernt: a)
MehrDARKNET. Eine böse Plattform für Kriminelle oder ein gutes Internet ohne Kontrolle? Was ist das Dunkle Netz und wie funktioniert es?
DARKNET Eine böse Plattform für Kriminelle oder ein gutes Internet ohne Kontrolle? Was ist das Dunkle Netz und wie funktioniert es? 1001 WAHRHEIT eine Initiative der Deutschen Telekom AG Moderationsunterlagen
MehrUmfrage AiNet Telekommunikations- Netzwerk Betriebs GmbH Burggasse 15; 8750 Judenburg
Umfrage 2012 AiNet Telekommunikations- Netzwerk Betriebs GmbH Burggasse 15; 8750 Judenburg redaktion@kanal3.tv; www.kanal3.tv Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis:... 2 Einleitung:... 3 Auswertung Ergebnis
MehrBefragungszeitraum: Ergebnisse einer deutschlandweiten schriftlichen Befragung von pädiatrischen Diabeteszentren.
Thema: Kinder mit Typ 1 Diabetes (Alter 10 Jahre) Unterstützende Hilfen in Kindergarten, Schule und Hort. Befragungszeitraum: 23.12.2013 1.3.2014 Ergebnisse einer deutschlandweiten schriftlichen Befragung
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Grammatik kinderleicht. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: : Grammatik kinderleicht Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Grundschule Julia Roth Grammatik kinderleicht Mit
MehrFragebogen. Themenblock 1: Bildung und Qualifizierung von Freiwilligen
Fragebogen Themenblock 1: Bildung und Qualifizierung von Freiwilligen Im Rahmen des Projektes engagiertestadt Bocholt ist die Einrichtung einer Freiwilligen-Akademie geplant, die Freiwillig-Engagierten
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Grundkurs OpenOffice: Impress (Präsentationsprogramm)
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Grundkurs OpenOffice: Impress (Präsentationsprogramm) Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Bergedorfer Unterrichtsideen
MehrDigital Barometer Bayern
Sonderanalyse zur Studie D21 Digital Index 2013 Digital Barometer November 2013 Linda Rau, Michael Boberach und Dr. Malthe Wolf Quellen: Initiative D21 (2013); D21 Digital Index und (N)ONLINER Atlas 2013
MehrAuswertungsbericht Patientenbefragung
Auswertungsbericht Patientenbefragung Kunde 62N3 Vergleich mit Gesamtkollektiv, 2016 1. Vorbemerkung Grundgesamtheit Kunde Gesamt Befragungszeitraum 2016 2013 bis 2016 Ausgefüllte Fragebögen 99 3.822 Zeile
MehrWie habe ich UK gelernt?
Wie habe ich UK gelernt? Olten, 7. September 2018 1 MYRIAM SCHOEN 2 DANIEL RICKENBACHER 3 DJAMIL ABDELOUAHAL 4 WIE UND WANN HAST DU GELERNT UNTERSTÜTZT ZU KOMMUNIZIEREN? MIT WEM? 5 MYRIAM SCHOEN Mein erstes
MehrFragebogen für Eltern im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung des BLK-Verbundprojektes Trans-KiGs
Fragebogen für Eltern im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung des BLK-Verbundprojektes Trans-KiGs Prof. Dr. Lilian Fried Universität Dortmund Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik
MehrAuswertung zum Tertial Orthopädie Berufsgenossenschaftliches Unfallkrankenhaus Boberg
Auswertung zum Tertial Orthopädie Berufsgenossenschaftliches Unfallkrankenhaus Boberg Liebe Dozentinnen und Dozenten, anbei erhalten Sie die Ergebnisse der Evaluation Ihres PJ-Tertials. Zu diesem Tertial
MehrArbeitsblatt Listen- und Ressourcen-Check: Mit welchen Voraussetzungen startest du?
