Anforderungen Basiskompetenzen (BS 101) Studiengang Primarstufe ab H17
|
|
- Rüdiger Lenz
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Fachbereich Bewegung und Sport Anforderungen Basiskompetenzen (BS 0) Studiengang Primarstufe ab H7 Das Ziel der Basiskompetenzen Bewegung und Sport besteht darin, zentrale Fertigkeiten des Bewegungs- und Sportunterrichtes der Primarstufe demonstrieren zu können. Es werden folgende 4 Bereiche geprüft:. Bewegen, Darstellen Tanzen: Bewegungsfolge mit Seil (Rope) zu Musik. Balancieren, Klettern Drehen: Gerätebahn Stützspringen und Rollen 3. Laufen, Springen, Werfen: Fosbury Flop und Ballwurf 4. Spielen: Ballparcours Die Prüfung der Basiskompetenzen ist bestanden, wenn in allen vier Bereichen ein Erfüllt erreicht wurde. Bei einer Wiederholung müssen nur die ungenügenden Teile absolviert werden. An einem Prüfungstermin können auch nur einzelne Bereiche gezeigt werden. Bis zum Quartalspraktikum müssen alle Bereiche erfüllt sein. Die Inhalte der Basiskompetenzprüfungen wurden teilweise von der PHZH übernommen. 7. August 07
2 . Bewegen, darstellen, tanzen: Bewegungsfolge mit Seil (Rope) zu Musik Gestaltung von vier Musikbogen (4 mal 8 Metrumsschläge) mit 4 unterschiedlichen Sequenzen. Die Abfolge muss x hintereinander ohne Unterbruch präsentiert werden. Pro Prüfung sind zwei Versuche möglich. Einfache Sequenzen Takthüpfen: Takthüpfen beidbeinig (-8) Takthüpfen re-re-li-li: Takthüpfen auf dem rechten Bein (-), Takthüpfen auf dem linken Bein (3-4), dito (5-8) Twister: Twister (-8) Spreizhüpfen längs: Spreizhüpfen längs an Ort, rechtes Bein vw und zurück (-), Spreizhüpfen längs an Ort, linkes Bein vw und zurück (3-4), dito (5-8) Grätschhüpfen quer: Grätschhüpfen quer an Ort und zurück (-), Grätschhüpfen quer an Ort und zurück (3-4), dito (5-8) Schwierige Sequenzen Kickhüpfen: Kick rechts vw und zurück (-), Kick links vw und zurück (3-4), dito (5-8) Kreuzen: -mal Takthüpfen (-), Kreuzen (3), Takthüpfen (4), dito (5-8) Seitgalopp: 3 Nachstellschritte sw (-3) nach rechts zum beidbeinigen Schlusshupf (4), 3 Nachstellschritte sw (5-7) nach links zum beidbeinigen Schlusshupf (8) Sprung-Kombination: 3 Laufsprünge vw zum beidbeinigen Stand (-4), 4-mal Takthüpfen rw (5-8) Nebenan schnell: Seil auf der linken Körperseite schwingen (), Takthüpfen (), Seil auf der rechten Körperseite schwingen (3), Takthüpfen (4), dito (5-8) Richtungswechsel: -mal Takthüpfen (-), Seil neben dem Körper schwingen (3) zur halben Drehung (4), -mal Takthüpfen mit Seilschwung rückwärts (5-6), Seil neben den Körper schwingen (7) zur halben Drehung (8) Musik: Empfehlung: Ausführung: Präsentation: Nach Vorgabe eigener Wahl, Tempo: 0-30 Schläge pro Minute Die Übung mit Takthüpfen beginnen Im Ropeskipping erfolgt auf jeden Beat ein Hüpfsprung und ein Seilschwung. Wer eine Unterbrechung machen muss, wiederholt dieses Element und setzt die Bewegungsfolge fort. Anschliessend ist maximal ein zweiter Durchgang der ganzen Bewegungsfolge möglich. Schwierigkeitsgrad: Es müssen mindestens zwei schwierige Sequenzen gezeigt (4 Punkte) werden Übereinstimmung von Musik und Bewegung: (3 Punkte) Tempo, Bewegungsfluss, Übergänge Bewegungsqualität: Korrekte Ausführung der Elemente, Fussarbeit, aufrechte Haltung, (4 Punkte) Bewegungsökonomie: Wechseln von Spannen und Entspannen, angepasste Sprunghöhe ( Punkte) Sicherheit: Ein Versuch darf maximal x unterbrochen werden (= Pkt. Abzug) Total sind 3 Punkte möglich, für das Erfüllen müssen mind. 0 Punkte erreicht werden.
