INTRODUCERE DEMONSTRATIVĂ LECŢIE GERMANĂ ÎNCEPĂTORI

Transkript

1

2 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ LECŢIE DEMONSTRATIVĂ INTRODUCERE Limba germană rămâne în continuare una dintre cele mai căutate pe piaţa forţei de muncă. Aţi regretat adeseori că nu aţi trimis CV-ul la job-ul visat pentru că nu cunoşteaţi limba germană? Acum veţi putea obţine postul visat sau veţi avansa în carieră, învăţând rapid şi comod la Eurocor cea mai vorbită limbă din Uniunea Europeană! Începeţi chiar astăzi Cursul EUROCOR de Germană începători! Învăţaţi comod! Primiţi acasă, la oficiul poştal sau direct la birou pachetele de curs, pe care le parcurgeţi când vreţi! Studiaţi fără stres, în confortul propriului cămin, în weekenduri, după program, vara sau iarna... când şi unde doriţi! Învăţaţi prin ascultare! Pe lângă caietele de curs aveţi la dispoziţie CD-uri înregistrate cu vorbitori nativi. Acestea vă vor ajuta să dobândiţi o pronunţie excelentă! Puteţi asculta lectorii germani în timp ce desfăşuraţi alte activităţi gătiţi, faceţi sport, vă plimbaţi, în pauza de masă, când sunteţi prinşi în trafic... când vreţi! Opţional, studiaţi cu ajutorul Dicţionarului Memoplus! Exerciţiile de memorare, testare şi autoevaluare din această aplicaţie pe calculator vă ajută să învăţaţi fără efort noile cuvinte. Memoraţi rapid sau vă reamintiţi peste 1000 de cuvinte. Este atât de simplu, ca un joc! Studiul devine o formă de relaxare! Vă veţi bucura de o atenţie deosebită! Beneficiaţi de sprijinul unui profesor personal, un specialist cu experienţă, care poate fi contactat prin corespondenţă poştală sau online. Profitaţi acum de şansa de a intra în rândul profesioniştilor care vorbesc limba germană! Construiţi-vă un viitor mai bun! Mult succes! LECŢIA DEMONSTRATIVĂ vă ajută să vă familiarizaţi cu materialele de studiu EUROCOR. Din punctul de vedere al numărului de pagini, aceasta reprezintă aproximativ jumătate din conţinutul unui caiet de curs. Vă prezentăm câteva secţiuni teoretice, exemple, exerciţii şi un model de temă, selectate din diverse lecţii, pentru a vedea exact cum sunt structurate caietele. Lectură plăcută! 2

3 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI STRUCTURA LECŢIILOR Studiul eficient al cursului nostru este garantat de structura unitară a celor 20 de caiete. Informaţiile noi sunt prezentate într-un mod atractiv, iar procesul de memorare devine simplu şi rapid! Caietele se parcurg uşor, într-un mod relaxat, datorită semnelor grafice concepute pentru a marca diverse componente ale lecţiilor. Scenariile unor situaţii uzuale vă ajută să vă perfecţionaţi uşor vocabularul. Vă autoverificaţi imediat cu ajutorul filtrului roşu. Textul scris cu roşu se acoperă cu filtrul. După rezolvarea exerciţiilor propuse, comparaţi rezultatele dvs. cu textul corect. Înregistrările cu vorbitori nativi disponibile pe CD-urile aferente caietelor de curs vă vor facilita învăţarea pronunţiei corecte. 4 din cele 20 de caiete sunt special dedicate exerciţiilor. PRIMIREA CURSULUI La Eurocor, cursanţii aleg unde să primească pachetul de curs! Dumneavoastră ce alegeţi? 1. Acasă, la cutia poştală (Cutia poştală trebuie să aibă dimensiunile de minimum 22x30x1 cm.). 2. La serviciu. 3. La oficiul poştal de care aparţineţi (Adresa declarată la înscriere trebuie să fie cea din CONTUL DE CURSANT Fiecare cursant are propriul cont pe site-ul Aici găsiţi informaţii despre stadiul trimiterii pachetelor de curs sau plăţile efectuate şi înregistrate. Din contul de cursant se pot accesa şi aplicaţiile TemeOnline sau PlataOnline. ABSOLVIREA Odată cu expedierea ultimului pachet de curs prin corespondenţă, veţi primi şi testul de evaluare finală. Calificativele obţinute pot fi: foarte bine, bine şi insuficient (în funcţie de punctajul realizat). Odată promovat acest test, veţi obţine Certificatul de absolvire Eurocor. Opţional, după absolvirea acestui curs, puteţi participa la un scurt program de pregătire faţă-n faţă, de câteva zile, în urma căruia puteţi obţine Certificatul de absolvire emis împreună cu Ministerul Muncii şi Ministerul Educaţiei. Tradus şi apostilat, acesta este recunoscut în alte peste 60 de ţări, semnatare ale Convenţiei de la Haga. 3

