Musikverein Thüringen

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1 Musikverein Thüringen Elisabeth Bitsche und Anton Brunold Musikverein Thüringen Diplomarbeit Der Dipl. Vereinsjugendreferent 2003/2004 Seminar West Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen

2 Einleitung Wir, Anton Brunold (Beirat im MV - Thüringen) und Elisabeth Bitsche (Kassier) beim MV - Thüringen, absolvierten anfänglich das Seminar West darum, weil keiner sonst in unserem Verein diese Möglichkeit ergriffen hat. Im September 2003 gab es keinen aktiven Jugendreferenten im MV Thüringen, der sich zu diesem Seminar hätte melden können. Auf Grund der vielen Anregungen, durch die gesammelten Erfahrungen, durch aufgegriffene Ideen, Meinungen und die interessanten Seminarinhalte des Dipl. Jugendreferenten - West wurden wir dazu motiviert das Amt des Jugendreferenten im Musikverein Thüringen zukünftig gemeinsam zu übernehmen. Diese Diplomarbeit soll eine Vision der Jugendarbeit in unseren Verein sein - die nachstehenden Seiten sollen unser Leitfaden auf dem Weg zu einer strukturierten Jugendarbeit in Thüringen sein. Es bleibt, uns selbst noch viel Erfolg zu wünschen, damit Jugendliche zukünftig einen geregelten Einstieg in die Blasmusik finden und sich im Verein gut aufgehoben fühlen! Elisabeth & Anton Musikverein Thüringen Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 1 von 2

3 Inhaltsverzeichnis Der Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV - Thüringen 1. Hintergrund Musikverein Thüringen 1.1 Musikverein Thüringen...Seite Einblick in das Freizeitverhalten Jugendlicher...Seite Was soll sein...seite 6 2. Konzept a) Zusammenarbeit...Seite 7 b) Marketing...Seite 9 c) Hindernisfreiheit...Seite Schlussworte...Seite Anhang...Seite 13 Anmeldeformular Zeugnis Rechnung Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 2 von 3

4 Hintergrund 1.1. Der Musikverein Thüringen Die Gemeinde Thüringen liegt am Eingang des Großen Walsertales, wurde im frühen 19. Jahrhundert industrialisiert und zählt heute gut Einwohner. Anfang 1980 wurde in unserer Gemeinde die regionale Musikhauptschule eröffnet was natürlich uns musikfreundlichen Menschen zu Gute kam. Gründungsjahr: 1931 Mitglieder: Kapellmeister: Obmann: Vorstand: Altersdurchschnitt: 27 Musikanten 2 Marketenderinnen 1 Fähnrich Helmut Schuler Michael Benauer 8 Funktionäre, bestehend aus: Obmann, Vizeobmann, Kassier, Schriftführer, Trachtenarchivar, Notenarchivar, Instrumentenarchivar, Jugendreferententeam 22,1 Jahre Aufgrund unseres jugendlichen Alters können wir erst ab den 80er Jahren der Thüringer Blasmusikgeschichte berichten. Mit dem Einstieg von Helmut Schuler (1986) als Kapellmeister in den Musikverein Thüringen wurde der Weg der konzertanten Blasmusik eingeschlagen. Der Mitgliederstand im Jahre 1980 war bei 30 Musikanten. Im Jahr 1990 konnte der Musikverein 42 aktive Musikanten zählen. Die Jugendarbeit vor dieser Zeit wurde vom Kapellmeister und diversen motivierten Musikanten in Eigenregie übernommen. Der Theorieunterricht wurde vom Kapellmeister im Probelokal, der Instrumentalunterricht bei den verschiedenen alten Musikanten als Einzel- bzw. als Gruppenunterricht privat abgehalten. Mit den ersten Aufnahmen neuer Musikant/innen aus der Musikhauptschule Thüringen wurde auch im Verein ein verantwortlicher Jugendreferent ernannt. Für interessierte Musikhauptschulabgängern und Schülern, die nicht an der MHS - Thüringen Unterricht bekamen, war eine eigene Musikschule installiert, die mit ausgebildeten Musiklehrern betrieben wurde. Der MV - Thüringen konnte sich mit vollständigem Vorstand und motivierten Mitgliedern bis Ende der 90er Jahre auf hohem musikalischem Niveau halten, bis es durch vereinsinterne Probleme und mehrere aufeinanderfolgende Kapellmeisterwechsel zum Stillstand der Jugendarbeit geführt hat. Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 3 von 4

