Störungen in Sportunterricht und Training

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1 Eidgenössisches Departement für Verteidigung, Bevölkerungsschutz und Sport VBS Bundesamt für Sport BASPO Jugend- und Erwachsenensport J+S-Kindersport Störungen in Sportunterricht und Training Kursleiterdossier für Module Fortbildung Leiter J+S-Kindersport 2017/18

2 Inhaltsverzeichnis Allgemeine Informationen zur Handhabung dieses Dossiers 3 Rahmenprogramm 4 1. Kurseinstieg 5 2. News J+S-Kindersport 6 3. Einführung ins Thema Störungen in Sportunterricht und Training 7 4. Störungen in Sportunterricht und Training - Umsetzung in die Praxis 8 5. Optional: Störungen in Sportunterricht und Training - Transfer in die Sportarten Weitere Modul Fortbildung Bewegungsgrundformen Weitere Modul Hauptsportart Kursauswertung, Abschluss 12 2/12

3 Allgemeine Informationen zur Handhabung dieses Dossiers Ziel Das vorliegende Kursleiter-Dossier Modul Fortbildung (MF) dient allen J+S-Experten/-innen Kindersport als Vorbereitungshilfe für die Module Fortbildung Leiter 2017/18 mit dem J+S-Fortbildungsthema Störungen in Sportunterricht und Training : Modul Fortbildung Bewegungsgrundformen Modul Fortbildung Hauptsportart Modul Sportart entdecken : Das MF-Thema kann zugunsten von mehr Praxis in der Sportart weggelassen werden, die J+S-Kindersport-News sind aber ein obligatorischer Bestandteil des Kurses. Rahmenbedingungen Die Rahmenbedingungen sind in den Modulweisungen detailliert beschrieben und können auf der Website heruntergeladen werden: > Sportarten > Kindersport > Ausbildungsstruktur Broschüren und Dokumente Das MF-Thema J+S-Kindersport - Störungen in Sportunterricht und Training ergänzt das Fortbildungsthema Planung im Sport von J+S-Jugendsport. Die Kursleiter/-innen bestellen die Broschüre Störungen in Sportunterricht und Training bitte für alle Kursteilnehmer/-innen mit dem Dokumentationsbestellungsformular bis spätestens 1 Monat vor Kursbeginn. Alle Unterlagen des MF-Themas Störungen in Sportunterricht und Training im Überblick: Broschüre Störungen in Sportunterricht und Training Kursleiter-Dossier MF Leiter 2017/18 Beispiellektionen Zusatzdokumente auf > Sportarten > Kindersport > Störungen Für alle Experten und Leiterpersonen Kindersport Für Kursleiter und Klassenlehrer der MF Leiter Kindersport zur Vorbereitung ihrer Module. Für Kursleiter und Klassenlehrer im MF Kindersport zur Vorbereitung ihrer Lektionen. Für alle interessierten Personen online zugänglich Kursleiterdossier, Beispiellektionen und weitere in diesem Dossier erwähnte Dokumente und Unterlagen stehen auf der Website > Sportarten > Kindersport > Login Experten > Weiterbildung > Modul Fortbildung zum Downloaden zur Verfügung (und sind im vorliegenden KL- Dossier mit (Download) gekennzeichnet). 3/12

4 Rahmenprogramm J+S-Kindersport : Modul Fortbildung Leiter Tag/Datum Max. 30 Min. Kurseinstieg (1) Ca. 30 Min. News J+S-Kindersport (2) Ca. 30 Min. Einführung ins Thema Störungen in Sportunterricht und Training (3) Ca. 90 Min. Umsetzung Störungen in Sportunterricht und Training in die Praxis (4) Optional: Störungen in Sportunterricht und Training - Transfer in die Sportarten (5) Mittagspause Max. 2.5 Std. Weitere je nach Modul (6) Modul Fortbildung Bewegungsgrundformen Modul Fortbildung Hauptsportart Max. 30 Min. Kursauswertung, Abschluss (7) Total Mindestdauer MF Leiter = 6 Stunden. Die Reihenfolge der ist frei und liegt in der Verantwortung der Kursleitung. (Download) 4/12

5 1. Kurseinstieg Die Teilnehmenden kennen sich, das Leiterteam, die Kurszielsetzungen, das Kursprogramm. Max. 30 Minuten Kennenlernen Einen Überblick über das Tagesprogramm ermöglichen. Gemäss Kursleitung Gemäss Kursleitung 5/12

6 2. News J+S-Kindersport Die Teilnehmenden erhalten aktuelle Informationen zu J+S mit dem Schwerpunkt J+S-Kindersport Ca. 30 Minuten Clip J+S J+S-News News J+S-Kindersport Weitere Themen (Organisator). Die J+S-Kindersport-News werden präsentiert. Fragen werden beantwortet. Es kann auch eine andere sart als die Präsentation der Folien im Plenum gewählt werden. Clip J+S, Aktuelle J+S-News sowie Anleitung zu J+S-News: > Infos für... > J+S-Experten > Downloads > J+S- News Powerpoint-Präsentation News J+S-Kindersport (Download) 6/12

