Dr. Max Mustermann Referat Kommunikation & Marketing Verwaltung
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- Ulrich Lang
- vor 5 Jahren
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1 Dr. Max Mustermann Referat Kommunikation & Marketing Verwaltung
2 Diese Präsentationen und alle Hinweise auf Folien Finden Sie auf der Lehrstuhlhomepage:
3 Dr. Barbara Eiwan Zentrale Studienberatung Navigationssystem entwickelt am Lehrstuhl für Informationswissenschaft URL zum System lautet: URWalking ist ein CampusNavi, das auf den verschlungenen Pfaden der Universität Regensburg auf der Suche nach dem richtigen Hörsaal oder Seminarraum weiterhilft. Einfach in der App Start- und Zielpunkt eingeben und der Wegbeschreibung folgen.
4 Dr. Barbara Eiwan Zentrale Studienberatung
5 Dr. Barbara Eiwan Zentrale Studienberatung
6 Dr. Barbara Eiwan Zentrale Studienberatung
7 Tagesplan Montag 9.00 s.t Uhr: Überblick Einführungstage/Beratungsangebote in den ersten Tagen/Wochen Support Don t Panic Überblick Berufsweg Überblick Ausbildung zur GS-Lehrkraft; Aufbau des Studiums (Struktur), Kombimöglichkeiten Woher wissen Sie, was Sie studieren bzw. in welche Veranstaltungen Sie gehen müssen? Überblick Punkteverteilung Erweiterungsfach, Fremdsprachenanforderungen Studienbezogene Auslandsaktivitäten (!) Hinweise: Messe; Was Sie in der Unterrichtsfacheinführung erfahren sollten ; Frauenbeauftragte, Frau Stephanie Feuerer: Studierende mit Handicaps Hinweise: Bibliothek; ZHW; Homepage, Studieren m. Kind, familienfreundl. Studienreg. P A U S E ca Uhr: Das Erziehungswissenschaftliche Studium (Frau Zack) Uhr: Einführung in das Modularisierungssystem (Herr Baderschneider) Uhr: LSF und G.R.I.P.S (Frau Lewandowski und Herr Striegl)
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9 Tagesplan Dienstag
10 Studieren mit Kind(ern) - Infoveranstaltung des Familien-Service am Do , Uhr; PT (Großer Sitzungssaal) Homepage Familien-Service: - Familienfreundliche Studien- und Prüfungsregelungen:
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14 Lehramt an Grundschulen: Struktur des Studienganges Erziehungswissenschaftliches Studium Teilbereiche: Allg. Pädagogik Schulpädagogik Psychologie Politikwissenschaft Volkskunde Philosophie Theologie Praktika: Orientierungspraktikum Betriebspraktikum Pädagogisch-did. Schulprakt. Studienbegl. fachdid. P. Studienbegl. grundsch. P. Schriftl. Hausarbeit Studium des Unterrichtsfaches (Ein Fach ist zu wählen) Wahlmöglichkeiten: Biologie Chemie Deutsch Englisch (PlacementTest) Geschichte Kunsterziehung (Aufnahmepr.) Mathematik Musik (Aufnahmepr.) Physik Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Sport (Aufnahmepr.) Fachwissenschaft Fachdidaktik Studium Didaktik der Grundschule a) Didaktikkombination 3 Fächer: Deutsch (verbindlich)* Mathematik (verbindlich)* Musik** o. Kunst** o. Sport** * Sind D. oder M. UF, ist an deren Stelle alles wählbar außer Ku, Mu, Sp. ** Wenn Mu o. Ku o. Sp UF, an deren Stelle alles wählbar Besonderheit in Regensburg: Didaktikfach NaturWissenschaftTechnik b) Musische Basisqualifikationen Sport, Kunst, Musik (in den Fächern, die nicht studiert werden) c) Grundschulpädagogik und - didaktik: Grundschulpädagogik Sachunterricht Schriftspracherwerb + 8 frei wählbare LP aus diesem Bereich L e i s t u n g s p u n k t e f r e i w ä h l b a r ü b e r a l l e B e r e i c h e h i n w e g
15 EWS= Erziehungswissenschaftliches Studium
16 LP=Leistungspunkte
17 Homepage:
18 Studieneinführung Lehramt an Grundschulen Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und didaktik
19 Die Einführungsveranstaltungen sind easy! Online findest du das Vorlesungsverzeichnis auf der Homepage der Uni Nicht verzagen, Studis aus den höheren Semestern fragen Tipp: Sportkurse belegen zum körperlichen Ausgleich Praktikainfos auf der Schulpädagogikseite Allein mit einer Frage? Nicht vergessen für die Prüfungen bei FLEX NOW anmelden Internetseiten nach Infos durchforsten Daran führt kein Weg vorbei!! Cool down, du hast 7 11 Semester Zeit
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22 Kombinationsmöglichkeiten
23 Kombinationsmöglichkeiten
24 Woher wissen Sie, was Sie in den einzelnen Fächern machen müssen? Drei Bezugspunkte: - LPO I (Link auf der Homepage unter Studium und Lehre/Studienberatung) - Die universitäre Studienordnung (Link auf der Homepage unter Studium und Lehre/Studienberatung) Vor allem: - Die Modulkataloge (Link unter Studium und Lehre/Studienberatung): Die gibt es für jedes Fach/Teilfach, das Sie studieren. Im Modulkatalog steht, was Sie in diesem Teilfach studieren müssen, also welche Inhalte Sie studieren müssen und welche Veranstaltungen (z.b. Seminare) angeboten werden, um diese Inhalte lernen zu können, welche Leistungen (z.b. Klausur) gefordert und wie viele LP vergeben werden.
25 Woher wissen Sie, was Sie in den einzelnen Fächern im Studium machen müssen? - Sie besuchen diese Veranstaltungen, lernen die Inhalte, und sammeln jeweils Punkte und Noten. - Sie brauchen eine bestimmte Anzahl von Punkten, damit Sie am Ende des Studiums zu den Abschlussprüfungen zugelassen werden (210 LP, I. Staatsexamen). Wenn Sie alle Inhalte studiert haben, die vorgeschrieben sind. - Die Noten, die Sie dabei sammeln, zählen bereits zum I. Staatsexamen (alle zusammen 40%)
26 LP Noten
27 Woher wissen Sie... Um zu erfahren, wo diese Veranstaltungen stattfinden, wer sie hält und worum es geht, dafür gibt es LSF (das virtuelle VV)! - auf der Homepage der Uni (unter Studium/Vorlesungs- und Kursangebot/ Vorlesungsverzeichnis WS 2018/19/Lehrveranstaltungen/ dann Fach aufrufen) - Dort steht, welche Veranstaltungen angeboten werden, wann und wo sie stattfinden, wie lange sie dauern, wie viele Leistungspunkte es gibt, wie sie dem entsprechenden Modulkatalog zuzuordnen sind und wie sich anmelden können.
28 LSF Vorlesungsverzeichnis und Anmeldung zu Kursen
29 Woher wissen Sie... Ein Beispiel: Studiengang: Lehramt Grundschule Fach: Grundschulpädagogik Vorlesung - Prof. Dr. Munser- Kiefer Einführung in die Didaktik der Grundschulpädagogik LSF-Anmeldung!! wöch. Do 10:00-12:00 H2
30 Woher wissen Sie... Zur Beruhigung: Für Ihr erstes Semester machen wir mit Ihnen morgen ab 14 Uhr hier einen Stundenplan (mit Hilfe erfahrener, älterer Studierender, damit Sie gut ins erste Semester starten können)
31 Kurzer Überblick über die Punkteverteilung im Studium
32 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen)
33 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt Nur ein an Grundschulen) Vorschlag!
34 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen) mit grundsch. P. Niveau B2
35 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen)
36 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen)
37 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen)
38 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen)
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41 Plattformen ohne Ende. LSF Flex Now GRIPS?
