Master in Leadership and Change. Information für Studieninteressenten und Unternehmen

Transkript

1 Master in Leadership and Change Information für Studieninteressenten und Unternehmen 1

2 Übersicht 1 Steinbeis-Hochschule Berlin Daten und Fakten zu Steinbeis 2 Master in Leadership and Change Zielgruppen; Studienkonzept; Studieninhalte; Studienaufbau und -ablauf; Leistungsnachweise; Termine; Bewerbung und Zulassung 3 Organisatorisches und Zulassung Studienbeginn; Studienort; Zulassungsvoraussetzungen; Ansprechpartner 4 Studiengebühren Fördermöglichkeiten; Zahlungsmodi 2

3 1. Steinbeis Die Steinbeis-Hochschule Berlin ist eine staatlich anerkannte Hochschule mit Promotionsrecht, die den Transfer zwischen Wissenschaft und Wirtschaft forciert. Sie wurde 1998 gegründet. Die angebotenen Studien- und Lehrgänge konzentrieren sich auf die Umsetzung von aktuellem Wissen. Sie werden im Projekt- Kompetenz-Studium durchgeführt, einem Lehrkonzept, das Theorie und Praxis vereint. Den hohen Qualitätsstandard des Bildungsportfolios sichern mehr als 900 Dozent_innen und Projektbetreuer_innen sowie renommierte Partner, mit denen die Steinbeis-Hochschule auf Hochschul- und Unternehmensseite sowohl in der Lehre als auch in der Forschung und im Transfer zusammenarbeitet. 3

4 Zielgruppen Der Studiengang richtet sich an zwei Zielgruppen: an Führungskräfte auf allen Ebenen, die mit der Gestaltung von Transformations- / Veränderungsprozessen für ihre Organisation beschäftigt sind; an Expert_innen in und außerhalb von Organisationen, die an der Gestaltung von Transformations- / Veränderungsprozessen entscheidend mitwirken sollen. Diese Zielgruppen, die aktiv an Veränderungen in Organisationen mitwirken oder in absehbarer Zeit mitwirken sollen, erwerben in dem Master fundierte Qualifikationen, die sie unmittelbar nutzen können. Da es absehbar ist, dass Unternehmen / Organisationen in den nächsten Jahren weiterhin vor umfassende Transformationsanforderungen gestellt werden, bietet der Master in Leadership and Change den angesprochenen Fach- und Führungskräften eine wesentliche Wissen- und Handlungsbasis, um die Herausforderungen effektiv bewältigen zu können. 4

5 Studienkonzept (1) Die dynamischen Entwicklungen in Wirtschaft und Gesellschaft zwingen die Unternehmen / Organisationen zu ständigen Anpassungsleistungen. Führungskräfte müssen diese Veränderungsbedarfe erkennen und mit den Mitarbeitern_innen effektiv beantworten. Um diese notwendige Veränderungsarbeit leisten zu können, müssen Führungskräfte hinreichende Kompetenzen in fünf Bereichen aufbauen: Erkennen von Marktentwicklungen, Entwicklung von Organisationen, Teams und Individuen sowie Anpassungsfähigkeit von Führungs-Mindsets und -Praktiken. Der Master in Leadership and Change greift diese Entwicklungsherausforderungen in einer praxisorientierten Studienkonzeption auf. Die Entwicklung der Teilnehmer findet in einer Kombination von wissenschaftlicher Fundierung und systematischem Praxistransfer statt. Die hierzu eingesetzte Konzeption des Projekt-Kompetenz-Studiums hat sich über Jahre bewährt und wurde vom IEC mit innovativen Methoden angereichert. Die Studierenden arbeiten neben den Studienthemen, die sie mit den notwendigen Kompetenzen für die Transformationsarbeit ausstatten, an ihren Unternehmensprojekten. 5

6 Studienkonzept (2) Das sogenannte Transferprojekt verbindet die Studieninhalte mit den Unternehmensinteressen und den praktischen beruflichen Interessen der Studierenden. Die Bearbeitung des Transferprojektes wird von einem zertifizierten Projekt-Coach begleitet. Dadurch ist sichergestellt, dass jeder Studierende seine individuellen Transfer- und Entwicklungsfragen nicht nur in den Studienmodulen, sondern auch in den Zeiten zwischen den Modulen kompetent diskutieren kann. Weiter wird der Austausch über die Studieninhalte zwischen den Studierenden in den Präsenzmodulen und auf der leistungsfähigen Lernplattform gefördert. Die Lernplattform bietet neben Arbeitsprozessen mit den Kommilitonen_innen auch multimediale Materialien zu den Studieninhalten, den Zugang zu wissenschaftlichen Bibliotheken sowie Buchzusammenfassungen zu den Führungs- und Managementthemen des Studiengangs. Nicht zuletzt ist die Studienphilosophie des IEC das Fundament der oben beschriebenen Architektur: Wir verstehen uns als Partner für Ihre Entwicklungsziele und die Ziele der projektgebenden Unternehmen. Wir bieten eine faire und offene Entwicklungsatmosphäre, die wir als wichtige Voraussetzung für Kompetenz- und Persönlichkeitsentwicklung sehen.