3 . Balancieren, Klettern, Drehen: Gerätebahn Stützspringen und Rollen Drehen Demonstration der ganzen Gerätebahn ohne Unterbruch. Pro Prüfung ist nur ein Versuch möglich. Stufenbarren Sprung zum Einbeinliegehang und Hüftaufschwung zum Stütz Schwungbeineinsatz, Hüfte geht direkt zum oberen Holm, Körperspannung, weiche Landung. Boden Niedersprung und Rolle vorwärts unter dem unteren Holm hindurch Niedersprung und Unterschwung über den unteren Holm mit ohne Aufsetzen eines Fusses Rolle vorwärts Sprungrolle Handstand mit Abrollen mit Hilfe Handstand mit Abrollen Körperspannung, weiche Landung. Einrollen, Beine lange gestreckt, Stützphase, aufstehen ohne Hände Flugphase, Stützphase, gestreckte Beine, aufstehen ohne Hände. Körperstreckung, Schwerpunkt über Stützfläche, dosiertes Abrollen über den Nacken. Bewegungsablauf Pkt Beurteilungskriterien Bewertung Minitrampolin, Kasten quer Sprungbrett, Bock mind. 5. Loch Bewegungsqualität Rad Hockwende Hochwende Radwende Grätsche Hocke Hände und Füsse auf einer Linie, vertikale Körperstreckung. Querstütz, Beine angehockt, hohe Hüfte, Landung im Seitstand. Anflugphase, Querstütz, Körperstreckung, weiche Landung im Seitstand. Anflugphase, Längsstütz, Körperstreckung, weiche Landung mit Körperfront zum Kasten. Flugphase vor Stützphase, Beine gestreckt bei Grätsche, weiche Landung. Bewegungsfluss, Übergänge, Körperspannung, Dynamik, weiche Landungen Punkte (max. 6, mind. Punkte): (vgl. Lehrmittel Sporterziehung, Band 4, Broschüre 3, S. und 6) Schwierige und leichtere Elemente sind frei kombinierbar und sollen ohne Hilfe gezeigt werden. Sichern ist ohne Abzug möglich. Helfen ergibt pro Element Punkt Abzug. Total sind 6 Punkte möglich, für das Erfüllen müssen mind. Punkte erreicht werden.
4 3. Laufen, springen, werfen Fosbury-Flop über die Latte (vgl. LM Bd. 4, Br. 4, S. 5) Es werden drei Versuche nacheinander ausgeführt. Sprungbrett als Absprunghilfe ist möglich. Anlauf: Steigerungslauf, letzte 5 Anlaufschritte im Bogen, Köperneigung zum (3 Punkte) Kreismittelpunkt Absprung: Senkrechter, explosiver Absprung, Doppelarmeinsatz, Oberschenkel des (3 Punkte) Schwungbeins waagrecht diagonal hochführen Flug: Hanglage mit hoher, überstreckter Hüftstellung, Beine hochklappen ( Punkte) Landung: Landung auf dem Rücken, rechtwinklig zur Latte ( Punkte) Total sind 0 Punkte möglich, für das Erfüllen müssen mindestens 8 Punkte erreicht werden. Ballwurf aus 5-Schritte-Anlauf Es werden drei Versuche nacheinander ausgeführt. Anlauf: Impulsschritt im Schrittrhythmus ( Punkte) tam ta tam, langer und flacher Impulsschritt Wurfauslage: Körperschwerpunkt hinten, Hüfte ausgedreht, Wurfarm locker nach hinten (3 Punkte) gestreckt Abwurf: Hüfte eindrehen zur Bogenspannung, Ellbogen voraus, (3 Punkte) über gestrecktes Bein abwerfen, Grad Abwurfwinkel Allgemein: Dynamischer Bewegungsablauf, kraftvoller Abwurf ( Punkte) Auffangschritt nach Abwurf Geringe Distanz zur Abwurflinie, kein Übertritt Total sind 0 Punkte möglich, für das Erfüllen müssen mindestens 8 Punkte erreicht werden.
