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1 qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw 2014 Jahresbericht Bibliothek Völs ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj am Schlern klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv Elke Wörndle

2 1 Bibliotheken eilen in die Zukunft eine Reflexion Der Begriff Bibliothek hat sich in den letzten Jahren stark gewandelt. Die wissenschaftlichen Bibliotheken waren vor nicht allzu langer Zeit noch Orte der Ruhe und Horte wertvollen Wissens. Öffentliche Bibliotheken hatten den Charakter von Hol- und Bring- Institutionen, in denen man schnell Lesestoff aussuchte und wieder zurückbrachte. Das Image der Dutt tragenden Bibliothekarinnen, die mit erhobenem Zeigefinger durch die Bibliotheken schlichen, ist heutzutage allerhöchstens noch in Filmen anzutreffen. Der amerikanische Soziologe Ray Oldenburg hat den Begriff des Dritten Orts geprägt. Stichwortartig ist das Phänomen durch folgende Eigenschaften charakterisiert: Ein neutraler Ort, wo man kommen und gehen kann. Niemand spielt Gastgeber, alle fühlen sich zu Hause und wohl. Der Ort ist leicht zugänglich und einladend. Man geht auch gerne allein hin. Er wirkt von außen einladend und hat ein niedriges (Zugangs-) Profil. Er ermöglicht ein informelles Zusammenkommen. Die Besucher finden sich regelmäßig g ein. Die Institution wirkt ausgleichend auf Unterschiede zwischen Menschen. Keine Mitgliedschaft, nicht exklusiv. Die Institution vermittelt das Gefühl von home-away-from-home, eines zweiten Zuhauses. Sie trägt zur lebendigen Gemeinschaft bei und fördert das Gefühl der Zugehörigkeit. Die Menschen können sich selbst sein. Die hauptsächliche Aktivität ist das Gespräch, die Unterhaltung; die Atmosphäre ist spielerisch. Vor allem angesichts des Verlusts des Informationsmonopols wandeln wir Bibliotheken uns zum Dritten Ort, wir müssen neue Eigenschaften in den Vordergrund stellen: eine hohe Aufenthaltsqualität und ein breites Lern- und Bildungsangebot. Wir sind Orte des Aufenthalts. Wir sind Lernorte und Informationszentren und bieten Raum fürs Arbeiten. Zum Lernort gehört auch der Bildung- und Animationsort. Um die Auseinandersetzung mit

3 2 Literatur und Kultur zu fördern, arbeiten wir eng mit Bildungsinstitutionen und Vereinen im Dorf zusammen. Die Bibliothek ist ein zentrale Ort für Veranstaltungen im Dorf. Die Bibliothek hat auch die Funktion des sozialen Ortes. Sie ist der ideale Ort für Menschen, die andere zum Austausch treffen wollen oder schlicht eine Atmosphäre suchen, in der sie ihren Interessen nachgehen können, denn nicht zuletzt: Die Bibliotheken gehören zu den ganz wenigen kostenlosen Aufenthaltsorten ohne Konsumzwang! Wollen Bibliotheken auch für Jugendliche attraktiv sein, so müssen sie auch technologisch fit sein dies gilt für das Personal wie die Ausstattung. Gratis-W-LAN und eine ausreichende Zahl an PCs mit Internetanschluss sollen eine Selbstverständlichkeit sein. Natürlich bieten wir wie bisher gedruckte Informationen an und stellen ein breites Angebot an elektronischen Medien und Informationen zur Verfügung (z.b. DVDs, CDs, Games, Zeitschriften, Bücher). Es ist also weiterhin Aufgabe von Bibliotheken, Informationen zu sammeln und zur Verfügung zu stellen. Die Bibliothek des 21. Jahrhunderts ist auf jeden Fall ein Ort des Verweilens, des Austausches und der Weiterbildung, ein soziales Zentrum der Gemeinde. Neue, aktuelle Medien bereitzustellen, sie durch kompetente Beratung an die Leser/-innen zu bringen, gehört zu unserem Kerngeschäft. Doch so ist unsere Philosophie, sind wir nicht eine Dienstleistungsstelle, die Aufgaben mechanisch abwickelt, wir möchten für unsere Leser und Benutzer einen Wohlfühlort schaffen, in dem sie sich willkommen fühlen. Wir sind der Meinung, dass wir nur so die Veränderungen und Herausforderungen der technisch und medial rasanten Welt gerecht werden und die Bibliothek sowohl als multimedialen Lernort, Bildungsort und Ort der sozialen Begegnung und Integration ihre Existenzberechtigung rechtfertigen. Eine große Bereicherung ist für uns auch die gute und konstruktive Zusammenarbeit mit der Schule, mit dem Kindergarten und den Vereinen des Ortes. Die Anforderungen verändern sich wie gesagt kontinuierlich und durch Herzlichkeit, Kompetenz und ein umfangreiches Angebot stellen wir uns diesen gerne! Immer informiert auf unserer Facebook Seite! Ein großes Dankeschön gilt dem Team, dem Bibliotheksrat, der Gemeindeverwaltung, der Referentin für Bildung und Kultur, bzw. der Bibliotheksratsvorsitzenden Die Leieterin: Elke Wörndle Völs, im Jänner 2015