4 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ Programa cursului Germană începători Lecţiile 1-2 Tema: Prezentarea persoanei, recomandarea Gramatică: Ordinea cuvintelor în propoziţie. Cuvintele de negaţie. Articolele. Genurile substantivului şi ortografia acestuia. Pronumele personal. Conjugarea verbului la timpul prezent Lecţiile 3-4 Tema: Ocupaţii, meşteşuguri Gramatică: Articolele (cont.). Pronumele interogativ. Conjugarea verbelor sein şi haben. Conjugarea verbelor neregulate la timpul prezent, singular. Prepoziţiile. Numeralele cardinale până la 10 Lecţiile 5-6 Tema: Călătoriile. Ceasul. Punctele cardinale Gramatică: Negaţia substantivului. Pronumele posesiv. Conjugarea lui es gibt, wollen, können. Conjugarea verbului la timpul prezent (cont.). Forma de politeţe Lecţiile 9-10 Tema: Cumpărarea articolelor de consum Gramatică: Pronumele demonstrativ. Substantivul (cont.). Cuvântul man. Verbele modale sollen şi dürfen. Conjugarea verbelor la timpul prezent. Numeralele cardinale până la 20 Lecţiile Tema: În restaurant. La piaţă Gramatică: Genul substantivului şi forma de plural. Pronumele posesiv. Folosirea lui es. Conjugarea verbului (cont.). Verbele reflexive (pronumele reflexiv în cazul acuzativ) Lecţiile Tema: Lumea muncii Substantivul (cont.). Ordinea cuvintelor în propoziţia intero gativă. Pronumele nehotărât einer, eins. Conjugarea verbelor cu prefix, particulă separabilă. Nach şi in în structuri temporale Lecţiile 7-8 Tema: Familia. Călătorii Gramatică: Declinarea pronumelui personal. Ordinea inversă. Conjugarea verbelor wissen şi müssen. Prepoziţiile (cont.) Caiet de exerciţii I Cuprinde două lecţii ce verifică noţiunile de vocabular şi grama tică însuşite în lecţiile 1-8 Lecţiile Tema: Timpul liber. Vacanţa Gramatică: Pluralul substantivelor. Substantive de declinare slabă. Ordinea cuvintelor în propoziţiile enunţiative, interogative şi imperative. Pronumele (cont.). Locul predicatului în propoziţie Caiet de exerciţii II Cuprinde două lecţii ce verifică noţiunile de vocabular şi grama tică însuşite în lecţiile

5 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI Lecţiile Tema: Casa Gramatică: Substantivele (cont.). Genitivul singular şi plural. Declinarea pronumelui posesiv. Conjugarea verbului (cont.). Formulele de adresare Lecţiile Tema: Educaţia Gramatică: Declinarea pronumelor demonstrative dieser, diese, dieses. Prepoziţii. Conjugarea verbelor reflexive. Pronumele reflexiv la cazul dativ Lecţiile Tema: Viaţa cotidiană a firmelor Gramatică: Declinarea adjectivului. Declinarea mixtă singular. Conjugarea verbelor cu prefix, particulă separabilă (cont.). Numeralele cardinale de la 20 până la 100. ABC-ul german Lecţiile Tema: În locuinţa nouă Gramatică: Declinarea mixtă a adjectivului. Declinarea adjectivului fără articol. Imperfectul lui sein şi haben. Numeralele cardinale peste 100. Structura negaţiei Caiet de exerciţii III Cuprinde două lecţii ce verifică noţiunile de vocabular şi grama tică însuşite în lecţiile Lecţiile Tema: Cumpărarea articolelor de lungă durată Gramatică: Ordinea directă. Modul imperativ. Declinarea tare a adjectivelor. Pronumele interogativ was für ein. Conjugarea la prezent a verbelor mögen şi lassen Lecţiile Tema: La medic Gramatică: Conjugarea la perfectul compus. Pronumele jemand. Întrebuinţarea conjuncţiei weil. Prepoziţiile (cont.) Lecţiile Tema: Bolile Gramatică: Perfectul compus al verbelor neregulate. Ordinea cuvintelor la perfectul compus. Declinarea substantivelor provenite din adjec tive. Numeralele ordinale. Data Lecţiile Tema: Impresii de călătorie Gramatică: Genitivul numelor proprii. Adverbele. Conjugarea verbului werden la prezent. Verbul sein la modul imperativ Caiet de exerciţii IV Cuprinde două lecţii ce verifică noţiunile de vocabular şi grama tică însuşite în lecţiile

6 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ LEC}IILE 7 {I 8 Cuvintele şi expresiile noi au fost marcate special. N LEC}IA 7 PARTEA ~NTÂI S\ `ncepem lec]ia cu noile cuvinte. Repeta]i cu voce tare [i urm\ri]i cu aten]ie sensul lor: der Bus > [de: r bus] autobuzul das Geld > [das gelt] banii die Haltestelle > [di: Halt\[tel\] sta]ia der Markt > [de: r markt] pia]a das Museum > [das muze:um] muzeul der Sohn > [de: r zo:n] fiul der Stadtplan > [de: r [tatpla:n] planul ora[ului, harta die Straßenbahn > [di: [tra:s\nba:n] tramvaiul das Taxi > [das taksi] taxiul die Tochter > [di: toht\ r ] fiica die rumänische > [di: rume:ni[\ ambasada român\ Botschaft bo:t[aft] mein Mann > [mæn man] so]ul meu Acum s\ repet\m aceste cuvinte `mpreun\ cu articolul nehot\rât sau cu pronumele posesiv: ein Taxi > [æn taksi] un taxi eine Straßenbahn > [æn\ [tra:s\nba:n] un tramvai ein Bus > [æn bus] un autobuz eine Haltestelle > [æn\ Halt\[tel\] o sta]ie mein Sohn > [mæn zo:n] fiul meu meine Tochter > [mæn\ toht\ r ] fiica mea mein Mann > [mæn man] so]ul meu ein Stadtplan > [æn [tatpla:n] un plan al ora[ului ein Markt > [æn markt] o pia]\ mein Geld > [mæn gelt] banii mei ein Museum > [æn muze:um] un muzeu eine rumänische > [æn\ rume:ni[\ o ambasad\ român\ Botschaft bo:t[aft] 1 (selecţie din Lecţia 7, pagina 1) 6