42 Flex Now = Notenverbuchung
43 Dr. Barbara Eiwan Zentrale Studienberatung
44 GRIPS = E-Learning, Moodle
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47 Internationalisierung Dr. Rudolf Hitzler Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik Universität Regensburg
48 Studium Lehramt GS im Ausland Melbourne (Australien))
49 Studium Lehramt GS im Ausland
50 Praktika Lehramt GS im Ausland (die als reguläres Praktikum anerkannt werden) z.b. Brisbane (Australien)
51 Exkursionen Lehramt GS
52 Die nächsten Exkursionen: April 2019: September 2019: Ausschreibung über Mailverteiler!
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55 Dr. Max Mustermann Referat Kommunikation & Marketing Verwaltung
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60 Kompetenzen der Dozenten Kompetenzen der Lehrer Kompetenzen von Schülern Schworm, Haider, u.a. 2016
61 Lehrerbildung muss sich ändern!!! DRINGEND!!!
62 Beteiligte Institutionen und Personen Universität Regensburg Grundschulpädagogik: Prof. Dr. Astrid Rank, Dr. Michael Haider Professur für Erziehungswissenschaften (Schwerpunkt "Lernen mit visuellen Medien"): Prof. Dr. Silke Schworm Fachdidaktik Englisch: Prof. Dr. Petra Kirchhoff Fachdidaktik Mathematik: Prof. Dr. Stefan Krauss Fachdidaktik Deutsch: Prof. Dr. Anita Schilcher, Johannes Wild Didaktik des Sachunterrichts: Dr. Michael Haider UR-Klassen: Prof. Dr. Petra Kirchhoff, Stefan Prock Friedrich-Alexander-Universität Erlangen Nürnberg Institut für Grundschulforschung: Prof. Dr. Sabine Martschinke, Prof. Dr. Bärbel Kopp, Dr. Günter Renner (Schwerpunkt: Didaktik des Schriftspracherwerbs)
63 Semester Inhalt Veranstaltungsart SWS LPs Semester 1 Medienerziehung und didaktik Vorlesung 2 2 Medienerziehung und didaktik Vertiefungssemina r 2 2 Semester 2 Informationstechnische Grundlagen Theorieseminar 2 2 Informationstechnische Grundlagen Übung 2 2 Semester 3 Medienpädagogische Gestaltung in der Fachdidaktik (WP 1 aus 5) Praxisseminar 2 2 Medienpädagogische Gestaltung in der Fachdidaktik (WP 1 aus 5) Praxisseminar 2 2 Semester 4 Praktische Umsetzung eines Medienprojekts (UR-Klassen) Projektseminar 3 5
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67 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen)
68 Dr. Max Mustermann Referat Kommunikation & Marketing Verwaltung Studieneinführung Lehramt an Grundschulen
69 Prof. Dr. Astrid Rank Alina Quante Marika Haider Prof. Dr. Meike Munser-Kiefer Meike Unverferth Astrid Haid Dr. Isabell Deml Helen Gaßner Katharina Asen-Molz Prof. Dr. Angela Enders Susanne Gebauer Richard Böhme Dr. Evelyn Kuchler Dr. Anne Frey Dr. Michael Haider Stefan Böhringer Dr. Christian Gößinger Dr. Rudolf Hitzler Anna-Katharina Widmer Magdalena Sonnleitner Ingrid Landes Dr. Claudia Urbanek Sabine Sroka Alexandra Pöferlein Sonja-Hella Pöschl
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71 Lehramt an Grundschulen: Struktur des Studienganges Erziehungswissenschaftliches Studium Teilbereiche: Allg. Pädagogik Schulpädagogik Psychologie Politikwissenschaft Volkskunde Philosophie Theologie Praktika: Orientierungspraktikum Betriebspraktikum Pädagogisch-did. Schulprakt. Studienbegl. fachdid. P. Studienbegl. grundsch. P. Schriftl. Hausarbeit Studium des Unterrichtsfaches (Ein Fach ist zu wählen) Wahlmöglichkeiten: Biologie (NC) Chemie Deutsch Englisch (PlacementTest) Geschichte