4 3 Öffnungszeiten: Mo: (Vormittag: Schulbibliothek) Di: Schulbibliothek Mi Do Fr Sa : Mo Mi Do Fr Sa 9-12

5 Öffnungstage 277 Aktive Leser/-innen 1104 Entlehnungen Völs An 277 Öffnungstagen wurden Entlehnungen erzielt. Das entspricht einem Durchschnitt von rund 120 Entlehnungen am Tag. Im Laufe des Jahres 2014 mindestens ein Medium aus der Bibliothek entlehnt haben 1104 Personen. Unsere aktiven Leser/-innen männlich weiblich gesamt Institutio nen 15 gesamt Buch - und Medienbestand Zugang 2014 Abgang 2014 Bestand am Bücher 934** CDs CDRoms DVDs Spiele/ Konsolen Zeitschriften (Abos) Gesamt 8338* *1166 Medien davon Bestand des SSP Schlern **203 SSP Schlern (2014) Buchbestand Zuwachs 2014 Abgang 2014 Bestand Bilderbücher Kinderbücher Kinderbücher Jugendbücher Sachbücher (Kinder und Jugendliche) Romane Sachbücher (Erwachsene) Gesamt

6 5 Zeitungen und Zeitschriften Tageszeitungen 2/ 4 Wochenzeitschriften 3 Zeitschriften 40 Umsatz: Bell. Erw. 3,27 Jugendbuch 3,63 Bilderbuch 6,82 Kinderbuch 6-8 4,43 Kinderbuch ,87 Kindersachbuch 4,11 Sachbuch Erwachsene 2,86 Gesamtumsatz Bücher CD 5,23 CDROM 7,14 DVD 11,77 Spiele 4,96 Gesamt 4,448 Entlehnungen Entlehnungen nach Mediengruppen Bücher MCs CDs Freie Mitarbeiter/-innen Ahlbrecht Nadja 74 Gamper Rita 67 Grabichler Agnes 65,5 Lutz Heidi 55,5 Hersel Katharina 43,3 Pattis Sabina 63 Rabensteiner Renate 10 Kompascher Nicolussi Moz Annamaria 131 Stampfer Ursula 12,5 Weissenegger Maria 57,5 Gamper Walter ,3 Dass in der Bibliothek ohne Engagement der ehrenamtlichen und freien Mitarbeiter/-innen vieles nicht laufen würde, kann nicht oft genug gesagt werden. Durchschnittlich leisten die Mitarbeiter/-innen 11, 5 Wochenstunden für die Ausleihe, Urlaubsvertretung, Krankheitsvertretung, Vertretung bei Fortbildungen, Mithilfe bei Veranstaltungen, Inventur, Regalsäuberungen und in diesem Jahr auch für die Vorbereitungen auf die Qualitätszertifizierung. Für dieses großartige und Engagement gebührt allen Mitarbeiter/-innen ein ganz großes Dankeschön!