5 Seit dem Jahr 2001 erfüllt der Musikverein Thüringen die kirchlichen und gesellschaftlichen Verpflichtungen ohne darüberhinausgehende Vereinsarbeit. Auch die Motivation von z.b. Musikschulabgängern, weiterhin musikalisch im Verein tätig zu sein ist schwer zu wecken, denn generell sind Jugendliche unter 18 Jahren immer weniger bereit dem Verein beizutreten, da die aktive Mitgliedschaft oft als eine lästige Pflicht angesehen wird und die kostbare Zeit, die Ihnen neben Schule, Arbeit und anderen Beschäftigungen noch übrig bleibt nicht dafür verwenden wollen Einblick in das Freizeitverhalten Jugendlicher Freizeit wird immer wichtiger, nicht nur als Entspannungszeit, sondern als Zeit zur Selbstverwirklichung. Es ist wichtig, den Jugendlichen ein attraktives Freizeitangebot zur Verfügung zustellen, damit die Freizeitbedürfnisse erfüllt werden. Die Gestaltung der Freizeit soll ein Ausgleich zur vorgeschriebenen arbeits- bzw. Schulwelt sein. Hier ein Auszug aus dem Bericht zur Lage der Jugend in Österreich mit Bezug auf die Frage, was Freizeit für die heutige Jugend bedeutet. Was bedeutet Freizeit? Aktiv sein Spaß Lebensfreude Wohlfühlen Gemeinschaft Kontakt Selbstentfaltung Dies sind alle Punkte, die in der Arbeits- bzw. Schulwelt sehr schwer zu erreichen sind, und daher wird in der Freizeit auf diese Punkte verstärkt aufgebaut. Die Studie Jugend am (Stadt)Rand (Dornmayer/Nemeth 2000) untersuchte, an welchen Orten Jugendliche überwiegend ihre Freizeit verbringen. Dabei zeigte sich dass ein Grossteil der Jugendlichen ihre freie Zeit bei sich zu Hause oder in den Wohnungen ihrer Freunde verbringt. Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 4 von 5

6 Mit welchen Tätigkeiten verbringen die Jugendlichen den Großteil Ihrer Freizeit? (Angaben in Prozent, Alter Jahre) mit Eltern unterwegs Basteln Musik machen Computer im Freien spielen Reden Shopping Lesen Faulenzen Sport Ausgehen TV Musik Mit wem (Verein, Gruppe,...)verbringen die Jugendlichen den Großteil Ihrer Freizeit? (Angaben in Prozent, Alter Jahre) Brauchtum 2 Pfadfinder 3 polit. Jugendgruppe 4 Landjugend Naturschutz 5 5 Feuerwehr 7 sonst. Verein 8 Musikverein 12 Jungschar (kirch.) 16 Sportverein Quelle: Dronmayer/Nemeth 2000 Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 5 von 6

7 Aus dieser Statistik geht natürlich nicht hervor, welche Jugendlichen eine tatsächlich aktive Beteiligung haben. Wie man aus dieser Statistik erkennen kann ist der Musikverein doch sehr beliebt bei den Jugendlichen. Weiters können wir sehr gut erkennen worauf wir bei der Jugendwerbung Wert legen müssen. Weiteres versuchen wir im Bereich MARKETING zu erläutern Was Soll Sein? Unser Ziel ist es, ein Konzept auszuarbeiten, damit... a)... damit eine Zusammenarbeit mit der Musikhauptschule bzw. einer Musikschule entsteht b)... Jugendliche sich für die aktive Beteiligung am Verein entscheiden (Marketing) c)... zukünftigen Jugendreferenten (wir) die Arbeit mit und für Jugendliche im MV - Thüringen gerne und hindernisfrei ausüben können. Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 6 von 7

