GERMAN 3025/02 Paper 2 Reading Comprehension October/November 2016 MARK SCHEME Maximum Mark: 60. Published

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1 Cambridge International Examinations Cambridge Ordinary Level GERMAN 3025/02 Paper 2 Reading Comprehension October/November 2016 MARK SCHEME Maximum Mark: 60 Published This mark scheme is published as an aid to teachers and candidates, to indicate the requirements of the examination. It shows the basis on which Examiners were instructed to award marks. It does not indicate the details of the discussions that took place at an Examiners meeting before marking began, which would have considered the acceptability of alternative answers. Mark schemes should be read in conjunction with the question paper and the Principal Examiner Report for Teachers. Cambridge will not enter into discussions about these mark schemes. Cambridge is publishing the mark schemes for the October/November 2016 series for most Cambridge IGCSE, Cambridge International A and AS Level components and some Cambridge O Level components. IGCSE is the registered trademark of Cambridge International Examinations. This document consists of 6 printed pages. [Turn over

2 Page 2 Mark Scheme Syllabus Paper ERSTER TEIL/ PART 1 Erste Aufgabe, Fragen B 2 A 3 D 4 B 5 C [Total : 5] Zweite Aufgabe, Fragen E 7 B 8 A 9 F 10 D [Total : 5] Dritte Aufgabe, Fragen JA 12 NEIN 13 JA 14 NEIN 15 JA [Total : 5]

3 Page 3 Mark Scheme Syllabus Paper Erste Aufgabe, Fragen ZWEITER TEIL/ PART 2 In this exercise, reward the candidate for being able to locate the answer in the passage. Ignore extra material (whether German is accurate or inaccurate) in an answer providing that it does not invalidate an answer. Wherever lifting is unacceptable it will be specifically rejected in the Mark Scheme. ACCEPT REFUSE 16 (vor) zwei Jahren In zwei Jahren 17 (i) Man hat eine neue Fabrik gebaut (ii) es gibt neue Jobs (iii) es gibt mehr/neue Häuser (für die Arbeiter) 18 nebenan 19 (i) Die Mutter hatte ihren Job verloren (ii) Sie konnte Arbeit in der Fabrik finden/in der Fabrik arbeiten 20 Fabio und Mario 21 Any two of : Mario arbeitet im Supermarkt / Fabio verdient 30 (pro Woche) als Babysitter, Fabio arbeitet als Babysitter / Sie sparen Geld, Sie haben angefangen, Geld zu sparen 22 Was? Ein Zimmer (mit seinem Bruder ) teilen Warum? De Bruder wohnt nicht mehr zu Hause/bei ihm or Sein Bruder ist ausgezogen 23 (einen Brief/eine ) schreiben/schicken NB 2 correct answers on line 1, line 2 blank = 2; 2 correct answers on line 1, line 2 wrong = 1 (or vice versa) [TOTAL: 13]

4 Page 4 Mark Scheme Syllabus Paper Zweite Aufgabe, Fragen Look for signs of genuine comprehension. Usually, candidates who lift indiscriminately fail to demonstrate comprehension and will not score the mark. However, careful lifting of the details required to answer the question does demonstrate comprehension and should be rewarded. The Detailed Mark Scheme (Section (c)) provides specific guidance but in cases not covered, see General Marking Principles, Section 2.10 ACCEPT REFUSE 24 es war immer sein Wunsch gewesen, irgendeine Weltmeisterschaft live zu sehen, und diesmal konnte er es tun / es war die Fußballweltmeisterschaft 25 Er wohnte dort / er arbeitete dort / um das Stadion in Rio zu renovieren 26 weil er geholfen hat, das Stadion zu renovieren/ es war immer sein Traum 27 any two of; wie die Brasilianer feiern/bis spät in die Nacht tanzen/ bis spät in die Nacht trinken 28 zu Fuß 29 (i) Er konnte die Karte fürs Endspiel nicht finden (ii) Sein Reisepass war verschwunden 30 Er suchte in seinem Zimmer 31 Niemand/Die Polizei hat nicht angerufen 32 Eine Touristin hat seine Sachen (gefunden und) abgegeben 33 Er hat der Touristin seine Karte gegeben/geschenkt NB 2 correct answers on line 1, line 2 blank = 2; 2 correct answers on line 1, line 2 wrong = 1 (or vice versa) [TOTAL: 12]

5 Page 5 Mark Scheme Syllabus Paper Fragen den DRITTER TEIL/ PART 3 35 einer / der 36 denn 37 als 38 Während/als 39 zu 40 gegangen 41 obwohl/obgleich 42 Stunde / Klasse 43 in 44 habe 45 den / vielen/ allen 46 sowohl 47 gab 48 wie 49 zu 50 bevor

6 Page 6 Mark Scheme Syllabus Paper 51 Schüler/Schülerinnen/Jungen/Mädchen 52 dass 53 trotzdem / fast / beinahe / doch / jedoch/ dennoch / deswegen [20 marks]