7 Bibliotheksrat: Ab dem Jahr 2014 ist ein neuer Bibliotheksrat aktiv: Monatliche Büchertische zu aktuellen und ausgesuchten Themenkreisen monatlich 6 Silvia Kompatscher, Reinhold Janek, Rita Gamper, Walter Gamper, Ursula Stampfer, Nadja Ahlbrecht, Maria Weissenegger, Isabella Berger, Johanna Baumgartner, Stephan Vieider, Adelheid Lantschner, Verena Rabensteiner, Elke Wörndle Veranstaltungen 2014 Als realer öffentlicher Ort sind wir auch Knotenpunkt für Kultur. So ist es uns ein Anliegen ein pluralistisches Angebot an Lesungen, Buchpräsentationen und Vorträgen für Völser/-innen und Völser zu schaffen. Besonders wichtig ist uns auch die Zusammenarbeit mit Vereinen aus dem Dorf. Art der Veranstaltung (z.b. Besuche der Schulklassen/Kindergarten, Spielenachmittage, Einführungen, Büchertische, Vorträge, Literaturrunden, Vorlesungen usw.) Filmabend: Auf dem Fußweg nach Santiago. Mit Günther Götsch Datum & Zeit in Zusammenarbeit mit Anzahl der Teilnehmer BA Völs 40 Literaturstammtisch KfB 12 Einführungen für Schulklassen September Bilderbuchpräsentation: Florian und der kleine Igel Elki 25 Buchvorstellung: Inser bschtes Gwond Bäuerinnen Völs 60 Monatliche Besuche der Kindergartengruppen monatlich Fest der Kulturen Elki, VKE Schlern, KfB,BA 300 Monatliche Besuche aller Schulklassen monatlich Sommerleseaktion: Mein Buch geht auf Reisen Schubi, Seis, Kast., V. Aicha 100 Workshop: Malen und Gestalten in der freien Natur 26. Jul 20

8 Literaturstammtisch KfB 10 Jahresbericht der Bibliothek Völs am Schlern Medienpakete Um das Angebot kurzfristig und günstig zu erweitern besorgen wir uns regelmäßig Medienpakete aus anderen Bibliotheken in Südtirol. Besonders für die Leihstelle Völser Aicha ist das ein großer Schatz, damit auch sie ein aktuelles und attraktives Angebot anbieten können. Weitere Pakete zu diversen Themen (Garten, Einrichten) haben wir aus der EURAC entlehnt. In der Zweigstelle Völser Aicha sind Bücher aus der Ecolibrary in italienischer Sprache für Kinder, Kindersachbücher über Tiere, Natur und Jahreszeiten. Familienfest 29. Sep alle Völser Vereine, Gemeinde Buchvorstellung: Prösels für Kids 08. Okt 90 Tag der Bibliotheken: Abschluss der Sommerleseaktion: Musik. Märchen: Peter und er Wolf (Grundschüler) Abschluss der Sommerleseaktion: Zemmler Jörg (Mittelschüler) ZG in der Bibliothek: Vom Frieden zum Krieg Vortrag mit Georg Grote: 24. Okt Schubi Okt Schubi Okt 60 Ab September 2014 ist der Tauschring ausgelaufen, die angekauften 20 Konsolen bleiben nun fix in unserem Bestand und werden erweitert. Graue Literatur: 2014 haben wir die graue Literatur über Völs und Völser Aicha digital erfasst und stellen sie den Interessierten als Präsenzbestand (in begründeten Ausnahmefällen auch zur Entlehnung) zur Verfügung. Desweiteren sammeln wir weiterhin graue Literatur aus dem Einzugsgebiet. Konsolenring: Seit 2013 beteiligt sich die Bibliothek am Konsolenring des Bibliotheksverbandes. Dabei geht es darum mit anderen Bibliotheken alle 3 Monate die Spielkonsolen auszutauschen. Je 20 Stück hat jede Bibliothek selbst eingekauft ZG in der Bibliothek: Vöm Krieg zum Frieden Zeitzeugen berichten Häkeln für kids Eröffnung des Christkindlmarktes mit weihnachtlicher Lesung (Reinhold Janek) Mitgestaltung Kinderchor und Dez BA, kult & tumult Weihnachtslesung 18. Dez Elki 20