5 4. Spielen: Ballparcours Demonstration des ganzen Parcours ohne Unterbruch. Pro Prüfung sind zwei Versuche möglich. Prellen mit Bällen (Bb) (4 Punkte) Das Ziel treffen (Bb) ( Punkte) LM Bd.4, Br.5, S Dribbling um Malstäbe (Uh Fb) ( Punkte) Uh: LM Bd.4, Br.5, S.43, und Bd.5, Br.5, S.3 Fb: LM Bd.5, Br.5, S.8 Über Langbänke gehen und dabei Bb prellen. Auf der. Langbank Bälle gleichzeitig, regelmässig auf den Boden prellen. Auf der. Langbank erfolgt ein Wechsel vom gleichzeitigen zum alternierenden, regelmässigen Prellen. Beim Wechsel darf ein Stopp erfolgen. Bb im Balldepot ablegen, aus dem Dribbling heraus -Takt und Korbleger. Uh: Dynamisches Dribbling mit Abdecken des Balles mit dem Körper Fb: Dynamisches beidbeiniges Dribbling mit dem Innen- und Aussenrist mit dem linken und rechten Fuss 4 Den Ball abspielen und Annehmen ( Punkte) (Uh Fb) Uh: LM Bd.4, Br.5, S.43 Fb: LM Bd.4, Br.5, S.37 5 Das Ziel treffen nach Ballannahme ( Punkte) (Uh Fb) Uh: LM Bd.4, Br.5, S und Bd.5, Br.5, S.3 Fb: LM Bd.4, Br.5, S.38 Dynamischer Doppelpass über die Langbank Uh: Scharfer Schuss aufs Tor, geschlagen Fb: Scharfer Vollristschuss aufs Tor Sicherheit: Pro Ballverlust werden Punkte abgezogen. Technisch korrekte Bewegungsausführung (siehe LM) Dynamische Bewegungsausführung Präzision bei Pässen und Schüssen: Wird das Ziel nicht getroffen, wir Punkt abgezogen. Total sind Punkte möglich, für das Erfüllen müssen mind. 8 Punkte erreicht werden.
6 Organisationsskizze Ballparcours: MD MD 4 5 MD 3
Basiskompetenzen Primarstufe Quest Studiengang HS13
Bewegung und Sport Primarstufe Basiskompetenzen Primarstufe Quest Studiengang HS3 Name: Disziplin Beurteilung Bemerkungen Rope Skipping oder Koordinationsparcours Gerätebahn oder Helfen und Sichern Ballwurf
MehrBasiskompetenzen Primarstufe Quest Studiengänge HS12 und FS13 Fast Track Angepasste Fassung vom 31.1.2013
Bewegung und Sport Basiskompetenzen Primarstufe Quest Studiengänge HS12 und FS13 Fast Track Angepasste Fassung vom 31.1.2013 Name: Disziplin Beurteilung Bemerkungen Rope Skipping oder Koordinationsparcours
MehrBewegungsabläufe beurteilen
Testblatt L_A9_9.SJ_ABC_T1 Stufe Dimension Teildimension Kompetenz Niveau A Niveau B Niveau C 7. - 9. Schuljahr Sachkompetenz Bewegungsabläufe kennen und beurteilen Das Wesentliche wichtiger Bewegungsabläufe
MehrBeim Circuit sind die Teilnehmer auf die vorgegebenen. Postenplakate Ort: Halle
Zeit Organisation Beschreibung Matérial 30 Organisation: Circuit Beim Circuit sind die Teilnehmer auf die vorgegebenen 5 Postenplakate Ort: Halle Posten verteilt und arbeiten für eine definierte Zeit,
MehrRolle vor- und rückwärts
Rolle vor- und rückwärts Weichmatten der Länge nach hintereinander auslegen. o 4 Weichmatten (klein) Die beiden Rollen werden nacheinander ausgeführt. Rolle vw: Aus dem aufrechten Stand eine Rolle vorwärts
MehrAnforderungen im Fach Bewegung und Sport für die Aufnahmeprüfung - Hauptschule. Inhalte. Erläuterungen und Ablauf. Geräteturnen.
Anforderungen im Fach Bewegung und Sport für die Aufnahmeprüfung - Hauptschule Inhalte Koordination und Geräteturnen In einer bewegungsorientierten Lernsituation setzen die Kandidatinnen und Kandidaten
MehrHandstand mit ½ Drehung
Übungsleitbilder Für jedes Element ist fest gelegt, wie es ausgeführt werden soll (Leitbild) - und wann es nicht (mehr) anerkannt werden kann basierend auf den Übungsleitbilder Turn10, neu überarbeitet
MehrLeitbilder Sprung: Österreichs Vereins- Turnprogramm Grundlagen für die Bewertung
Leitbilder Sprung: Grundlagen für die Bewertung Aufknien + Mutsprung Aufhocken + Strecksprung Reihenbilder: Aufknien + Mutsprung: Beidbeiniger Absprung Aufknien hinter den Händen Armzug beim Mutsprung
MehrLeitbilder Schwebebalken:
Leitbilder Schwebebalken: Grundlagen für die Bewertung der Elemente Bild: Arabeske (2 sek.) Halteteil 2 sek. aufrechter Oberkörper Spielbein rückgeführt auf mind. 30 stark gebeugtes Spielbein stark vorgebeugter
MehrLeitbilder BODEN. Grundlagen für die Bewertung der Elemente. Rolle vorwärts. Sprungrolle
