Podraďovacie súvetie. Všeobecné pravidlá slovosledu v podraďovacom súvetí
|
|
- Michaela Adler
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Podraďovacie súvetie V podraďovacom súvetí závisí podradená vedľajšia veta od nadradenej hlavnej vety ako jej vetný člen. Vedľajšia veta dopĺňa obsah nadradenej vety a nemôže spravidla stáť samostatne. Vedľajšiu vetu uvádza spojka, vzťažné zámeno alebo zámenná príslovka. Všeobecné pravidlá slovosledu v podraďovacom súvetí 1. Vedľajšia veta môže stáť za hlavnou vetou i pred ňou: Er kann nicht kommen, weil er krank ist. Weil er krank ist, kann er nicht kommen. 2. Ak je vedľajšia veta uvedená spojkou, platia pre ňu tieto pravislá slovosledu: sloveso v určitom tvare stojí vždy na konci vety, neurčitý slovesný tvar (neurčitok, príčastie) stojí pred ním o prítomný čas: Er kann nicht kommen, weil er krank ist. (Nemôže prísť, lebo je chorý.) o v prípade použita modálneho slovesa: Er kann nicht kommen, weil er seinen Ausweis erledigen muss. (Nemôže prísť, lebo si musí vybaviť preukaz.) o minulý čas (perfektum) - príčastie stojí pred určitým slovesným tvarom: Er kann nicht kommen, weil er seinen Ausweis noch nicht erledigt hat. (Nemôže prísť, lebo si ešte nevybavil preukaz.) o budúci čas - neurčitok stojí pred určitým slovesným tvarom: Er kann nicht kommen, bis er seinen Ausweis erledigen wird. (Nemôže prísť, kým si nevybaví svoj preukaz.) podmet stojí vo vedľajšej vete väčšinou hneď po spojke Er kann nicht kommen, weil er krank ist. 3. Ak stojí vedľajšia veta pred hlavnou vetou, začína hlavná veta slovesom: Weil er krank ist, kann er nicht kommen. Druhy vedľajších viet: podmetové - vyjadrují podmet vety riadiaci - dass - Es freut uns, dass du schon gekommen
2 bist. Teší nás, že si už prišiel. predmetové - vyjadrují predmet vety riadiaci - dass - Ich erfuhr, dass Peter die Prüfung nicht bestanden hat. Dozvedel som sa, že Peter nespravil skúšku. prívlastkové - vyjadrujú prívlastok k podst. m. vety riadiacej vztažné - der, die, das, woran, worauf, wie, wo... - Das ist das Buch, das du brauchst. To je ta kniha, ktorú potrebuješ. - Das sind meine Freunde, mit denen ich singe. To sú moji priatelia, s ktorými spievam. VETY PRÍSLOVKOVÉ Vyjadrujú príslovkové určenia, ktoré rozvíjajú prísudok hlavnej vety: - miestne - vyjadrujú miesto alebo smer deja - wo (kde), woher (odkiaľ), wohin (kam) - Stell es dahin, wo Postav to tam, kde je noch Platz ist. ešte miesto. - Wo viel Licht ist, da ist auch viel Schatten (prísl.) Kde je veľa svetla, je i veľa tieňov. - časové - vyjadrujú časové relácie - als (keď), wenn (keď, kedykoľvek), indem (medzitým čo), indessen (zatiaľ čo), seit (od tej doby čo), sobald (akonáhle), solange (pokiaľ), sooft (kedykoľvek), während (zatiaľ čo, počas), nachdem (potom, keď), bevor, ehe (skoôr než), bis (až, doposiaľ nie) - Ich bleibe hier, Zostanem tu, pokiaľ solange du hier bist. si tu. - Während mein Bruder lernt, spiele ich Fußball. Zatiaľ čo brat učí, ja hrajem futbal. - podmienkové - vyjadrujú podmienku skutočnú alebo neskutočnú - wenn (keď, keby), falls (v prípade, že), sofern / wofern (pokiaľ, ak)
3 - Wenn ich Zeit habe, rufe ich dich an. Keď budem mať čas, zavolám ti. - Wenn ich es wüsste, würde ich nicht fragen. Kebyže to vedel, nepýtal by sa. - prípustkové - vyjadrujú prípustku - obwohl, obgleich, obschon, obzwar (ak, ak aj, trebaže), trotzdem (napriek tomu, predsa), wenn auch - so doch (i keď - tak predsa) - Er arbeitet noch, obwohl Ešte pracuje, aj keď je už starý. er schon alt ist. - Er ist zufrieden, trotzdem er nicht viel verdient. Je spokojný, i keď nezarobí veľa. - želacie - vyjadrujú prianie, neskutočný dej - wenn doch, dass doch (kéž) - Käme er doch! Keby tak prišiel! - Hätte ich mehr Keby by som mal Zeit! viac času. - Wäre er schon da! Keby už bol tu! - spôsobové - vyjadrujú spôsob,mieru, príp. kvalitu deja vo vete riadicu a) zrovnávacie vety - wie (ako), als (než), je - desto (čím - tým), so - so (ako - tak) - Je öfter er übte, desto besser Čím častejšie cvičil, tým konnte er spielen. lepšie vedel hrať. - Sie ist älter, als du Je starší, než si glaubst. myslíš. b) omedzovacie vety - soviel, soweit, sofern (pokiaľ), nur dass, dass (nech, kiež) - Soviel ich gehört habe, ist er krank. Pokiaľ som počul, je chorý. c) vety vyjadrujúce zvláštne okolnosti deja
4 - ohne dass (bez toho), statt dass (miesto aby), kaum dass (sotvaže) - Er half mir, ohne Pomáhal mi, bez dass ich ihn toho aby som ho darum bat. - Er arbeitet, statt dass er sich ausruht (statt sich auszuruhen). o to prosil. Pracuje, miesto toho aby si odpočinul. - príčinné - vyjadrujú príčinu alebo dôvod - weil, da (pretože) - Er kommt nicht, Nepríde, pretože je weil er krank ist. chorý. - Da ich Besuch Pretože čakám erwarte, kann ich návštevu, nicht ins Kino gehen. nemôžem ísť do kina. - účelové - odpovedajú na otázku prečo? za akým účelom? - damit, dass (aby) - Der Bauer sät, damit er erntet. - Nimm etwas Warmes, dass du dich nicht erkältest. Sedliak seje, aby skľudnil. Zober si niečo teplého, aby si nenachladol. 1. Spojte vety podľa zmyslu a použite tieto spojky: weil, dass, obwohl, denn, und 1. Sie schaffte es. Sie muss auf ihn warten. 2. Sie ärgert sich. Sie hat nun neue Pläne 3. Sie wurde von ihrer Tochter bewundert. Anfangs musste sie im Büro viel leisten 4. Sie hat das Abitur bestanden. Sie war oft müde. 5. Sie war harte Arbeit gewöhnt. Sie war so intelligent. 6. Sie wollte mehr Geld verdienen. Sie wollte etwas Neues lernen. 7. Es kann sein. Sie war mit ihrem Gehalt unzufrieden.