8 1. Konzept a) Zusammenarbeit a.1. Musikhauptschule Der Eintritt in die MHS ist für jedes Thüringer Kind nach der VS möglich, wenn es ein Instrument erlernen möchte. Angebracht ist es in einem 1. Gespräch mit dem Bereichsleiter des Musikzweiges auszuloten, inwieweit eine Partnerschaft / Zusammenarbeit gewünscht bzw. möglich ist. In weiterer Folge sind bei einer Zusammenarbeit folgende Dinge wichtig: Es ist darauf zu achten, dass verschiedene Mangelinstrumente (Tenorhorn, Waldhorn, Oboe,...) verstärkt durch die Lehrer beworben werden. Blasinstrumentalschülern bereits in der Schule die Blasmusik/-kultur positiv vermitteln Möglichkeit in den Unterrichtsstunden auch MV-Stücke durchzuproben. Informationsaustausch zwischen Lehrer und JR: Leistung, Motivation, Probleme der Schüler a.2. Musikschule Die ist eine Möglichkeit für musikbegeisterte Sporthauptschüler, Gymnasiasten, Junggebliebene, Weiterlernende. In der Vergangenheit gab es für den Musikverein außer der Musikhauptschule keine Möglichkeit den Interessenten eine Ausbildungsstätte anzubieten. Die nächsten Musikschulen waren in den entfernten Städten. Die von uns nächste Musikschule Walgau ist unabhängig von einem fixen Gebäude organisiert, was unsere Bedürfnisse zur Gänze erfüllen würde. Der Unterricht wird in den Mitgliedsgemeinden von der jeweiligen Gemeinde zur Verfügung gestellten Räumlichkeit abgehalten. Da unsere Gemeinde aber ruhendes Mitglied dieser Musikschule ist, muss der Unterricht im Stammhaus der Musikschule und zudem zu einem entsprechend höheren Preis abgehalten werden. Um diesen ruhenden Zustand aufzuheben, hat der MV bereits die ersten Kontakte mit der Gemeinde aufgenommen. Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 7 von 8

9 Auszug aus unserem Brief an die Gemeinde:...Obwohl Thüringen über eine hervorragende Musikhauptschule verfügt, kann diese Institution aus strukturellen und organisatorischen Gründen nur einen Teil unseres Nachwuchses ausbilden. Viele an einem Blasmusikinstrument interessierte Kinder besuchen hingegen andere Schulen Gymnasien, Sporthauptschulen etc. - und sind aufgrund dieser Situation für uns derzeit nicht erreichbar. Ebenso ist eine Weiterbetreuung nach Abschluss der MHS nicht gewährleistet. Dabei hätten die Jugendlichen zu diesem Zeitpunkt ein musikalisches Niveau erreicht, das eine vertiefende Beschäftigung mit dem Instrument und der Musik im Allgemeinen erfordern würde. Wie vielfach gezeigt, sind es jene lernwilligen MusikantInnen, die durch ihr Interesse, das musikalische Können weiter zu steigern, auch engagiert im Verein mitarbeiten und die zukünftigen Stützen eines Vereines bedeuten, Dieser Nachwuchs verdient eine professionelle Betreuung. Gerade im Bläser- und Schlagzeugbereich unterrichten Lehrer an der Musikhauptschule, die gleichzeitig an der Musikschule Walgau tätig sind. Dadurch ist auch eine professionelle Weiterbetreuung nach der Pflichtschulzeit an der Musikschule Walgau gewährleistet... Bisher wurde noch keine zufriedenstellende Lösung für den aktiven Beitritt zur Musikschule gefunden. Wir werden jedoch weiterhin in Gesprächen mit der Gemeinde und dem Bürgermeister, auf die Notwendigkeit dieser Ausbildungsmöglichkeit für die o.e. Gruppe hinweisen. Wie auch immer, privater Kontakt mit der Musikschule kann unabhängig von der Mitgliedschaft der Gemeinde aufgenommen werden Unterricht unter diesen Voraussetzungen ist dann aber deutlich teurer. Um dieses Thema präsent zu machen /halten soll die Information über den Preisunterschied bei z.b. Instrumentalvorstellungen publik gemacht werden. Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 8 von 9

10 b) Marketing b.1.) Mitgliederwerbung Wie wecke ich das Interesse der Jugendlichen an der Musik und am Erlernen eines Instrumentes? Wir konzentrieren uns hierbei auf Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren (ca. 3-4Klasse VS) bis ins Jugendalter (bis ca. 16 Jahren), welche in Thüringen wohnhaft sind, sowie deren Eltern. Wie in der Einleitung erläutert sollten folgende Freizeitbedürfnisse großteils abgedeckt werden: Aktiv sein Spaß Lebensfreude Wohlfühlen Gemeinschaft Kontakt Selbstentfaltung Indem wir den Kindern und Eltern die Kernleistungen unseres Vereins vermitteln, können wichtige Punkte bereits abgedeckt werden (wie z.b. Gemeinschaft, Kontakt, Aktiv sein/werden). Die Zusatzleistung des Vereines deckt die anderen Bedürfnisse der Kinder ab (Spaß, Wohlfühlen, Selbstentfaltung, Lebensfreude, Erfolg) Um dieses Wissen glaubhaft und logisch an die Zielgruppe transportieren zu können sollte für eine zukünftige Instrumentenvorstellung folgendes organisiert werden: + Ansprechende und zeitgemäße Einladung gestalten, nicht beim Druck sparen + Aufnahme einer Hörproben - CD (versch. Instrumente zum anhören!) zur Verteilung an Interessierte + Infofolder über die Einzelnen Instrumente bzw. Instrumentalgruppen erstellen für die freie Entnahme bei der Vorstellung Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 9 von 10

