Einführung in die schulpraktischen Studien im Lehramt für Primar- & Sekundarstufe I

Transkript

1 Mittwoch, Einführung in die schulpraktischen Studien im Lehramt für Primar- & Sekundarstufe I Jutta Nikel (Geschäftsführung) Christine Menzer (Akad. Mitarbeiterin) Eva Wystrach, Annerose Schneider (Schulpraxisbüro) 1

2 ÜBERSICHT Ablauf der Informationsveranstaltung 1. Kurzvorstellung des ZfS 2. Schulpraktische Studien ein kurzer Überblick 3. Orientierungspraktikum Einordnung und Organisation Ziele und Aufgaben Dokumentation 4. Weitere Hinweise & Informationen 2

3 1 Kurzvorstellung des ZfS 3

4 KURZVORSTELLUNG DES ZFS Zentrum für Schulpraktische Studien (ZfS) Schulpraxisbüro A. Schneider (KG2 218), E. Wystrach (KG2 219) Sprechzeiten: Mo, Di, Do, Fr 10-12; Mi Uhr Erstberatung, Anmeldung, Formulare, Gutachteneinsicht Leitung: Prof. Dr. L. Holzäpfel Geschäftsführung: Dr. J. Nikel (KG 2 204) u.a. Anrechnung von Praktikumsleistungen bei Hochschulwechsel Mitarbeiterinnen: C. Menzer (u.a. Evaluation) U. Dreher (Praxiskolleg im Rahmen von FACE) Dr. M. von Gehlen (Praxiskolleg im Rahmen von FACE) 4

5 5 KURZVORSTELLUNG DES ZFS

6 6 KURZVORSTELLUNG DES ZFS

7 7 KURZVORSTELLUNG DES ZFS

8 2 Schulpraktische Studien ein kurzer Überblick 8

9 SCHULPRAKTISCHE STUDIEN Schulpraktische Studien? Herzstück der Lehrer_innenausbildung (vgl. Hascher, 2006: 230) Terminus beansprucht begrifflich und programmatisch ein Mehrals-nur-Praktikum (vgl. Leonhard, 2017: 150) Entgegenwirken der Gefahr einer blinden Einsozialisierung in vorfindliche [Berufs-]Praxis (Neuweg, 2007: 24) Akademische (wissenschaftlich, methodisch kontrollierte) Auseinandersetzung mit der Berufspraxis / Schulpraxis Methodisches Vorgehen (z.b. Reflexionsfragen, Aufgaben) und Begleitseminare spiegeln diesen Anspruch Begleitseminare: Ort der distanziert-forschenden Auseinandersetzung mit den Situationen und Erlebnissen des Praktikums (Leonhard, 2017: 151) 9

10 SCHULPRAKTISCHE STUDIEN Professionalisierung im Lehrberuf Professionelles Lehrerhandeln SITUATION Arbeit am Blick auf die Situation REFLEXION WAHRNEHMUNG DEUTUNG WISSENSCHAFTSWISSEN (vorwiegend explizites Wissen) Distanz und Forscherhaltung PERSON Werte, Ziele Wissen implizite Überzeugungen Muster im Umgang mit sich/anderen/welt ERFAHRUNGEN in pädagogischen Institutionen (implizites Wissen) Kennerblick und Blindheit R. Lehmann-Rommel 10

11 SCHULPRAKTISCHE STUDIEN Verortung der Praxisphasen im Teacher-Life-Cycle Phase 1: Praxisphasen im Studium Orientierungspraktikum (OSP) Integriertes Semesterpraktikum (ISP) Phase 2: Vorbereitungsdienst/Referendariat Phase 3: Berufspraxis Berufseinstieg Lehrerfortbildung 11

12 SCHULPRAKTISCHE STUDIEN Primarstufe nach Semestern Orientierungspraktikum (OSP) Block: 3 Wochen i.d.r. nach dem 1. Semester 1 Begleitseminar Integriertes Semesterpraktikum (ISP) Wochen (u.a. komplettes Semester) im 5. Semester Bachelor 5 Begleitseminare BACHELOR 1 OSP ISP 6 MASTER

13 SCHULPRAKTISCHE STUDIEN Sekundarstufe 1 nach Semestern Orientierungspraktikum (OSP) Block: 3 Wochen i.d.r. nach dem 1. Semester 1 Begleitseminar Integriertes Semesterpraktikum (ISP) Wochen (u.a. komplettes Semester) im 2. Semester Master 5 Begleitseminare BACHELOR 1 OSP MASTER 1 2 ISP