5 8. Ich vermute. Sie kam auf eine gute Idee. 9. Ich gehe ins Café. Ich quatsche mit Freunden. 10. Es ist so laut. Die Ohren schmerzen 1. Sie schaffte es, obwohl sie oft müde war. 2. Sie ärgert sich, dass sie auf ihn warten muss. 3. Sie wurde von ihrer Tochter bewundert, weil sie so intelligent war. 4. Sie hat das Abitur bestanden und hat nun neue Pläne. 5. Sie war harte Arbeit gewöhnt, denn anfangs musste sie im Büro viel leisten. 6. Sie wollte mehr Geld verdienen, weil sie mit ihrem Gehalt unzufrieden war. 7. Es kann sein, dass sie etwas Neues lernen wollte. 8. Ich vermute, dass sie auf eine gute Idee kam. 9. Ich gehe ins Café und quatsche mit Freunden. 10. Es ist so laut, dass die Ohren schmerzen. 2. Doplňte spojky: als, dass, obwohl, auch wenn, wenn, bis 1. Ich finde es wichtig,... auch Männer kochen können mir Kochen großen Spaß macht, möchte ich später nicht Köchin werden. 3. Mathias lebt gerne allein,... er oft wenig Zeit hat sie an Gewicht zunahm, fing sie wieder an zu rauchen der Kopf qualmt, dann wirkt die Zigarette beruhigend wie ein Schnuller. 6. Mich stört,... man als Jugendlicher nie seine Meinung sagen darf. 7. Ich muss noch warten,... ich älter bin. 8. Ralph muss darauf achten,... alle Teile ungefähr gleich lang sind. 9. Ich finde es toll,... deutsche Gruppen deutsch singen. 10. Am schönsten ist es,... ich genau weiß,... ich am Nachmittag nichts mehr machen muss. 1. Ich finde es wichtig, dass auch Männer kochen können. 2. Obwohl mir Kochen großen Spaß macht, möchte ich später nicht Köchin werden. 3. Mathias lebt gerne allein, auch wenn er oft wenig Zeit hat. 4. Als sie an Gewicht zunahm, fing sie wieder an zu rauchen. 5. Wenn der Kopf qualmt, dann wirkt die Zigarette beruhigend wie ein Schnuller. 6. Mich stört, dass man als Jugendlicher nie seine Meinung sagen darf. 7. Ich muss noch warten, bis ich älter bin. 8. Ralph muss darauf achten, dass alle Teile ungefähr gleich lang sind. 9. Ich finde es toll, wenn deutsche Gruppen deutsch singen. 10. Am schönsten ist es, wenn ich genau weiß, dass ich am Nachmittag nichts mehr machen muss. 3. Doplňte správne spojky: weil, ob, und, obwohl, wenn, dass, damit, als
6 1. Ich bin auch nicht gespannt,... ich es schaffen werde, allen Leuten, die ich beschenken will, gerecht zu werden,...ich bis jetzt noch überhaupt kein Geschenk gekauft habe Dinge aus ihrem Besitz verschwinden, sollte man sich immer vorsagen,... unsere Kombinationen fehlerhaft sein können. 3. Der Papa geht zum Bücherregal... holt ein dickes Buch. 4. Meine Schwestern schicken die Söhne in verschiedene Schulen,... ich nicht erfahre, was sie für die Noten haben. 5. Wir werden am Sonntag früh losfahren,... wir am Nachmittag zum Kaffeetrinken bei euch sind sie etwa 20 Kilometer vor dem Grenzübergang waren, nahm die Verkehrsdichte allmählich zu. 7. Die Hausfrau weiß,... das nicht den Tatsachen entspricht. 8. Die Familie unternimmt viele Reisen,... der Vater gern Auto fährt. 9. Wann müssen wir vom Hotel weggehen,... wir nicht zu spät kommen? sich die Hausbewohner wiederholt beschwerten, wurde der Müll nicht pünktlich abgefahren. 1. Ich bin auch nicht gespannt, ob ich es schaffen werde, allen Leuten, die ich beschenken will, gerecht zu werden, obwohl ich bis jetzt noch überhaupt kein Geschenk gekauft habe. 2. Wenn Dinge aus ihrem Besitz verschwinden, sollte man sich immer vorsagen, dass unsere Kombinationen fehlerhaft sein können. 3. Der Papa geht zum Bücherregal und holt ein dickes Buch. 4. Meine Schwestern schicken die Söhne in verschiedene Schulen, damit ich nicht erfahre, was sie für die Noten haben. 5. Wir werden am Sonntag früh losfahren, damit wir am Nachmittag zum Kaffeetrinken bei euch sind. 6. Als sie etwa 20 Kilometer vor dem Grenzübergang waren, nahm die Verkehrsdichte allmählich zu. 7. Die Hausfrau weiß, dass das nicht den Tatsachen entspricht. 8. Die Familie unternimmt viele Reisen, weil der Vater gern Auto fährt. 9. Wann müssen wir vom Hotel weggehen, damit wir nicht zu spät kommen? 10. Obwohl sich die Hausbewohner wiederholt beschwerten, wurde der Müll nicht pünktlich abgefahren. 4. Tvorte nepriame otázky pomocou spojky ob". Začnite vetu Sag mir," Studiert Peter noch in Berlin? Regnet es? Fährst du mit? Hast du noch Zeit? Kommst du morgen nach Hause? Trinkst du gern schwarzes Bier?