11 b.2.) Jugendbetreuung: Ein weiterer, für uns sehr wichtiger Punkt ist es, den Mini MVT wieder zu reaktivieren. Dieser hat bis ins Jahr 2001 existiert, wurde aber durch die in der Einleitung schon erwähnten vereinsinternen Problemen stillgelegt. Der Mini MVT war in der Vergangenheit bei den Jugendlichen ein beliebter Musikkörper, bei der die Schüler bereits Erfahrungen in der Gruppe machen konnten. Die Auswahl der Stücke wurde ebenfalls dementsprechend vom Kapellmeister ausgewählt. Nebenbei wurden sie dabei langsam auf die Erfordernisse im großen Verein vorbereitet. Anfänglich wurden die erarbeiteten Stücke beim Jahreskonzert zum Beginn des Konzertes, oder zum Beginn des zweiten Teiles dargeboten. Später wurde davon Abstand genommen und ein eigener Termin dafür eingerichtet. Als sehr ideal dafür hat sich der Muttertag erwiesen. Nach der Hauptmesse wurde auf dem Schulplatz ein kleines Konzert dieses Jugendorchesters abgehalten, das überall sehr großen Anklang fand. Da unser Kapellmeister keine Zeit für dieses Orchester hat, sind wir auf der Suche nach einem geeigneten Mini MVT Dirigenten. Wir sind im Gegensatz zu früher der Meinung, dass dieser ein ausgebildeter Musikpädagoge sein soll, da die Jüngsten die besten Lehrer benötigen. Unser Bestreben ist es, einen Musiklehrer der Musikhauptschule oder der Musikschule dafür gewinnen zu können, weil wir dadurch auch den Kontakt zur MHS Thüringen / Musikschule verstärken können. Nebenher wäre es wünschenswert, dass verschiedene kleinere Gruppen (Posaunenensemble, Flöten, Klarinetten,...) gegründet werden, die bei verschiedenen Anlässen auftreten können. Gerade die Advents- bzw. Weihnachtszeit bietet sehr viele Möglichkeiten, um zum Einen den jungen Musikant/Innen Auftrittsmöglichkeiten zu verschaffen, zum anderen damit Werbung für eine Musikausbildung zu betreiben. Wir werden uns darum bemühen, zum Beispiel bei der Kindermette oder beim Adventbazar Engagements zu verschaffen. Da wir in unserem Dorf eine herrschaftliche Villa haben, die aus der Industrialisierungszeit stammt, in der sehr viele Hochzeiten abgehalten werden, könnte auch dies eine Möglichkeit sein, die musikalische Gestaltung einer solcher Trauung durch die verschiedenen Ensembles noch feierlicher zu gestalten. Ein weiterer Punkt wäre, um das Zusammengehörigkeitgefühl in der Gruppe zu demonstrieren und zu stärken, ein eigenes T-Shirt für den Mini MVT zu drucken, das als Werbeträger, speziell bei den diversen Auftritt, genutzt werden kann. Sehr wichtig dafür ist auch das entsprechende Design, das auf die Zielgruppe ausgerichtet sein soll. Wir könnten uns vorstellen, dass gerade bei gelungenen Auftritten diese T- Shirts voller Stolz getragen werden. Da die Träger im allgemeinen sehr jung sind, ist es leicht vorstellbar, dass die Hemmschwelle für die Interessierten niedriger ist den Kontakt aufzunehmen. Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 10 von 11

12 c) Hindernisfreiheit Damit der Jugendreferent gerne im Verein arbeitet, muss der Werdegang bzw. der Ausbildungsweg des Jungmusikanten im Vorstand beschlossen werden. Besonders wichtig für die rasche und problemlose Erledigung von Schreibtischarbeit ist das Vorhandensein von diversen Formularen, Listen und Vorlagen. Anhang: Anmeldung zum Unterricht Zeugnis Rechnung Jahresplan Jänner Kontakt mit Lehrern über z.b. Leistung, Motivation Februar Rechnungsstellung 1 HJ März Konzertbesuch April Instrumentalvorstellung (VS) Mai Vorspielabend für Eltern und Interessierte Juni Grillabend (o. Sonstiges) Juli Rechnungsstellung 2 HJ August Anmeldeschluss zum Unterricht Interessenten nachfragen September Start, bzw. Kennenlernabend Oktober Organisation, Kontaktpflege zu Musikschulen Nov./Dez Nikolaus bzw. Weihnachtsfeier Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 11 von 12