Leitbilder BODEN Grundlagen für die Bewertung der Elemente Rolle vorwärts Reihenbild: Flüssige Rollbewegung runder Rücken Aufstehen ohne Gebrauch der Hände Geschlossene Knie und Füße Unterbrechung der
MehrLeitbilder BODEN. Grundlagen für die Bewertung der Elemente. Rolle vorwärts Basisstufe, Schule. Sprungrolle Basisstufe, Schule
Leitbilder BODEN Grundlagen für die Bewertung der Elemente Rolle vorwärts Reihenbild: Flüssige Rollbewegung runder Rücken Aufstehen ohne Gebrauch der Hände Geschlossene Knie und Füße Unterbrechung der
MehrEignungskriterien für die Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern gültig ab dem Schuljahr 2013/2014
Eignungskriterien für die Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern gültig ab dem Schuljahr 2013/2014 Die Eignungskriterien für den Lehrgang zur Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern
MehrÜ 1 = 11P Ü 2 = 12P Ü 3 = 13P Ü 4 = 14P
1 Ü 1 = 11P Ü 2 = 12P Ü 3 = 13P Ü 4 = 14P Schwebebalken Generell: - je fehlendes Element 1 P - Sturz ( auch auf / an das Gerät) 1 P - Wiederholen eines Elementes je 0,5 P - Fehlende Spannung 0,5-1 P -
MehrBewertung Standortbestimmungen
Informationen zur Bewertung der Standortbestimmungen en Dieses Leporello beinhaltet übersichtlich alle Beobachtungskriterien sämtlicher Standortbestimmungen der Kompetenzbox. Dabei sind die ausführlichen
MehrBeim Circuit sind die Teilnehmer auf die vorgegebenen. Postenplakate Ort: Halle
Zeit Organisation Beschreibung Material 30 Organisation: Circuit Beim Circuit sind die Teilnehmer auf die vorgegebenen 5 Postenplakate Ort: Halle Posten verteilt und arbeiten für eine definierte Zeit,
MehrBodenübung Nachwuchsklasse und Team Turn10 Beschreibung
Bodenübung Nachwuchsklasse und Team Turn10 Beschreibung Bewegung Kommentar 0 Grätsche; linke Hand hinter dem Rücken; rechte Hand bei linker Schulter; Handgelenk gerade; Ellbogen bis Handgelenk Kopf links
MehrAnforderungen im Fach Bewegung und Sport für die Aufnahmeprüfungen und die Ergänzungsprüfung (alle Niveaus)
Anforderungen im Fach Bewegung und Sport für die Aufnahmeprüfungen und die Ergänzungsprüfung (alle Niveaus) Einleitung Bewegung gehört zum Menschen. Sie bildet eine zentrale Erlebnisgrundlage des Lebens,
MehrP-Ü bungen Bodenturnen
P-Ü bungen Bodenturnen 1. Boden 1.1 P1 2 1.2 P2 3 1.3 P3 4 1.4 P4 5 1.5 P5 6 1.6 P6 7 1.7 P7 8 1.8 P8 9 2. Balken 2.1 P1..10 2.2 P2..11 2.3 P3..12 2.4 P4..13 2.5 P5..14 2.6 P6..15 2.7 P7..16 2.8 P8..17
Mehr1 Bodenturnen 1.1 ÖLTA. Methodischer Aufbau der Grundfertigkeiten im Gerätturnen 2
1 Bodenturnen 1.1 ÖLTA Methodischer Aufbau der Grundfertigkeiten im Gerätturnen 2 1.2 Rolle vorwärts Methodische Übungsreihe Rolle langsam zurück bis auf die Schultern, sodass die gestreckten Beine über
MehrÜbungen Gaukinderturnfest 2015 Endkorrektur BODEN
3 Punkte Übung Übungen Gaukinderturnfest 2015 Endkorrektur BODEN 4 blaue Matten längs, nach der 2.Matte je einem Abstand (Graben) 1 Baumstammrollen (3 Körperumdrehungen) ohne aus der Richtung zu kommen
MehrLeistungsnachweis Fachwissenschaft Spiel 1 Invasionsspiele FW 1.1
Leistungsnachweis Fachwissenschaft Spiel 1 Invasionsspiele FW 1.1 Fachwissenschaft der Invasionsspiele Leistungsnachweis: Praktische Prüfung FW 1.1 Zeitpunkt: Leitung: Workload: Ort : Bewertung: Am Ende
MehrGrundlagen für die Bewertung der Elemente
BAYERISCHER TURNVERBAND GERÄTTURNEN Leitbilder SCHWEBEBALKEN Grundlagen für die Bewertung der Elemente Reihenbild-Beispiele: Beliebiger Aufgang Basisstufe, Schule erkennbares Element Raufklettern Abbildung:
MehrFestlegung und Interpretation verschiedener Regelfragen Turn10 Schule (Zyklus 17/18; Version 1)
Festlegung und Interpretation verschiedener Regelfragen Turn10 Schule (Zyklus 17/18; Version 1) Stand: 26. April 2016 Boden - Handstand und Abrollen zählt nur als 1 Element (=Handstand). Die Rolle vorwärts
MehrLeitbilder Barren: Grundlagen für die Bewertung der Elemente. Sprung in den Stütz und Vorschwung Basisstufe und Masters Reihenbild:
Leitbilder Barren: Grundlagen für die Bewertung der Elemente Sprung in den Stütz und Vorschwung Vorschwung: Hüfte auf Schulterhöhe Hüfte bewegt sich nur zwischen den Armen 4 Schwünge (2x vor, 2x zurück)