7 Sag mir, ob Peter noch in Berlin studiert. Sag mir, ob es regnet. Sag mir, ob du mitfährst. Sag mir, ob du noch Zeit hast. Sag mir, ob du morgen nach Hause kommst. Sag mir, ob du gern schwarzes Bier trinkst. 5. Spojte vety pomocou spojky dass": Leute sagen, der Film ist gut. Sie weiß, sie kommt nicht. Er schreibt. in Deutschland lebt man gut. Sie meinen, dieses Angebot ist nicht gut. Peter schreibt, er hat eine neue Arbeit. Wir glauben, unser Chef ist streng. Ich hoffe, er kommt morgen zu uns. Ich glaube, ich lege das Abitur ab. Ich denke, du musst mehr essen. Wir hoffen, die Ausstellung war erfolgreich. Leute sagen, dass der Film gut ist. Sie weiß, dass sie nicht kommt. Er schreibt, dass man in Deutschland gut lebt. Sie meinen, dass dieses Angebot nicht gut ist. Peter schreibt, dass er eine neue Arbeit hat. Wir glauben, dass unser Chef streng ist. Ich hoffe, dass er morgen zu uns kommt. Ich glaube, dass ich das Abitur ablege. Ich denke, dass du mehr essen musst. Wir hoffen, dass die Ausstellung erfolgreich war. 6. Spojte vety spojkou damit: Schreibe das! Du darfst das nicht vergessen. Sag mir es! Ich helfe dir. Setze sich hier! Du siehst besser. Wir lernen Englisch. Wir können dann in England arbeiten. Sprich deutlich! Wir verstehen nicht alles. Ich muss mich beeilen. Ich will meinen Bus erreichen. Wir gehen ins Geschäft. Wir müssen Obst kaufen. Ich fahre nach Berlin. Ich möchte den Reichstag besichtigen.
8 Schreibe das, damit du das nicht vergisst. Sag mir es, damit ich dir helfe. Setze sich hier, damit du besser siehst. Wir lernen Englisch, damit wir in England arbeiten können. Sprich deutlich, damit wir alles verstehen. Ich muss mich beeilen, damit ich den Bus erreiche. Wir gehen ins Geschäft, damit wir Obst kaufen. Ich fahre nach Berlin, damit ich den Reichstag besichtige. 7. Doplňte spojku dass alebo damit: Ich empfehle dir,... du die Prüfung lieber wiederholst. Ich fahre mit,... du nicht allein fährst. Er bittet mich,... ich ihm beim Lernen helfe. Erlauben Sie mir,... ich den Koffer nehme. Sie rät mir,... ich nach Deutschland lieber nicht fahre. Ich schreibe dir,... du schon keine Sorgen hast. Ich empfehle dir, dass du die Prüfung lieber wiederholst. Ich fahre mit, damit du nicht allein fährst. Er bittet mich, dass ich ihm beim Lernen helfe. Erlauben Sie mir, dass ich den Koffer nehme. Sie rät mir, dass ich nach Deutschland lieber nicht fahre. Ich schreibe dir, damit du schon keine Sorgen hast. 8. Spojte vety spojkou weil: Ich freue mich sehr auf die Ferien. Unsere Familie fährt nach Spanien. Er geht nicht ins Kino. Der Film ist langweilig. Petra geht ins Geschäft. Sie muss noch Brot kaufen. Wir müssen noch Torte backen. Meine Schwester hat Geburtstag. Er bekommt immer eine Eins. Er lernt fleißig. Ich gehe schon schlafen. Ich habe die letzte Nacht schlecht geschlafen. Silvia ist sehr glücklich. Sie ist verliebt. Karin ist nervös. Ihre Tochter macht morgen das Abitur. Ich freue sehr mich auf die Ferien, weil unsere Familie nach Spanien fährt. Er geht nicht ins Kino, weil der Film langweilig ist. Petra geht ins Geschäft, weil sie noch Brot kaufen muss.
9 Wir müssen noch Torte backen, weil meine Schwester Geburtstag hat. Er bekommt immer eine Eins, weil er fleißig lernt. Ich gehe schon schlafen, weil ich die letzte Nacht schlecht geschlafen habe. Silvia ist sehr glücklich, weil sie verliebt ist. Karin ist nervös, weil ihre Tochter morgen das Abitur macht. 9. Doplňte spojku wenn alebo als der Wind verstummte, war der Wald voller Knüppel und abgerissener Zweige einer von uns seine Aufgaben nicht gemacht hatte, ließ er ihn immer aus seinem Heft abschreiben du Lust hast, darfst du mitgehen sie in die Spielwarenabteilung kamen, klauten sie zwei Rennautos er sich wieder aufgerappelt hatte, rannte er aus dem Haus das so ist, dann muss ich mich anpassen der Zug mit hundert Kilometer Stundengeschwindigkeit fährt, und du läufst von einem Ende des Zuges zum andern mit zehn Kilometern in der Stunde, bist du dann schneller als Zug? 8....Hedwig ihn reisefertig sah, überfiel sie eine leichte Schwäche ich sterbe, dachte sie, wird er endgültig tot sein. 10. Die Sonne war schon im Sinken,... sie aus dem Wald traten. 1. Als der Wind verstummte, war der Wald voller Knüppel und abgerissener Zweige. 2. Wenn einer von uns seine Aufgaben nicht gemacht hatte, ließ er ihn immer aus seinem Heft abschreiben. 3. Wenn du Lust hast, darfst du mitgehen. 4. Als sie in die Spielwarenabteilung kamen, klauten sie zwei Rennautos. 5. Als er sich wieder aufgerappelt hatte, rannte er aus dem Haus. 6. Wenn das so ist, dann muss ich mich anpassen. 7. Wenn der Zug mit hundert Kilometer Stundengeschwindigkeit fährt, und du läufst von einem Ende des Zuges zum andern mit zehn Kilometern in der Stunde, bist du dann schneller als Zug? 8. Als Hedwig ihn reisefertig sah, überfiel sie eine leichte Schwäche. 9. Wenn ich sterbe, dachte sie, wird er endgültig tot sein. 10. Die Sonne war schon im Sinken, als sie aus dem Wald traten.
MOTIVE A1 Einstufungstest. Teil 1. Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. MOTIVE A1 Einstufungstest
MOTIVE A1 Einstufungstest Teil 1 Ordnen Sie das fehlende Wort / die fehlenden Wörter zu. Es gibt nur eine richtige Lösung. Beispiel: 0 _c_ heißen Sie? Ich Otto Müller. a Was / heiße b Wie / heißen c Wie
MehrBruder. Ferien. Eltern. Woche. Welt. Schule. Kind. Buch. Haus
Bruder Bruder Bruder Bruder Ferien Ferien Ferien Ferien Eltern Eltern Eltern Eltern Schwester Schwester Schwester Schwester Woche Woche Woche Woche Welt Welt Welt Welt Schule Schule Schule Schule Kind
Mehr1. Wessen Tasche liegt auf dem Tisch? A, Die Tasche von Lehrer. B, Die Tasche des Lehrer. C, Die Tasche eines Lehrers. D, Lehrers Tasche.
