Prof. Armin Günster Dipl.-Ing. Thomas Fabrinsky Prof. Randolph Liem Dipl.-Ing. Mark Becht. Zulassung zum Bachelorstudium. Projektarbeit.

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1 B111 Entwerfen 1-1 Modul: Entwerfen und Konstruieren 1 Prof. Armin Günster Dipl.-Ing. Thomas Fabrinsky Prof. Randolph Liem Dipl.-Ing. Mark Becht zuständiger Professor: Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem Einstiegsqualifikation: 4 cp 6 SWS 8 SWS Zulassung zum Bachelorstudium Projektarbeit B112 Konstruktiver Entwurf In einfachen Entwurfsübungen werden kleine Projekte bearbeitet, die nicht nur eine Synthese von funktionalen, technischen und formalen Ergebnissen sind, sondern basierend auf dem vorgefundenen Ort, der Prägnanz und dem Ausdruck der Gestaltungsmittel eine eigenständige Idee formulieren Die Kenntnis grundlegender Entwurfselemente, die Einordnung in das städtebauliche Umfeld, Typologie und Gestalt, Maßstab und Proportionen, baukonstruktive Zusammenhänge und Materialität sollen vermittelt und erkannt werden. Unter dem Stichwort Konstruktion und Entwurf sind eine Einheit ist ggf. eine Kopplung dieser Übungsaufgabe mit dem Konstruktiven Entwurf möglich. Die soziale Kompetenz wird durch Gruppenarbeit gefördert Literatur: Ernst Neufert und Johannes Kister: Bauentwurfslehre HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

2 B112 Konstruktiver Entwurf 1-1 Modul: Entwerfen und Konstruieren 1 Prof. Armin Günster Dipl.-Ing. Thomas Fabrinsky Prof. Randolph Liem Dipl.-Ing. Mark Becht zuständiger Professor: Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem 4 cp 6 SWS 8 SWS Projektarbeit B111 Entwerfen Aufbauend auf dem in der Vorlesung Baukonstruktion vermittelten Grundlagenwissen werden im Konstruktiven Entwurf Übungen in Konstruktion und Detail anhand kleiner, überschaubarer Aufgaben behandelt, die teilweise im Fach Entwerfen zuvor entwickelt werden. Dabei wird die Rückkopplung konstruktiver Notwendigkeiten, die das Gefüge des Massivbaues prägen, auf die gestalterische Zielsetzung erprobt. Ziel ist die Entwicklung einer baukonstruktiven Lösung als Prozeß der ständigen Überarbeitung von Entwurf, System und Detail; Integration von Funktion, Konstruktion und Gestalt; Soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit Literatur: Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 1; 34. Aufl. Teubner 2006 Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 2; 32. Aufl. Teubner 2004 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5.Aufl., Werner Verlag 2002 Andrea Deplazes: Architektur Konstruieren, Birkhäuser 2005 Pfeifer, Ramcke, Achtziger, Zilch: Mauerwerk Atlas, Edition Detail 2005 Kind-Barkauskas, Kauhsen, Polonyi, Brandt: Beton-Atlas, Birkhäuser 2002 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

3 B113 Baukonstruktionslehre 1-1 Modul: Entwerfen und Konstruieren 1 Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem Zuständiger Professor: Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem 4 cp 8 SWS Vorlesungen Klausur Im Fach Baukonstruktion werden grundlegende Kenntnisse des Massivbaues vermittelt. Wichtige Themen bei der Behandlung von Tragsystemen, Boden-, Wand-, Deckenaufbauten, Bauwerksanschlüssen etc. in der Unterrichtseinheit Massivbau sind u.a.: Ein- und zweischaliger Mauerwerksbau Stahlbetonbau Boden-, Wand-, Decken- und Dachkonstruktionen im Massivbau Gründung Abdichtung und Dränage Massivtreppen Vermittlung fundierter Kenntnisse des Massivbaues und seine Auswirkungen auf die Gestalt Literatur: Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 1; 34. Aufl. Teubner 2006 Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 2; 32. Aufl. Teubner 2004 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5.Aufl., Werner Verlag 2002 Andrea Deplazes: Architektur Konstruieren, Birkhäuser 2005 Pfeifer, Ramcke, Achtziger, Zilch: Mauerwerk Atlas, Edition Detail 2005 Kind-Barkauskas, Kauhsen, Polonyi, Brandt: Beton-Atlas, Birkhäuser 2002 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

4 B121 Tragwerkslehre 1-2 Modul: Hochbautechnologie 1 Prof. Eberhard Möller 2 cp Vorlesungen, Übungen Klausur B111, B112, B113 Kraft und Form als Grundlage des Fachs Tragwerklehre. Der Tragwerkentwurf sucht nach einer angemessenen Form für ein Kraftsystem. Diese wird anschließend mit den Mitteln des Ingenieurs dimensioniert. Der Architekt nutzt die Anschauung. Kräfte, Kraftsysteme und Beanspruchungen werden mit Hilfe von Verformungen erkannt. Vorlesungen Grundbegriffe der Mechanik :Kräfte, Momente, Gleichgewicht Grundregeln der graphischen Statik Anschauliches Erkennen von Kräften Äußere Kräfte, Aktion, Reaktion Einfache Tragwerke, Lager, Verbindungen Statische Systeme Tauglichkeit, Varianten Anschauliches Erkennen äußerer Kräfte an Systemen, bzw. von Kraftänderungen infolge Systemänderungen. Erfassen der wichtigsten ebenen Systeme für Tragwerkslösungen. Entscheid über Tauglichkeiten von Systemen. Literatur: G. Leicher:Tragwerklehre in Beispielen und Zeichnungen, Werner Verlag, 2002 M. Salvadori, R. Heller: Tragwerk & Architektur, Vieweg Verlag, 1977 F. Krauss, W. Führer, H.J. Neukäter: Grundlagen der Tragwerkslehre, Band 1, Verlagsgesellschaft R.Müller, Köln, 2007 D. Althaus: Fibel zum konstruktiven Entwerfen (Über den spielerischen Umgang mit Physik und Materie), Bauwerk Verlag, Berlin, 1999 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

5 B122 Baustoffe 1-2 Modul: Hochbautechnologie 1 Dipl. Ing. Klaus Dieter Keck Zuständiger Professor: Prof. Eberhard Möller 2 cp Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Vorlesungen, Übungen Klausur B112 Konstruktiver Entwurf B113 Baukonstruktion Baustoffhersteller und -verbände Überblick über die im Baubereich vorkommenden Materialien, insbesondere Beton, Mauerwerk, Putz, Holz, Metall, Kunststoffe. Erläuterung der technischen und gestalterischen Eigenschaften, der Einsatzmöglichkeiten sowie potentieller Bauschäden bei fehlerhafter Anwendung oder Kombination der Baustoffe. Firmenbesuche und Baustellenbesichtigungen zur Demonstration der praktischen Anwendung. Grundlegendes Verständnis für Material- und Werkstoffeigenschaften in technischer wie ästhetischer Hinsicht. Einblick in die Anwendungsbereiche, die gestalterischen Möglichkeiten und das Schadenspotential der Baustoffe. Literatur: Hegger; Auch-Schwelk; Fuchs; Rosenkranz: Baustoff Atlas, Edition Detail 2005 Zwiener; Mötzel: Ökologisches Baustoff - Lexikon; C.F.Müller 2006 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