7 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI Cuvintele noi sunt prezentate în propoziţii scurte. S\ folosim acum cuvintele noi `n propozi]ii. Citi]i-le cu aten]ie [i `ncerca]i s\ re]ine]i traducerea lor: Hier haben wir eine schöne Aussicht. Aici este o priveli[te frumoas\. Das Branderburger Tor ist in Berlin. Poarta Brandenburg este în Berlin. Dort rechts ist der Eingang in die Kirche. Acolo, la dreapta, este intrarea în biseric\. Mein Opa hat nur einen Enkel. Sehen Sie den Fernsehturm? Dieser Film hat mir gefallen. Sie hat von ihm ein Foto bekommen. Er hat ihr einen Kuss gegeben. Max ist noch Lehrling. Hast du das Tor zugemacht? Das war eine große Überraschung. Bunicul meu are doar un nepot. Vede]i turnul de televiziune? Mi-a pl\cut filmul acesta. Ea a primit o poz\ de la el. El a s\rutat-o./ I-a dat un s\rut. Max este înc\ ucenic. Ai închis poarta? Aceasta a fost o mare surpriz\. Der Unterricht beginnt um 8 Uhr. Cursurile încep la ora 8. ~n continuare, completa]i urm\toarele propozi]ii germane cu noile cuvinte; folosi]i filtrul ro[u: Aici avem o priveli[te frumoas\. Suntem în fa]a Por]ii Brandenburg. Suntem `n fa]a intr\rii bisericii. Max nu este nepotul meu. Nu am v\zut turnul de televiziune. Mi-a pl\cut filmul lui Faßbinder. I-am dat (ei) poza mea. Am s\rutat-o pe m\tu[a mea. Nu mai sunt ucenic. Ai închis poarta garajului? Aceasta a fost o mare surpriz\ pentru noi. Orele încep la ora 8. Hier haben wir > eine schöne Aussicht. Wir stehen vor dem > Brandenburger Tor. Wir stehen vor > dem Eingang der Kirche. Max ist nicht > mein Enkel. Ich habe > den Fernsehturm nicht gesehen. > Der Film von Faßbinder hat mir gefallen. Ich habe ihr > mein Foto gegeben. Ich habe der Tante > einen Kuss gegeben. Ich bin > kein Lehrling mehr. Hast du > das Tor der Garage zugemacht? Das war eine große > Überraschung für uns. > Der Unterricht beginnt um 8 Uhr. 4 (selecţie din Lecţia 31, pagina 4) 7

8 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ LEC}IILE 25 {I 26 Caietele încep cu o scurtă Recapitulare a noţiunilor studiate în caietul anterior, pentru a facilita fixarea informaţiilor. RECAPITULARE S\ ne amintim câteva probleme de gramatic\, care v\ vor ajuta la însu[irea materialului urm\tor. 1. Folosirea imperativului de polite]e. Forma imperativului de polite]e în german\ este identic\ cu forma corespunz\toare persoanei a treia plural, de exemplu: Kommen Sie bitte zu mir! Essen Sie diesen Apfel nicht! Veni]i, v\ rog, la mine! Nu mânca]i acest m\r! Men]ionarea pronumelui Sie dup\ verbul la modul imperativ de polite]e este obligatorie. 2. Diferen]iem propozi]ii compuse coordonate [i subordonate. a. Propozi]iile coordonate sunt introduse prin conjunc]iile und [i, iar, aber dar, denn pentru c\, deoarece. În acest caz, ordinea cuvintelor în propozi]ie este urm\toarea: dup\ conjunc]ie urmeaz\ subiectul, predicatul [i alte p\r]i de propozi]ie. De exemplu: Herr Wiktor hat eine Tochter, und Frau Kurz hat einen Sohn. Frau Schröder arbeitet in der Stadt, aber sie wohnt im Vorort. Meine Uhr geht nicht, denn sie ist kaputt. Domnul Wiktor are o fiic\, iar doamna Kurz are un fiu. Doamna Schröder lucreaz\ în ora[, dar locuie[te la periferie. Ceasul meu nu func]ioneaz\, deoarece s-a stricat. b. Fraza compus\ prin subordonare este format\ din cel pu]in o propozi]ie principal\ [i una sau mai multe propozi]ii secundare. Ordinea cuvintelor în propozi]ia subordonat\ este: conjunc]ie, subiect, alte p\r]i de propozi]ie, iar la sfâr[it predicatul. V\ sunt deja cunoscute propozi]iile subordonate introduse prin: dass c\ sau prin cuvintele interogative wo unde, wann când ; de exemplu: Er erzählt, dass er eine Geschäftsreise nach Amerika macht. Er weiß nicht, wo die Bank ist. Sie weiß nicht, wann sie nach Hause kommt. El poveste[te c\ face o c\l\torie de afaceri în America. El nu [tie unde este banca. Ea nu [tie când vine acas\. 3. Conjugarea verbului öffnen a deschide este urm\toarea: ich öffne wir öffnen du öffnest ihr öffnet er öffnet sie öffnen sie öffnet Sie öffnen es öffnet 1 (selecţie din Lecţia 25, pagina 1) 8

