HERZLICH WILLKOMMEN ZUM WEBINAR:
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- Max Sachs
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1 HERZLICH WILLKOMMEN ZUM WEBINAR: Antragstellung Erasmus+ Jean Monnet- Aktivitäten 01. Februar 2016 Elisabeth Tauch, Yvonne Schnocks EU03 1
2 Antragstellung Erasmus+ Jean Monnet-Aktivitäten Inhalte des Webinars Jean Monnet-Aktionen im Überblick Wo finde ich Informationen zur Antragstellung? Was ist neu in der Antragsrunde 2016? Welche Auswahlkriterien gibt es? Wie fülle ich die Antragsformulare aus? Tipps für einen guten Antrag Auswahlergebnisse
3 Jean Monnet-Aktionen Unterschiedliche Regeln! Jean Monnet Module min. 40 Unterrichtsstunden pro akad. Jahr max max. 75% Pauschalen Jean Monnet Lehrstühle min. 90 Unterrichtsstunden & zusätzliche Aktivitäten / Jahr max max. 75% Pauschalen JM-Exzellenzzentren Forschung / Lehre / think tank max max. 80% Reale Kosten Jean Monnet Netzwerke Kooperation / Wissensaustausch max max. 80% Reale Kosten min. 1 HS min. 1 HS min. 1 HS min. 3 HS bzw Organisationen aktiv in EU- Integration / 3 verschiedene Länder Jean Monnet Projekte Innovation / cross-fertilisation / Verbreitung von Inhalten max max. 75% Pauschalen min. 1 HS bzw Organisation aktiv im Bereich EU- Studien JM Förderung von Vereinen 3 newsletter / Forschung zur Beratung von politischen Entscheidungs trägern max max. 80% Reale Kosten min. 1 Verein von Lehrenden/ Wissenschaftlern spezialisiert auf EU- Studien 3 Jahre 3 Jahre 3 Jahre 3 Jahre Monate 3 Jahre
4 Wie bereite ich den Antrag vor? Im Erasmus + Programme Guide Abschnitte zu Jean Monnet lesen: S Aktuelle Antragsformulare nutzen (unterschiedlich je nach JM-Aktion!) Projektbeschreibungen/ Websites von bewilligten Projekten aus ähnlichen akademischen Fachgebieten aufmerksam studieren Bei Fragen NA-DAAD kontaktieren: jean-monnet@daad.de Präsentationen Antragstellerseminar, November antragstellerseminare-zur-internationalen-dimension-von-erasmus/ 4
5 Antragsrunde 2016: Was ist neu? Jean Monnet-Lehrstuhlinhaber: mind. 90 Unterrichtsstunden pro akad. Jahr sowie mindestens 1 zusätzliche Aktivität pro akad. Jahr. Jean Monnet-Exzellenzzentren nicht mehr an Jean Monnet- Lehrstühle gekoppelt. Jean Monnet-Netzwerke: Mindestzahl von teilnehmenden Ländern von 5 auf 3 reduziert Budget: 11,4 Mio + 3 Mio (2014: 11,2 Mio. 2015: 11,5+3,5 Mio.) Antragsfrist: , 12 Uhr bei EACEA in Brüssel Start der ausgewählten Projekte:
6 Auswahlkriterien Relevanz (25 Punkte) Qualität der Projektplanung und - umsetzung Qualität des Projektteams Wirkung und Verbreitung (25 Punkte) (25 Punkte) (25 Punkte) Inhaltlich für jede Aktion leicht unterschiedlich! Minimum 60 Punkte erforderlich und mindestens 13 Punkte in jeder Kategorie, um als förderfähig eingestuft zu werden 6
7 Auswahlkriterien Relevanz Projektidee soll: zu den allgemeinen und aktionsspezifischen Zielen passen Innovative Lernmethoden, Nutzung von Open Online Resources einbeziehen Sichtbarkeit der Europäischen Studien in und außerhalb der Hochschule erhöhen prioritäre Zielgruppen der Aktion mitadressieren 7
8 Auswahlkriterien Qualität der Projektplanung und -umsetzung Klarheit, Vollständigkeit und Qualität des Arbeitsprogramms Stringenz zwischen Projektzielen, Aktivitäten und Budget Qualität und Machbarkeit der Methodologie Nur für Netzwerke: Konzept und Management der Netzwerkaktivitäten, Kommunikationskanäle zwischen Partnern 8