6 B131 Zeichnen und Gestalten 1-3 Modul: Gestalten und Präsentieren 1 Prof. Adrian Adrianowytsch Dipl. Ing. (FH) Klaus Beyer Dipl.-Ing. (FH) Karin Vogel Zuständiger Professor: Prof. Adrian Adrianowytsch 4 cp 8 SWS Vorlesungen, Übungen Grundlagen der Gestaltung (Bildn. Elemente Punkt, Linie, Fläche, Ordnungs- und Gestalt-prinzipien), Wahrnehmungslehre (Sehgesetze, Gestaltgesetze, Kompositionsregeln). Räumliches Gestalten (Aufbau und Struktur einfacher Körper, vertikal, horizontal und diagonal,...), Freies Zeichnen (sehen, erfassen und wiedergeben einfacher Körper, Aufbau und Struktur von Skizzen, Strichqualität, Textur, Oberflächen,...). Vermittlung der künstlerischen Gestaltgrundlagen, der Struktur vom Aufbau einer plastischen Gestalt und der Grundlagen des Freihand- Zeichnens. Der Studierende erwirbt Fähigkeiten und Fertigkeiten, um einfache Kompositionen und Skizzen erzeugen zu können. Literatur: Arnheim, R. - Anschauliches Denken, Du Mont Köln Döllgast, H. - Gebundenes Zeichnen, O.Maier Verlag Ravensburg Ellwanger, Bemhard - Bauzeichnen in Beispielen, Werner Verlag Düsseldorf Klee, Paul - Kunstlehre, Reclam Verlag Leipzig HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

7 B132 Darstellungsmethodik 1-3 Modul: Gestalten und Präsentieren 1 Dipl. Ing. (FH) Philipp Kapitel Zuständiger Professor: Prof. Randolph Liem 4 cp 8 SWS Vorlesungen, Übungen Zeichnen + Gestalten Sprachen / Rhetorik Entwerfen, als Prozess begriffen und angewandt, beginnt mit der Analyse der eigentlichen Aufgabe und das Erörtern der projektrelevanten Parameter. Es folgen Konzeptentwicklung und die Planung der Planung. Am Ende der steht, analog zum realen Architekturprozess, die Präsentation. Die jeweils adäquaten Darstellungsmittel in den verschiedenen Phasen der Architektenarbeit einzusetzen wird in diesem Projekt untersucht und geübt. Inhalt dieses Lehrfachs sind in erster Linie Analyse und Konzeptentwicklung. Die Einführung in die Anwendung der verfügbaren Medien ermöglicht den idealen Transport der Idee. In diesem Lehrfach erlangt der Studierende einen Überblick der einsetzbaren Medien. Literatur: Schricker, Rudolf: Darstellungsmethodik - Entwicklungen, Experimente, Architektur, Innenarchitektur, Design, 3. Aufl. DVA, 1997 Eberhard Holder, Martin Peukert: Darstellung und Präsentation - Freihand und mit Computerwerkzeugen gestaltet. Ein Handbuch für Architekten, Designer und Gestalter, DVA 2002 Karl-Heinz Sperber: ArchiCAD - Grundlagen, Techniken, Workshops, 3. Aufl. Addison Wesley Verlag, 2007 von Koenigsmarck, Arndt: Cinema 4D 10 Grundlagen und Workshops für Profis, Addison Wesley Verlag Susanne Franz: PowerPoint Perfekt präsentieren. Leicht, klar, sofort Markt + Technik Verlag 2007 Isolde Kommer, Tilly Mersin: Adobe Photoshop CS3 - Premium-Edition, Einsteigen - Anwenden Nachschlagen, Markt + Technik Verlag 2007 Wolfgang Knoll, Martin Hechinger: Architektur-Modelle - Anregungen zu ihrem Bau, DVA 2006 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

8 B133 Darstellende Geometrie Modul: Gestalten + Präsentieren 1 Dipl. Ing. Holger Bucylowski Zuständiger Professor: Prof. Randolph Liem Freie Arbeit: 2 cp Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Vorlesungen mit Übungen, Klausur Vorlesungen Die euklidische Anschauungsebene Der euklidische Anschauungsraum Projektionen Vervollständigungs- und Lageaufgaben Maßaufgaben Schattenkonstruktion im Parallelrissbild Ebene Kurven Kreiskonstruktionen Ellipsenkonstruktionen Schattenkonstruktion für Drehzylinder Kugel Übungen Einfache geometrische Grundkonstruktionen Affine Transformation, Parallelriss von Dachgauben Tetraeder, Beleuchtungskörper Rissleseübungen Vorstellungsübungen Schnittpunkte von Geraden und Ebenen Schnittlinien von Ebenen mit Körpern Schnittpolygone Einschneideverfahren Maßaufgaben Schattenkonstruktionen Axonometrie Grundkenntnisse der Darstellenden Geometrie HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

9 B141 Baugeschichte 1-4 Modul: Typologien: Gebäude + Stadt 1 Dipl. Ing. Christoph Schwarzkopf Zuständiger Professor: Prof. Florian Burgstaller 2 cp Vorlesungen Klausur Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Stadt Karlsruhe: Stadtarchiv, Stadtmuseum Universität Karlsruhe: SAAI Entwicklung und Typologie der Architektur und der Stadt Geschichte der Bauformen, -typen und -stile Methoden der Analyse baulicher Strukturen und ihrer historischen Bedingtheit (Phase 1: Frühe Hochkulturen Barock) Schrittweise Entwicklung der Fähigkeit, Formen und Strukturen zu analysieren, historisch und typologisch zuzuordnen (Phase 1) Literatur: Gympel, Jan: Geschichte der Architektur, Köln (aktuelle Aufl.) Koch, Wilfried: Baustilkunde, 11. Aufl. München 1991 dtv-atlas zur Baukunst Kostof, Spiro: Geschichte der Architektur, DVA, Stuttgart 1993 Klotz, Heinrich: Geschichte der Architektur, Prestel, München 1995 Gruben, Gottfried: Die Tempel der Griechen, München 1982 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

10 B 142 Gebäudelehre 1-4 Modul: Typologien: Gebäude u. Stadt 1 zuständ. Professorin: Freie Arbeit: Prof. Susanne Dürr Prof. Susanne Dürr 2 cp Vorlesungen, Übungen B111 Entwerfen B141 Baugeschichte Das Fach Gebäudelehre beschäftigt sich mit Maß, Funktion und Organisation von Gebäuden. Aufbauend auf allgemeinen Grundlagen werden wesentliche Gebäudetypologien dargestellt, Grundrisse und Erschließungsprinzipien erläutert, Zusammenhänge zwischen Orientierung, Besonnung, Raumklima oder Flexibilität hergestellt. Am Beispiel der Funktion <Wohnen> wird der existierende Erfahrungsschatz als Wissensbasis benannt, systematisiert und bewertet. Durch eine Gebäudeanalyse werden Maßverhältnisse und funktionale Zusammenhänge des Wohnungsbaus nachvollzogen, durch eine Entwurfsübung eigenständig entwickelt. Traditionelle Wohnmodelle werden im Hinblick auf sich verändernde Bedürfnisse und Anforderungen kritisch geprüft, Tendenzen und mögliche Auswirkungen erläutert. Bei einem Stadtspaziergang werden beispielhafte Bauten im Karlsruher Raum besichtigt. Das Nachdenken über Wohnqualität, Aufmass, Analyse und Entwurf zellenartiger Lebenswelten und zuletzt das Nachvollziehen von Additionsprinzipien sind Schritte, die zur Entwicklung eines eigenen Wohntypologie-Katalogs führen und alternatives, strukturelles Denken fördern. Literatur: Ebner, Peter u. a.: typologie +. Basel 2009 Jocher, Thomas; Loch, Sigrun: Raumpilot Grundlagen. Universität Stuttgart 2010 Pfeifer, Günter: Erfindung Wohnen. TU Darmstadt 2007 Stamm-Teske, Walter u. a.: Raumpilot Wohnen. Bauhausuniversität Weimar HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