9 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI Früher hatte ich ein Fahrrad. Früher hattest du eine Freundin. Er hatte vor einer Woche keine Zeit. Wir hatten kein Schlafzimmer. Ihr hattet kein Bett in diesem Zimmer. Früher hatten sie keinen Wagen. Hatten Sie früher einen Garten? Mai demult aveam o biciclet\. Mai demult aveai o prieten\. Acum o s\pt\mân\ el nu avea timp. Nu aveam dormitor. Voi nu avea]i pat în aceast\ camer\. Mai demult ei nu aveau ma[in\. Mai demult/pe vremuri avea]i gr\din\? Regulile gramaticale sau de pronunţie sunt marcate printr-un semn special. Prin urmare, la imperfect, verbul haben se conjug\ astfel: ich hatte eu aveam wir hatten noi aveam du hattest tu aveai ihr hattet voi avea]i er hatte el avea sie hatten ei aveau sie hatte ea avea Sie hatten dumneavoastr\ avea]i es hatte (neutru) avea Traduce]i cuvintele noi în limba german\: dar, totu[i > doch > [doh] mai devreme, mai demult > früher > [fru:\ r l interesant > interessant > [interesant] a pune, a a[eza (undeva) > hinlegen > [Hinle:g\n] eu aveam > ich hatte > [ih Hat\] dr\gu] (\) > hübsch > [hup[] grozav, frumos, superb > toll > [tol] a îngriji, a avea grij\ > sich kümmern um > [zih kum\rn um] între timp > inzwischen > [in]vi[\n] a despacheta > auspacken > [auspak\n] ~n continuare, completa]i urm\toarele propozi]ii `n limba german\ cu formele corespunz\toare ale verbului haben : Mai demult ea nu avea (a avut) dormitor. Nu aveam (am avut) plapum\. Nu aveai (ai avut) biciclet\. > Sie hatte früher kein Schlafzimmer. > Ich hatte keine Steppdecke. > Du hattest kein Fahrrad. 18 (selecţie din Lecţia 23, pagina 18) 9

10 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ S\ folosim cuvintele noi în propozi]ii. ~ncerca]i s\ re]ine]i traducerea lor în limba român\: Vă veţi familiariza cu particularităţile limbii germane, semnalate printr-un simbol distinct. Der Vati kommt bald nach Hause. Dort steht der Möbelwagen. Ich hätte gern eine Kiste Bier. Ich bezahle die Miete nicht. In unserer Nachbarschaft ist ein Hotel. Aber da war ich noch nie. Sie hängt das Bild hierher. Das ist seine Sache. Die Verpackung finde ich schön. Sie hat noch tausend Mark. Das ist für mich sehr unangenehm. Das ist eine großartige Sache. Mein Zimmer ist immer ordentlich. Tata vine în curând acas\. Acolo se afl\ ma[ina de transportat mobil\. A[ dori o lad\ de bere. Nu pl\tesc chiria. În vecin\tatea noastr\ este un hotel. Dar eu `nc\ nu eram niciodat\ acolo. Ea aga]\ tabloul aici. Asta este treaba lui. Ambalajul mi se pare frumos. Ea mai are `nc\ o mie de m\rci. Aceasta este foarte nepl\cut pentru mine. Aceasta este o treab\ grozav\. Camera mea este întotdeauna ordonat\. Spre deosebire de limba român\, în limba german\ nu exist\ nega]ie dubl\. În aceea[i propozi]ie, adverbul nie niciodat\ nu poate fi urmat de nega]ia nicht ; de exemplu: Er war noch nie in Berlin. El nu a fost înc\ niciodat\ la Berlin. Aceast\ regul\ nu se refer\ la nega]ia nein, care se afl\ de obicei la începutul propozi]iei: Nein, er war noch nie in Berlin. Nu, el nu a fost înc\ niciodat\ la Berlin. Acum completa]i urm\toarele propozi]ii în limba german\: El face totul ordonat. Eu aveam un tat\ grozav. Aceasta este foarte nepl\cut pentru mine. Ea are o mie de euro. În curând vin la tine. Ambalajul mi se pare frumos. Acesta este un lucru grozav. În vecin\tatea noastr\ este o biseric\. Dar eu nu eram niciodat\ acolo. Nu pl\tesc chiria. Er macht alles > ordentlich. Ich hatte einen > großartigen Vater. Das ist für mich sehr > unangenehm. Sie hat > tausend Euro. Ich komme > bald zu dir. Ich finde > die Verpackung schön. Das ist eine großartige > Sache. In unserer > Nachbarschaft ist eine Kirche. Aber dort war ich noch > nie. Ich bezahle > die Miete nicht. 24 (selecţie din Lecţia 24, pagina 25) 10