MehrQUALI Vorbereitung Sport
QUALI Vorbereitung Sport Turnen an Geräten 1. Nenne sechs Voraussetzungen, die du für das erfolgreiche Turnen an Geräten brauchst! - Beweglichkeit - Kraft - Schnelligkeit - Gleichgewichtsgefühl - Rhythmisierungsfähigkeit
MehrLeitbilder Reck + Stufenbarren:
Leitbilder Reck + Stufenbarren: Grundlagen für die Bewertung der Elemente Sprung in den Stütz Hüftaufschwung des Sprungs in den Stütz: Aufrechte Stützposition mit Körpermittelspannung Arme während der
MehrMuck und Minchen-Test
Muck und Minchen-Test Allgemein Alter: 6 bis 14 Jahre Die Stationen sind für alle Altersklassen gleich - d.h. es gibt nur einen Gerätaufbau. Der einzige Unterschied ist, dass die Teilnehmer je nach Lebensalter
MehrAbkürzungen, weitere Erklärungen etc. findest du in der Turnsprache und in den Weisungen des Einzelgeräteturnens.
Abkürzungen, weitere Erklärungen etc. findest du in der Turnsprache und in den Weisungen des Einzelgeräteturnens. Achtung: Die Zeichnungen sind nicht verbindlich, sie zeigen den Bewegungsablauf und die
MehrEignungskriterien für die Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern (Stand 10/2018)
Eignungskriterien für die Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern (Stand 10/2018) Die Eignungskriterien für den Lehrgang zur Ausbildung von Sportlehrerinnen und Sportlehrern erfassen folgende
Mehr1) Rolle vorwärts, Strecksprung, Zurückrollen zur Kerze, Abrollen, Strecksprung mit! Drehung, Rolle vorwärts.
Boden Übungen 1) bis 4) entsprechen denjenigen der Jungen. Zwischenschritte bzw. gymnastische Verbindungsübungen sind erlaubt. 1) Rolle vorwärts, Strecksprung, Zurückrollen zur Kerze, Abrollen, Strecksprung
MehrBABY & KIDS GYM CUP. GYM PARCOURS A Piccolos, Minis Qualitative Bewertung
BABY & KIDS GYM CUP GYM PARCOURS A Piccolos, Minis Qualitative Bewertung GRUPPE ÜBUNGEN ERKLÄRUNG 1. Gleichgewicht Auf den Kasten klettern, über die Bank gehen, Sprung bis auf die Matte (kontrollierte
MehrSchule Leitbilder Barren:
Leitbilder Barren: Grundlagen für die Bewertung der Elemente Sprung in den Stütz und Vorschwung Vorschwung: Hüfte auf Schulterhöhe Hüfte bewegt sich nur zwischen den 4 Schwünge (2x vor, 2x zurück) Endposition
MehrSchule Leitbilder Boden:
Leitbilder Boden: Grundlagen für die Bewertung der Elemente Rolle vorwärts Flüssige und dynamische runder Rücken Aufstehen ohne Handabdruck Geschlossene Knie und Füße Unterbrechung der Rolle Wechselschritt
MehrLeitbilder SCHWEBEBALKEN
Leitbilder SCHWEBEBALKEN Grundlagen für die Bewertung der Elemente Beliebiger Aufgang Reihenbild-Beispiele: erkennbares Element Raufklettern Arabeske (2 sek.) Abbildung:.. Halteteil 2 sek. aufrechter Oberkörper
MehrMöglicher Aufbau zum Präzisionssprung
Möglicher Aufbau zum Präzisionssprung Hinweise von Kursteilnehmern/Schülern zur Durchführung / zum Erlernen der Bewegung - mit Schrittsprung beginnen - ggf. an Linien und umgedrehten Bänke üben - keine
MehrStufenbarren. Durchführung gemäss den Anweisungen des Ressorts Jugend Schaffhausen
rev. 9.2.2016 Musterübung Stufenbarren Durchführung gemäss den Anweisungen des Ressorts Jugend Schaffhausen Es wird nach dem aktuellen Wettkampfprogramm (Ausgabe 2014) STV Einzelgeräteturnen geturnt Stufenbarren
MehrSportrealgymnasium. Testpool: Sportliche Eignungsprüfung für das Sportrealgymnasium 2018/19 Termin:
Sportrealgymnasium Sportliche Eignungsprüfung für das Sportrealgymnasium 2018/19 Termin: Testpool: -> Reaktionstest MATCH DURCHFÜHRUNG: Mit Füßen und Händen die geforderte Tastenkombination drücken. BEURTEILUNG:
MehrKarteikarten. Sabine Kainz, 11/2007
Karteikarten Zur Kartei: Diese Karteikarten sind vor allem für die Hand der Lehrerin gedacht, die sich viele Anregungen und Ideen für den Turnunterricht holen kann. Es ist darauf zu achten, dass die Übungen
MehrGrundausbildung Absprungtrampolin Übungssammlung vom 1. Februar 2007
Grundausbildung Absprungtrampolin Übungssammlung vom 1. Februar 2007 Gewöhnen ans Gerät Mit einem Minitrampolin: z.b. an der Sprossenwand, mit Handfassung, zwischen 2 Tauen Mit zwei Minitrampolin: z.b.