14 SCHULPRAKTISCHE STUDIEN Integriertes Semesterpraktikum Organisation Zuordnung eines Praktikumsplatzes durch das ZfS nach Anmeldung Elemente des ISP zwei Fachpraktika Mitwirkung an der Schule Kennenlernen des gesamten Tätigkeitsfeldes Schule Begleitveranstaltungen an der Pädagogischen Hochschule Aufgaben individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern 30 h eigener Unterricht ; Teilnahme/ Mitwirkung am Schulleben 14

15 3 Orientierungspraktikum Einordnung & Organisation 15

16 OSP: EINORDNUNG & ORGA Modul 1 BW: Grundlagen der Erziehungswissenschaft Begleitseminar OSP vorbereitender Teil (Ende 1. Semester) Dreiwöchiges Orientierungspraktikum (vorlesungsfreie Zeit) Begleitseminar OSP nachbereitender Teil (Anfang 2. Semester) Aufgaben(sammlung): (1) Beobachten, (2) Interviewen, (3) Unterrichtsteile übernehmen, (4) Reflektieren Begleitheft zum OSP Vorlesungen (im 1. Semester!) Einführung in die Pädagogik und Didaktik der Sekundarstufe Einführung in die systematische und historische Erziehungswissenschaft

17 OSP: EINORDNUNG & ORGA Modul 1 BW: Grundlagen der Erziehungswissenschaft MODUL BEREICH ECTS MODULELEMENTE SEM. SWS MODULPRÜFUNG M1 BW Bildungswissenschaften 6 3 M1 BW (Fortsetzung) Bildungswissenschaften Veranstaltung der Erziehungswissenschaft Begleitung des Orientierungspraktikums (Einstieg) Orientierungspraktikum Begleitung des Orientierungspraktikums (Fortsetzung) Veranstaltung der Erziehungswissenschaft (siehe 2. Sem.) benotet, zählt in Gesamtnote, Praktikumsnachweis 17

18 OSP: EINORDNUNG & ORGA Begleitseminar Forschungsorientierte Begleitung des Orientierungspraktikums Teil 1, Einstieg: LSF-Anmeldung von 08. bis Teil 2, Fortführung: Bemerkung zu den Terminen Anfang SoSe 2019 beachten (verpflichtende Teilnahme!) 18

19 OSP: EINORDNUNG & ORGA Begleitseminar Forschungsorientierte Begleitung des Orientierungspraktikums Teil 1, Einstieg: LSF-Anmeldung von 08. bis Teil 2, Fortführung: Bemerkung zu den Terminen Anfang SoSe 2019 beachten (verpflichtende Teilnahme!) 19

20 OSP: EINORDNUNG & ORGA Praxisphase an der Schule Präsenzzeiten Dreiwöchiges Blockpraktikum an der Schule 5 Tage pro Woche, ca. 4 Zeitstunden* pro Tag *1 Zeitstunde = 60 Minuten!!! Einhaltung der Regelungen zu Fehltagen z.b. bei Krankheit: ab 3. Tag Meldung beim ZfS 20

21 OSP: EINORDNUNG & ORGA Praxisphase an der Schule Suche eines Praktikumsplatzes Studierende suchen sich eine Schule im Stufenschwerpunkt öffentliche Schule oder bereits staatlich anerkannte Privatschule in BaWü, im Bundesgebiet nach Genehmigung ZfS auch im Ausland i.d.r. keine ISP-Schulen Für Anfragen bitte das Infoblatt für Schulen verwenden! Anmeldung des Praktikums Abgabe des Anmeldeformulars im ZfS bis 25. Januar 2019 Erfolglose Praktikumsplatzsuche? Bitte im Schulpraxisbüro melden! 21

22 OSP: EINORDNUNG & ORGA Begleitseminar und Praxisphase Praxisphase i.d.r. in der vorlesungsfreien Zeit des ersten Semesters (Empfehlung!) Nachweis über erfolgreiche Teilnahme (Praxisphase & Begleitseminar) i.d.r. Ende des zweiten Semesters bzw. bis spätestens Ende des vierten Semesters (Frist: Orientierungsprüfung). Hinweis Vor- und nachbereitender Teil des Begleitseminars nehmen zwei Semester ein! Empfehlung wenn das OSP nicht im ersten Semester absolviert wird: Sammlung von Nachweisen (Attest, Korrespondenz) für ggf. notwendige Fristverlängerung bzgl. der Orientierungsprüfung. 22