11 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI ~n lec]iile anterioare am `nv\]at formulele prepozi]ionale nach Haus acas\, spre cas\ [i zu Haus acas\. ~n limba german\ curent\ se folose[te [i forma cu e f\r\ schimbarea sensului: zu Haus sau zu Hause acas\ (locul) [i nach Haus sau nach Hause acas\ (spre cas\). S\ revenim la tema noastr\ ini]ial\ familia. Traduce]i urm\toarele propozi]ii `n limba român\; folosi]i filtrul ro[u: Vă autoevaluaţi rapid rezolvând exerciţii de traducere cu filtrul roşu, marcate special. Dort ist meine Familie: > [dort ist mæn\ famili\ > Acolo este familia mea: meine Eltern, mein Opa und mæn\ elt\rn mæn o:pa p\rin]ii mei, bunicul [i meine Oma. unt mæn\ o:ma] bunica mea. Mein Opa ist schon sehr > [mæn o:pa ist [o:n ze: r > Bunicul meu este deja foarte alt. alt] b\trân. Er ist neunzig Jahre alt. > [e: r ist nœn]ih ia:r\ alt] > El are nou\zeci de ani. Hier auf dem Stuhl sitzt > [Hi: r auf dem [tu:1 zi]t > Aici pe scaun st\ fata mea. meine Tochter. mæn\ toht\ r ] Dort am Tisch steht > [dort am ti[ [te:t > Acolo la mas\ st\ mein Sohn. mæn zo:n] fiul meu. Er ist schon zwölf Jahre alt. > [e: r ist [o:n ]volf ia:r\ alt] > El are deja doisprezece ani. Und hier, das bin ich. > [unt Hi: r das bin ih] > {i aici aceasta sunt eu. Bist du hier oder dein > [bist du Hi: r o:d\ r dæn > Tu e[ti aici sau fiul t\u? Sohn? zo:n] Ich bin hier sehr klein. > [ih bin Hi: r ze: r klæn] > Aici sunt foarte mic. Ach so! > [ah zo:] > A[a deci! A! Ich bin hier 14 Tage alt. > [ih bin hi: r fi: r ]e:n ta:g\ alt] > Aici am paisprezece zile. În încheiere, traduceţi următoarele propoziţii în limba germană şi citiţi-le cu voce tare: Cheia este la tati. Bunica st\ la fereastr\. Unde sunt elevii t\i? > Der Vati hat den Schlüssel. > Die Oma sitzt am Fenster. > Wo sind deine Schüler? ~n septembrie c\l\torim `n Elve]ia. > Im September fahren wir in die Schweiz. Am un frate mai mare [i o sor\ mai mic\. El are cincisprezece ani [i ea unsprezece. Nu mai am nicio m\tu[\. El cunoa[te multe fete. Unde sunt cheile tale? Fiica ta are deja doisprezece ani? N-am familie. > Ich habe einen großen Bruder und eine kleine Schwester. > Er ist fünfzehn und sie ist elf Jahre alt. > Ich habe keine Tante mehr. > Er kennt viele Mädchen. > Wo sind deine Schlüssel? > Ist deine Tochter schon zwölf Jahre alt? > Ich habe keine Familie. 31 (selecţie din Lecţia 8, pagina 31) 11

12 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ Citi]i urm\toarele numerale în german\: 390 > dreihundertneunzig 578 > fünfhundertachtundsiebzig 722 > siebenhundertzweiundzwanzig 321 > dreihunderteinundzwanzig 919 > neunhundertneunzehn Exerciţiile reflectă situaţii uzuale. 990 > neunhundertneunzig 1009 > eintausendneun > vierzehntausendachtzig > fünfzehntausendsechshundertfünfzig Acum traduce]i urm\toarele propozi]ii în limba german\: Lada cea mare este deja aici? Da, e acolo în col]. Ambalajul acesta nu-mi place. Acesta este un hotel curat. > Ist die große Kiste schon da? > Ja, sie ist dort in der Ecke. > Diese Verpackung gefällt mir nicht. > Das ist ein ordentliches Hotel. {i eu sunt mul]umit cu asta. > Ich bin damit auch zufrieden. În curând, domnul [i doamna Schröder vor s\ ia cu chirie o cas\. În vecin\tate sunt înc\ (alte) câteva case de închiriat. > Herr und Frau Schröder wollen bald ein Haus mieten. > In der Nachbarschaft sind noch einige Häuser zu vermieten. {i chiria nu este prea mare acolo. > Und die Miete ist dort nicht sehr hoch. Ei pl\tesc 850 de euro. > Sie bezahlen achthundertfünfzig Euro. ~n aceast\ camer\ este mobil\ nou\. > Neue Möbel sind in diesem Zimmer. Ma[ina de transportat mobil\ va fi (este) `n curând aici. Aveam b\ie]i grozavi. Conferin]a dureaz\ dou\ ore. > Der Möbelwagen ist bald da. > Ich hatte großartige Jungen. > Die Konferenz dauert zwei Stunden. V\ rog, lua]i loc! > Bitte, setzen Sie sich hin! El depune mari eforturi. Ma[ina nu vrea s\ opreasc\. Nu te aud deloc. Ei aveau mere bune. Nu am fost înc\ niciodat\ la Berlin. Este foarte nepl\cut pentru mine. > Er gibt sich große Mühe. > Der Wagen will nicht anhalten. > Ich höre dich gar nicht. > Sie hatten gute Äpfel. > Ich war noch nie in Berlin. > Es ist für mich sehr unangenehm. 31 (selecţie din Lecţia 24, pagina 31) 12