Arbeitsblatt Listen- und Ressourcen-Check: Mit welchen Voraussetzungen startest du? Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts wirfst du einen Blick auf deine individuellen Voraussetzungen - die wiederum die Wahl
MehrEvaluation des Doppelstundenmodells
Evaluation des Doppelstundenmodells Auswertung der Umfrage zum Doppelstundenmodell Vor den Osterferien wurde die Umfrage zum Doppelstundenmodell unter Schülerinnen und Schülern aller Klassenstufen, Eltern
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Computer und Internet - Erfolgreiche Schulen gehen nach PISA neue Wege.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Computer und Internet - Erfolgreiche Schulen gehen nach PISA neue Wege. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Jule
MehrTeamentwicklung Praktische Maßnahmen zur Integration neuer Mitarbeiter
Teamentwicklung Praktische Maßnahmen zur Integration neuer Mitarbeiter Referenten: Iris Hotfilter, Sparkassenakademie Münster Holger Schlichting, Praxisfeld Input Nicht einfach ins kalte Wasser werfen
MehrWege ins Netz 2011 neue Wettbewerbsrunde startet am 01. März
März 2011 Fahrtenschreiber Infobrief der Initiative Internet erfahren Innovationspolitik, Informationsgesellschaft, Telekommunikation Erfolgreiches Zwischen fazit Laut einer aktuellen Studie verfügt be
MehrFragebogen für Schülerinnen und Schüler - Fokusthema Leistungsorientierung
Fragebogen für Schülerinnen und Schüler - Fokusthema Leistungsorientierung Liebe Schülerin, lieber Schüler, vielen Dank, dass du bei dieser Befragung mitmachst. Deine Schule möchte gerne deine Meinung
MehrComputerführerschein für die Grundschule
Raphael Stoll Computerführerschein für die Grundschule Digitale Kopiervorlagen Reihe Hintergründe Bestellnummer 00-002-071 DOWNLOAD Zum Autor Raphael Stoll, Jahrgang 1977, ist Klassenlehrer und Medienbeauftragter
MehrBetriebserkundung. Oberschule Brandenburg Nord ZF Getriebe GmbH, Werk Brandenburg. ZF Friedrichshafen AG
Betriebserkundung Oberschule Brandenburg Nord ZF Getriebe GmbH, Werk Brandenburg ZF Friedrichshafen AG Zielgruppe vorgesehen für interessierte Schüler der Klassenstufe 8 Interesse bei Schülern wecken sich
MehrProjekt Nachbarschaften schaffen. gefördert von:
Projekt Nachbarschaften schaffen gefördert von: Auswertung des Fragebogens für Nachbarschaftshelfer/innen Auswertung des Fragebogens für Nachbarschaftshelfer/innen (NBHs) Stand 14.01.2013 Rücklaufquote
MehrMOBILE JUGENDARBEIT 3. ZUR PERSON
FRAGEBOGEN MOBILE JUGENDARBEIT ZUR BEFRAGUNG VON STAKEHOLDERN DIESER FRAGEBOGEN IST IN FOLGENDE KATEGORIEN GEGLIEDERT: 1. ZUFRIEDENHEIT 2. GEMEINDE/ STADT 3. ZUR PERSON DURCHFÜHRUNG: - Name der Einrichtung/des
MehrLeitfaden für Praktikanten
Leitfaden für Praktikanten gefördert durch Leitfaden für Praktikanten 2 Leitfaden für Praktikanten 3 Leitfaden für Praktikanten im Rahmen des Osnabrücker Patenmodells Dieser Leitfaden wurde erstellt, um
MehrUm sich auf den/die Sportbootführerscheine See + Binnen bzw. auf die Funkscheine SRC + UBI
Online-Kurse Online-Kurse in unserem e-learning Portal Um sich auf den/die Sportbootführerscheine See + Binnen bzw. auf die Funkscheine SRC + UBI vorzubereiten, ist eine Präsenzschulung oder auch Klassenraum-Schulung
MehrInterne Evaluation 2014
Interne Evaluation 2014 Aktuelle Zahlen (Oktober 2014) Aktive SchülerInnen im Projekt DaZ für Seiteneinsteiger SchülerInnen 27 50 EU_FörBi Deutsch Englisch Mathe Gesamt 106 40 61 284 LehrerInnen (PraktikantInnen)
MehrKolping-Erwachsenen-Bildungswerk Diözesanverband Eichstätt e.v.