Kunsterziehung (Aufnahmepr.) Mathematik Musik (Aufnahmepr.) Physik Ev. Religionslehre Kath. Religionslehre Sport (Aufnahmepr.) Fachwissenschaft Fachdidaktik Dr. Michael Studium Didaktik Haider, Grundschule (Studienberater Lehramt a) Didaktikkombination (drei an Grundschulen) Fächer: Deutsch (verbindlich)* Mathematik (verbindlich)* Musik** o. Kunst** o. Sport** * Sind D. oder M. UF, ist an deren Stelle alles wählbar außer Ku, Mu, Sp. ** Wenn Mu o. Ku o. Sp UF, an deren Stelle alles wählbar Besonderheit in Regensburg: Didaktikfach NaturWissenschaftTechnik b) Musische Basisqualifikationen Sport, Kunst, Musik (in den Fächern, die nicht studiert werden) c) Grundschulpädagogik und -didaktik: Grundschulpädagogik Sachunterricht Schriftspracherwerb + 8 frei wählbare LP aus diesem Bereich L e i s t u n g s p u n k t e f r e i w ä h l b a r ü b e r a l l e B e r e i c h e h i n w e g
72 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen) mit grundsch. P. Niveau B2
73 Bereiche: Grundschulpädagogik Sachunterricht Schriftspracherwerb Inhalte (Beispiele) Veranstaltungen im Studium Reihenfolge Leistungspunkte
74 Bereiche: Grundschulpädagogik Sachunterricht Schriftspracherwerb Inhalte (Beispiele) Veranstaltungen im Studium Geschichte der Grundschule; Lernen und Lehren im Grundschulalter; Heterogenität; Veränderte Kindheit; Übergänge; Schulreife-, Schulfähigkeit und Schuleingangs-diagnostik Vorlesung, Basisseminar, Vertiefungsseminar Entwicklung des Sachunterrichts; Ansätze und Konzeptionen im Sachunterricht; Lehren und Lernen im Sachunterricht; Bildung, Ziele u. Inhalte/Aufgaben im Sachunterricht Vorlesung, Basisseminar, VertiefS. Reihenfolge V., BS., VS V., BS., VS V., BS., VS Merkmale des dt. Schriftsprachsystems; linguistische/psychologische Grundlagen; Methoden, Konzeptionen und Modelle des Schriftspracherwerbs; Voraussetzungen für d. Schriftspracherwerb; Diagnose- und Fördermöglichkeiten Vorlesung, Basisseminar, Vertiefungsseminar Leistungspunkte V + Tutorium (5 LP), BS (2 LP), VS (3 LP) V + Tutorium (5 LP), BS (2 LP), VS (3 LP) V + Tutorium (5 LP), BS (2 LP), VS (3 LP)
75 Dr. Michael Haider, (Studienberater Lehramt an Grundschulen) Bereiche: Grundschulpädagogik Sachunterricht Schriftspracherwerb Inhalte (Beispiele) Veranstaltungen im Studium Geschichte der Grundschule; Lernen und Lehren im Grundschulalter; Heterogenität; Veränderte Kindheit; Übergänge; Schulreife-, Schulfähigkeit und Schuleingangs-diagnostik Vorlesung, Basisseminar, Vertiefungsseminar Entwicklung des Sachunterrichts; Ansätze und Konzeptionen im Sachunterricht; Lehren und Lernen im Sachunterricht; Bildung, Ziele u. Inhalte/Aufgaben im Sachunterricht Vorlesung, Basisseminar, VertiefS. Reihenfolge V., BS., VS V., BS., VS V., BS., VS Merkmale des dt. Schriftsprachsystems; linguistische/psychologische Grundlagen; Methoden, Konzeptionen und Modelle des Schriftspracherwerbs; Voraussetzungen für d. Schriftspracherwerb; Diagnose- und Fördermöglichkeiten Vorlesung, Basisseminar, Vertiefungsseminar Leistungspunkte V + Tutorium (5 LP), BS (2 LP), VS (3 LP) V + Tutorium (5 LP), BS (2 LP), VS (3 LP) V + Tutorium (5 LP), BS (2 LP), VS (3 LP)
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(Studienberater Lehramt Grundschule) Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und - didaktik PT , tel.:
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