9 Auswahlkriterien Qualität des Projektteams Angemessenheit der Profile und Expertisen der akademischen Hauptmitarbeiter des Projekts, bezogen auf die durchgeführten Aktivitäten. Nur für JM-Projekte im Bereich Schule: Einbeziehung von Mitarbeitern mit entsprechender pädagogischer Qualifikation. Nur für JM-Netzwerke: Geographische Abdeckung und Komplementarität der Kompetenzen. 9
10 Auswahlkriterien Wirkung und Verbreitung Qualität der Maßnahmen zur Evaluierung der Lehrtätigkeit/ Aktivitäten Potentielle Wirkung des Projekts auf 1) die Institution, 2) die Studierenden und Lernenden 3) andere involvierte Organisationen/Individuen auf lokaler, regionaler, nationaler und/oder europäischer Ebene Angemessenheit und Qualität der Maßnahmen zur Verbreitung der Projektergebnisse in und außerhalb der Hochschule Ggf. Bewerbung und kostenlose Bereitstellung der entwickelten Materialien 10
11 Antragsformulare 4 Bestandteile: Elektronisches Formular (e-form) Detaillierte Projektbeschreibung Budgettabellen (Excel-Dokument) Verpflichtungserklärung - durch gesetzlichen Vertreter der Einrichtung (Rektor bzw. Präsident, Kanzler) zu unterzeichnen 11
12 Antragsformulare E-Form Teil A: Antragstellende Organisation (nur für JM Netzwerke: Partnereinrichtungen) Die meisten Informationen werden im Teilnehmerportal automatisch generiert A.1 Einrichtung A.2 Ansprechpartner für den Antrag (Kontaktperson) A.3 Gesetzliche/r Vertreter/in Teil B: Projektbeschreibung B.1 Zusammenfassung des Projekts (Hintergrund, Aktivitäten und erwartete Ergebnisse, erwartete Wirkung) B.2 Ziele, Zielgruppen und Thematik: addressierte Bereiche ankreuzen und im Textfeld kurz begründen, wie das Projekt die Prioritäten adressiert B.3 Zeitplan und Sprache B.4. Budgetüberblick: erst nach Ausfüllen der Budget-Excelltabelle (Anhang) ergänzen! Teil C: Zusätzliche Informationen C.1. Fachgebiete C.2. Anzahl der Unterrichtsstunden pro akad. Jahr C.3. Anzahl der Studierenden pro akad. Jahr C.4. Nur für JM Module Post Ph.D. 12
13 Antragsformulare Anhänge Detaillierte Projektbeschreibung unterschiedliches Worddokument je nach Aktion: Module, Lehrstühle, Exzellenzzentren Projekte und Netzwerke Vereine Teil D: Merkmale und Relevanz des Projekts: Hintergrund des Vorhabens, Relevanz für die Ziele der Aktion, für die Zielgruppen Auswahlkriterium «Relevanz» Teil E: Teilnehmende Organisationen Teams: Ziele und Aktivitäten der Organisation, Kompetenzen und Expertise der involvierten Mitarbeiter (Publikationen, Lehre) Auswahlkriterium Qualität des Projektteams 13
14 Antragsformulare Anhänge Detaillierte Projektbeschreibung Teil F: Gestaltung und Umsetzung des Projektvorhabens: Auswahlkriterium «Qualität der Projektplanung und Umsetzung» F.1 Arbeitsprogramm F.2 Spezifische Aktivitäten Lehre (Vorlesungen, Seminare, Tutorial). Für Netzwerke u. Projekte nicht zwingend. Netzwerke: multinationale Lehre erforderlich Produkte (Lehrmaterial, virtuelle Platform, Website, Produkte für Schulen, Datenbank, e-books, etc.) Forschung Veranstaltungen (Konferenzen, Webinare, Workshops, Runde Tische, etc.) F.3 Methodologie: u.a. pädagogischer Ansatz, interdisziplinäre Synergien, Einbeziehung der Zivilgesellschaft 14
15 Antragsformulare Anhänge Detaillierte Projektbeschreibung Spezifische Aktivitäten F.2.1. Spezifische Aktivität Lehre 15
16 Antragsformulare Anhänge Detaillierte Projektbeschreibung Teil G: Wirkung, Verbreitung und Nutzung der Ergebnisse: Auswahlkriterium «Wirkung und Verbreitung» G.1 Erwartete Wirkung G.2 Verbreitung und Nutzungstrategie G.3 Qualitätskontrolle und Monitoring Teil H: Lebenslauf und Publikationsliste Auswahlkriterien Relevanz und Qualität des Projektteams 16