13 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI Eine Suppe und Kartoffeln. > [æn\ zup\ unt kartof\ln] O sup\ [i cartofi. Das ist eine Tasche. > [das ist æn\ ta[\ Aceasta este o po[et\. Sie ist hier. zi: ist Hi: r ] Ea este aici. Un semn aparte arată că anumite idei se leagă de teme prezentate anterior. În acest caz, le regăsim şi în Lecţia 2, pagina 27. Das ist eine Tafel. Sie ist > [das ist æn\ ta:f\l zi: ist Aceasta este o tabl\. dort. dort] Ea este acolo. Das ist ein Buch. Es ist > [das ist æn bu:h es ist Aceasta este o carte. Aceasta hier links. Hi: r links] este aici, la stânga. Das ist ein Heft. Es ist auch > [das ist æn Heft es ist Acesta este un caiet. hier links. auh Hi: r links] Acesta este tot aici, la stânga. Das ist ein Kuli. Er ist dort > [das ist æn kuli e: r ist Acesta este un pix. Acesta este rechts. dort reh]] acolo, la dreapta. Das ist ein Bleistift. Er ist > [das ist æn blæ[tift e: r ist Acesta este un creion. Acesta auch dort rechts. auh dort reh]] este tot acolo, la dreapta. 2 (27) Din lec]ia precedent\ [tim deja c\ în limba german\ ein [i eine sunt articole nehot\râte. Le folosim atunci când vorbim despre persoane sau lucruri nedefinite sau înc\ necunoscute. Articolul nehot\rât nu se folose[te la plural (de exemplu: Bitte Zigaretten! ), nici `naintea substantivelor nenum\rabile; de exemplu: Bitte Bier!. Excep]ia este format\ de cazurile în care dorim s\ preciz\m cantitatea; de exemplu: Bitte ein Bier! O bere, v\ rog! Acum verifica]i dac\ [ti]i s\ folosi]i corect articolul nehot\rât. Completa]i propozi]iile, folosind filtrul ro[u: Hier ist > eine Tafel. Dort sind > ein Buch und > ein Heft. > [Hi: r ist æn\ ta:f\l] > [dort zint æn bu:h unt æn Heft] Bitte > eine Suppe und > ein Glas Bier. > [bit\ æn\ zup\ unt æn gla:s bi: r ] Hier sind > Kartoffeln. Wo ist > eine Tafel? Das ist > eine Frau. Wo sind > eine Wurst und > ein Brot? > [Hi: r zint kartof\ln] > [vo: ist æn\ ta:f\l] > [das ist æn\ frau] > [vo: zint æn\ vurst unt æn bro:t] ~n continuare, urmeaz\ exerci]iul de traducere. Folosi]i filtrul ro[u: O pâine, v\ rog! > [bit\ æn bro:t] > Bitte ein Brot! Un cârnat, v\ rog! > [bit\ æn\ vurst] > Bitte eine Wurst! Un pahar, v\ rog! > [bit\ æn gla:s] > Bitte ein Glas! O sticl\, v\ rog! > [bit\ æn\ fla[\] > Bitte eine Flasche! }ig\ri, v\ rog! > [bit\ ]igaret\n] > Bitte Zigaretten! Cartofii, v\ rog! > [bit\ kartof\ln] > Bitte Kartoffeln! 2 (selecţie din Lecţia 3, pagina 2) 13

14 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ Recapitulările finale prezintă pe scurt aspectele cele mai importante din fiecare lecţie. RECAPITULAREA LEC}IEI La cazul dativ, articolele hot\râte [i nehot\râte au formele dem [i einem, la masculin [i neutru, iar la feminin der [i einer ; de exemplu: der Bruder das Kind die Schule dem (einem) Bruder dem (einem) Kind der (einer) Schule 6.2. Verbul können a putea este verb modal. Conjugarea lui este neregulat\. La persoanele `ntâi [i a treia singular are forme identice: ich kann eu pot er kann el poate la fel ca [i la persoanele I [i a III-a plural: wir können noi putem sie können ei/ele pot Acest verb este `ntotdeauna `nso]it de un verb principal la infinitiv; infinitivul st\ `ns\ la sfâr[itul propozi]iei: Ich kann jetzt nach Hause fahren. M\ pot duce acum acas\ Construc]ia es gibt se folose[te `n locul verbului sein. Ea exprim\ existen]a unui lucru, fenomen sau a unei persoane. Dup\ acest verb se folose[te `ntotdeauna cazul acuzativ; de exemplu: Hier gibt es kein Bier. Hier gibt es keinen Kaffee. Hier gibt es keine Limonade. Aici nu este bere. Aici nu este cafea. Aici nu este limonad\ Pronumele posesiv dein, deine al t\u, a ta, ale tale se declin\ ca articolul nehot\rât. El se acord\ `n gen, num\r [i caz cu substantivul; de exemplu: Dort steht dein Bruder. Acolo st\/se afl\ fratele t\u. Ich kenne deinen Bruder. Dort steht deine Schwester. Ich kenne deine Schwester. Dort steht dein Kind. Ich kenne dein Kind. Dort stehen deine Söhne. Ich kenne deine Söhne. ~l cunosc pe fratele t\u. Acolo st\/se afl\ sora ta. O cunosc pe sora ta. Acolo st\/se afl\ copilul t\u. ~l cunosc pe copilul t\u. Acolo stau b\ie]ii t\i. ~i cunosc pe b\ie]ii t\i Dup\ prepozi]ia von de la, despre se folose[te cazul dativ. Aceast\ prepozi]ie este folosit\ [i pentru exprimarea posesiei; de exemplu: Ich habe das Buch von dir. Ich spreche von dem Mädchen. Das Hotel ist in der Nähe von der Bank. Cartea o am de la tine. Vorbesc despre fat\. Hotelul este `n apropierea b\ncii. 36 (selecţie din Lecţia 6, pagina 36) 14