11 B211 Entwerfen 2-5 Modul: Entwerfen und Konstruieren 2 Prof. Armin Günster Dipl. Ing. Thomas Fabrinsky Prof. Randolph Liem Dipl.-Ing. Mark Becht zuständiger Professor: Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem Freie Arbeit: 4 cp 6 SWS 8 SWS Projektarbeit B212 Zusammenarbeit mit externen Institutionen: In Entwurfsübungen werden Projekte bearbeitet, die nicht nur eine Synthese von funktionalen, technischen und formalen Ergebnissen sind, sondern basierend auf den vorgefundenen Ort, der Prägnanz und dem Ausdruck der Gestaltungsmittel eine eigenständige Idee formulieren. Entwurfselemente wie die Einordnung in das städtebauliche Umfeld, Typologien, Gestalt, Maßstab, Proportionen, baukonstruktive Zusammenhänge und Materialität sollen vermittelt und vor dem Hintergrund aufgelöster Holzbaukonstruktionen erprobt werden. Unter dem Stichwort Konstruktion und Entwurf sind eine Einheit ist ggf. eine Kopplung dieser Übungsaufgabe mit dem Konstruktiven Entwurf möglich. Die soziale Kompetenz wird durch Gruppenarbeit gefördert. Literatur: Ernst Neufert und Johannes Kister: Bauentwurfslehre; Vieweg 2005 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

12 B212 Konstruktiver Entwurf 2-5 Modul: Entwerfen und Konstruieren 2 Prof. Armin Günster Dipl. Ing. Thomas Fabrinsky Prof. Randolph Liem Dipl.-Ing. Mark Becht zuständiger Professor: Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem Freie Arbeit: 4 cp 6SWS 8 SWS Projektarbeit B211, B213, B221 Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Aufbauend auf dem in der Vorlesung Baukonstruktion vermittelten Grundlagenwissen werden im Konstruktiven Entwurf Übungen in Konstruktion und Detail anhand einer einfachen und überschaubaren Aufgabe behandelt, die im Fach Entwerfen zuvor entwickelt wurde. Dabei wird die Rückkopplung konstruktiver Notwendigkeiten, die das Gefüge des Holzbaues prägen, auf die gestalterische Zielsetzung erprobt. Ziel ist die Entwicklung einer baukonstruktiven Lösung als Prozeß der ständigen Überarbeitung von Entwurf, System und Detail; Integration von Funktion, Konstruktion und Gestalt; Soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit Literatur: Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 1; 34. Aufl. Teubner 2006 Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 2; 32. Aufl. Teubner 2004 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5.Aufl., Werner Verlag 2002 Andrea Deplazes: Architektur Konstruieren, Birkhäuser 2005 Natterer/Winter/Herzog/Schweitzer/Volz: Holzbau Atlas, Edition Detail 2003 Schunck/Oster/Barthel/Kiessl: Dach Atlas, Edition Detail 2002 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

13 B213 Baukonstruktionslehre 2-5 Modul: Entwerfen und Konstruieren 2 zuständiger Professor: Freie Arbeit: Einstiegsqualifikation: Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem Prof. Armin Günster Prof. Randolph Liem 4 cp 4SWS 8 SWS Zulassung zum Bachelorstudium Vorlesung Klausur B211, B212, B221 Aufbauend auf die Vorlesungsreihe Massivbaues werden im Fach Baukonstruktion grundlegende Kenntnisse des Holzbaues vermittelt. Die Wechselbeziehungen zwischen formalen, konstruktiven und anderen Anforderungen sowie die Abhängigkeiten zwischen Entwurf und Detail sind wichtige Themen bei der Behandlung von Tragsystemen, Boden-, Wand-, Deckenaufbauten, Bauwerksanschlüssen etc. Im Fach Baukonstruktion werden grundlegende Kenntnisse des Massivbaues vermittelt. Wichtige Themen in der Unterrichtseinheit Holzbau sind u.a. : Holzwerkstoffe und Verbindungsmittel Stabförmige und flächige Tragsysteme Boden-, Wand- und Deckenkonstruktionen Geneigte Dächer Fenster und Türen Holztreppen Holzschutz Weitgespannte Konstruktionen Vermittlung fundierter Kenntnisse des Holzbaues Literatur: Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 1; 34. Aufl. Teubner 2006 Frick/Knöll/Neumann: Baukonstruktionslehre Teil 2; 32. Aufl. Teubner 2004 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5.Aufl., Werner Verlag 2002 Andrea Deplazes: Architektur Konstruieren, Birkhäuser 2005 Natterer/Winter/Herzog/Schweitzer/Volz: Holzbau Atlas, Edition Detail 2003 Schunck/Oster/Barthel/Kiessl: Dach Atlas, Edition Detail 2002 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

14 B221 Tragwerkslehre 2-6 Modul: Hochbautechnologie 2 Prof. Eberhard Möller 2 cp Vorlesungen, Übungen Klausur B211, B212, B213 Die Thematik Kraft und Form und die anschauliche Vorgehensweise werden im Wirkungsbereich der inneren Kräfte eines Bauteils weiter verfolgt. Vergleiche alternativer Tragsysteme für ein und dieselbe Tragwerksproblematik werden geübt. Die wichtigsten Grundbegriffe und Dimensionierungsmethoden der Ingenieure werden erläutert und ansatzweise geübt, jedoch nicht vertieft behandelt. Stattdessen werden Näherungswerte für Querschnitte vorgeschlagen. Themen der Vorlesungen Innere Kräfte, Arten Anschauliches Erkennen von inneren Kräften Spannungen infolge zentrischem Längszug und druck Biegespannungen Grundlagen der Bemessung Stabilität als umfassendes Tragwerkproblem (Knicken von Druckstäben, Kippen von Trägern, Beulen gedrückter Flächen) Längskraft mit Biegung, Kern eines Querschnitts Verformungen elastisch/plastisch, Schwinden, Kriechen, Wärmedehnung Torsion Form der Momentenlinie eines Bauteils bestimmt dessen Form. Anschauliches Erkennen der inneren Kraftzustände infolge Last und System sowie deren Folgen für die Konstruktion und die Wahl der statisch richtigen und formal befriedigenden Bauteile und Konstruktionen. Literatur: K. Ackermann: Grundlagen für das Entwerfen und Konstruieren, Verlag K. Krämer, Stuttgart, 1983 F. Krauss, W. Führer, C.C. Willems: Grundlagen der Tragwerkslehre, Band 2, Verlagsgesellschaft R.Müller, Köln, 2004 E. Torroja: Logik der Form Die statischen Grundlagen der Bauformen, Callwey Verlag, München 1961 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

15 B222 Bauphysik 2-6 Modul: Hochbautechnologie 2 Prof. Dr. Hubert Schwab zuständiger Professor: Prof. Dr. Hubert Schwab Prof. Eberhard Möller Freie Arbeit: 2 cp Vorlesungen, Übungen B211, B212 Wärme und Feuchte Physiologische und meteorologische Grundlagen Ermittlung von U-Werten von Bauteilen Ermittlung und Bedeutung von Oberflächentemperaturen Wasserdampfdiffusion durch Bauteile Wärmebrücken Heizenergiebilanz von Gebäuden Einführung in die Energie-Einsparverordnung (EnEV) Bauphysikalisches Grundverständnis zum Themenkomplex Wärme + Feuchte. Bauphysikalisch richtige Anordnung von Bauteilschichten. Energiesparendes Bauen. Literatur: Lutz, Jenisch, Klopfer u.a.: Lehrbuch der Bauphysik, Teubner 2002 RWE Bau-Handbuch, 13. Ausgabe, Herausgeber und Verlag: VWEW Energieverlag GmbH, 2004 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