9 8 Öffnungszeiten 2014: Winter: Dienstag: Uhr Mittwoch: Uhr Sommer: Montag Uhr Hits 2014 Roman Erwachsene: Die Analphabetin, die rechnen konnte von Jonas Jonasson. Roman Jugendliche: Der Geschmack von Glück von Jennifer E. Smith Bilderbuch: Brülldrache und Polterdrache, eine Geschichte vom Streiten und Vertragen von Text: Martina Baumbach. Ill.: Christiane Hansen Roman 6 8 Jahre: Der große Blütenbaum (Mia and me) von Isabella Mohn Roman 9 11 Jahre: Gregs Tagebücher von Jeff Kinnley Leihstelle Völser Aicha: Donnerstag Uhr Insgesamt wurden im Jahr von 105 aktiven Benutzern entlehnt. Veranstaltungen: Regelmäßige Bibliotheksbesuche des Kindergartens mit Vorlesen und Basteln Regelmäßige Schulbesuche Sommerleseaktion Mein Buch geht auf Reisen Medienbestand Völser Aicha: Medium Zugang Abgang Bestand Buch Andere Medien 9 Zeitschriften 5 Abos Gesamt 1895 Die Leihstelle Völser Aicha wird regelmäßig mit Buchpaketen aus dem Hauptsitz, sowie aus der Ecolibrary in der Eurac bestückt. Entlehnungen nach Mediengruppen 2014 Bücher 1941 CDs 33 DVDs 77 Spiele 29 Zeitschriften 15 Gesamt 2095

10 Zielgruppenraster nach Geschlecht und Alter 9 männlich weiblich gesamt Institutio 2 nen gesamt Ehrenamtliche Mitarbeiterinnen: Adelheid Lantschner Gerda Verant Renate Federer Renate Verant Manuela Koch

11 BESTANDSSTRUKTUR & ETATVERTEILUNG Medienbestand am des Vorjahres: Neuzugänge in %: 12,41% Entlehnungen: Medienetat aktuelles Jahr: ,00 Abgänge in %: 4,15% Medienbestand am des aktuellen Jahres: Zu verteilender Etat: 100,00% Bücher Anzahl der Medien am Anteil am Bestand in % aktuelles Jahr Aufteilung des Etats in % Zugänge Abgänge Entlehnungen in % tatsächliche Ausgaben in * Romane (0BE) ,42% 10,00% ,67% 1.520,00 9,50% Jugendbücher (1BJ) 721 8,52% 10,00% ,74% 1.680,00 10,50% Bilderbücher (2B0) 798 9,43% 10,00% ,00% 800,00 5,00% Kinderbücher 6-8 Jahre (3B1) ,79% 10,00% ,44% 1.056,00 6,60% Kinderbücher 9-11 Jahre (4B2) ,45% 10,00% ,87% 0,00 Sachbücher (6SE) ,79% 10,00% ,92% 2.080,00 13,00% Kindersachbücher (8SK) ,45% 10,00% ,48% 2.000,00 12,50% Bücher gesamt ,86% 70,00% ,11% 9.136,00 57,10% Nichtbuchmedien 2013 CDs 379 4,48% 5,00% ,60% 225,00 1,41% CD-Roms 13 0,15% 5,00% ,25% 25,00 0,16% DVDs 397 4,69% 5,00% ,10% 1.072,00 6,70% Konsolen 0 0,00% ,71% 800,00 5,00% Spiele 95 1,12% 2,00% ,54% 460,00 2,88% 2014 in %* Sonstige Medien (z.b. Karten, Dias, besondere Schwerpunkte, Nachlässe...) Zeitungen/Zeitschriften (nur die Anzahl der Abonnements angeben, nicht die Anzahl der Einzelhefte) Tageszeitungen 2 0,02% 3,00% 2 900,00 5,63% Zeitschriften 39 0,46% 10,00% ,69% 2.000,00 12,50% * Diese Spalten können nur dann ausgefüllt werden, wenn beim Exemplarsatz die Preise angegeben werden. 203 Bücher kauft die Schule = 0 bei Kinderbücher 9-11 (verrechnet ), bzw. 50% be den Kindersachbüchern