I. Válaszd ki a helyes megoldást! 1. Wessen Tasche liegt auf dem Tisch? A, Die Tasche von Lehrer. B, Die Tasche des Lehrer. C, Die Tasche eines Lehrers. D, Lehrers Tasche. 2. Die Großeltern, wir geholfen
MehrObchodná akadémia Trnava
Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2012/2013 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k
Mehralles klar 2a gramatika
alles klar 2a gramatika Präteritum von sein und haben Slovesá sein a haben v minulom čase préterita Slovesá sein a haben v 3. osobe jednotného čísla v minulom čase préterita majú rovnaký tvar ako v 1.
Mehr1. Wollen Sie.. Fernseher verkaufen? a) diesem b) diesen c) dieses d) diese
I. Válaszd ki a helyes megoldást! 1. Wollen Sie.. Fernseher verkaufen? a) diesem b) diesen c) dieses d) diese 2. Petra möchte mit.. Vater sprechen. a) ihrem b) seinen c) seinem d) ihren 3. - Kaufst du
MehrDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
MehrLukas 15,1-32. Leichte Sprache. Jesus erzählt 3 Geschichten, wie Gott ist.
Lukas 15,1-32 Leichte Sprache Jesus erzählt 3 Geschichten, wie Gott ist. Als Jesus lebte, gab es Religions-Gelehrte. Die Religions-Gelehrten wissen viel über Gott. Die Religions-Gelehrten erzählen den
MehrObchodná akadémia Trnava
Obchodná akadémia Trnava Prijímacie skúšky z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2015/2016 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k
MehrTest poziomujący z języka niemieckiego
Test poziomujący z języka niemieckiego 1. Woher kommst du? Italien. a) In b) Über c) Nach d) Aus 2. - Guten Tag, Frau Bauer. Wie geht es Ihnen? - Danke, gut. Und? a) du b) dir c) Sie d) Ihnen 3. Das Kind...
MehrTYSKA NIVÅTEST Grund Sid 1(4)
Grund Sid 1(4) Namn: Poäng: Nivå : Adress: Tel: Wählen Sie die Wörter, die in die Sätze passen! Benutzen Sie jeden Ausdruck nur einmal. Anmerkung: Für jede richtig gelöste Aufgabe gibt es einen Punkt.
MehrLektion 3. halb. Wie spät ist es? Es ist zwanzig nach fünf. Wie bitte? Ich verstehe nicht. Wie viel Uhr ist es? Es ist jetzt siebzehn Uhr zwanzig.
Lektion 3 Viertel Viertel CD 29 halb offiziell inoffiziell zwei Uhr zwei zwei Uhr fünf fünf nach zwei zwei Uhr fünfzehn Viertel nach zwei zwei Uhr fünfundzwanzig fünf vor halb drei zwei Uhr dreißig halb
MehrIm Original veränderbare Word-Dateien
DaF Klasse/Kurs: Thema: Perfekt 9 A Übung 9.1: 1) Die Kinder gehen heute Nachmittag ins Kino. 2) Am Wochenende fährt Familie Müller an die Ostsee. 3) Der Vater holt seinen Sohn aus dem Copyright Kindergarten
MehrAufgabe 1. Aufgabe 2
Σχημάτιςε ουςιαςτικά 1. fragen 2. fahren 3. helfen 4. antworten 5. verkaufen Aufgabe 1 Σχημάτιςε αντίθετα 1. klein 2. gemütlich 3. lustig 4. kalt 5. gut Aufgabe 2 Aufgabe 3 Σχημάτιςε επίθετα ςε los 1.
MehrAufgabe 1 1. die Frage 2. das Fahren 3. die Hilfe 4. die Antwort 5. der Verkauf. Aufgabe 2 1. groß 2. ungemütlich 3. traurig 4. warm 5.
Aufgabe 1 1. die Frage 2. das Fahren 3. die Hilfe 4. die Antwort 5. der Verkauf Aufgabe 2 1. groß 2. ungemütlich 3. traurig 4. warm 5. schlecht Aufgabe 3 1. kindlos 2. lustlos 3. arbeitslos 4. ideenlos
MehrGERMAN SPECIFICATION A. Topics for Conversation. Personal Relationships
GERMAN SPECIFICATION A Topics for Conversation Personal Relationships 1. Wie kommst du mit deinen Eltern aus? 2. Hättest du gern einen Bruder / eine Schwester? 3. Warum ist es besser Einzelkind zu sein
Mehralles klar 1b gramatika
alles klar 1b gramatika Perfekt minulý čas perfektum Minulý čas perfektum označuje minulý dej, ktorý má vzťah k prítomnosti (je v prítomnosti ukončený alebo jeho následky trvajú do súčasnosti). Dnes je
MehrΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2008-2009 Μάθημα: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Επίπεδο: 3+ Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:
Mehr3. In der Nacht hat es geregnet,... die Waldwege schlammig geworden sind er nach Amerika ausgewandert ist, haben wir nichts von ihm gehört.
Konjunktionen (MC-Test) 1. Er hat mir Geld gegeben,... ich für ihn dieses Buch kaufe. (a) dass (b) um... zu (c) damit (d) weil rum 2. Du musst eine Tablette nehmen,... die Schmerzen aufhören sollen. (a)
MehrAufgabe 2 Σχημάτιςε τον ενικό die Tasche - die Taschen. 1. die Schulen 2. die Schüler 3. die Zimmer 4. die Länder 5. die Männer
Aufgabe 1 Πωσ λζγεται η γλώςςα 1. Man kommt aus Korea und spricht 2. Man kommt aus Bulgarien und spricht 3. Man kommt aus Albanien und spricht 4. Man kommt aus China und spricht 5. Man kommt aus Norwegen
MehrLevel 3 Überprüfung (Test A)
Name des Schülers/der Schülerin: Datum: A Level 3 Überprüfung (Test A) 1. Fülle die Tabelle aus. Trage die Wörter in den 4 Fällen mit dem Artikel ein! 1. Fall / Nominativ der Hund 2. Fall / Genitiv der
MehrLAAS STUFE PRE A1. PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations MAI SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH. Zertifikat anerkannt durch ICC
NAME PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations LAAS EVALUATIONSSYSTEM DER SPRACHKENNTNISSE December MAI 2010 2002 SPRACHPRÜFUNG DEUTSCH STUFE PRE A1 Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE MAI 2013
MehrObchodná akadémia Trnava
Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2013/ 2014 Číslo: Priezvisko a meno: Dátum narodenia: ZŠ: Hodnotenie písomnej skúšky: Číslo
MehrA1/2. Übungen A1 + A2
1 Was kann man für gute Freunde und mit guten Freunden machen? 2 Meine Geschwister und Freunde 3 Etwas haben oder etwas sein? 4 Meine Freunde und ich 5 Was haben Nina und Julian am Samstag gemacht? 6 Was
MehrZwischentest, Lektion 7 9. Name: 1 Verkehrsmittel. 2 Ergänzen Sie die Präpositionen. Pluspunkt Deutsch Band 1, Lektion 7 9
Zwischentest, Lektion 7 9 Name: 1 Verkehrsmittel. a) Ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben. 1. Mit dem Fl gz g kann man weite Reisen machen. 2. Ich fahre immer mit der Str ß nb hn zur Arbeit. 3. Ein F
MehrExit slip ( 1 ) Hausaufgabe (1 )
Wähle die richtige Antwort aus! Exit slip ( 1 ) 1. Die Mutter ( tragt trägst trägt ) das Baby. 2. Wann ( habt hast haben ) ihr Deutsch? Am Sonntag. 3. Der Lehrer ( gibst gibt geben ) dem Schüler das Buch.