16 B231 Zeichnen und Gestalten 2-7 Modul: Gestalten und Präsentieren 2 Prof. A. Adrianowytsch 4 cp 8 SWS Vorlesungen, Übungen Flächiges Gestalten ( Anwendung der Bildn. Elemente, Collage, Plakat,...),Räumliches Gestalten ( Komposition von Körper und Raum, gegliederte Körper, Chaos und Ordnung, Rhythmus und Struktur, Masse und Öffnung,...), Architektur-Skizze (Kommunikations-Prozess, Ideen-Skizze, Konzept-Skizze, räumliche Skizze, Techniken,...),Freies Zeichnen (Freihand-Skizzen mit Bleiund Buntstiften, axonometrisches Zeichnen, perspektivisches Zeichnen mit Fluchtpunkten, Bildaufbau, Farbtextur,...). Vermittlung elementarer Zusammenhänge von Körper- und Raumgestalten, kreative Umsetzung und Anwendung in eigenen Arbeiten. Weiterentwicklung der Fähigkeiten im räumlichen Zeichnen und Skizzieren von Architektur und Raum Literatur: Cejka, Jan - Von der Bleistiftzeichnung zum CAD, Kohlhammer Verlag Stuttgart Döllgast, Hans - Häuser zeichnen, O.Maier Verlag Ravensburg Linke, Ulf - Architektur-Perspektive, Bauverlag Wiesbaden Möhrle, Johannes - Architektur-Perspektiven, K.Krämer Verlag Stuttgart HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

17 B232 Darstellungsmethodik 2-7 Modul: Gestalten und Präsentieren 2 Prof. Randolph Liem Dipl.-Ing. Philipp Kapitel 2 cp Vorlesungen, Übungen Zeichnen + Gestalten Sprachen / Rhetorik Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Inhalt dieses Lehrfachs sind Methodentraining und der Einstieg in den Entwurfsprozess. Behandelt werden anhand praktischer Beispiele: 3D Datenmodelle, angewandte Visualisation, Die Bearbeitung praktischer Beispiele sensibilisiert den Studierenden für den zweckbedingten Einsatz ausgewählter Darstellungstechniken. Literatur: Schricker, Rudolf: Darstellungsmethodik - Entwicklungen, Experimente, Architektur, Innenarchitektur, Design, 3. Aufl. DVA, 1997 Eberhard Holder, Martin Peukert: Darstellung und Präsentation - Freihand und mit Computerwerkzeugen gestaltet. Ein Handbuch für Architekten, Designer und Gestalter, DVA 2002 Karl-Heinz Sperber: ArchiCAD - Grundlagen, Techniken, Workshops, 3. Aufl. Addison Wesley Verlag, 2007 von Koenigsmarck, Arndt: Cinema 4D 10 Grundlagen und Workshops für Profis, Addison Wesley Verlag Susanne Franz: PowerPoint Perfekt präsentieren. Leicht, klar, sofort Markt + Technik Verlag 2007 Isolde Kommer, Tilly Mersin: Adobe Photoshop CS3 - Premium-Edition, Einsteigen - Anwenden Nachschlagen, Markt + Technik Verlag 2007 Wolfgang Knoll, Martin Hechinger: Architektur-Modelle - Anregungen zu ihrem Bau, DVA 2006 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

18 B233 Sprachen / Rhetorik 2-7 Modul: Gestalten und Präsentieren 2 Dozenten des Instituts für Fremdsprachen IFS und der Fakultät Sozialwissenschaften zuständiger Professor: Prof. Randolph Liem 4 cp 8 SWS ggf. Einstufungstest Vorlesungen werden vom IFS / Fakultät S festgelegt Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Unterricht in einer Fremdsprache bzw. den Fächern Rhetorik und Ethik (Detaillierte Erläuterungen zu den Inhalten s. Angaben des IFS bzw. der Fakultät S) siehe Angaben Fakultät S Literatur: siehe Angaben Fakultät S HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

19 B241 Bau- + Stadtgeschichte 2-8 Modul: Typologien: Gebäude + Stadt 2 Dipl. Ing. Christoph Schwarzkopf zuständiger Professor: Prof. Florian Burgstaller 2 cp Vorlesungen Klausur Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Stadt Karlsruhe: Stadtarchiv, Stadtmuseum Universität Karlsruhe: SAAI Entwicklung und Typologie der Architektur und der Stadt Geschichte der Bauformen, -typen und -stile Methoden der Analyse baulicher Strukturen und ihrer historischen Bedingtheit (Phase 2: Klassizismus 21. Jahrhundert) Schrittweise Entwicklung der Fähigkeit, Formen und Strukturen zu analysieren, historisch und typologisch zuzuordnen (Phase 2) Literatur: Norberg-Schultz, Christian: Vom Sinn des Bauens, Die Architektur des Abendlandes von der Antike bis zur Gegenwart, Stuttgart 1979 Pevsner, Nikolaus; Honour, Hugh; Fleming, John: Lexikon der Weltarchitektur. Erstaufl. 1966, Neuaufl. München Pevsner, Nikolaus: Europäische Architektur von den Anfängen bis zur Gegenwart, München 1997 Posener, Julius: Vorlesungen zur Geschichte der Architektur , ARCH+ Verlag Nuttgens, Patrick: Die Geschichte der Architektur, Phaidon Tietz, Jürgen: Architektur des 20. Jahrhunderts, Könemann, Köln (aktuelle Aufl.) Klotz, Heinrich: Architektur des 20. Jahrhunderts, Stuttgart 1989 Hugh Pearman: Weltarchitektur heute, Phaidon, Berlin 2002 Gössel, Peter / Leuthäuser, Gabriele: Architektur des 20. Jahrhunderts, Taschen, Köln (aktuelle Aufl.) HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

20 B242 Gebäudelehre 2-8 Modul Architekturtheorie / Städtebau 2 Dozentin: Prof. Susanne Dürr zuständig. Professorin Prof. Susanne Dürr Credit Points Präsenzzeit Freie Arbeit Workload gesamt Einstiegsqualifikation Lehrform Prüfungen Assoziierte Fächer Inhalt 2 cp Zulassung zum Bachelorstudium Vorlesungen, Übungen B211 Entwerfen B241 Baugeschichte Orientiert an den Aktivitäten des Menschen - wir bauen für Menschen - werden die Fragestellungen des 1. Semesters übertragen auf die Tätigkeiten lernen, produzieren, konsumieren. Darstellung der wesentlichen Gebäudetypen Systematik der Grundrisse und Erschließungsprinzipien, Maßverhältnisse, Zusammenhang von Funktion, Typus und Raum Orientierung, Besonnung, Raumklima, Flexibilität Soziologische und wirtschaftliche Aspekte Übungen zur Anwendung typologischer Prinzipien Besichtigungen von beispielhaften Bauten im Karlsruher Raum Lernziel Kennenlernen und Anwendung typologischer Prinzipien kritische Prüfung traditioneller Modelle im Hinblick auf sich verändernde Bedürfnisse und Anforderungen Einblick in die Verantwortung des Architekten bei der Planung Entwicklung eigener Grundriss- und Raumtypen in kleinen Übungsaufgaben Literatur Gasser, Markus u. a.: Raumpilot Arbeiten. TU Darmstadt 2010 Lederer, Arno u. a.: Raumpilot Lernen. Universität Stuttgart 2010 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

