Praxisgruppe Schuldienste Logopädie, Psychomotorik, Schulpsychologie, Schulsozialarbeit

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1 Weiterbildung Berufsbiografische Angebote Berufseinführung Praxisgruppe Schuldienste Logopädie, Psychomotorik, Schulpsychologie, Schulsozialarbeit KURSBESCHREIBUNG weiterkommen.

2 Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung. 3 2 Zielpublikum Ziele. 3 4 Kursleitung. 3 5 Kursgestaltung, Kursinhalte. 4 6 Kurstermine, Kursorte, allgemeine Hinweise Kosten Anmeldung Auskunft 5 PH Luzern Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung Berufsbiografische Angebote Berufseinführung Frohburgstrasse 3 Postfach Luzern T +41 (0) martin.tiefenbacher@phlu.ch Martin Tiefenbacher 2/5

3 1. Einleitung Die vier Praxisgruppen Schuldienste (Logopädie Psychomotorik Schulpsychologie Schulsozialarbeit) sind ein thematisch offenes, supervisorisch ausgerichtetes Weiterbildungsangebot für berufseinsteigende Fachpersonen der Schuldienste. Die fachspezifisch geführten Praxisgruppen zeichnen sich durch eine starke Orientierung an den Bedürfnissen der Teilnehmenden, den klaren Fokus auf die Praxis sowie die kompetente fachliche und persönliche Unterstützung durch die Kursleitung aus. 2. Zielpublikum Berufseinsteigende Fachpersonen der Logopädie und der Psychomotorik, Schulpsychologinnen und Schulpsychologen sowie Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, die im Kanton Luzern unterrichten, sind im Kurs willkommen. Fachpersonen der Schuldienste im zweiten und dritten Berufsjahr, die im Kanton Luzern unterrichten, können sich ebenfalls für diese berufsbegleitende Weiterbildung anmelden. Auch Fachpersonen der Schuldienste aus anderen Kantonen können an diesem Kurs teilnehmen; die Finanzierung für Teilnehmende aus anderen Kantonen ist mit der Schulleitung vor Ort bzw. mit der zuständigen kantonalen Stelle zu klären. 3. Ziele Die Teilnehmenden reflektieren in den Praxisgruppen ihren Berufsalltag, bearbeiten fachliche und strukturelle Fragen, erkennen im Austausch mit den Gruppenmitgliedern weiterführende bzw. alternative Handlungsmöglichkeiten und entwickeln praxistaugliche Strategien zur Lösung von aktuellen Problemen und Herausforderungen in ihrer beruflichen Tätigkeit. Die Teilnehmenden erkennen eigene Ressourcen und bringen Ideen und Anregungen in der Gruppe ein. Sie lernen mit- und voneinander und erfahren supervisorische Begleitung. Die Teilnehmenden erhalten fachliche, persönliche und kollegiale Unterstützung durch die Kursleitung und die Peergruppe, entwickeln ihre fachlichen Kompetenzen weiter und erhöhen dadurch ihr professionelles Handeln. 4. Kursleitung Die Praxisgruppen werden von einer erfahrenen Fachperson mit Zusatzqualifikation in Beratung bzw. Supervision geleitet. Die Kursleitung hat eine beratende und keine beurteilende Funktion. Sie untersteht einer strikten Schweigepflicht und sorgt für eine vertrauliche Atmosphäre innerhalb der Praxisgruppe. 3/5

4 5. Kursgestaltung, Kursinhalte Gruppensitzungen 5 10 Teilnehmende pro Gruppe Dauer: 18 Stunden, verteilt auf das ganze Schuljahr (z.b. 6 x 3 Stunden Sitzungen, inkl. Startveranstaltung; andere Formen in Absprache mit der Gruppe) Bearbeitung von Beziehungsaspekten und Sachinhalten mit starkem Bezug zur praktischen Arbeit im Berufsalltag Die Themen der einzelnen Gruppensitzungen richten sich nach den Bedürfnissen der Teilnehmenden. Einzelcoaching auf Wunsch Es besteht die Möglichkeit, ein Einzelcoaching von max. 5 Stunden für Teilnehmende der Praxisgruppen anzubieten, die starken Belastungen ausgesetzt oder mit besonderen Herausforderungen konfrontiert sind mit dem Ziel, schwierige berufliche Situationen zu klären und praxisorientierte Handlungsstrategien zur Überwindung von Widerständen und zur selbständigen Lösung von aktuellen Problemen zu entwickeln. Den Entscheid, ob ein Einzelcoaching im Umfang von max. 5 Stunden bewilligt werden kann, trifft die Ressortleitung Berufseinführung auf Antrag der Praxisgruppen- Leitung. 6. Kurstermine und Kursorte, allgemeine Hinweise Das erste Treffen der Praxisgruppen findet an der PH Luzern statt; Datum, Zeit und genaue Ortsangabe werden mit der Kurseinladung, die Ende Juli versandt wird, bekannt gegeben. Die nachfolgenden Sitzungen werden innerhalb der Praxisgruppen beim ersten Treffen terminiert und sind über das ganze Schuljahr verteilt. Die Gruppensitzungen finden, nach Absprache mit der Kursgruppe, entweder in den Räumlichkeiten der PH Luzern oder an den Arbeitsorten der Teilnehmenden statt. Die Teilnehmenden erhalten beim Abschluss der Praxisgruppe einen Kursnachweis. Die Kursleitung ist für den organisatorischen Ablauf (Termine, Räume etc.) zuständig. 4/5

5 7. Kosten Der Kanton Luzern übernimmt die Kurskosten für Fachpersonen der Schuldienste im ersten Berufsjahr mit Anstellung im Kanton Luzern. Fachpersonen der Schuldienste im zweiten und dritten Berufsjahr mit Anstellung im Kanton Luzern zahlen einen Kursbeitrag von Fr Fachpersonen der Schuldienste mit Anstellung in einem anderen Kanton sollten vorzeitig mit der Schulbehörde oder der entsprechenden Weiterbildungsinstitution des Kantons die Regelung betreffend Übernahme der Kurskosten von Fr klären. 8. Anmeldung Die Anmeldung für die Praxisgruppen Logopädie, Psychomotorik, Schulpsychologie und Schulsozialarbeit kann jeweils ab Mitte März bis Ende Mai online unter > Weiterbildung > Online Programm erfolgen. Für dieses Weiterbildungsangebot sind im Ausnahmefall auch Anmeldungen bis Ende Juni möglich. Mindestteilnehmerzahl: 5 Teilnehmende pro fachspezifische Kursgruppe. 9. Auskunft Martin Tiefenbacher Ressortleiter Berufseinführung Pädagogische Hochschule Luzern Weiterbildung Frohburgstrasse Luzern Tel. +41 (0) martin.tiefenbacher@phlu.ch Lara Fischer Sachbearbeiterin Berufsbiografische Angebote Tel. +41 (0) lara.fischer@phlu.ch 5/5