Mehr????????? -?????????????????????????? (Der Infinitiv die ungebeugte Verbform)
????????? -?????????????????????????? (Der Infinitiv die ungebeugte Verbform)??????????????????????,???????????????????????????????????,??????????????????.???????????????????,???????????????????????????????????????????????.???????????????
MehrGRAMATYKA WELTTOUR czasownik
A Name: Klasse Punkte 40 Note 1 Podkreśl właściwą formę czasownika. 1. Wann spielen / spielt / spielst wir Fußball? 2. Mein Vater arbeitest / arbeiten / arbeitet als Arzt. 3. Liest / Lest / Lesen ihr gern
MehrObchodná akadémia Trnava
Obchodná akadémia Trnava Prijímacia skúška z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2011/2012 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k
MehrGerman Beginners (Section I Listening) Transcript
2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N German Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FEMALE: MALE: FEMALE: Peter, du weißt doch, dass Onkel Hans
MehrSiegener Lesetest. Klasse 2-4 Form A. Kürzel: Ich kann gut Name lesen. Ist deine schön Hose neu? Ich gehe Tor zur Schule.
Anlage 6 Siegener Lesetest Klasse 2-4 Form A Siegener Lesetest Kürzel: Beispiele Ich kann gut Name lesen. Ist deine schön Hose neu? Ich gehe Tor zur Schule. Siegener Lesetest Klasse 2-4 Form A Aufgabe
MehrPersönlicher Brief II./ Grammatiktraining
Persönlicher Brief II./ Grammatiktraining 1. Jana schreibt an Luisa einen Brief. Lesen Sie die Briefteile und bringen Sie sie in die richtige Reihenfolge. Liebe Luisa, D viel über dich gesprochen. Wir
MehrEinstufungstest Deutsch (A1, A2, B1)
Einstufungstest Deutsch (A1, A2, B1) Name: Datum: Was passt? Markieren Sie! (z.b.: 1 = d) heisst) 1 Wie du? a) bin b) bist c) heissen d) heisst Mein Name Sabine. a) bin b) hat c) heisst d) ist Und kommst
MehrObchodná akadémia Trnava
Obchodná akadémia Trnava Prijímacie skúšky z nemeckého jazyka do 1. ročníka bilingválneho štúdia v školskom roku 2010/2011 Teil 1 Leseverstehen Pozorne si prečítaj text. Text máš počas riešenia úlohy k
MehrÜbungen NEBENSÄTZE. Dra. Nining Warningsih, M.Pd.
Übungen NEBENSÄTZE Dra. Nining Warningsih, M.Pd. weil -Sätze Warum machen Sie das (nicht)? Kombinieren Sie und ordnen Sie ein. 1. Ich esse kein Fleisch. 2. Ich rauche nicht. 3. Ich esse nichts Süßes. 4.
MehrIch, du, wir MODELLTEST 1. Meine Familie. Wohnung. Wer? heißen. glücklich. mögen. Geburtstag. Lehrerin. Hausmann. zu Hause bleiben.
Ich, du, wir Onkel Hausmann arbeiten arbeitslos Beruf Geschwister Bruder Lehrerin Vater Mutter helfen Kinder Großeltern Eltern arbeiten zu Hause bleiben Wer? Wohnung gemütlich Zimmer Küche Wohnzimmer Meine
MehrEinstufungstest Teil 2 (Schritte plus 3 und 4) Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung.
Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung. 51 Warum willst du eigentlich in Deutschland arbeiten? ich besser Deutsch lernen möchte. a) Denn b) Dann c) Weil
MehrPlötzlich ist alles anders. (Wilfried Grote Verena Ballhaus)
Akustisches Gedächtnis: Arbeitsblatt Folgende Geschichte wird dem Schüler zuerst einmal ganz vorgelesen, dann in Teilen. Der Schüler hört genau hin und soll zu jedem Teil einige Fragen mündlich beantworten.
MehrΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ 2010-2011
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ 2010-2011 Μάθημα: Γερμανικά Δπίπεδο: 3 Γιάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία: 23 Mαΐοσ
MehrBlack Butler: Auf der Suche nach Liebe
Black Butler: Auf der Suche nach Liebe von Akina-chan online unter: http://www.testedich.de/quiz36/quiz/1429216615/black-butler-auf-der-suche-nach-l iebe Möglich gemacht durch www.testedich.de Einleitung
Mehr1. David kommt nicht heute, erst übermorgen. A: oder B: sondern C: aber
Wybierz i zaznacz poprawne rozwiązanie A, B lub C. 1. David kommt nicht heute, erst übermorgen. A: oder B: sondern C: aber 2. Ich bleibe zu Hause, ich habe starke Kopfschmerzen. A: dann B: denn C: also
Mehr10. A. Ich gehe nach Hause. B. Ich gehe von Hause. C. Ich gehe aus Hause. D. Ich gehe in Hause. 11. A. Bücher B. Hefte C. Stühler D.
JĘZYK NIEMIECKI Test uplasowania językowego poziom A1 Dla przykładów 1-20 wybierz jeden poprawny punkt A-D. 1. A. Peter kann nicht gut schwimmen. B. Peter nicht gut schwimmen kann. C. Peter schwimmt nicht
MehrBündner Mittelschulen Fach/Teil: tedesco: Grammatik Aufnahmeprüfung 2007 Name: FHMS Prüfungsort:... Gruppe:... Punkte:...