21 B311 Entwerfen 3-9 Modul: Entwerfen + Konstruieren 3 Freie Arbeit: Prof. Andreas Meissner Prof. Dr. Bernhard Lenz Dipl. Ing. Jens Mergenthaler 4 cp 2 WS 6 S 8 SWS Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Projektarbeit B312, B321, B411, B412 Für eine komplexere Entwurfsaufgabe mit unterschiedlichen funktionalen, strukturellen und weiterer Anforderungen ist ausgehend vom städtebaulichen Umfeld eine klare Konzeption systematisch zu entwickeln. Die Entwicklungsschritte sind zu präsentieren und zu dokumentieren. Die Bearbeitung erfolgt in enger Kopplung mit dem Konstruktiven Entwurf und erstreckt sich bis ins nachfolgende Semester. Vertiefung der Entwurfskompetenz, insbesondere durch methodisches Herangehen an Fragen der städtebaulichen Einfügung, der Berücksichtigung funktionaler, struktureller und konstruktiver Aspekte. Entwicklung einer eigenen Entwurfshaltung. Soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit Literatur: Ernst Neufert und Johannes Kister: Bauentwurfslehre; Vieweg 2005 Andrea Deplazes (Hrsg.): Architektur Konstruieren; Birkhäuser 2005 Jürgen Joedicke: Entwerfen und Gestalten; Karl Krämer 1993 K. Ackermann: Grundlagen für das Entwerfen und Konstruieren; Karl Krämer 1983 aktuelle Architekturzeitschriften, insbesondere Wettbewerbe aktuell, Bauwelt, Arch+, Baumeister, Intelligente Architektur, Werk, Bauen + Wohnen, etc. HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

22 B312 Konstruktiver Entwurf 3-9 Modul: Entwerfen + Konstruieren 3 Freie Arbeit: Prof. Andreas Meissner Prof. Dr. Bernhard Lenz Prof. Dr. Eberhhard Möller Dipl. Ing. Jens Mergenthaler Dipl. Ing. Petra Olschowka 3 cp 2 WS 4 WS 6 WS Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Literatur: Projektarbeit B311, B321, B322, B323, B411, B412 Für den im Fach B311 Entwerfen zu entwickelnde Gebäudeentwurf ist über Variantenbildung ein strukturelles und konstruktives Konzept zu entwickeln, indem statische, haustechnische und bauphysikalische Aspekte grundlegend berücksichtigt sind. Es sind vorwiegend Themen aus dem Stahlbau zu bearbeiten. Methodenkompetenz zur Entwicklung von Konstruktionen unter Berücksichtigung statischer, bauphysikalischer sowie haustechnischer Aspekte; Soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit Bollinger, Grohmann, u.a.: ; Atlas moderner Stahlbau; Edition Detail, 2011 Reichel; Ackermann u.a.: Bauen mit Stahl, Edition Detail 2006 Schulitz; Sobek; Habermann: Stahlbauatlas; Edition Detail 1999 F. Grimm: Weitgespannte Stahlkonstruktionen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Walzprofilen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Hohlprofilen, Ernst 2003 Andrea Deplazes (Hrsg.): Architektur Konstruieren; Birkhäuser 2005 W. Belz: Zusammenhänge - Bemerkungen zur Baukonstruktion und dergleichen; Rudolf Müller1993 K. Ackermann: Tragwerke in der konstruktiven Architektur; DVA 1988 M. Hauschild: Konstruieren im Raum; Callwey 2003 Kindmann / Krahwinkel: Stahl- und Verbundkonstruktionen, Teubner 1999 Herzog; Kripper; Lang: Fassaden Atlas; Edition Detail 2004 Frick / Knöll / Neumann / Weinbrenner: Baukonstruktionslehre Teil 1 +2 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5. Aufl., Werner Verlag 2002 aktuelle Architekturzeitschriften, insbesondere Detail, db, Glas Informationsschriften des Stahl-Informations-Zentrum unter HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

23 B313 Baukonstruktionslehre 3-9 Modul: Entwerfen + Konstruieren 3 Freie Arbeit: Prof. Andreas Meissner 2 cp Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Literatur: Vorlesungen Klausur Aufbauend auf den Vorlesungen zum Massiv- und Holzbau werden grundlegende Kenntnisse des Stahlbaues vermittelt. Die Wechselbeziehungen zwischen formalen, konstruktiven und anderen Anforderungen sowie die Abhängigkeiten zwischen Entwurf und Detail sind zentrale Themen bei der Behandlung von Tragsystemen, Boden-, Wand-, Deckenaufbauten, Bauwerksanschlüssen etc. Stahl Historie, Werkstoffe, Verbindungsmittel, Halbzeuge Stabförmige und flächige Tragsysteme Dach- und Wandkonstruktionen Böden und Decken Fenster und Türen Modulare Ordnungssysteme Grundkenntnisse des Stahlbaus Bollinger, Grohmann, u.a.: ; Atlas moderner Stahlbau; Edition Detail, 2011 Reichel; Ackermann u.a.: Bauen mit Stahl, Edition Detail 2006 Schulitz; Sobek; Habermann: Stahlbauatlas; Edition Detail 1999 F. Grimm: Weitgespannte Stahlkonstruktionen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Walzprofilen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Hohlprofilen, Ernst 2003 Andrea Deplazes (Hrsg.): Architektur Konstruieren; Birkhäuser 2005 W. Belz: Zusammenhänge - Bemerkungen zur Baukonstruktion und dergleichen; Rudolf Müller1993 K. Ackermann: Tragwerke in der konstruktiven Architektur; DVA 1988 M. Hauschild: Konstruieren im Raum; Callwey 2003 Kindmann / Krahwinkel: Stahl- und Verbundkonstruktionen, Teubner 1999 Herzog; Kripper; Lang: Fassaden Atlas; Edition Detail 2004 Frick / Knöll / Neumann / Weinbrenner: Baukonstruktionslehre Teil 1 +2 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5. Aufl., Werner Verlag 2002 Informationsschriften des Stahl-Informations-Zentrum unter HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

24 321 Tragwerkslehre 3-10 Modul: Hochbautechnologie 3 Prof. Eberhard Möller 2 cp Vorlesungen, Übungen Klausur B311, B312, B313 Die wichtigsten Konstruktionsregeln für Stahlbeton, Mauerwerk, Stahl, Holz, Gründung in Bezug auf das Tragwerk werden erarbeitet. An einfachen Beispielen werden Konstruktionen geübt. Die Veranstaltungen ergänzen den konstruktiven Entwurf. Besonderer Wert wird hier auf die Ausbildung einer richtigen Aussteifungskonstruktion gelegt. Diese wird in einem verformbaren Arbeitsmodell dargestellt. Gründung Mauerwerk Stahlbeton Holzbau Stahl Mechanik des Bodens, Modellvorstellung für Tragverhalten des Bodens unter Belastungen Setzungen, Grundbruch, Tiefgründungen, Flachgründungen Tragverhalten, Stabilität, Konstruktionen Tragverhalten, Kriechen und Schwinden, typische Bauformen, Platten und Scheiben, Berechnung von Deckendicken, geschosshohe Träger Mechanik von Nadelholz, anisotropisches Materialverhalten und seine Folgen, Bausysteme, Verbindungsmittel, Konstruktionen Eigenschaften, Profile, Feuerschutz, Brucharten, Fügetechnik - Schrauben, Schweißen, Knoten Mit den Grundlagen der ersten zwei Semester und zusätzlichen materialspezifischen Informationen werden die wichtigsten Regeln der Basisgewerke erarbeitet. Das Verständnis materialspezifischer Eigenschaften und ihrer Folgen für eine Konstruktion wird erarbeitet. Literatur: Egger, Beck, Mandel: Tragwerkselemente, Verlag B.G. Teubner Stuttgart O. Büttner, E. Hampe: Bauwerk, Tragwerk, Tragkonstruktion, Band I, Hatje Verlag, Stuttgart, 1977; Band II, Verlag Ernst & Sohn, Berlin, 1985 R. Rickenstorf: Tragwerke für Hochbauten, Teubner Verlagsgesellschaft R. Rybicki: Faustformeln und Faustwerte, Teil I, Geschossbauten, Werner Verlag, Düsseldorf,1985 F. Grimm: Stahlbau im Detail, Band 1, 2, WEKA, Augsburg, 1994 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

