Elektronische Prüfungen in der Praxis

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Curt Kolbe
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Elektronische Prüfungen in der Praxis Erfahrungen mit der Umstellung auf elektronische Prüfungen Hansjörg Hofpeter ICT-Berufsbildung Schweiz Leiter höhere Berufsbildung www.ict-berufsbildung.

1 Elektronische Prüfungen in der Praxis Erfahrungen mit der Umstellung auf elektronische Prüfungen Hansjörg Hofpeter ICT-Berufsbildung Schweiz Leiter höhere Berufsbildung Dualstark: 1. Workshop HBB 2014: Erfahrungsaustausch eidgenössische Prüfungen, 30. April 2014 Inhalt 1. Anmeldeprozess, 6. Zusammenarbeit STEAG 7. Fazit 2. Prüfungserstellung 5. Export und Beschwerden 8. Fragen 3. Durchführung 4. Korrekturen und Bewertungen ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 2 1

Workshop HBB 2014: Erfahrungsaustausch eidgenössische Prüfungen, 30. April 2014 Inhalt 1. Anmeldeprozess, 6.

2 «Papierprüfung» 2012 ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 3 Elektronische Prüfungen 2013 ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 4 2

Prüfungssekretariat Zulassungsüberprüfung ICT-Berufsbildung Schweiz - 14-04-28 - Folie 5 1.

3 1. Anmeldeprozess, Dokumentupload, Payment Online Prüfungsregistrierung Kandidaten persönliche Informationen Arbeitsbestätigungen Zeugnisse/Zertifikate (EFZ, FA, Modulabschlüsse, etc) amtlicher Ausweis, Pass oder ID Prüfungssekretariat Zulassungsüberprüfung ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 5 1. Anmeldeprozess, Dokumentupload, Payment Prüfungs registrierung Kandidaten Musterserie zum Training Zahlungs- Prozess Scharfe Prüfung ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 6 3

1. Anmeldeprozess, Dokumentupload, Payment CONTRA Verbessern ICT-Berufsbildung Schweiz - 14-04-28 -

Prüfungserstellung (Entwicklung, Erfassen, Übersetzung) Die Autoren entwickeln die Aufgaben in Word.

4 1. Anmeldeprozess, Dokumentupload, Payment CONTRA Verbessern ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 7 2. Prüfungserstellung (Entwicklung, Erfassen, Übersetzung) Die Autoren entwickeln die Aufgaben in Word. Die Fragen und Antwortmöglichkeiten werden im E-Tutor erfasst. Die Übersetzung erfolgt direkt im E- Tutor Päd./meth QS Testkandidaten D Testkandidaten F ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 8 4

5 2. Prüfungserstellung (Auswahl der Fragen) Freitextfragen Multiple Choice Fragen Frage-Typ A Frage-Typ B Frage-Typ K-Prim Zuordnung Reihenfolge Lückentext ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 9 2. Prüfungserstellung (Entwicklung, Erfassen, Übersetzung) CONTRA Verbessern ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 10 5

ICT-Berufsbildung Schweiz - 14-04-28 - Folie 9 2.

3. Prüfungsdurchführung (Organisation, Erfahrungen, Kapazitäten, Pannen und Reaktionszeit STEAG) 3 Prüfungszentren Winterthur Bern Lausanne Server ICT-Berufsbildung Schweiz -

6 3. Prüfungsdurchführung (Organisation, Erfahrungen, Kapazitäten, Pannen und Reaktionszeit STEAG) 3 Prüfungszentren Winterthur Bern Lausanne Server ICT-Berufsbildung Schweiz Folie Prüfungsdurchführung (Organisation, Erfahrungen, Kapazitäten, Pannen und Reaktionszeit STEAG) CONTRA Verbessern ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 12 6

14-04-28 - Folie 11 STEAG) CONTRA Verbessern ICT-Berufsbildung Schweiz - 14-04-28 -

7 4. Korrekturen und Bewertungen Experten korrigieren und bewerten Gemeinsam Zentral Online Gemeinsame Korrekturen, zentral Server ICT-Berufsbildung Schweiz Folie Korrekturen und Bewertungen CONTRA Verbessern ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 14 7

ICT-Berufsbildung Schweiz - 14-04-28 - Folie 13 4.

5. Resultate, Berichte und Beschwerden Prüfungssekretariat Prüfungskommission /SBFi Prüfungssekretariat Kandidaten Experten PK / SBFI Resultate Zeugnis, Ausweis Bestellung Information an Kandidaten

8 5. Resultate, Berichte und Beschwerden Prüfungssekretariat Prüfungskommission /SBFi Prüfungssekretariat Kandidaten Experten PK / SBFI Resultate Zeugnis, Ausweis Bestellung Information an Kandidaten Erwahrungssitzung Einsichtnahme Rekurs/ Beschwerde ICT-Berufsbildung Schweiz Folie Resultate, Berichte und Beschwerden CONTRA Verbessern ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 16 8

an Kandidaten Erwahrungssitzung Einsichtnahme Rekurs/ Beschwerde ICT-Berufsbildung Schweiz -

6. Verhalten STEAG Vor der Prüfung: Gute Betreuung, gute Reaktionszeit und kooperative Zusammenarbeit An der Prüfung: dauernde Bereitschaft Korrekturtage mit Experten: offene Gespräche und offene

9 6. Verhalten STEAG Vor der Prüfung: Gute Betreuung, gute Reaktionszeit und kooperative Zusammenarbeit An der Prüfung: dauernde Bereitschaft Korrekturtage mit Experten: offene Gespräche und offene Kritik mit Mitarbeiter STEAG vor Ort! Massnahmen und Vorschläge seitens STEAG zur Optimierung Vorbereitung zur Prüfung 2014 Gemeinsames Annähern der Systeme Weiterentwicklung des Systems ICT-Berufsbildung Schweiz Folie Fazit Anmeldeprozess Vereinfacht wegen elektronischer Registrierung, Erfassung aller Unterlagen und Zahlungsprozess Prüfungserstellung Prüfungsdurchführung Ausgangslage und Case-Erstellung unverändert Bei MC-Fragen erstellen muss die Qualität gesichert sein Erstellen eines Fragenpools ist aufwändig Infrastruktur, Sicherheit, Performance muss gewährleistet sein Lösungen der Kandidaten sind lesbar und sauber strukturiert Prüfungskorrektur Enorme Zeitersparnis dank Lesbarkeit und Automatische Bewertung der MC-Fragen Beschwerdewesen Vereinfacht durch Rekursbericht aus dem System ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 18 9

Massnahmen und Vorschläge seitens STEAG zur Optimierung Vorbereitung zur Prüfung 2014 Gemeinsames Annähern der Systeme Weiterentwicklung des Systems ICT-Berufsbildung Schweiz - 14-04-28 - Folie 17 7.

10 7. Fazit Allgemein Extreme Reduktion der Papierflut und Vereinfachung der Logistik ICT-Berufsbildung Schweiz Folie Fragen Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit! ICT-Berufsbildung Schweiz Folie 20 10

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