Du hast für die ganze Grammatikprüfung 45 Minuten Zeit. 1. Bilde die Verbalformen im Präteritum und im Perfekt Präteritum Perfekt 1. besuchen sie (Sg.)...... 2. trinken wir...... 3. fahren du...... 4.
MehrEr frisst gerne Wurst. Mein Hund heißt Bello. Es ist grau. Es ist sehr groß. Es lebt in Afrika und in Indien. Das ist ein Elefant!
1 Tiere beschreiben Lest vor. Welche Sätze passen zusammen? Mein Hund heißt Bello. Er frisst gerne Wurst. A 1. Mein Hund heißt Bello. 2. Meine Katze ist schwarz. 3. Meine Fische sprechen nicht viel. 4.
MehrJméno autora: Mgr. Jana Vrbová Datum vytvoření: 08.07.2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_NJ_a
Jméno autora: Mgr. Jana Vrbová Datum vytvoření: 08.07.2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_NJ_a Ročník: II. Vzdělávací oblast: jazykové vzdělávání a komunikace Vzdělávací obor: německý jazyk Tematický okruh:
Mehr6. Das ist doch Waschmaschine, das ist ein Geschirrspüler. a). keine, b). nicht, c).kein, d). nichts
Ogólny test ze znajomości języka niemieckiego 1. Wie du? a). bist, b). heißen, c). heißt, d).sein 2. Mein Name Carola. a). sein, b). ist, c). heißt, d). heißen 3. Und kommst du? a). wo, b). woher, c).
Mehr4. Die beiden treffen sich um zwei Uhr an der Bushaltestelle. 5. Anjas Großeltern fahren vielleicht auch in die Stadt mit.
Hörverstehen Höre zu. Was ist richtig (r)? Was ist falsch (f)? Höre den Dialog zweimal und markiere. 0. Anja möchte am Nachmittag in die Stadt gehen. r 1. Das Wetter ist nicht schön. 2. Sie möchte ins
MehrÜbersicht über die Prüfung
Übersicht über die Prüfung 1. Texterfassung: (Teil von Die Aktentasche ) a) Beantworte nur (3) Fragen von (4) Fragen! (3 Fragen) b) Markiere richtig (r) oder falsch (f)! (3 Fragen) 2. Ergänze den Dialog!
MehrAlltagssituationen für das 2. Jahr (Lektionen 5,6,7)
Alltagssituationen für das 2. Jahr (Lektionen 5,6,7) Was sagt man in dieser Situation? 1. Sie fragen nach der Uhrzeit? Wie spät ist es? Wie viel kostet deine Uhr? Es ist 7 Uhr. 2. Sie fragen nach den Öffnungszeiten?
MehrThema: Fragen und Antworten. Schwierigkeitsstufe: *
Thema: Fragen und Antworten Schwierigkeitsstufe: * Inhalt Die regelmäßigen Verben Regeln und Konjugationen Übungen * elementare Sprachverwenng (gemäß dem Europäischen Referenzrahmen für Sprachen) 1 Regelmäßige
MehrWir fahren mit dem Bus
Wir fahren mit dem Bus Hallo liebe Kinder, wir sind Flo und Tine und wir fahren ganz oft mit dem Bus. Wir besuchen Oma und Opa und unsere Freunde oder fahren zum Spielplatz oder zum Schwimmbad. Es ist
MehrEINSTUFUNGSTEST. Autor: Dieter Maenner. Deutsch als Fremdsprache
EINSTUFUNGSTEST B1 Deutsch als Fremdsprache Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1 Die Zeit vergeht immer schnell, ich mit meinen Freunden
Mehrgerne ein bisschen zu Hause. Das Reisen (7) ihr vielleicht morgen Abend Zeit? Ich möchte gern morgen Abend im Garten grillen.
Nein, eine Woche (4) ich noch Urlaub. Aber ich (5) gerne ein bisschen zu Hause. Das Reisen Und wie geht es dir und Werner? (6) auch anstrengend! (7) ihr vielleicht morgen Abend Zeit? Ja, wir (8) keine
MehrVOKABELN. die Tageszeiten
MUNKAFUZET_tordelt3 vegleges2.qxd 9/6/2005 3:11 PM Page 50 Tagesabläufe Nomen das Bett, -en das Ende, -n der Film, -e die Freizeit der Garten,.. der Geburtstag, -e das Geschenk, -e die Hausaufgabe, -n
MehrDer gestiefelte Kater
Der gestiefelte Kater (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Die Personen sind: der Müllerssohn, der Kater, der König, die Prinzessin, der Zauberer, Wachsoldaten, der Koch und der Kutscher im Schloss,
MehrLevel 4 Überprüfung (Test A)
Name des Schülers/der Schülerin: Datum: A Level 4 Überprüfung (Test A) 1. Setze die Verben in der richtigen Form im Präsens (Gegenwart) ein: Ich 23 Jahre alt. Mein Bruder 19 Jahre alt. Wir in Salzburg
MehrNAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1. Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE: Gib auf jede Frage nur eine Antwort.
NAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1 Zertifikat anerkannt durch ICC PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations HINWEISE: Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen. Beantworte
MehrDas Präsens. (*nicht l, r) ich arbeite ich atme du arbeitest du atmest -est man arbeitet man atmet -et wir arbeiten
Das Präsens 1 Das Verb 1.1 Das Präsens Die meisten Verben bilden das Präsens wie das Verb lernen: lernen (Infinitiv) Person Personalpronomen Stamm + Endung ich lerne 1. ich lern- -e du lernst Singular
Mehr6) Dieses Problem lösen. A) Ist schwer zu - B) wird schwer zu lösen - C) ist schwer für D) ist schwer zum
Bitte, ergänzen Sie: 1) Petra kommt Frankreich. A) von - B) aus - C) zu - D) in 2) wohnst du? A) Was - B) Wo - C) Wie - D) Woher 3) Das ist Bettina und das ist Schwester. A) ihr - B) seine - C) seines
MehrBrüderchen und Schwesterchen
Brüderchen und Schwesterchen (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Einem Mädchen und einem Jungen war die Mutter gestorben. Die Stiefmutter war nicht gut zu den beiden Kindern. Darum sagte der Junge
MehrSamstag Nachmittag. Die Sonne scheint mir ins Gesicht und niemand steht mir mehr im Licht. Samstag Nachmittag.