25 B322 Bauphysik 3-10 Modul: Hochbautechnologie 3 Prof. Dr. Hubert Schwab zuständiger Professor: Prof. Dr. Hubert Schwab Freie Arbeit: 2 cp Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Vorlesung + Übung Klausur B311, B312 Licht und Schall Eigen- und Fremdverschattung/ Überhitzungsschutz Sehen / Lichttechnische Grundlagen Tageslichtquotient / Beleuchtungsstärke Tageslichtautonomie / Kunstlichtbedarf Bauschall: Grundlagen & Ausführungsbeispiele Raumakustik Bauphysikalisches Grundverständnis zum Tageslicht, Schallschutz, zur Raumakustik sowie zur Raumausleuchtung Literatur: Lutz, Jenisch, Klopfer u.a.: Lehrbuch der Bauphysik, Teubner 2002 RWE Bau-Handbuch, 13. Ausgabe, Herausgeber und Verlag: VWEW Energieverlag GmbH, 2004 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

26 B323 Technischer Ausbau 3-10 Modul: Hochbautechnologie 3 Prof. Dr. Bernhard Lenz zuständiger Professor: Prof. Dr. Bernhard Lenz Freie Arbeit: 2 cp Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Vorlesungen, Übungen B311, B312 Sanitärtechnik und Siedlungswasserwirtschaft Haustechnische Kenntnisse zu den Themenkomplexen: Sanitärtechnik, Zivilisation, Hygiene, Umweltschutz Installationsflächen, technischer Brandschutz und Schallschutz Sanitärräume, Ausstattung, Einrichtungen Wasserversorgung, Verbrauch, Qualität, Druck Hausanschluss, Wasserverteilnetz Grundlagen Entwässerung, Gesuch, Dimensionierung Abwasserreinigung, Grau- und Regenwassernutzung, Versickerung Literatur: Laasch: Haustechnik, Teubner 2005 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

27 B331 Zeichnen und Gestalten 3-11 Modul: Gestalten und Präsentieren 3 Prof. Adrian Adrianowytsch 4 cp 8 SWS Vorlesungen, Übungen Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Räumliches Gestalten (Bildn. Komposition zur Raumqualität von Architektur, Stadt und Landschaft, Raunnotation, Raumanalyse,...), Architektur-Gestaltung (Gestaltkriterien, Fassadengestalt, Kompositionsregeln, Proportionsregeln,... ), Farbe (Farbordnungen, Farbkreis von Itten, Farbharmonien, Farbmischübungen, Farbe und Architektur,...), Aquarellieren (Grundlegende Techniken, Lasieren, Lavieren, Skizzieren von Natur und Landschaft vor Ort, Umsetzung von subjektiver Wahrnehmung in abstrakte Bildaussagen, Steigerung der Empfindungs-Fähigkeit für Form und Ausdruck,... ). Vermittlung der Fähigkeit komplexe Räume und Körper zu gestalten, deren Qualität zu analysieren und deren Wirkung zu kontrollieren. Steigerung des Farbempfindens, Anwendung und sichere Umsetzung in der Fassadengestaltung. Beherrschung der Techniken des Aquarells als Weiterführung der Freihand-Skizze, Einsatz von Reduktion und Abstraktion als Gestaltmittel. Literatur: Fonatti, Franco - Elementare Gestaltungsprinzipien in der Architektur, Edition Tusch Wien Itten, Johannes - Kunst der Farbe, O.Maier Verlag Ravensburg Nerdinger, Winfried - Elementare künstlerische Gestaltung, M.Lurz Verlag München Wick, Rainer - Bauhaus-Pädagogik, Du Mont Verlag Köln HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

28 B332 Darstellungsmethodik 3-11 Modul: Gestalten und Präsentieren 3 Prof. Randolph Liem Dipl.Ing. Philipp Kapitel 4 cp 8 SWS Vorlesungen, Übungen Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Literatur: Schricker, Rudolf: Darstellungsmethodik - Entwicklungen, Experimente, Architektur, Innenarchitektur, Design, 3. Aufl. DVA, 1997 Eberhard Holder, Martin Peukert: Darstellung und Präsentation - Freihand und mit Computerwerkzeugen gestaltet. Ein Handbuch für Architekten, Designer und Gestalter, DVA 2002 Karl-Heinz Sperber: ArchiCAD - Grundlagen, Techniken, Workshops, 3. Aufl. Addison Wesley Verlag, 2007 von Koenigsmarck, Arndt: Cinema 4D 10 Grundlagen und Workshops für Profis, Addison Wesley Verlag Susanne Franz: PowerPoint Perfekt präsentieren. Leicht, klar, sofort Markt + Technik Verlag 2007 Isolde Kommer, Tilly Mersin: Adobe Photoshop CS3 - Premium-Edition, Einsteigen - Anwenden Nachschlagen, Markt + Technik Verlag 2007 Wolfgang Knoll, Martin Hechinger: Architektur-Modelle - Anregungen zu ihrem Bau, DVA 2006 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

29 B341 Städtebaulehre 3-12 Modul Architekturtheorie / Städtebau 3 Dozentin Prof. Susanne Dürr zuständige Professorin Prof. Susanne Dürr Credit Points Präsenzzeit Freie Arbeit Workload gesamt Einstiegsqualifikation Lehrform Prüfungen Assoziierte Fächer Zusammenarbeit mit externen Institutionen Inhalt Lernziel 2 cp Zulassung zum Bachelorstudium Vorlesungen, Übungen B342 Bauordnungsrecht Kommunale Planungs- und Baubehörden Grundlagen des Städtebaus und der Stadtentwicklung Der städtebauliche Raum - Analyse, Idee und Realisierung Städtebauliche Grundelemente und Prinzipien ihrer Fügung Entstehung und Umsetzung städtebaulicher Planungen Nachhaltigkeit im Städtebau Erschließungsmöglichkeiten und Parkierung Organisation eines kleinen Quartiers unter Beachtung baurechtlicher, wirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte Erkennen und Beurteilen städtebaulicher Räume Kenntnis und Anwendung der Bausteine städtebaulicher Räume, ihrer Beziehungen, Abhängigkeiten und Möglichkeiten der Zusammenfügung Kenntnis städtebaulicher Planungsarten und ihrer Anwendung Literatur Bürklin, Thorsten; Peterek, Michael: Basics: Stadtbausteine. Berlin 2008 Eaton, Ruth: Die ideale Stadt. Berin 2001 Lehrbausteine Städtebau. Städtebau-Institut Universität Stuttgart 2010 Schroeteler von Brandt, H. : Stadtbau- und Stadtplanungsgeschichte Storefront for Art and Architecture: 49 Cities. New York 2009 Albers, Gerd; Wekel, Julian.: Stadtplanung. Eine illustrierte Einführung HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