23 OSP: EINORDNUNG & ORGA Praxisphase an der Schule Voraussetzungen für die Teilnahme Anmeldung des Praktikums im ZfS Besuch der beiden Vorlesungen in Modul 1 BW Einführung in die Pädagogik und Didaktik der Sekundarstufe Einführung in die systematische und historische Erziehungswissenschaft Teilnahme am vorbereitenden Teil des Begleitseminars (!) Kenntnisnahme: Verschwiegenheitspflicht, Infektionsschutz- Regelungen 23

24 OSP: EINORDNUNG & ORGA Praxisphase an der Schule Versicherungsschutz und rechtliche Hinweise Unfallversicherung Haftpflichtversicherung (Schlüsselversicherung) Infektionsschutz Verpflichtung zur Verschwiegenheit Mutterschutz

25 OSP: EINORDNUNG & ORGA Hinweise: Anrechnung vergleichbarer Studienleistungen Grundsätzlich anrechnungsfähig, aber zu beantragen: Orientierungspraktikum Universität Freiburg, Polyvalenter Zwei- Hauptfächer-B.A. mit Option Lehramt Gym B.A. Lehramt Sek 1 Orientierungspraktikum andere PH Ba-Wü bei gleichbeleibendem Stufenschwerpunkt Abschluss PFS Ausbildung und mehrjährige Lehrerfahrung B.A. Lehramt Sek 1 Nur Praktikumsleistung im Rahmen eines Studiums mit bildungswiss. Schwerpunkte (keine Leistungen VOR einem Studium) Ansonsten: Einzelfallprüfung bei Vorlage von Nachweisen (Sprechstunde: Nikel; Di Uhr) 25

26 OSP: EINORDNUNG & ORGA Nachweis des OSP (inkl. Begleitseminar) Leistungsanforderung und -bestätigung 1. Bestätigung Präsenzzeit und Aufgabendurchführung durch die Schule 2. Bestätigung Studienleistung Begleitseminar (Präsenz + Portfolio) durch Dozent/in 3. (Auseinandersetzung mit der Rolle einer Lehrkraft) Nachweis i.d.r. bis zum Ende des zweiten Semesters bzw. bis spätestens zum Ende des vierten Semesters (inkl. Wiederholung). Bei Nicht-Bestehen: OSP kann einmal wiederholt werden! Verbuchung Studienleistung Nach Abgabe des Nachweisformulars beim ZfS wird die erfolgreiche Teilnahme am OSP (inkl. Begleitseminar) an das Prüfungsamt gemeldet.

27 3 Orientierungspraktikum Ziele & Aufgaben 27

28 OSP: ZIELE & AUFGABEN Stand: Oktober 2018

29 OSP: ZIELE & AUFGABEN Begleitheft Inhalte Einleitung 1. Ziele des Orientierungspraktikums 2. Studierende: Aufgaben im OSP 2.1 Beobachten 2.2 Angeleitet Unterrichtsteile übernehmen 2.3 Interviewen 2.4 Dokumentieren und Reflektieren im Portfolio 3. Lehrkräfte an Schulen: Unterstützung der Studierenden vor Ort 4. Dozierende: Begleitung der Studierenden vor und nach dem OSP 5. Organisation und formaler Rahmen des OSP 6. Unterstützung und Beratung Anlagen

30 OSP: ZIELE & AUFGABEN Ziele des Praktikums Erlernen einer reflexiv-distanzierten Haltung zum beobachteten schulischen Geschehen Bewusstmachen und Reflexion impliziter Wahrnehmungs- und Deutungsmuster Grundlegende Bereitschaft der/des Studierenden zur Auseinandersetzung mit der Rolle einer Lehrkraft und dem damit zusammenhängenden Perspektivenwechsel (von der Rolle der Schülerin bzw. des Schülers zur Rolle der Lehrkraft). Überprüfung und Fundierung der Studien- und Berufswahlentscheidung 30

31 OSP: ZIELE & AUFGABEN Vorgesehene Praktikumstätigkeiten Vereinbaren des Praktikumsablaufs und der -tätigkeiten sowie Klärung gegenseitiger Erwartungen im Rahmen eines Erstgesprächs Unterstützte Planung und Durchführung von (Pflicht)Aufgaben (Beobachten und Interviewen) Übernahme von Teilen des Unterrichts durch die Studierenden im Sinne des Co-Unterrichtens. Es ist nicht vorgesehen, dass Studierende ganze Unterrichtsstunden halten. Aktiv nach Einblicken in die Berufsaufgaben/-tätigkeiten einer Lehrkraft sowie die Herausforderungen des Lehrberufs suchen. 31