15 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI Aveţi la dispoziţie şi o secţiune de vocabular, ce sintetizează cuvintele folosite în cele 2 lecţii ale unui caiet. VOCABULARUL LEC}IILOR 31 {I 32 die Achtung, - > [ahtun g ] aten]ia, respectul abends > [a:b\n]] seara anziehen (sich) > [an]i:\n zih] a se îmbr\ca er zieht sich an > [e: r ]i:t zih an] el se îmbrac\ ich habe angezogen > [ih Ha:b\ ange]o:g\n] am îmbr\cat ausschalten > [aus[alt\n] a închide, a stinge (radioul) er schaltet aus > [e: r [alt\t aus] el închide ich habe ausgeschaltet > [ih Ha:b\ ausge[alt\t] am închis die Aussicht, -, -en > [di: ausziht] panorama, priveli[tea, perspectiva ausziehen (sich) > [aus]i:\n zih] a (se) dezbr\ca, a da jos er zieht sich aus > [e r ]i:t zih aus] el se dezbrac\ ich habe ausgezogen > [ih Ha:b\ ausge]o:g\n] eu (m-)am dezbr\cat begeistert sein > [begæst\rt zæn] a fi entuziasmat besichtigen > [bezihtig\n] a vizita er besichtigt > [e: r bezihtikt] el viziteaz\ ich habe besichtigt > [ih Ha:b\ bezihtikt] eu am vizitat das Brandenburger Tor > [das brand\nburg\ r to: r ] Poarta Brandenburg daran > [da:ran] la asta (a participa) der Eingang, -es, (ä)-e > [de: r ænga:n g ] intrarea einschalten > [æn[alt\n] a da drumul (la radio) er schaltet ein > [e: r [alt\t æn] el d\ drumul ich habe eingeschaltet > [ih Ha:b\ ænge[alt\t] eu am dat drumul einverstanden sein > [ænf\r[tand\n zæn] a fi de acord er ist einverstanden > [e: r ist ænf\r[tand\n] el este de acord der Enkel, -s, - > [de: r enk\l] nepotul der Facharbeiter, -s, - > [de: r faharbæt\ r ] muncitorul calificat fernsehen > [fernze:\n] a se uita la televizor er sieht fern > [e: r zi:t fern] el se uit\ la televizor ich habe ferngesehen > [ih Ha:b\ ferngeze:\n] m-am uitat la televizor der Fernsehturm, -s, (ü)-e > [de: r fernze:turm] turnul de televiziune 38 (selecţie din Lecţia 32, pagina 38) 15

16 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ Vă relaxaţi într-un mod util rezolvând şi exerciţiile diverse din Caietele speciale dedicate acestora. Exerci]iul 32 G\si]i r\spunsul pentru fiecare din `ntreb\rile de mai jos, astfel `ncât s\ forma]i scurte dialoguri: I. A: Wann hast du Englisch? B: (...) II. A: Was macht er denn so lange im Bad? B: (...) III. A: Möchtest du mit mir ins Kino gehen? B: (...) IV. A: Wer hat also in diesem Spiel gewonnen? B: (...) V. A: Warum bist du so früh gekommen? B: (...) VI. A: Wisst ihr, wo ihr in diesem Jahr Urlaub macht? B: (...) 1. Gerne. Aber ich habe leider keine Zeit. 2. Noch nicht. Vielleicht in der Schweiz. 3. Ich habe gedacht, dass ich den Zug nicht erreiche. 4. Täglich, um 15 Uhr. 5. Weißt du es noch nicht? Natürlich wir. 6. Ich glaube, er putzt sich die Zähne. Exerci]iul 33 Completa]i propozi]iile de mai jos cu forma corect\ a substantivelor proprii din paranteze: 1. Auf dem Tisch liegt... Buch. (Max) 2. Gestern Abend bin ich bei... Eltern gewesen. (Eva) Sohn besucht noch die Schule. (Hubert) 4. Ich helfe der Schwester von.... (Monika) Geburtstag ist am einunddreißigsten März. (Fritz) 6. In... Zimmer ist es immer sauber. (Dieter) 7. Der Cassettenrecorder des kleinen... ist wieder kaputt. (Jörg) 8. Der Bruder von... ist nach Hannover gefahren. (Iris) 9. Das Kleid der schönen... ist sehr modern. (Anne) Mutter ist Lehrerin. (Robert) 11. Du sollst... endlich einen Brief schreiben. (Ute) 18 (selecţie din Caiet de exerciţii IV, pagina 18) 16

17 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI Exerci]iul 20 Completa]i propozi]iile urm\toare cu obiectele prezentate `n desenele de mai jos: Grafica atractivă înlesneşte parcurgerea Caietelor de exerciţii. 1. Das ist ein Das ist ein Das ist ein Das ist ein Das ist eine Das ist ein Das ist ein Das ist eine.... Exerci]iul 21 Descrie]i ce fac personajele din imagini: (selecţie din Caiet de exerciţii I, pagina 9) 17