30 B342 Bauordnungsrecht 3-12 Modul: Typologien: Gebäude + Stadt 3 Dipl.-Ing. (FH) Monika Regner zuständiger Professor: Prof. Susanne Dürr Einstiegsqualifikation: Zusammenarbeit mit externen Institutionen: 2 cp Zulassung zum Bachelorstudium Vorlesungen Klausur B341 Städtebaulehre Stadt Karlsruhe, Bauordnungsamt Grundlagen des Planungs- und Bauordnungsrechts Aufbau und Inhalt der Landesbauordnungen Grundlagen des BauGB und der BauNVO Bebauungsplan Vorhabenbezogener Bebauungsplan Bauen im Innenbereich / Außenbereich Satzungen und städtebauliche Gebote Landesbauordnung Baden-Württemberg Erläuterung zum Gesetzestext und der dazugehörigen Ausführungsverordnung und Stellplatzverordnung Beispiele aus der Praxis Erläuterungen zu rechtsverwandten Gebieten Anwendung der Prinzipien städtebaulichen Entwerfens unter Beachtung der planungs- und baurechtlichen Grundlagen Selbständiges Lesen und Interpretieren eines Bebauungsplans Literatur: Baugesetzbuch Landesbauordnung HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

31 B343 Exkursionsvorbereitung 3-12 Modul: Typologien: Gebäude + Stadt 3 Prof. Florian Burgstaller 3 cp 6 SWS Seminar Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Ämter und Kulturinstitutionen der Exkursionsorte Universität Karlsruhe SAAI Architekturmuseum der TU München Ziegel Forum Süd München Architekturzentrum Wien AzW Seminar zur Geschichte und Kultur einer Stadt bzw. einer Region Literaturrecherche: Sichtung und Zusammenfassung vorhandener Texte zur Architektur- und Stadtgeschichte sowie zu einzelnen Objekten (als Vorbereitung der Exkursion im 4. bzw. 5. Semester) Literatur: Selbständiges Planen einer Architekturreise (Inhalt, Ablauf, Organisation, Kontakte) und Erarbeiten eines Exkursionsführers HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

32 B411 Entwerfen 4-13 Modul: Entwerfen + Konstruieren 4 Freie Arbeit: Prof. Andreas Meissner Prof. Dr. Bernhard Lenz Dipl. Ing. Jens Mergenthaler 4 cp 6 SWS 8 SWS Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Projektarbeit B311, B312, B412, B421, B422, B423 Das in B311 + B312 entwickelte Konzept ist unter dem Stichwort Konstruktion und Entwurf sind eine Einheit weiter auszuarbeiten. Dabei steht die Gestaltung für das Konzept wichtiger Details im Vordergrund. Die Bearbeitung erfolgt weiterhin in enger Kopplung mit dem Konstruktiven Entwurf (B412). Vertiefung der Entwurfskompetenz, insbesondere durch methodisches Herangehen an Fragen der städtebaulichen Einfügung, der Berücksichtigung funktionaler, struktureller und konstruktiver Aspekte Soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit Literatur: Ernst Neufert und Johannes Kister: Bauentwurfslehre; Vieweg 2005 Andrea Deplazes (Hrsg.): Architektur Konstruieren; Birkhäuser 2005 Jürgen Joedicke: Entwerfen und Gestalten; Karl Krämer 1993 K. Ackermann: Grundlagen für das Entwerfen und Konstruieren; Karl Krämer 1983 aktuelle Architekturzeitschriften, insbesondere Wettbewerbe aktuell, Bauwelt, Arch+, Baumeister, Intelligente Architektur, Werk, Bauen + Wohnen, etc. HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

33 B412 Konstruktiver Entwurf 4-13 Modul: Entwerfen + Konstruieren 4 Freie Arbeit: Prof. Andreas Meissner Prof. Dr. Bernhard Lenz Prof. Dr. Eberhhard Möller Dipl. Ing. Jens Mergenthaler Dipl. Ing. Petra Olschowka 3 cp 4SWS 6 SWS Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Literatur: Projektarbeit B311, B312, B411, B421, B422, B423 Das in den Fächern B311, B312 und B411 entwickelte konstruktive Entwurfskonzept ist bis zur Ausführungsreife in wesentlichen Teilbereichen auszuarbeiten. Methodenkompetenz zur Entwicklung von Konstruktionen unter Berücksichtigung statischer, bauphysikalischer sowie haustechnischer Aspekte; Soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit Bollinger, Grohmann, u.a.: ; Atlas moderner Stahlbau; Edition Detail, 2011 Reichel; Ackermann u.a.: Bauen mit Stahl, Edition Detail 2006 Schulitz; Sobek; Habermann: Stahlbauatlas; Edition Detail 1999 F. Grimm: Weitgespannte Stahlkonstruktionen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Walzprofilen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Hohlprofilen, Ernst 2003 Andrea Deplazes (Hrsg.): Architektur Konstruieren; Birkhäuser 2005 W. Belz: Zusammenhänge - Bemerkungen zur Baukonstruktion und dergleichen; Rudolf Müller1993 K. Ackermann: Tragwerke in der konstruktiven Architektur; DVA 1988 M. Hauschild: Konstruieren im Raum; Callwey 2003 Kindmann / Krahwinkel: Stahl- und Verbundkonstruktionen, Teubner 1999 Herzog; Kripper; Lang: Fassaden Atlas; Edition Detail 2004 Frick / Knöll / Neumann / Weinbrenner: Baukonstruktionslehre Teil 1 +2 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5. Aufl., Werner Verlag 2002 aktuelle Architekturzeitschriften, insbesondere Detail, db, Glas Informationsschriften des Stahl-Informations-Zentrum unter HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

34 B413 Baukonstruktion 4-13 Modul: Entwerfen + Konstruieren 4 Freie Arbeit: Prof. Andreas Meissner 2 cp Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Literatur: Vorlesungen Klausur Fortsetzung der Vorlesungen aus B313 zum Thema Stahlbau: Stahltreppen Korrosions- und Brandschutz Stahlverbundbau Gusskonstruktionen Weitgespannte Konstruktionen Darüber hinaus werden besondere Aspekte der Baukonstruktion vertieft behandelt wie z.b. System- und Montagebau, Abdichtungen erdberührender Bauwerke Fundierte Grundkenntnisse des Stahl- und Systembaus Bollinger, Grohmann, u.a.: ; Atlas moderner Stahlbau; Edition Detail, 2011 Reichel; Ackermann u.a.: Bauen mit Stahl, Edition Detail 2006 Schulitz; Sobek; Habermann: Stahlbauatlas; Edition Detail 1999 F. Grimm: Weitgespannte Stahlkonstruktionen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Walzprofilen, Ernst 2003 F. Grimm: Konstruieren mit Hohlprofilen, Ernst 2003 Andrea Deplazes (Hrsg.): Architektur Konstruieren; Birkhäuser 2005 W. Belz: Zusammenhänge - Bemerkungen zur Baukonstruktion und dergleichen; Rudolf Müller1993 K. Ackermann: Tragwerke in der konstruktiven Architektur; DVA 1988 M. Hauschild: Konstruieren im Raum; Callwey 2003 Kindmann / Krahwinkel: Stahl- und Verbundkonstruktionen, Teubner 1999 Herzog; Kripper; Lang: Fassaden Atlas; Edition Detail 2004 Frick / Knöll / Neumann / Weinbrenner: Baukonstruktionslehre Teil 1 +2 Dierks, Schneider, Wormuth: Baukonstruktion; 5. Aufl., Werner Verlag 2002 Informationsschriften des Stahl-Informations-Zentrum unter HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

