Die gymnasiale Oberstufe an der Johann-Conrad-Schlaun-Schule, Gesamtschule der Gemeinde Nordkirchen
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- Paula Vogel
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1 Die gymnasiale Oberstufe an der Johann-Conrad-Schlaun-Schule, Gesamtschule der Gemeinde Nordkirchen Jedem in der Gemeinschaft Chancen geben für Selbstverantwortliches Lernen und Leben 1
2 Die gymnasiale Oberstufe Allgemeine Hochschulreife (Ergebnisse aus Block I und Block II) Abiturprüfungen (Block II) Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr der Qualifikationsphase schul. Teil (Q 2) (Block I) 1. Jahr der Qualifikationsphase (Q 1) Versetzung Die Einführungsphase (EF) 2 FHR
3 Aufgabenfelder und Fächer Aufgabenfeld I Aufgabenfeld II Aufgabenfeld III außerhalb der Aufgabenfelder Vertiefungsfächer gesellschaftswissenschaftlich sprachlich-literarischkünstlerisch mathematischnaturwissenschaftlichtechnisch Deutsch Englisch (5), Französisch (6) und (EF), Latein (8), Spanisch (EF) Kunst, Musik, Literatur Erdkunde, Erziehungswissenschaft, Geschichte, Philosophie, Sozialwissenschaften Mathematik Biologie, Physik, Chemie (NW) Informatik (NW-technisch) Religion Sport Deutsch, Englisch, Mathematik, Spanisch 3
4 Vertiefungsfächer è è è è è è Zweistündige Halbjahreskurse (bis zu 4 in der EF, bis zu 2 in der Q1). Förderung bei Bedarf im Kernfachbereich: Deutsch, Englisch, Mathematik Spanisch. Integraler Bestandteil des Fächerangebotes der Schule. Über die Teilnahme entscheidet die Schule (Begrenzung der Teilnahme auf Schülerinnen und Schüler mit ausgewiesenem Förderbedarf). Keine Benotung, sondern qualifizierende Bemerkungen ( teilgenommen, mit Erfolg teilgenommen, mit besonderem Erfolg teilgenommen ); Fehlzeiten werden auf dem Zeugnis vermerkt. Anrechnung auf Wochenstundenzahl, aber nicht versetzungswirksam und keine Anrechnung im Rahmen der Gesamtqualifikation. 4
5 Die Ergebnisse der zentralen Klausuren im Fach Deutsch Ende der EF GE NRW JCS
6 Die Ergebnisse der zentralen Klausuren im Fach Mathematik Ende der EF GE NRW JCS
7 Die Qualifikationsphase (Q 1 und Q 2) 2 Leistungskurse 7 Grundkurse und - 8. Grundkurs oder - Vertiefungsfächer / Projektkurs Belegverpflichtung insgesamt: anrechenbare Kurse Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich) Vertiefungskurse und Projektkurse: 7 2-stündig
8 Latinum (10) GE EF Q1 Q2 Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte) JCS Bei Unterricht im Umfang von insgesamt 14 Wochenstunden Note im Abschlusshalbjahr: mind. ausreichend (5 Punkte) Unterricht im Umfang von insgesamt 12 Wochenstunden plus Erweiterungsprüfung (Ergebnis: mind. ausreichend, 5 Punkte) 8
9 Leistungskurse an der Johann-Conrad-Schlaun-Schule Nordkirchen * Block 1 * Deutsch 1 * Mathematik 1 * Biologie 1 * Pädagogik * Englisch 1 * Block 2 * Deutsch 2 * Mathematik 2 * Biologie 2 * Geschichte * Englisch 2 9
10 Die Ergebnisse der Abiturprüfung 2016 Gesamtdurchschnitt NRW: 2,45 Gesamtdurchschnitt JCS: 2,62 Nicht bestanden JCS: 1,5 % Nicht bestanden NRW: 3,5% JCS in % NRW in % 5 0 1,0-1,9 2,0-2,4 2, ,0-3,4 3,5-4,0
11 Die Ergebnisse der Abiturprüfung 2016 Nichtbestehen in % NRW GE GY JCS 1 0
12 Weitere Besonderheiten Wintersportprojekt Jahrgang 10 und sowie SchülerInnen der Q 1 mit dem Abiturfach Sport können hier teilnehmen. Projekt Wellenreiten SchülerInnen der Jahrgänge 7 bis Q2 können hier teilnehmen. Sport als 4. Abiturfach An der JCS-Schule kann Sport als mündliches Prüfungsfach im Abitur gewählt werden. 12
13 Fremdsprachenangebot in der Oberstufe * Fortgeführte Fremdsprachen aus der Sek I * Englisch * Französisch (F6) * Latein (L8) * Neueinsetzende Fremdsprachen in der Obersufe * Spanisch * Französisch 13
14 Und was gibt es sonst noch? * Berufs- und Studienberatungskonzept * Fachexkursionen * Theater (Literaturkurs) * Tage religiöser Orientierung (EF) * Studienfahrt Jahrgang Q 2 * Zwei Projektwochen im Schuljahr * Sporttag 14
15 Theater in Jg. 12 Herr Puntila und sein Knecht Matti Der gute Mensch von Sezuan Hase, Hase Currywurst mit Pommes Die Dreigroschenoper Ein Sommernachtstraum Die Nacht ist nicht nur zum Schlafen da (Eigenproduktion) Camping total (Eigenproduktion)
16 Berufs- und Studienberatungskonzept * Berufswahlpass * Praktikum in EF * Assessment Center * Berufsnavigator * Besuch des Hochschultages * Berufsbörse 16
17 Fachexkursionen z.b. - Gewässeranalyse am Heiligen Meer (Biologie-LK) - Besuch eines Montessorihauses (Pädagogik-LK) - Paris, un voyage culturel (Französisch und Kunst-GKs) - Gedenkstättenfahrt (Geschichte-LK) * Stadtentwicklung am Beispiel von Münster (Erdkunde-GK) * Berlin und die Mathematik (Mathematik-LK) * Besuch der Documenta in Kassel (Kunst-GK) 17
18 * Paris, un voyage culturel (Französisch und Kunst-GKs) 18
19 Tage religiöser Orientierung (Anfang EF) * Sich kennenlernen * Über sich nachdenken * Gemeinsam Spaß haben * Zukunftsperspektiven erörtern 19
20 Studienfahrten (Q 2) 20
21 Zwei Projektwochen (zu Beginn und am Ende des Schuljahres) Nach den Sommerferien * EF: Beruf und Zukunft / TRO * Q1: Facharbeit * Q2: Studienfahrt Vor den Sommerferien * Ende Jg. 10 (auch für die neuen SchülerInnen) Auf in die OBERSTUFE ( Methodentraining) * EF: Praktikumsnachbereitung * Q 1: freie Themenwahl (jahrgangsübergreifend) 21
22 Sporttage Klettern in der Einführungsphase Kanufahren in der Qualifikationsphase 1 22
23 Und am Ende: Die Allgemeine Hochschulreife 23
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