7 Studienaufbau und -ablauf (1) Der Studiengang Leadership and Change ist in 9 Module unterteilt, über die insgesamt 55 ECTS-Punkte erworben werden. Hinzu kommen ein gecoachtes Transferprojekt, für das 15 ECTS-Punkte berechnet werden. Schließlich verfassen die Student_innen eine Master-Thesis (20 ECTS-Punkte). Daraus ergibt sich eine Gesamtsumme von 90 ECTS-Punkten. Bei Bedarf können über staatlich anerkannte Ergänzungsmodule oder Zertifikatsprogramme bis zu 30 weitere ECTS-Punkte erworben werden. Der Aufbau des Studiums ist an den Bedürfnissen von Berufstätigen ausgerichtet. Sie studieren neben ihrer beruflichen Tätigkeit in einer Kombination aus Selbstlernphasen und Präsenzmodulen. Die Präsenzmodule finden an Wochenenden und teilweise ergänzend an Freitagen statt. Der Ablauf der Prüfungsleistungen folgt der modularen Struktur. Sie schließen die Bearbeitung der Inhalte jedes Moduls mit einer einstündigen Klausur am Anfang des nächsten Moduls ab. Zusätzlich formulieren Sie 2-3-seitige Transferarbeiten zwischen den Modulen. Das Studium schließen Sie mit einer Masterarbeit ab. 7

8 Studienaufbau und ablauf (2) Module Schwerpunkte ECTS* Einführung und Methoden Leadership / Transformational Leadership Transformationen in Wirtschaft und Gesellschaft Nachhaltigkeit Wissenschaftliches Arbeiten & Transferprojekt Sich selbst und andere führen Effizienz, Effektivität und Veränderung Werte und Integrität Prioritäten Performance Personalentscheidungen Stärken-orientierter Ansatz Führung von Industrie-, Service- und Wissensarbeitern Personal- und Organisationsentwicklung 7 7 Führen einer Organisation Wesentliche Steuerungshebel zur Führung einer Organisation Wirkung auf das Organisationsumfeld Organisatorische Ergebnisse Veränderungsfähige Organisation *Zu den ECTS für die Module kommen 15 ECTS für die Transferarbeit und 20 ECTS für die Masterarbeit 8

9 Studienaufbau und ablauf (3) Module Schwerpunkte ECTS* Analytisches Mindset und Praktiken Zielorientiertes Mindset und Praktiken Innovationsorientiertes Mindset und Praktiken Netzwerkorientiertes Mindset und Praktiken Weltgewandtes Mindset und Praktiken Aktionsorientiertes Mindset und Praktiken Informationsmanagement Markt-basierter Ansatz und Ressourcen-basierter Ansatz Lifecycle Management Organisationale Wirkungsfaktoren Psychologie der Zielorientierung, Selbstkontrolle und Motivation Systemansatz der Führung mit Zielen Ziele und individuelle Führung Innovation und Leadership Kreativität Innovation, Lernen und Veränderung Netzwerkanalyse Führung von Netzwerken Virtuelle Technologien und Führung Internationalisierung und Führung Führung in zentralisierten und dezentralisierten Organisationen Diversity Management Entscheidungsfindung Implementierung Führung von Veränderung und Transformation *Zu den ECTS für die Module kommen 15 ECTS für die Transferarbeit und 20 ECTS für die Masterarbeit 9

10 Studienaufbau und ablauf (4) Kontakt Zulassungprüfung Studium Graduierung Student_in nimmt Kontakt zum IEC auf IEC und Zulassungsstelle prüfen Zulassung der Studenten Präsenzmodule, E-Learning, Projekt und Prüfungen werden absolviert Student_in erhält nach erfolgreicher Verteidigung seiner Master-Thesis den Studienabschluss Bewerbung Zulassung Master-Thesis Alumni Student_in übermittelt Bewerbungsunterlagen Student_in erhält Vertrag, Immatrikulationsurkunde und Studentenausweis Student_in erstellt und verteidigt seine Master-Thesis Student_in wird nach erfolgreichem Abschluss ins Alumni-Netzwerk des IEC eingeladen 10

11 Organisatorisches und Zulassung Starttermin zum Wintersemester 2014 / 2015: Studienort: Berlin, Gürtelstraße 29A / 30 Die Studiengruppe wird bei einer Zahl von 25 Studierenden geschlossen. Die Voraussetzung für die Zulassung zum Studium ist ein international anerkannter akademischer Abschluss einer Hochschule oder Fachhochschule. Grundsätzlich erfolgt die Aufnahme nach der Qualifikation, der zeitlichen Reihenfolge der Anmeldung und dem Zulassungsinterview. Damit ihre Einschreibung rechtzeitig erfolgen kann, sollten ihre Unterlagen möglichst bis vier Wochen vor dem Studienbeginn vorliegen. Bewerbungsunterlagen an: Steinbeis-Hochschule Berlin Institute of Executive Capabilities (IEC) Gürtelstraße 29 A / Berlin Individuelle Beratung: Study & Program Services Telefon (030) studymanagement@steinbeis-iec.de Internet 11

12 Studiengebühren In den Studiengebühren sind die Lehrmaterialien in den Modulen, die elektronische Lernplattform, die Online-Bibliotheken, die Coaching-Prozesse zum Transferprojekt, die Prüfungen und der Zugang zur IEC-Alumni-Organisation enthalten. Sie können die Studiengebühren monatlich, in drei Raten oder insgesamt vor Studienbeginn zahlen. Die Studiengebühren betragen nach diesen Modi: 1. Zahlung vorweg: Drei Raten zu jeweils: Monatliche Raten zu jeweils: 790 Für Verwaltungs- und Einschreibeprozesse fällt einmalig eine Gebühr in Höhe von 250 an, zahlbar 14 Tage vor Studienbeginn. Die Studiengebühren können in der Regel steuerlich geltend gemacht werden. Weitere Förder- und Finanzierungsmöglichkeiten finden Sie auf der Internetseite des IEC. 12