MehrKAMPF PROGRAMM. Leistungsklasse 1. Österreichisches Wettkampfprogramm der Kunstturner; Pflichtübungen der Leistungsklassen 1-3; Ausgabe 2007+
WETT Tel. +43 1 505 51 79 Fa: DW 20 Österreichisches Wettkampfprogramm der Kunstturner; Pflichtübungen der Leistungsklassen 1-3; Ausgabe 2007+ KAMPF PROGRAMM 2007 L1 Nachwuchs Schülerstufe Leistungsklasse
Mehr1. Pflichtsequenz (Sprungelement mit Werfen und Fangen)
Gymnastik/Tanz 1. Pflichtsequenzen mit dem BALL 1. Pflichtsequenz (Sprungelement mit Werfen und Fangen) Anlauf, Schrittsprung mit Abwurf des Balles nach schräg vorn oben, ihm nachlaufen und ihn mit der
MehrBodenübungen für das Kinderturnfest Bodenläufer 12 m Wert:
Bodenübungen für das Kinderturnfest Bodenläufer 12 m Wert: Übung: Boden P1 Ausgangswert = 3 Pkt. Mädchen und Jungen Wert 1. Anlauf mit 2-3 Schritten, Absprung zum Strecksprung 2. Senken in den Hockstand,aufstützen
MehrÜBUNG 6: Laufschule. Ausführung. Österreichischer Skiverband. Institut für Sportwissenschaft Innsbruck
Österreichischer Skiverband ÜBUNG 6: Laufschule Aus den sechs angeführten Übungen werden vier Übungen vorgegeben. Diese müssen laut Vorgabe miteinander verbunden und zwischen den Markierungen (ca. 4m)
MehrRope Skipping - Übungsauswahl
Rope Skipping - Übungsauswahl Zielsetzung Überprüfung der Rhythmus- und Koordinationsfähigkeit durch Vorzeigen einzelner Elemente aus dem Rope-Skipping. Durchführung Zeigen von 6 einzelnen Tricks. Die
MehrIV Inhalte der einzelnen Jahrgangsstufen
Anlage 1 Schuljahr 07/ 08 IV Inhalte der einzelnen Jahrgangsstufen Expertenteams Klassenstufen 5/ 6 7/ 8 9/ 10 SportkollegInnen Völker-Klatte, Rapp, Ottink Mikolajski, Troschack, Pieroth Zacharias, Möbius
MehrWestfalen YoungStars
Westfalen YoungStars Turnwettbewerb der Grundschulen im Regierungsbezirk Arnsberg Stand: 22.12.2017 Der Turnwettbewerb ist ein Mannschaftswettbewerb und besteht aus acht Übungen. Ein Team setzt sich jeweils
MehrTdSS Bielefeld September 2014 Videofeedback im Sportunterricht - Arne Dornseifer, Sven Sörensen
Station 1: Synchronität unterstützen - Minitramp (am besten 2 3er Gruppen) springt mit einem Partner synchron am vorliegenden Aufbau: erprobt folgende Sprünge: 1. zum Einturnen: Kasten Tramp auf Kasten
MehrTurnerjugend Schleswig-Holstein - Mädchen 9-17 Jahre
P1 Boden Turnerjugend Schleswig-Holstein - Mädchen 9-17 Jahre 1. Anlauf mit zwei bis drei Schritten, Absprung zum Strecksprung; 2. Senken in Hockstand, Aufstützen der Hände, Rückstrecken der Beine zum
MehrWertung für das Turnen der Grundschulen (Kreismeisterschaften) im Kreis Plön
Schulsport Kreis Plön Wertung für das Turnen der Grundschulen (Kreismeisterschaften) im Kreis Plön Vorbemerkung Der Wert jeder setzt sich aus zwei Teilen zusammen. Es gibt 10 Grundpunkte und dazu addiert
MehrBewegungsabläufe beurteilen (A/B)
Testblatt L_A4_6.SJ_AB_T1 Stufe Dimension Teildimension Kompetenz Niveau A Niveau B 6. Schuljahr Sachkompetenz Bewegungsabläufe beschreiben und beurteilen Das Wesentliche wichtiger Bewegungsabläufe kennen,
MehrFachwissenschaft Grundlagen II