18 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ Exerci]iul 4 Asculta]i ce numere au ie[it câ[tig\toare la extragerea loto [i marca]i-le: An diesem Samstag gewinnen folgende Nummern: Găsiţi şi exerciţii interactive, care se rezolvă ascultând CD-urile înregistrate cu vorbitori nativi. Exerci]iul 5 Completa]i urm\toarele propozi]ii cu prepozi]iile corecte: 1. Meine Tante kommt... Kiel. 2. In die Stadt fahre ich... einem Taxi. 3. Die Schule liegt dem Park Der Tisch steht... dem Fenster. 5. Schon zwei Jahre lang wohnt Monika... ihrer Oma. 6. Wann kannst du... mir kommen? 7. Schon... drei Wochen bin ich krank. 8. Wie lange fährt man... Wien? 9. Wollen wir nicht... das Kino gehen? dir bleiben wir noch eine Stunde. 11. Das habe ich... meinem Onkel. 12. Die Lampe hängt... dem Tisch. Exerci]iul 6 Asculta]i dialogul [i apoi completa]i propozi]iile de mai jos: Im Büro der... des... klingelt das Telefon. Die Sekretärin nimmt den... ab und... sich. A: Guten Tag, Generalkonsulat. B: Guten Tag. Mein Name ist Müller. Darf ich bitte mit dem... sprechen? A: Im... leider nicht, denn der Konsul geht gleich in eine sehr wichtige (selecţie din Caiet de exerciţii III, pagina 3) 18

19 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI La finalul Caietelor de exerciţii se află răspunsurile acestora. CHEIA EXERCI}IILOR Exerci]iul 1 1. die Geschichte 11. die Vase 21. der Anzug 2. das Geschirr 12. das Parkverbot 22. das Fahrrad 3. die Mitte 13. das Klavier 23. der Radiergummi 4. die Lampe 14. der Sessel 24. der Roman 5. der Füller 15. der Vorort 25. die Brille 6. der Anruf 16. das Gespräch 7. die Bestimmung 17. der April 8. der Haken 18. das Erdgeschoss 9. der Herbst 19. die Hose 10. der Teppich 20. die Toilette Exerci]iul 2 1. die Auskunft die Auskünfte 14. die Küche die Küchen 2. der Fuß die Füße 15. die Tür die Türen 3. die Hand die Hände 16. das Zimmer die Zimmer 4. die Wand die Wände 17. das Telefon die Telefone 5. der Zahn die Zähne 18. das Postamt die Postämter 6. das Bild die Bilder 19. der Möbelwagen die Möbelwagen 7. der Teilnehmer die Teilnehmer 20. das Bett die Betten 8. das Dach die Dächer 21. die Arbeit die Arbeiten 9. der Flur die Flure 22. das Bad die Bäder 10. das Reihenhaus die Reihenhäuser 23. das Kleid die Kleider 11. der Mantel die Mäntel 24. der Augenblick die Augenblicke 12. der Balkon die Balkons 25. der Keller die Keller 13. der Sohn die Söhne Exerci]iul 3 1. der Füller 2. die Hose 3. der Hörer 4. die Stehlampe 5. das Klavier 6. die Seife 7. die Blume 8. das Fahrrad 22 (selecţie din Caiet de exerciţii III, pagina 22) 19

20 GERMANĂ ÎNCEPĂTORI LECŢIE DEMONSTRATIVĂ Temele pentru acasă, pe care le găsiţi atât în caietele de curs, cât şi în cele de exerciţii, vă ajută să vă fixaţi cunoştinţele. TEMA PENTRU ACAS 30 A. Traduce]i propozi]iile urm\toare în limba român\: 1. Im Schrank hatten wir viele Kleiderbügel. 2. Wir haben dort drei Fernseher gesehen. 3. Ich habe mir einen Anorak gekauft. 4. Sie hat moderne Schuhe bekommen. 5. Der Arzt untersucht den Kranken. 6. Welches Datum ist heute? B. Traduce]i urm\toarele propozi]ii în limba german\: 1. Pe opt aprilie am fost la Berlin. 2. În acest magazin am v\zut multe hanorace. 3. Ce dat\ este mâine? 4. El [i-a pus m\nu[ile lâng\ c\ciul\. 5. El [i-a pus geanta în sertar. 6. Poimâine este trei ianuarie. C. Completa]i propozi]iile care urmeaz\ cu formele corespunz\toare de perfect compus ale verbelor din paranteze: 1. Gestern... deine Arbeit im Werk... (beginnen) dein Freund aus Hamburg am Sonnabend... (kommen)? 3. Er... drei Tage bei uns... (bleiben). 4. Der Meister... uns die Arbeit genau... (erklären). 5. Im Umkleideraum... wir unsere Kleidung... (wechseln). 6. Was... hinter den Schrank... (fallen)? 37 (selecţie din Lecţia 30, pagina 37) 20

21 LECŢIE DEMONSTRATIVĂ GERMANĂ ÎNCEPĂTORI Temele se pot rezolva pe formularele speciale inserate în caiet (dacă se trimit spre corectare prin poştă) sau online, în contul de cursant de pe site-ul Un profesor personal vă îndrumă pe toată durata studiului. EXEMPLU Învăţarea unei limbi de circulaţie internaţională este o poartă spre o nouă etapă din viaţa dumneavoastră! Totul va fi diferit din clipa în care veţi vorbi cea mai răspândită limbă din Uniunea Europeană! Veţi descoperi limba şi cultura germană. Rigoare, ordine, profesionalism! Veţi putea obţine un job mai bun la numeroasele companii din Germania sau Austria care au investit în România. Veţi merge fără griji în călătorii turistice sau de afaceri! Începeţi chiar astăzi cursul Eurocor de GERMANĂ ÎNCEPĂTORI! Învăţaţi să atrageţi succesul în existenţa dumneavoastră! Mult succes! Tel