17 Antragsformulare Anhänge Budget-Tabellen 3 unterschiedliche Vorlagen, je nach Aktion 2 Finanzierungsmodelle, je nach Aktion Pauschalenfinanzierung: Module, Lehrstühle, Projekte Budgetbasierte Finanzierung: Exzellenzzentren, Netzwerke, Förderung von Vereinen S. Programme Guide What are the funding rules für die beantragte Aktion 17
18 Antragsformular - Anhänge Budgettabellen Pauschalenfinanzierung Aktion Max. Fördersumme Anteil der EU- Förderung Finanzmechanismen: Pauschalen- oder budgetbasierte Finanzierung Modul Max.75% der Projektkosten Lehrstuhl Max.75% der Projektkosten Projekte Max.75% der Projektkosten Lehrkosten: Stückkosten (Ländersatz x Anzahl der erforderlichen Lehrstunden) Zusätzliche Kosten: 40%-Pauschale zu den Lehrkosten Lehrkosten: Stückkosten (Ländersatz x Anzahl der erforderlichen Lehrstunden) Zusätzliche Kosten: 10%-Pauschale zu den Förderungsumme: max. 75% der Projektkosten Lehrkosten Lehrkosten sind Stückkosten: Ländersatz x Organisationskosten für Konferenzen: Stückkosten (Tagessätze pro Teilnehmer) Reisekosten (Stückkosten nach Entfernung) Aufenthaltskosten (Stückkosten:Tagessätze) Zusätzliche Aktivitäten (Pauschale: )
19 Antragsformulare - Anhänge Budgettabellen Aktion Max. Fördersumme Budgetbasierte Finanzierung Anteil der EU- Förderung Exzellenzzentren % der förderfähigen Kosten Netzwerke % der förderfähigen Kosten Finanzmechanismen: Pauschalen- oder budgetbasierte Finanzierung Direkte Kosten: - Personalkosten - Reise- und Aufenthaltskosten - Ausstattungskosten (max. 10% der Direktkosten) - Untervertragskosten (max. 30% der Direktkosten) - Lehrkosten, - sonstige Kosten) Förderungsumme: max. 75% der Projektkosten Lehrkosten sind Kosten Stückkosten: Ländersatz x Indirekte Kosten: 7% der gesamten direkten Wie oben Förderung von Vereinen % der förderfähigen Kosten Wie oben
20 Tipps für einen guten Antrag Fokussiert und dicht am Wortlaut des Formulars bleiben, Schlüsselwörter übernehmen Präzise, konkret, explizit formulieren, Zahlen nennen Innovative Lernmethoden, Nutzung von Open Online Resources einbeziehen Mainstreaming und Diversifizierung von EU-Themen aufzeigen Nachwuchswissenschaftler und junge Berufstätige einbeziehen Fokus auf Sichtbarkeit und Verbreitung Bei Folgeprojekten: Mehrwert des neuen Projekts darstellen (auf Ergebnissen aufbauen) 20
21 Auswahlergebnisse Jahresvergleich Anzahl von Anträgen Bewilligte Projekte Erfolgsquote 41% 29% Budget (in Mio. ) 11,2 11,5 + 3,5 21
22 Auswahlergebnisse 2015 nach Aktionen 22
23 Auswahlergebnisse im europäischen Vergleich 140 EU-Länder Applications Selection
24 Auswahlverfahren Wie geht es weiter? Evaluation der Projektvorschläge durch unabhängige Experten Rangliste der Projekte nach Qualitätskriterien Die besten Vorschläge werden gefördert Alle Antragsteller werden informiert und die Auswahlergebnisse veröffentlicht Erfolgreiche Projekte erhalten einen Vertrag Start der Projekte: 1. September
25 Ihre Fragen? Referat EU03 in der NA-DAAD Referatsleiterin: Beate Körner, ElisabethTauch, Yvonne Schnocks, Christoph Jüngst, Date: in 12 pts
26 Michael Jordan Nationale Agentur für EU-Hochschulzusammenarbeit Erasmus+ Hochschulbildung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) Kennedyallee Bonn Servicenummer:
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