Samstag Nachmittag Die Sonne scheint mir ins Gesicht und niemand steht mir mehr im Licht. Ich bin noch nicht voll, aber mein Glas ist leer, und ich hol' mir 'n neues, und ich träum vom Meer. Der Sommerwind
MehrDeutschkurs. Level 2
Deutschkurs Level 2 INHALT: Der Körper, Fragewörter, regelmäßige und unregelmäßige Verben im Präsens, Ortsangaben, Wohnen WICHTIG: Zeit lassen, oft wiederholen und durch Übungen ergänzen. Auf die Schreibweise
MehrHORIZONTE - Einstufungstest
HORIZONTE - Einstufungstest Bitte füllen Sie diesen Test alleine und ohne Wörterbuch aus und schicken Sie ihn vor Kursbeginn zurück. Sie erleichtern uns dadurch die Planung und die Einteilung der Gruppen.
Mehr1. Was mache ich gern in der Freizeit? Was muss ich zu Hause machen (meine Pflichten
1. Was mache ich gern in der Freizeit? Was muss ich zu Hause machen (meine Pflichten)? Freizeit Pflichten 2. Im folgenden Text ist die Situation des 12jährigen Sidnei aus Brasilien beschrieben. Sidnei
MehrKannst du die Zeitformen schon gut?
Kannst du Zeitformen schon gut? Spielregel für 2 bis 4 Spieler Man...... braucht Spielkarten einer Zeitform, z.b. der Mitvergangenheit.... teilt Karten nach der Farbe aus jeder erhält 12 Karten.... mischt
MehrMENSCHEN Einstufungstest Teil 1: Aufgabenblatt
Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt Es gibt nur eine richtige Lösung 1 Guten Tag, ich bin Felix Weber Und wie Sie? Giovanni Mazzini a heißt b heißen c bist d heiße 2 kommen Sie, Herr
MehrLINGUA TEDESCA. Esempi di prove d esame per la licenza media. Questionario
LINGUA TEDESCA Esempi di prove d esame per la licenza media Questionario Sylvias Sprachkurs Im Sommer 20... war ich mit meiner besten Freundin Heike in England, in Torquay auf Sprachreise. Es war einfach
MehrSchritte 4. Lesetexte 11. Verkehr, Verkehr: Wie sind die Leute unterwegs? 1. Lesen Sie die Texte und ergänzen Sie die Tabelle.
Verkehr, Verkehr: Wie sind die Leute unterwegs? 1. Lesen Sie die Texte und ergänzen Sie die Tabelle. Peter Herrmann (47) Ohne Auto könnte ich nicht leben. Ich wohne mit meiner Frau und meinen zwei Töchtern
MehrΈναρξη δοκιμασίας κατανόησης προφορικού λόγου Anfang des Testteils Hörverstehen
Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας Γερμανική Γλώσσα ΕΠΙΠΕΔΟ A (A1&A2) ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Μεταγραφή ηχητικού κειμένου A u f g a b e 1 Έναρξη δοκιμασίας κατανόησης προφορικού λόγου Anfang des Testteils
Mehr01. Blind. Du hast die Kraft zu glauben, ich habe die Kraft zu vergessen. Etwas in mir ist schon tot, aber du kannst mit mir sterben.
01. Blind Irgendwo weit weg von all meinen Träumen sah ich einen Fluss voller Leben. Ich fahre dahin zurück wo ich her komme, um dich in meinen Träumen wieder zu treffen. Du siehst den Wald neben mir,
MehrGaara Story: harte Schale- weicher Kern
Gaara Story: harte Schale- weicher Kern von SOSo online unter: http://www.testedich.de/quiz33/quiz/1389985031/gaara-story-harte-schale-weicher- Kern Möglich gemacht durch www.testedich.de Einleitung Lasst
MehrIDIOMA: ALEMÁN NIVEL BÁSICO INTERACCIÓN ORAL
IDIOMA: ALEMÁN NIVEL BÁSICO INTERACCIÓN ORAL TEMA 1 EIN ESSEN ZU HAUSE PLANEN 2 SICH VERABREDEN 3 FREMDSPRACHEN 4 IM REISEBÜRO 5 EINE WOHNUNG MIETEN 6 FREIZEIT 7 ARBEITEN / ZUR SCHULE GEHEN 8 AN DER REZEPTION
MehrTesten Sie Ihr Deutsch
Internationale Sprachschule ISS Handelsschule KV Aarau Testen Sie Ihr Deutsch Niveau: A1 bis B2 Mit Hilfe des folgenden Tests können Sie Ihr Vorwissen im Deutsch selber prüfen. Die 50 Aufgaben zur Grammatik
MehrOptimal A2/Kapitel 3 Unterwegs Wortschatzarbeit
Wortschatzarbeit Finden Sie zu jedem Buchstaben ein Nomen / eine Aktivität zum Thema Reisen und Verkehr. F a h r e n B A h n h o f S Z I N A T I O N R E I S E N V E H R K E H R Erfinden Sie mit diesen
MehrEin geheimnisvoller Brief
1. kapitel Ein geheimnisvoller Brief Holmes und Watson wohnen seit Jahren im selben Haus. Eines Nachmittags klingelt es an der Tür. Watson öffnet. Vor der Tür steht eine junge Frau. Sie hat schöne blaue
MehrEin Tomaten- Liebhaber und eine Manga- Liebhaberin
Ein Tomaten- Liebhaber und eine Manga- Liebhaberin von Tomato:3 online unter: http://www.testedich.de/quiz38/quiz/1451748751/ein-tomaten-liebhaber-und-eine-ma nga-liebhaberin Möglich gemacht durch www.testedich.de
MehrAG I. Namen. Verantwortlich
Abgabe des Workshop-Posters und der Materialsammlung: 15.6.2005, 12 Uhr Workshoptermin: 17.6.2005, 10-18 Uhr Gestalten Sie in Ihrer AG ein A0-Poster zum Thema im Lernerwörterbuch Wie werden die in den
Mehr1. Was wünscht das Hotel seinen Gästen? Lös das Rätsel und finde das Lösungswort.
Test zu den Lektionen 16, 17 und 18 Name: 2. Kurs Deutsch 1. Was wünscht das Hotel seinen Gästen? Lös das Rätsel und finde das Lösungswort. a b c d N e H f g h a) Im... können Sie Sport machen und trainieren.
MehrFrau Holle. (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm)
Frau Holle (Deutsches Märchen nach den Brüdern Grimm) Die Personen sind: die fleißige Marie, die faule Marie, die Mutter, Frau Holle und der Erzähler. Es war einmal eine Mutter, die hatte zwei Töchter.