Fachwissenschaft Grundlagen II Fachwissenschaften der Individualsportarten 2.1 Basel/Brugg Studienleistung : Praktische Prüfung Zeitpunkt : jeweils FS Woche 23 oder 24 Leitung : Professur für Bewegung
MehrThema/Intentionen Turnerische Geeignet für Seiten Grundformen VORSCHAU
Stundenbilder Inhalt Thema/Intentionen Turnerische Geeignet für Seiten Grundformen Seite 1. Lernen und Üben Rolle vorwärts Jungen und Mädchen 2-3 Rolle vorwärts ab dem 5./6. Lebensjahr 4 bis 5 2. Hockwenden
MehrÜbersicht Elemente weiblich K-Stufen (vereinfachte Kür-Übungen)
Übersicht Elemente weiblich K-Stufen (vereinfachte Kür-Übungen) Elementetabelle mit Symbolschrift Version 2018 Stand 14.09.2018 Bewegungen Basiselemente für Symbolschrift en Vorwärts Rotation (halbe) Rückwärts
MehrGERÄTETURNEN. Grundbewegungen 2. Ziele. Gestaltung
Grundbewegungen GERÄTETURNEN 05 Ziele Die chülerinnen und chüler zeigen an den Geräten eine möglichst schwierige Abfolge von angebotenen Bewegungsabläufen in guter Haltung harmonisch und sicher vor. Gestaltung
MehrGAUKINDERTURNFEST Übungen für Mannschaften. KiTu 0 8
GAUKINDERTURNFEST 2010 Übungen für Mannschaften KiTu 0 8 KiTu 0 KiTu 1, 1a, 1b A, Zielwurf 20 cm hinter der Abwurflinie liegen 3 Reifen in einer Reihe hintereinander. Jedes Kind hat die Aufgabe, je ein
MehrVergleichskampf Spremberg. weiblich / 1992 Sprungtisch 1,20m, Stufenreck, Balken, Boden. männlich
Ort 03130 Spremberg Turnhalle Karl-Marx-Straße 9 Vergleichskampf Spremberg (Bei Bedarf weichen wir in eine größere Turnhalle aus.) Datum 8.3.2008 Ablauf 9.00 Uhr Einturnen 10.00 Uhr Wettkampfbegin gegen
MehrKölner Übungen AUSSCHREIBUNG 2017
Stufe I: 5 Jahre je 8 Punkte Vierkampf Matte 30 cm 2-3 Schritte Anlauf, Strecksprung (auf dicke Blaue Matte ) mit Armzug Reck: Brusthoch Balken: Übungsbalken Sprung in den Stütz mit gestreckten Armen,
MehrTurnerjugend Schleswig-Holstein - Mädchen 9-17 Jahre
P1 Turnbank Aufsteigen mit Rückspreizen eines s, drei bis vier Schritte im Ballengang vorwärts gehen; - fehlendes Rückspreizen 2. Nachstellschritt rechts, Nachstellschritt links; je - ungenügender Ballengang
MehrBewertungsrichtlinien Vorstufenprogramme:
Bewertungsrichtlinien Vorstufenprogramme: Die Vorstufenprogramme 1 und 2 sollen den Trainern die Heranführung der Turner zu den Leistungsklassen des ÖFT ermöglichen. Die Vorstufe 1 stellt die Basis dar,
MehrMini-Trampolin allgemein/gymnastik:
MiniTrampolin allgemein/gymnastik: Trampolin: passives Prellen m.th; auch mit Gummiband auf 2 Trampolins: Liegestützposition vorlings/rücklings, gleichmäßig federn Handstand mit TH, auch auf Klötzern Strecksprung
MehrManual zum integrierten Bachelorabschluss in Bewegung und Sport
Manual zum integrierten Bachelorabschluss in Bewegung und Sport H7/F8 Allgemeine Informationen Teil a: Spielen Teil b: Laufen-Springen-Werfen 4 Teil c: Tanzen 6 Teil : Schriftliche Prüfung 7 4.09.07 Seite
MehrFachpraktische Prüfung im Grundfach Turnen - Bachelor
Fachpraktische Prüfung im Grundfach Turnen - Bachelor Die fachpraktische Prüfung im Grundfach Turnen für den Studiengang Bachelor besteht aus folgenden Teilen: A. Sportmotorischer Leistungsnachweis (Praxis
MehrKAMPF PROGRAMM KINDER 2011+