13 3.) Schlussworte: Der Blasmusikverband Vorarlberg organisiert jedes Jahr ein Jungbläserseminar in Tschagguns, welches bei der Jugend sehr gut ankommt. Es ist für uns eine Pflicht, dass unsere Jugendlichen hier teilnehmen können, und so neue Kontakt unter Gleichaltrigen pflegen können und neue Freundschaften schließen können. Selbstverständlich ist, dass die Jugendlichen zur Verlässlichkeit und zur Pünktlichkeit erzogen werden. Wir wollen das Thema Alkohol gar nicht anschneiden, weil dies hier eigentlich schon beinhaltet ist. Dies ist nur erreichbar, wenn dies auch vorgelebt wird. Ebenfalls einen hohen Stellenwert hat der vollzählige Probenbesuch. Dies ist in unserer momentanen Situation ein sehr großes Anliegen. Nur durch einen motivierten, verlässlichen Probenbesuch ist eine dauerhafte Vereinsarbeit erst möglich. Realistisch gesehen ist dies eine Daueraufgabe, durch entsprechende Zielvorgaben und kameradschaftlichem Umgang mit jung und alt die gesteckten Ziele auch zu erreichen. Ganz allgemein gesehen, ist es sehr wichtig, den Jugendlichen den Eindruck zu vermitteln, dass man (Jugendreferenten, Kapellmeister, Obmann, Musikkameraden - alt) für sie da ist, ihre Probleme und Wünsche ernst genommen werden. Elisabeth & Anton Musikverein Thüringen Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 12 von 13

14 4.) Anhang Anmeldeformular zum Musikverein Thüringen Ist bei Anfrage bei den Funktionären zu bekommen. Geplant ist auch eine Verwendung in der Homepage des Musikvereins. Zeugnis mit Vorlage eines Zeugnisses bei der Gemeinde wurde ein kleiner Teil der Auslagen rückvergütet Rechnung Aufbau einer strukturierten Jugendarbeit im MV Thüringen Seite 13 von 14

15 Musikverein Thüringen Aufnahmeantrag Ich erkläre hiermit meinen Beitritt zum Musikverein Thüringen Musikalische Früherziehung Musikalische Grundausbildung Einzelunterricht im Fach Schüler Name Vorname Geburtsdatum Eltern Name Straße Vorname Wohnort Telefon Mein Kind soll an dem o. a. Unterricht des Musikverein Thüringen teilnehmen. Ich erkenne die Unterrichtsbedingungen der Musikschule an und verpflichte mich zur regelmäßigen Teilnahme des Kindes an der Ausbildung. Die Unterrichtsgebühren werde ich pünktlich entrichten. Ort, Datum Unterschrift Den ausgefüllten Antrag bitte unterschrieben an eine der folgende Adressen senden: Elisabeth Bitsche Lafun Thüringen Anton Brunold Herrengasse Thüringen

16 Musikverein Thüringen Beurteilung Name: Straße: Geb. am: Thüringen Besuchte den Instrumentalunterricht des Musikverein Thüringen im Winter / Sommersemester im Schuljahr und hat nachfolgende Beurteilung erhalten. Lehrfach Leistungsstufe Beurteilung Unterschrift des Lehrers Thüringen, am Der Obmann Beurteilungsstufen: Ausgezeichnet Sehr gut Gut Entsprechend Nicht entsprechend

17 Musikverein Thüringen «Vorname» «Name» «Strasse» «Ort» Thüringen, Abrechnung: 1. Unterrichtssemester 2003/2004 Liebe Familie «Name», da der Instrumentalunterricht von «Vorname» beim Musikverein Thüringen bereits gestartet hat, möchte ich die Gelegenheit nutzen, Ihnen die Abrechnung für das vergangene Semester zu schicken. Abrechnung: 1. Semester 2002/2003 September 03 Februar 04 Fixbetrag von «Betrag» Ich bitte Sie diesen Betrag bis spätestens auf unser Konto bei der Sparkasse Thüringen Blz: Kto.Nr zu überwesen, und verbleibe mit freundlichem Gruß Musikverein Thüringen Bitsche Elisabeth - Lafun Thüringen - T: 05550/2940 M: Kto. des Musikverein Thüringen bei der Sparkasse: Blz: 20607