Kolping-Erwachsenen-Bildungswerk Diözesanverband Eichstätt e.v. Thematischer Veranstaltungskalender NOVEMBER 2011 NOVEMBER 2011 ORT GEBÜHR 02./09./16. Nov. 2011 04./11./18. Nov. 2011 08./09./11. Nov. 2011
MehrBericht zur Nutzerbefragung unter Inhaberinnen und Inhabern der Ehrenamtskarte NRW Zeitraum 1. November 31. Dezember 2016
Ehrenamtskarte NRW Bericht zur Nutzerbefragung unter Inhaberinnen und Inhabern der Ehrenamtskarte NRW Zeitraum 1. November 31. Dezember 2016 Vorstellung einiger Ergebnisse im Rahmen der Informationsveranstaltung
MehrAnhang: Fragebogen und Auswertung der Evaluation Kerstin Muth
I Anhang: Fragebogen und Auswertung der Evaluation Kerstin Muth Kinder als Konfliktmanager? Peer Group Education als pädagogische Konsequenz aus einem Praxisbericht zur Streitschlichtung am Montessori-Gymnasium
MehrRehabilitandenbefragung Kinder- und Jugendlichen-Rehabilitation Fragebogen für Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren Fragebogen-Version 2.
Rehabilitandenbefragung Kinder- und Jugendlichen-Rehabilitation Fragebogen für Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren Fragebogen-Version 2.0: J Anonymisierungsnummer Hinweise zum Ausfüllen dieses Fragebogens
MehrPraktikumsplatz/-plätze auf der eigenen Homepage veröffentlichen... Kontakt zu örtlichen Schulen aufnehmen und Bereitschaft signalisieren...
Vorbereitung 1. Das Instrument aktiv nutzen Praktikumsplatz/-plätze auf der eigenen Homepage veröffentlichen... Kontakt zu örtlichen Schulen aufnehmen und Bereitschaft signalisieren... 2. Anfrage von Schüler/in
MehrInterview mit J. Interview mit J. im Kinderheim in Lohmar. Termin: Mitglied im KiJuPa ja, 2002 und seit I: Interviewerin J: J.
Interview mit J. im Kinderheim in Lohmar Termin: 07.12.05 Dauer: 20 Minuten Alter: 11 Jahre Geschlecht: weiblich Nationalität: deutsch Mitglied im KiJuPa ja, 2002 und seit 2004 Lebt im Heim: seit 2002
MehrFünf Schritte zur Zusammenarbeit. Gemeinsam aktiv für unsere Gesellschaft.
Fünf Schritte zur Zusammenarbeit. 1. Unter http://engagement.telekom.de tragen Sie Ihre Kontaktdaten ein. Nach erfolgreicher Anmeldung erhalten Sie Ihre Log-in-Daten. 2. In einem Datenblatt zur Projekterfassung
MehrBefragung von Betrieben
Befragung von Betrieben 1 1. Allgemeine Angaben 1.1 Welche Funktion haben Sie in ihrem Betrieb? Ausbilder/-in MA Personalabteilung Geschäftsführer/-in andere Funktion Branche: 1.2 Zahl der Beschäftigten
MehrTumor Zentrum Berlin Mitglied der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Tumorzentren (ADT) e.v.
Script Vortrag: 17.11.07 Krebserfahrung der Therapeutin - Potential oder Handicap? Um unsere Hypothesen und Einschätzungen zu überprüfen, haben wir mit standardisierten Fragebögen 20 Therapeutinnen befragt,
MehrAls Virtueller Assistent von überall arbeiten! Aufgaben & Voraussetzungen
Als Virtueller Assistent von überall arbeiten! Aufgaben & Voraussetzungen Was genau macht eigentlich ein Virtueller Assistent? Aufgaben eines Virtuellen Assistenten Wikipedia hat folgende Definition für
MehrEvaluation des Workshops. Methoden der Berufsorientierung für Frauen
Evaluation des Workshops Methoden der Berufsorientierung für Frauen Datum: 9. April 2008 09:00-17.00 Ort: LGS AMS Salzburg Moderation: Mag. a Karin Steiner (abif), Dr. Alfred Fellinger Autorin: Mag. a
MehrOnline-PR Von Facebook bis App WiSe 2011/ 12. Erfasste Fragebögen = 1. Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
KUBUS-Koordination, Online-PR Von Facebook bis App WiSe 0/ Online-PR Von Facebook bis App WiSe 0/ Erfasste Fragebögen = Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Legende Relative Häufigkeiten der Antworten
Mehr