PRIMUS-Schule Pulheim Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben. Eltern-Informationsveranstaltung am

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1 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben Eltern-Informationsveranstaltung am

2 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben Was Sie heute Abend erwartet 1. Was bedeutet PRIMUS? 2. Welche Institutionen haben am Konzept mitgearbeitet? 3. Welche Rahmenbedingungen gibt das Land NRW vor? 4. Welchen Zielen und Leitgedanken folgt das pädagogische Konzept der PRIMUS- Schule? 4.1. Wie wird hier gelernt? (Jahrgangsmischung, Projekte, inklusiv, individuell, Regeln und Rituale) 4.2. Was wird hier gelernt? (Fremdsprachen und sonst. Schwerpunkte) 4.3. Wie werden Leistungen gemessen, rückgemeldet und bewertet? 4.4. Wie gestaltet sich das Schulleben? (Demokratie, im Sozialraum verankert) 5. Welche Kinder gehen in diese Schule? 6. Wer arbeitet an dieser Schule? 7. Welche Abschlüsse können erreicht werden? 8. Wie bereiten wir die Schüler und Schülerinnen auf den Übergang in den Beruf und weiterführende Schulen vor? 9. Wie und mit wem sind wir in Pulheim und darüber hinaus vernetzt? 10. Zahlen, Daten, Fakten (Standort, Größe, Termine, )

3 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben Was Sie heute Abend erwartet - kurz und gut: Viele Informationen zu einem großartigen pädagogischen Projekt, und Ihre Fragen sind erwünscht!

4 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben PRIMUS Schulversuch zur Erprobung des Zusammenschlusses von Schulen der PRIMarstufe Und der Sekundarstufe

5 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben 2. Beteiligte Institutionen Kath. Grundschule An der Kopfbuche Stommeln Ganztag in Pulheim (GiP) e.v. Kompetenzzentrum sonderpädagogische Förderung / Förderschule Brauweiler Gemeinschaftshauptschule Pulheim Marion-Dönhoff-Realschule Geschwister-Scholl-Gymnasium Fachhochschule des Mittelstandes / FHM Tec Schulverwaltungsamt der Stadt Pulheim

6 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben 3. Die Rahmenbedingungen des Landes NRW Schule von 1-10 Jahrgangsmischung Inklusive Schule eine Schule für alle Förderung durch innere Differenzierung Leistungsbewertung ohne Ziffernnoten bis einschl. Kl. 8 Ganztagsschule mind. Dreizügigkeit

7 4. Die Leitziele des pädagogischen Konzepts

8 4. Die Leitziele des pädagogischen Konzepts Das einzelne Kind, der einzelne Jugendliche steht im Mittelpunkt. Alle Kinder und Jugendlichen werden zur möglichst optimalen Entfaltung ihrer individuellen Potentiale befähigt. Alle Kinder und Jugendlichen erleben sich als kompetent, selbstwirksam und sozial eingebunden. Alle Kinder und Jugendlichen werden gemäß ihren Fähigkeiten und Begabungen zu möglichst hochwertigen Abschlüssen befähigt.

9 4. Die Leitziele des pädagogischen Konzepts Lernen im Gleichschritt? Oder: Lernen individuell!

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11 Jeanette Huber, 2012 PRIMUS-Schule Pulheim

12 Jeanette Huber, 2012 PRIMUS-Schule Pulheim

13 Jeanette Huber, 2012 PRIMUS-Schule Pulheim

14 Jeanette Huber, 2012 PRIMUS-Schule Pulheim

15 Jeanette Huber, 2012 PRIMUS-Schule Pulheim

16 4.1.Wie wird in der PRIMUS-Schule gelernt? Lernen in vielfältigen Lernarrangements, z. B. - Offene Unterrichtsformen - Kooperatives Lernen - Projektlernen - Gebundene Unterrichtsformen in jahrgangsgemischten Klassen und in jahrgangsgleichen Kursgruppen Lernen und Leben im Ganztag Soziales Lernen durch gemeinsame Regeln und Rituale

17 Die Altersmischung Jahrgänge -2 0 KiTa 1 3 Untergruppe 4 6 Mittelgruppe 7 9 Obergruppe 10 Abschlussklasse Oberstufe am Geschwister- Scholl-Gymnasium Pulheim

18 4.2.Was wird an der PRIMUS-Schule gelernt? (Inhaltlich-fachliche Schwerpunkte) Fremdsprachlich Englisch als 1. Fremdsprache ab Klasse 1 (+ bilinguale Module in Sachfächern) Französisch bzw. Spanisch als 2. Fremdsprache ab Klasse 6 Latein und Chinesisch als 3. Fremdsprache möglich ab Klasse 8 (in Koop. mit GSG) Deutsch als Zweitsprache Technisch-naturwissenschaftlich-handwerklich Naturwissenschaften (interdisziplinär) Informatik / Technik (praxisorientiert) Kooperation mit der Fachhochschule des Mittelstands und der Handwerkskammer Kreativ-musisch Theater / szenisches Spiel Kunst / Design / Architektur Musik PRIMUS-Schule Pulheim

19 4.3. Wie werden Leistungen gemessen, rückgemeldet und bewertet? Kinder kommen mit individuellen Vorerfahrungen in die Schule. Kinder haben verschiedene Begabungen. Kinder haben individuelle Zugänge zum Lernen. Kinder erbringen nicht immer die gleichen Leistungen. Kinder brauchen Gelingenserfahrungen / Erfolgserlebnisse, die Lust machen auf mehr Lernen und mehr Leistung. Daher kann die Leistung der Kinder nicht durch 6 Ziffern beschrieben werden.

