Kopfzeile. Energie für Kinder. Lernen für eine nachhaltige Zukunft
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- Adam Weiss
- vor 8 Jahren
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1 1 Kopfzeile Energie für Kinder Lernen für eine nachhaltige Zukunft
2 2 Einführung Der Energie auf der Spur Kinder entdecken Lösungen für die Zukunft Energie für Kinder ist das konzernweite Energieund Umweltbildungsprogramm von E.ON. Das Programm Energie für Kinder hat ein klares Ziel: Es setzt sich für die Förderung einer nachhaltigen Entwicklung unserer Welt ein und damit für eine Zukunftsaufgabe, bei der nachfolgende Generationen eine entscheidende Rolle spielen werden. Energie für Kinder will schon Kindern und Jugendlichen helfen, das Thema Nachhaltigkeit für sich zu entdecken und die komplexen Zusammenhänge zwischen Energie und Umwelt besser zu verstehen. Umgesetzt wird das Programm in einer Vielzahl von lokalen Bildungsprojekten. Als einer der großen Energieversorger der Welt nutzt E.ON seine Präsenz in über 30 Ländern der Erde, um lokale Projekte zu initiieren und langfristig zu fördern. Dabei teilen wir unser Know-how als Energieexperten schon seit Jahren erfolgreich mit den Regionen, in denen wir leben und arbeiten. Durch enge Zusammenarbeit vor Ort ( CommunityInvolvement ), Spenden, Sponsoring und das freiwillige Engagement von E.ON-Mitarbeitern unterstützen wir Menschen in ganz Europa und Russland. An unserem konzernweiten, richtungsweisenden Energie- und Umweltbildungsprogramm Energie für Kinder nehmen zurzeit 13 Länder teil und das überall mit großem Erfolg. Nicht zuletzt durch ihre herausragende pädagogische Qualität haben die Projekte in den jeweiligen Ländern neue Maßstäbe für das Energieverständnis von Kindern und die Gestaltung von Public-private-Partnerships gesetzt. Einige dieser zukunftsweisenden Initiativen möchten wir Ihnen auf den folgenden Seiten vorstellen. Wie wir mit Energie umgehen, wird in Zukunft entscheidend sein. Es geht nicht nur um neue Technologien und Strukturen, sondern darum, unser Verhalten zu ändern und Energie als wertvolle Ressource zu begreifen. Die nachfolgende Generation ist dabei von besonderer Bedeutung. Erik Brandsma, Vice President Corporate Responsibility E.ON AG
3 3 Energie für Kinder international Nachhaltigkeit kennt keine Grenzen Energie für Kinder ist europaweit vertreten Aktivitäten in den europäischen E.ON-Ländern: Training für pädagogische Fachkräfte Online-Angebote Lernmaterialien und didaktische Konzepte E.ON-Energiespartrucks Besucherzentren und außerschulische Lernorte Wettbewerbe Freiwilliges Engagement der E.ON-Mitarbeiter Ausgezeichnetes Engagement vor Ort Viele Energie für Kinder -Projekte haben sich über mehrere Jahre entwickelt und ernten jetzt öffentliche Anerkennung. Für seine regionalen Bildungsprogramme ist E.ON bereits mit zwei Business in the Community Awards ausgezeichnet worden. Ein weiterer Meilenstein: die Anerkennung des deutschen Leitprojekts Leuchtpol (siehe Seite 5 6) als offizielle Maßnahme des nationalen Aktionsplans zur Umsetzung der UN-Weltdekade Bildung für nachhaltige Entwicklung. Das Projekt EnergiaKaland von E.ON Hungária erhielt den nationalen CSR Junior Award und belegte den ersten Platz bei den Best Digital Media Application Awards. Das rumänische ForbesMagazin würdigte E.ON România als eines der fünf führenden Unternehmen im Bereich Corporate Social Respon sibility.