32 OSP: ZIELE & AUFGABEN Aufgabenbereiche 2.1 Beobachten Kategoriengeleitete Beobachtung Offene Beobachtung 2.2 Angeleitet Unterrichtsteile übernehmen Übernahme von Unterrichtsphasen & -teilen Begleitung von Lernaktivitäten 2.3 Interviewen 2.4 Dokumentieren und Reflektieren im Portfolio 32

33 OSP: ZIELE & AUFGABEN Pflichtaufgaben während des Praktikums eine kategoriengeleitete Beobachtung eine offene Beobachtung ein Interview In der verbleibenden Zeit an der Schule: Hospitieren, Durchführen von zentralen Tätigkeiten durch Übernahme von Unterrichtsphasen bzw. -teilen sowie Begleitung von Lernaktivitäten einzelner Schüler_innen Anfertigen eines Portfolios zur Abgabe bei der/dem Dozierenden Hinweis: Weitere Details finden Sie im Begleitheft. Nähere Festlegung zur Aufgabenwahl und -ausgestaltung sowie zum Portfolio erfolgen zudem im Rahmen des Begleitseminars!

34 34 OSP: ZIELE & AUFGABEN

35 OSP: ZIELE & AUFGABEN

36 OSP: ZIELE & AUFGABEN

37 3 Orientierungspraktikum Dokumentation 37

38 OSP: DOKUMENTATION Portfolio: Begriffsbestimmung Ein Portfolio ist eine strukturierte und kommentierte Sammlung von Dokumenten und Materialien unterschiedlicher Art, die individuelle Lernwege und Lernerfolge belegt und vom Lernenden selbst zusammengestellt, ergänzt, aktualisiert, kommentiert und bewertet wird. (vgl. Brandl 2004) Quelle: Brandl, W. (2004): Portfolio Wandel in der Lernkultur und Lehrerbildung? Verfügbar unter:

39 OSP: DOKUMENTATION Portfolio: Aufbau (siehe Checkliste, Anlage C) 39

40 OSP: DOKUMENTATION Nachweis des OSP (inkl. Begleitseminar) Nachweisformular: Dokumentation Pflichtaufgaben 40

41 OSP: DOKUMENTATION Nachweis des OSP (inkl. Begleitseminar) Nachweisformular: Dokumentation Pflichtaufgaben 41

42 4 Weitere Hinweise & Informationen 42

43 WEITERE HINWEISE & INFORMATIONEN Rechtliche Hinweise Mutterschutz für schwangere & stillende Studentinnen Neuregelung des Mutterschutzrechts seit mit Ausweitung auf Studentinnen Maßnahmen zum Schutz des Kindes und der Mutter Bei Bekanntwerden der Schwangerschaft unmittelbar vor oder während des Praktikums sowie bei einer Überschneidung mit Stillzeiten: Zeitnahe Mitteilung an das ZfS, damit Maßnahmen zum Schutz des Kindes und der Mutter eingeleitet werden können. Auf Basis der Immunitätslage sowie der Gefährdungsbeurteilung seitens der Praktikumsschule wird über die Möglichkeit der (weiteren) Teilnahme an der Schulpraxis entschieden. Beratung durch den betriebsärztlichen Dienst kann in Anspruch genommen werden. 43

44 WEITERE HINWEISE & INFORMATIONEN Homepage Infos Schulpraktika PO 2015 > OSP Begleitheft als PDF-Download Aktuelle Mitteilungen Präsentation zur Infoveranstaltung Unterlagen Infoveranstaltung Für Studierende, die nicht teilnehmen konnten: Abholung im Schulpraxisbüro (KG 2, 218/219) oder im Studien-Service-Center (KG 2, EG) 44

45 WEITERE HINWEISE & INFORMATIONEN Kontakte Schulpraxisbüro des ZfS KG 2, 218 & 219 Sprechstunde Mo, Di, Do, Fr Uhr Mi Uhr Geschäftsführung (Fr. Nikel) Anrechnung Weitere Kontaktdaten über die ZfS-Homepage PH FR 45

46 WEITERE HINWEISE & INFORMATIONEN Erinnerung: ToDos & Fristen 1. Anmeldung im LSF für das Begleitseminar: 08. bis (siehe auch Hinweise im LSF) 2. Eigenständig Praktikumsplatz an einer Schule suchen (Informationsblatt für die Schule abgeben, Anmeldung unterschreiben lassen) 3. Abgabe der Anmeldung zum OSP bis im ZfS 4. Handout sorgfältig lesen 5. Vorbereitender Teil des Begleitseminars OSP (Ende WiSe 18/19) besuchen! 46

47 Ihnen einen guten Start und ein erfolgreiches Studium! 47