20 4.3. Leistungen messen, rückmelden und bewerten Fachliche Norm (Lehrpläne) Individuelle Norm Individuelle Ziele Lernzirkel Lernbeweise Rückmeldungen

21 Portfolio enthält alle Lernbeweise, gelungene Arbeitsproben Fotos etc. Reflexion und Rückmeldung Was hatten wir vereinbart? Was hast du geschafft? Wo gab es Probleme? Brauchst du Hilfe? Was habe ich wahrgenommen? Portfolio Reflexion und Rückmeldung Beweis Bearbeiten und Üben Lernzirkel Planungsgespräch Bearbeiten und Üben Planungsgespräch Was kann ich schon? Was möchte ich als nächstes lernen? Wo brauche ich Hilfe? Was sollte ich bearbeiten? Wo ist der nächste Entwicklungsbereich Bearbeitung eines Lern- Bausteins

22 4.4. Wie gestaltet sich das Schulleben? Die Primusschule ist eine demokratische Schule; Lernen und Leben werden gemeinsam gestaltet. Das Leben in der Schule: Feste, Feiern und Projekte werden von Schüler/innen, pädagogischem Personal und Eltern gemeinsam gestaltet und durchgeführt. Die Schule im Leben: Die Schule verfügt über ein weit gespanntes Netzwerk mit vielfältigen, außerschulischen Kooperationspartnern: Unternehmen, Museen, Kultur- und Sportvereine, Glaubensgemeinschaften, lokale Aktionsgemeinschaften, etc.

23 5. Welche Kinder gehen in diese Schule? also: ALLE

24 6. Wer arbeitet an der PRIMUS-Schule? Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen Erzieher/innen und Sozialpädagog/innen weitere pädagogische Fachkräfte Sekretär/in(nen), Hausmeister/in, Küchenkräfte, Übungsleiter/innen, Musiker/innen, Künstler/innen, Profis aus den verschiedensten Berufsfeldern Eltern, Ehrenamtliche

25 7. Welche Abschlüsse können an der PRIMUS-Schule erreicht werden? Abitur (G9 in Kooperation mit dem Geschwister-Scholl- Gymnasium) Fachoberschulreife (mit und ohne Qualifikation) Hauptschulabschluss nach Klasse 9 und 10 Förderschulabschlüsse PRIMUS-Schule Pulheim also: ALLE

26 8. Wie bereitet die Primus-Schule die Schülerinnen und Schüler auf den Übergang in den Beruf und weiterführende Schulen vor? Lern- und Entwicklungsberatung vielfältige Praktikumsmöglichkeiten (Jahrespraktika, Blockpraktika, Sozialpraktika) Kooperationen: - Zusammenarbeit mit der Bundesagentur für Arbeit - Zusammenarbeit mit Betrieben/Unternehmen - feste Kooperation mit dem GSG zum gesicherten Übergang in die gymnasiale Oberstufe - weitere Kooperationen mit anderen weiterführenden Schulen, z. B. Berufskollegs

27 9. Wie und mit wem ist die PRIMUS-Schule in Pulheim und darüber hinaus vernetzt? Kommunales Jugendamt Beratungsstellen Regionale Schulberatung Frühförderzentrum Sozialpädiatrisches Zentrum Therapeutische Einrichtungen weiterführende Schulen Kindertageseinrichtungen Berufsberatungsstellen Schulverbund Blick über den Zaun IHK / Handwerkskammer Universität / Fachhochschule

28 altersgemischte Lerngruppen PRIMUS-Schule Pulheim Besonderheiten der PRIMUS-Schule Zusammenfassung kein Sortieren der Kinder am Ende von Jahrgang 4 kein Sitzenbleiben, kein Abschulen Zeugnisse als Lernstandsberichte, keine Ziffernnoten bis einschl. Jahrgang 8 vorwiegend interdisziplinäres, projektorientiertes Lernen statt ausschließlicher Unterteilung in Einzelfächer Die Schule wird kommunal begleitet durch einen pädagogischen Beirat. Die Entwicklung der Schule wird wissenschaftlich begleitet.

29 10. Zahlen, Daten, Fakten (1/2) Grundschule An der Kopfbuche Stommeln als Basis der Reformschule Pulheim 2014 / 2015: Aufnahme von Schüler/innen in die Stufe 1 am Standort Stommeln Ab SJ 2017 / 2018 Umzug auf den Campus Escher Straße 3-Zügigkeit im Endausbau (= ca. 750 Schüler/innen) Endausbau im Schuljahr 2023 / 2024

30 10. Zahlen, Daten, Fakten (2/2) Die nächsten Schritte: PRIMUS-Schule Pulheim Informationsveranstaltung: um Uhr im Geschwister-Scholl-Gymnasium Pulheim Gläserne Schule Hospitationsmöglichkeit für Eltern in der KGS Kopfbuche: , nach vorheriger telefonischer Vereinbarung Tag der Offenen Tür in der KGS Kopfbuche: von Uhr Entscheidung des Ministeriums: 1. Oktober 2013 Anmeldung für SJ 14/15: 7. Oktober bis

31 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

32 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben Oberstufe (3 Jahre) am GSG Pulheim

33 Gemeinsam lernen, Begabungen entwickeln, Vielfalt leben Was ist an der PRIMUS-Schule so wie an anderen Schulen? Es gelten die Richtlinien und Lehrpläne des Landes NRW als Basis für Unterricht und Lernen. Die Schule unterliegt dem Referenzrahmen und dem NRW- Qualitätstableau. Sie beteiligt sich an zentralen Lernstandserhebungen und zentralen Prüfungen (z. B. VERA in Kl. 3 u. 8; ZP in Kl. 10, ) Schüler und Schülerinnen lernen in festen Lerngruppen. Jede Stammgruppe hat ein festes Klassenleitungsteam.