7 3. Einführung ins Thema Störungen in Sportunterricht und Training Kennenlernen der neuen Broschüre und deren. Die Teilnehmenden lernen Störungen besser verstehen. Die Teilnehmenden kennen die verschiedenen Stufen einer Störung. Ca. 30 Minuten Abgabe der MF-Broschüre Kindersport Störungen in Sportunterricht und Training. Einführung ins Thema Störungen in Sportunterricht und Training Störungen besser verstehen Die verschiedenen Stufen einer Störung Die Kursleitung holt die Teilnehmenden bei den eigenen Erfahrungen ab und führt das Thema mit vielen praktischen Beispielen ein. Die Einführung kann auch in anderer Form, zum Beispiel integriert in die Lektion Umsetzung in die Praxis erfolgen. Die PPT steht optional zur Verfügung, muss aber nicht zwingend verwendet werden. Abgabe der MF-Broschüre Kindersport Störungen in Sportunterricht und Training an alle Teilnehmenden. Optional: Powerpoint-Präsentation Störungen in Sportunterricht und Training (Download) 7/12

8 4. Störungen in Sportunterricht und Training - Umsetzung in die Praxis Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigenen Trainings und Lektionen in Bezug auf Störungen. Die Teilnehmenden lernen verschiedene aus dem Thema kennen und erarbeiten Lösungsansätze in Gruppen. Die Teilnehmenden zeigen einander ihre besten Rituale und erhalten dadurch viele Ideen für die eigene Anwendung. Die Teilnehmenden definieren eigene Handlungsabsichten für ihren Unterricht. Ca. 90 Minuten Die verschiedenen werden in Gruppen an verschiedenen Posten besprochen und erarbeitet. Diese Arbeit kann zum Beispiel als Schatzsuche, Postenlauf oder Orientierungslauf inszeniert werden. Eine Beispiellektion steht zur Verfügung. Diese kann den vorhandenen Rahmenbedingungen und Bedürfnissen angepasst werden. Auch ein Transfer in eine Sportart ist möglich. Diese Lektion kann in unterschiedlichsten Umgebungen umgesetzt werden. MF-Broschüre Kindersport Störungen in Sportunterricht und Training. Beispiellektion Störungen in Sportunterricht und Training Umsetzung in die Praxis (Download). Fallbeispiele (Download). 8/12

9 5. Optional: Störungen in Sportunterricht und Training - Transfer in die Sportarten Die Teilnehmenden lernen die häufigsten und typischen Störungen einer Sportart kennen und entwickeln präventive Massnahmen zum vermindern oder verhindern dieser Störungen. Gemäss Kursleitung. Gemäss Fachleitung, Kursleitung oder Verantwortlichem Kindersport der Sportart. Eine Beispiellektion Störungen in Trainings der Rückschlagspiele steht zur Verfügung. Diese kann übernommen oder den eigenen Bedürfnissen angepasst werden. Ein Transfer in andere Sportart ist möglich und wünschenswert. MF-Broschüre Kindersport Störungen in Sportunterricht und Training. Beispiellektion Störungsprävention im Kindersport - Am Beispiel eines Badmintontrainings mit älteren Kinder (Download). 9/12

10 6.1. Weitere Modul Fortbildung Bewegungsgrundformen Vertiefung MF-Thema Störungen in Sportunterricht und Training. Und/oder Vertiefung der Kenntnisse rund um die vielseitige motorische Grundausbildung (Bewegungsgrundformen) und methodisch-didaktische Aufbereitung in der Praxis. Max. 2.5 Stunden Wahlthemen Praxis: Die Kursleitung wählt aus folgenden möglichen Themen/Lektionen aus: Vertiefung der Thematik Störungen in Sportunterricht und Training, zum Beispiel Lektion Störungen in Sportunterricht und Training - Transfer in die Sportarten, Beispiel Rückschlagspiele oder in andere Sportarten. Vertiefung der Kenntnisse rund um die vielseitige motorische Grundausbildung (Bewegungsgrundformen). Grundsätze des kindergerechten Unterrichts. Einführungen in Sportarten. Lektionen in anderen Umgebungen (Umgebungswechsel). Gemäss Kursleitung 10/12

11 6.2. Weitere Modul Hauptsportart Vermittlung und Vertiefung von sportartspezifischen Kenntnissen und n der Sportart auf Stufe Kindersport. Max. 2.5 Stunden Unterrichtssequenzen und sportartspezifische Lehrmittel in der Hauptsportart mit Fokus auf die Zielgruppe Kinder. Gemäss Kursleitung Gemäss Kursleitung/Fachleitung Sportart: Sportartspezifische Lehrmittel und Unterlagen 11/12

12 7. Kursauswertung, Abschluss Die Teilnehmenden können sich mündlich und/oder schriftlich zum Kursverlauf äussern. Max. 30 Minuten. Kursauswertung Verabschiedung Abgabe von Teilnahmebestätigung etc. Gemäss Kursleitung Gemäss Kursleitung 12/12