4 4 Energie für Kinder international Schweden Russland Großbritannien Niederlande Belgien Deutschland Tschechien Slowakei Ungarn Rumänien Italien Bulgarien Spanien Stand: MÔrz 200
5 5 Leuchtpol Umwelt Energie- und bewusstsein beginnt im Kindergarten Leuchtpol macht spielend klar, was Nachhaltigkeit bedeutet Wie stellt man sicher, dass die nachfolgende Generation von Anfang an für den bewussten und verantwortlichen Umgang mit Energie und natürlichen Ressourcen sensibilisiert wird? Indem man die Menschen weiterbildet, von denen die nächste Generation lernt: Erzieherinnen und Erzieher. Leuchtpol ist das mit Abstand größte und aufwändigste Projekt im Energie für Kinder -Programm. In ganz Deutschland unterstützt es pädagogische Fachkräfte dabei, Kinder im Vorschulalter auf spielerische Weise an Energie- und Umweltthemen heranzuführen. Langfristig gibt Leuchtpol damit wichtige Impulse für eine verantwortungsvolle Lebensgestaltung nach ökologischen, wirtschaft lichen und sozialen Gesichtspunkten. Leuchtpol stützt sich auf ein bundesweites Netz von Regionalbüros, die intensive berufsbegleitende Fortbildungen organisieren und kostenlos anbieten. Hier erhalten Erzieherinnen und Erzieher konkrete Methodenkenntnisse und unterstützende Materialien. Außerdem werden sie eingehend beraten, wie sie die neu erworbenen Kenntnisse in ihrem Kindergarten umsetzen können. Umfang und Qualität des Projekts sind beeindruckend. Bis 2012 sollen zehn Prozent aller deutschen Kindergärten insgesamt rund Einrichtungen erreicht werden. Wissenschaftlich beraten und evaluiert wird Leuchtpol vom Institut für integrative Studien der Leuphana Universität Lüneburg, das sich mit Fragen der Bildung für nachhaltige Entwicklung befasst.
6 6 Leuchtpol Darüber hinaus will Leuchtpol einen dauerhaften Beitrag zur Energiebildung im Elementarbereich leisten. Die Projektergebnisse sollen Experten und bildungspolitisch Verantwortlichen zugänglich gemacht werden, um das Thema Nachhaltigkeit fest in den Curricula von Kindergärten und in der Fachausbildung zu verankern. Verantwortlich umgesetzt wird das Projekt von der gemeinnützigen Leuchtpol ggmbh, die von der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e. V. (ANU) gegründet wurde. E.ON ist finanzieller Träger von Leuchtpol, nimmt aber keinen Einfluss auf die inhaltlich-pädagogische oder sonstige Ausgestaltung des Projekts. In ganz Deutschland ist E.ON mit weiteren Projekten aktiv Neben der Unterstützung von Leuchtpol engagieren sich fast alle deutschen E.ONStandorte für Kinder- und Jugendprojekte, in denen Energiebildung und umweltbewusstes Verhalten gefördert werden. Neben dem umfassenden Fortbildungs- und Beratungsangebot unterstützt Leuchtpol die Einrichtungen mit einer Materialkiste: Sie enthält neben Fachliteratur vielfältige Materialien zum Vorlesen und Anschauen, Experimentieren und gemeinsamen Gestalten. Die Projekte beginnen im Vorschulalter und reichen bis zur Orientierung von Jugendlichen, die einen Beruf im Energiesektor anstreben. Der Mix aus unterrichtsbegleitenden Angeboten, Wettbewerben, Roadshows und so genannten Energy Camps erreicht jedes Jahr tausende von Schülern. Durchgeführt werden sie von lokalen NGO-Partnern wie der Deutschen Umwelt-Aktion und dem Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie und in Kooperation mit lokalen Schulbehörden. E.ON bewies schon im Vorfeld die nötige Sorgfalt für eine adäquate Umsetzung des Projekts und zeigte sich sensibel im Umgang mit den besonderen Anforderungen des Bildungsbereichs. Annette Dieckmann, Vorsitzende der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e. V. (ANU)
7 7 Europäische Projekte Energiebildung für ganz Europa Energie für Kinder ist so vielfältig wie unser Kontinent Quer durch Europa unterstützen Energie für Kinder -Initiativen Lehrer und Schüler an Grundund weiterführenden Schulen mit zeitgemäßen Projekten und mit Unterrichtsmaterialien, die zu den besten ihrer Art zählen. plugin2engineering heißt ein anspruchsvolles interaktives Angebot, das englische Schüler zwischen 11 und 16 Jahren in eine virtuelle Welt versetzt. Dort können sie die komplexen Zusammenhänge zwischen Energieerzeugung und -versorgung begreifen und spielerisch alternative Energien kennen lernen. Dabei übernehmen sie die Aufgaben eines Energieexperten und treffen eigenständig technische Entscheidungen. Investitionen in Zukunftsqualifikationen haben heute absoluten Vorrang. Dieses Programm wird viele junge Menschen inspirieren. Ken Purchase, Abgeordneter, Großbritannien Die Inhalte von plugin2engineering orientieren sich am naturwissenschaftlichen Lehrplan der englischen Schulen. Schulkinder in Ungarn stürzen sich mit Vorliebe ins EnergiaKaland ins Abenteuer Energie. Es ist das erste moderne E-Learning-Projekt des Landes, das die Energiebildung verbessern und das Bewusstsein für nachhaltige Entwicklung stärken will. Bislang hat es sich an rund 200 Schulen fest etabliert. Kreativwettbewerbe verstärken die Breitenwirkung und geben den Schulen Gelegenheit, sich öffentlich zu präsentieren. Ähnliche Projekte erreichen in Großbritannien, Tschechien, der Slowakei, Bulgarien und Schweden zehntausende von Schulen.