MehrThemen neu 1/Lektion 9 Kaufen & Schenken Komparation
Komparation Sie sind in Österreich, und möchten in einem Hotel bleiben. Sie lesen die Prospekte. Vergleichen Sie bitte die Hotels. SCHLOSSHOTEL WALTER Das neue Luxushotel liegt direkt im Zentrum. Es hat
MehrEINSTUFUNGSTEST. Autorin: Katrin Rebitzki
EINSTUFUNGSTEST A1 Name: Datum: Bitte markieren Sie die Lösung auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Antwort. 1 Guten Tag, mein Name Carlo. a) bin b) heißt c) ist d) heißen 2 Frau Walter: Wie
MehrTEST. Bitte finde das richtige Wort oder den richtigen Satz, und markiere auf dem Antwortbogen, ob die Lösung a, b, c, oder d richtig ist!
TEST Bitte finde das richtige Wort oder den richtigen Satz, und markiere auf dem Antwortbogen, ob die Lösung a, b, c, oder d richtig ist! Zwei Kollegen 1. ich Sie heute nach der Arbeit zu einer Tasse Kaffee
MehrSELBSTEINSTUFUNGSTEST DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE NIVEAU B1
Volkshochschule Zürich AG Riedtlistr. 19 8006 Zürich T 044 205 84 84 info@vhszh.ch ww.vhszh.ch SELBSTEINSTUFUNGSTEST DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE NIVEAU B1 WIE GEHEN SIE VOR? 1. Sie bearbeiten die Aufgaben
MehrDass aus mir doch noch was wird Jaqueline M. im Gespräch mit Nadine M.
Dass aus mir doch noch was wird Jaqueline M. im Gespräch mit Nadine M. Jaqueline M. und Nadine M. besuchen das Berufskolleg im Bildungspark Essen. Beide lassen sich zur Sozialassistentin ausbilden. Die
MehrLösungen. Lektion 1. Lektion 2
Lektion 1 A1 Guten Tag. a / Guten Abend. g / Gute Nacht. d / Hallo. f / Tschüs. c / Auf Wiedersehen. e A3 Guten Tag. / Guten Abend. / Gute Nacht. / Hallo. / Tschüs. / Auf Wiedersehen. B8 A a / B b / C
MehrUnsere Ideen für Bremen!
Wahlprogramm Ganz klar Grün Unsere Ideen für Bremen! In leichter Sprache. Die Partei BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN hat diesen Text geschrieben. BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Adresse: Schlachte 19/20 28195 Bremen Telefon:
MehrMein letzter Urlaub my last holiday
1. Normalerweise fahre ich in den Ferien nach 1)..., aber letztes 2)... bin ich mit meiner 3)... nach Barcelona in 4)... gefahren. Wir sind mit dem 5)... von Manchester nach 6)... geflogen. Dann sind wir
MehrHerr Schneider Frau Gärtner Markus Makiko. Mathias Olaf Björn Julia. Fritz und Thomas Lina Frau Meyer Herr und Frau Gunze
Freizeit Lektion 2 Herr Schneider Frau Gärtner Markus Makiko Mathias Olaf Björn Julia Fritz und Thomas Lina Frau Meyer Herr und Frau Gunze Ute und Stefan Frau Herbst Herr Klein Johanna Auto fahren Deutsch
Mehrinternational Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung.
Einstufungstest Teil 1 (Schritte 1 und 2) Bitte markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. Es gibt nur eine richtige Lösung. 1 Guten Tag, ich bin Andreas Meier. Und wie Sie? Davide Mondini. a) heißt
MehrMusterprüfung(1) 4. Wann hat die Schülerinnen das Schloss Poppelsdorf besucht?
Musterprüfung(1) I. Leseverständnis A. Texterfassung: Lesen Sie den Text! Die Klasse von Lisa hat eine Klassenfahrt nach Bonn gemacht und ist drei Tage dort geblieben. Lisa hat in einer Jugendherberge
MehrGriechisches Staatszertifikat Deutsch
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ Griechisches Staatszertifikat Deutsch NIVEAU Α ( & ) PHASE 4: Mündlicher Ausdruck und Sprachmittlung Aufgabenstellung Hallo,
Mehr21. Welcher Satz ist korrekt? 1. Ich möchte jemand den Drucker reparieren.
გერმანული ენა 1. Was passt? - Hallo, du hier? Hast du frei? - Ja, schon drei Tage aber ich habe noch immer nicht alle Überstunden. 1. entlassen 2. entwickelt 3. abgebaut 4. genehmigt 2. Was passt? - Hallo,
Mehrdas ist ein bestimmter Artikel der Begleiter
das und dass wird oft verwechselt Wenn du folgende Regeln beachtest, lernst du das und dass richtig anzuwenden das ist ein bestimmter Artikel der Begleiter das Haus das Auto das Fenster das Kind das Pferd
MehrSOMMERHEFT 2.015 5. KLASSE
SOMMERHEFT 2.015 5. KLASSE 1 Übung 1: Schreib die folgende Zahlen 87.965 12.098 90.128 91.289 5.076 12. 403 43. 121 5.830 71. 876 3. 592 98.312 Übung 2: Kojugiere die folgende Verben: SEIN HABEN MÖCHTEN
MehrNAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1. Zertifikat anerkannt durch ICC HINWEISE: Gib auf jede Frage nur eine Antwort.
NAME.. LAAS SPRACHKENNTNISBEWERTUNGSSYSTEM STUFE PRE - A1 Zertifikat anerkannt durch ICC PRÜFUNG English DEUTSCH Language Examinations HINWEISE: Schreibe bitte auf dieser Seite oben deinen Namen. Beantworte
MehrÄHNLICH, ABER NICHT GLEICH
ÄHNLICH, ABER NICHT GLEICH zu, Seite 53 ÄHNLICH LAUTENDE ODER SINNVERWANDTE AUSDRÜCKE der gleiche / derselbe Die Demonstrativpronomen derselbe, dieselbe, dasselbe kennzeichnen ebenso wie der gleiche, die
MehrMein Eigenes Auto - Zusammenfassung in der Vergangenheit mit Fragen
Mein Eigenes Auto - Zusammenfassung in der Vergangenheit mit Fragen (Kap 1) Es gab ein Junge namens Ben Sullivan. Ben wohnte in einem großen Haus in Grosse Pointe Park, Michigan. Ben war siebzehn Jahre
Mehr