35 B421 Tragwerkslehre 4-14 Modul: Hochbautechnologie 4 Prof. Dr. Eberhard Möller 2 cp Literatur: Vorlesungen, Übungen Klausur B411, B12, B413 Die Unterscheidung von steifen oder weichen Systemen" ist Grundlage für statisch-konstruktives Entwerfen. Tragsysteme größerer Spannweite zw. Komplexität werden erarbeitet und in Varianten geübt. Das Gewicht liegt auf klassischen Konstruktionen wie konventionellen Hallen. Die Probleme ausgefallener moderner Konstruktionen werden aufgezeigt. Die Problematik des Bauens im Bestand und der Altbausanierung in statisch konstruktiver Hinsicht wird behandelt. Themen der Vorlesungen Tragverhalten von steifen und weichen Systemen Geschosshohe Trägerform als Mittel moderner Konstruktionen Das weit auskragende Geschoss Seilkonstruktionen, Grundlagen Bogen, Grundlagen Türme, Hochhäuser Bauen im Bestand Vorgehensweisen, Untersuchung, Schäden und ihre Ursachen, Sanierungsmethoden, Gründung Mit der Anwendung und Erweiterung des erlernten Grundlagenwissens auf größere, komplexe Bauwerke sollen die Voraussetzungen für die Bearbeitung konventioneller Tragkonstruktionen geschaffen werden. Ziel ist: Der Tragwerksentwurf des Architekten kann vom Ingenieur ohne wesentliche Änderungen akzeptiert und berechnet werden. K. Ackermann: Tragwerke in der konstruktiven Architektur, Deutsche Verlags-Anstalt, Stuttgart, 1988 H. Engel :Tragsysteme, Deutsche Verlags-Anstalt, Stuttgart, 1967 Merkblätter Stahl: A. Ahnert, K.H. Krause: Typische Baukonstruktionen von 1860 bis 1960, Band 1, 2, 3, Bauverlag GmbH, Wiesbaden, 1996 K. Pieper: Sicherung historischer Bauten, Verlag Ernst & Sohn, Berlin, 1983 H. Bargmann: Historische Bautabellen, Werner Verlag, 2001 J. Kleinmanns, F. Wenzel: Sonderforschungsbereich 315 "Erhalten historisch bedeutsamer Bauwerke", Universität Karlsruhe, 1999 bis 2002 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

36 422 Baustoffe / Brandschutz 4-14 Modul: Hochbautechnologie 4 Dr. Roland Goertz zuständiger Professor: Prof. Dr. Bernhard Lenz Freie Arbeit: 2 cp Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Vorlesungen, Übungen Klausur B412 Betrachtung gängiger Baustoffe insbesondere unter bauphysikalischen, bau- und brandtechnischen Aspekten im Wechselspiel mit gestalterischen Fragestellungen. Rechtliche, technische und konzeptionelle Grundlagen des Brandschutzes Methodische Kenntnisse zur Beurteilung und zum Einsatz von Baustoffen Grundlegende Kenntnisse zum Brandschutz in rechtlicher, technischer und konzeptioneller Hinsicht Literatur: Hegger; Auch-Schwelk; Fuchs; Rosenkranz: Baustoff Atlas, Edition Detail 2005 Zwiener; Mötzel: Ökologisches Baustoff - Lexikon; C.F.Müller 2006 Bock, Klement : Brandschutz Praxis, Bauwerk Löbbert; Pohl; Thomas : Brandschutzplanung, Rudolf Müller 2004 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

37 B423 Technischer Ausbau 4-14 Modul: Hochbautechnologie 4 Prof. Dr. Bernhard Lenz zuständiger Professor: Prof. Dr. Bernhard Lenz Freie Arbeit: 2 cp Einstiegsqualifikation: Zulassung zum Grundstudium Vorlesungen, Übungen B411, B412 Heizungs-, Energie- und Klimatechnik Grundkenntnisse Heizung + Klima und zur Integration haustechnischer Systeme in den Gebäudeentwurf Behaglichkeitskriterien, Wärmeübertragung, Heizflächen Luftfeuchte, Luftbewegung, freie Lüftung, kontrollierte Lüftung, Wärmerückgewinnung Energieträger, Heizsysteme, Wärmeerzeugung Wärmeverteilung, Regelung, Energieabrechnung Gebäudehülle, Energiebedarf, EnEV Warmwassererzeugung, Thermische Solaranlagen Literatur: Laasch: Haustechnik, Teubner 2005 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

38 B431 Stegreif / Experiment 4-15 Modul: Gestalten und Präsentieren 4 Prof. Adrian Adrianowytsch 6 cp 8 SWS 1 Projektarbeit Zeichnen + Gestalten Darstellungsmethodik Sprachen / Rhetorik Zusammenarbeit mit externen Institutionen: Im Gegensatz zu den Semester-Entwürfen sollen in diesem Fach Entwurfs-konzepte in kurzen Zeitsequenzen entwickelt werden eine Situation, wie sie dem beruflichen Alltag im Architekturbüro bei der Bearbeitung von Wettbewerben entspricht. Dabei können Einzelaspekte von Funktion, Konstruktion und Gestalt thematisiert und in kleinen Aufgaben bearbeitet werden. Wichtig in dem Fach ist das Erproben unterschiedlicher Gestalt-Konzepte und deren Räumlicher Ausdruck. Die Bearbeitung soll skizzenhaft sein und nicht bis ins Detail ausgearbeitet sein. Im Fach Stegreif/ Experiment soll das schnelle, skizzenhafte Entwickeln von Entwurfskonzepten in unterschiedlichen Maßstäben erreicht werden. Dabei ist die ständige gestalterische Überprüfung im Modell wichtig. Das Erzeugen von alternativen Lösungen, bewerten, auswählen, präsentieren und diskutieren sind die methodischen Ziele bei diesen Kurzentwürfen. Literatur: U. Conrads: Programme und Manifeste zur Architektur des 20. Jahrhunderts C.Höper: G.B. Piranesi, Die poetische Wahrheit V.M. Lampugnani: Antonio Sant-Elia, Gezeichnete Architektur H.M. Sauter: Einführung in das Entwerfen O.M. Ungers: die Thematisierung der Architektur O. Kapfinger: Baukunst in Vorarlberg R. Wick: Bauhaus Pädagogik HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND

39 B441 Städtebau 4-16 Modul Architekturtheorie / Städtebau 4 Dozenten Prof. Susanne Dürr Dipl.-Ing. Sigrun Hüger zuständige Professorin Prof. Susanne Dürr Credit Points Präsenzzeit Freie Arbeit Workload gesamt Einstiegsqualifikation Lehrform Prüfungen 4 cp 8 SWS Zulassung zum Bachelorstudium Vorlesungen, Übungen Assoziierte Fächer Zusammenarbeit mit externen Institutionen Inhalt Lernziel Kommunale Planungs- und Baubehörden, Bau- und Wohnungsgesellschaften, Investoren, Architektenkammer Städtebaulicher Entwurf für ein konkretes Planungsareal in Abstimmung mit den Kommunen. Die städtebauliche Entwurfsmethodik wird in folgenden Schritten geübt: Bestandsaufnahme und städtebauliche Analyse Konzeptfindung in Alternativen, Visualisierung der Idee Erschließungs-, Bebauungs- und Freiraumstrukturen Entwicklung unterschiedlicher Bautypologien Überprüfung des Konzepts im städtebaulichen Detail Erläuterung und Begründung des Gesamtkonzepts Präsentation Konzeptionelles städtebauliches Entwerfen mit eigenständiger Analyse und Wertung der Vorgaben, Bedingungen des Ortes und der Ziele Überzeugende Präsentation der städtebaulichen Idee vor einem Gremium aus Planern, Nutzern, Behörden- und Wirtschaftsvertretern Literatur Lehrbausteine Städtebau. Städtebau-Institut Universität Stuttgart 2010 NAI: Situation: KCAP Architects and planners. Rotterdam 2006 Mader, Günter: Freiraumplanung, DVA 2004 HOCHSCHULE KARLSRUHE l STAND