8 8 Europäische Projekte Wie in vielen Ländern ist Energie für Kinder in Rumänien das erste Projekt seiner Art und ein voller Erfolg. Bereits über Schüler an 500 Schulen haben von kostenlosen Unterrichtsmaterialien profitiert. Ein zentraler Faktor dieses Erfolgs ist die enge Einbindung der Institutionen und Stakeholder vor Ort: Landesministerien und Schulbehörden stellen sicher, dass die Projekte den lokalen didaktischen Anforderungen entsprechen. Darüber hinaus geben 300 hoch motivierte E.ON-Volontäre in ihrer Freizeit ihr Expertenwissen an Kinder und Pädagogen weiter. E.ON-Energiespartrucks sind in Deutschland, Großbritannien und Mittel-/Osteuropa unterwegs und erwecken, wo immer sie erscheinen, großes Interesse für das Thema Energie. In Tschechien bringen sie regelmäßig vielfältige Lernmaterialien zu Schulen und Veranstaltungen im ganzen Land. Vor Ort verwandeln sich die Trucks in komplette Infostationen, während die begleitenden Energieexperten einen Tag lang an den Schulen den Unterricht gestalten. Veranstalter ist die tschechische Stiftung für die Entwicklung der Zivilgesellschaft, NROS. Im Schulamt von Iaşi haben wir noch nie so eine gute Kooperation mit einem Wirtschaftsunternehmen erlebt wie mit E.ON. Für uns war das Corporate Responsibility in reinster Form. Traian Fintinaru, Schulinspektor, Kreis Iaşi, Rumänien
9 9 Corporate Responsibility Verantwortung Gesellschaftliche und Community Involvement Gemeinsam dort handeln, wo wir leben und arbeiten Gesellschaftliche Verantwortung ist ein grundlegender Bestandteil des unternehmerischen Handelns von E.ON. Sie bestimmt unseren Umgang mit zentralen Zukunftsaufgaben wie der effizienteren Energienutzung, der Förderung erneuerbarer Energien und der nachhaltigen Beschaffung von Ressourcen. In allen diesen Handlungsfeldern arbeitet E.ON kontinuierlich an strategischen Lösungen. Wir führen einen intensiven Dialog mit den Stakeholdern aus Politik und Gesellschaft, engagieren uns gemeinsam mit NGOs, Kunden, Investoren, Mitarbeitern und nicht zuletzt mit den Menschen, die an E.ON-Standorten leben. Mit unserer Arbeit in den Regionen können wir dazu beitragen, das Bewusstsein für Themen wie CO -Emis ² sionen und Klimawandel zu stärken und Menschen in aller Welt für Nachhaltigkeit zu begeistern. Community-Involvement-Programme wie Energie für Kinder sind der ideale Weg zu diesem Ziel, denn sie schaffen den Rahmen für ein gemeinsames Engagement von Wirtschaft, Gesellschaft und Bildungseinrichtungen. So können wir alle lernen, die Welt zu verändern. Wir zeigen Verantwortung für unsere Kollegen, Kunden und Lieferanten sowie für unsere Umwelt und die Gesellschaft, in der wir leben und arbeiten. Dort, wo wir tätig sind, wollen wir die Lebensqualität verbessern. Dabei verfolgen wir das Ziel, eine nachhaltig gesunde und sichere Umwelt zu schaffen. Wir nehmen Rücksicht auf die Bedürfnisse der heutigen Generation. In gleichem Maße nehmen wir unsere Verantwortung für künftige Generationen wahr. Vorstand der E.ON AG
10 Kopfzeile E.ON AG E.ON-Platz Düsseldorf T F
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