WETT KAMPF PROGRAMM KINDER K1 K2 2011+ Vorwort: Das nun vorliegende zweiteilige Einsteigerprogramm in das männliche Turnen des ÖFT ist keineswegs eine Neuerfindung, sondern eine Sammlung der besten Ideen
MehrErwerben Bewegungslernen. Anwenden
Erwerben Reck Stange Brusthöhe 2 dünne Matten unter Reck gelegt Faultier: Mit Händen und Füssen an Reckstange hangen! Auf Füssen landen: Mit Knien an Stange eingehängt, mit Hilfe von Partnern hin und her
MehrMegina-Gymnasium Mayen Fachbereich Sport Arbeitspläne Klassenstufe 5/6, 7/8 und 9/10 ( )
Megina-Gymnasium Mayen Fachbereich Sport Arbeitspläne Klassenstufe 5/6, 7/8 und 9/10 (12.09.2012) A - Kompetenzen Die Sach- und Methodenkompetenzen sind in den genannten Inhalten bzw. Methoden enthalten:
MehrWichtig: Die Vorbereitung der praktischen Prüfungen ist nicht Inhalt der Veranstaltung FW 2.1 und muss in Eigenarbeit geleistet werden!
Fachwissenschaft Grundlagen II Fachwissenschaften der Individualsportarten 2.1 Basel/Brugg Studienleistung: Sportpraktische Prüfung Geräteturnen Zeitpunkt: Woche 4 / Woche 25 Leitung: Workload: Ort: Bewertung:
MehrAnforderungen im Fachbereich Musik für die Aufnahmeprüfung an die PHZH
aktualisiert am 21. Februar 2013 Anforderungen im Fachbereich Musik für die Aufnahmeprüfung an die PHZH Lernziele Geprüft werden elementare Kenntnisse und Fertigkeiten in den Bereichen Singen, elementare
Mehr34. Schüler- und Jugendturnfest
Termin 28. November 2010 Ort Ausrichter Wettkampfleitung Ansprechpartner Meldungen Nachmeldungen Gebühren Auszeichnungen Siegerehrung Allgemeines Zeitplan Gerätewettkampf Ausschreibungen 34. - und Jugendturnfest
MehrCoachingakzente der technischen Elemente
C Diplom Coachingakzente der technischen Elemente Das Jonglieren visuelle Information Der Ball dreht sich in der Luft nicht, wenn er korrekt berührt wird Um ein gutes Gleichgewicht zu finden ist das Bein
MehrORTOVOX NAKED SHEEP ÜBUNGEN TRAININGSEINHEIT 1
TRAININGSEINHEIT ÖFFNE TÜREN BESCHREIBUNG FOTO FOTO FOTO COUCH STRETCH Knie soweit wie möglich an Wand annähern und Oberkörper nach hinten aufrichten; zur Kontrolle muss es möglich sein, beim gebeugten
MehrGymnastik. Pflichtsequenzen. Umsetzungsbeispiel
Umsetzungsbeispiel Vorbemerkung Dieses Umsetzungsbeispiel ist für die Kursstufe geeignet. Es handelt sich hierbei um die Erarbeitung der in Form eines Gruppenpuzzles. Die sind beliebig austauschbar. Grundkenntnisse
MehrHüpfen, Körperspannung, Vorbereitung Strecksprung, Strecksprung, Minitrampolin
Strecksprung L3 Erfahrungen mit dem Minitrampolin sammeln Ziele: Umfang: Level / Stufe: Voraussetzungen: Stichworte: - Strecksprung ab dem Minitrampolin erwerben und festigen - Koordinative Fähigkeiten
MehrÜbungen zur Kräftigung
Obere Rücken- und Schulterblattmuskulatur Kopf gerade halten, Blick zum Boden - Arme gestreckt nach oben und seitlich führen, ohne ins Hohlkreuz zu fallen, kurz halten und langsam absenken, ohne dass die
MehrAK Sprung Symbol D-Note Gerät / Mattenlage
AK Sprung Symbol D-Note Gerät / Mattenlage 6 Strecksprung, Handstand in Schiffchenposition 4,0 Sprungbrett, Weichbodenmatte 0,30 m, Kastenoberteil längs Anlauf aus mindestens 10m (max. 15m): Aufsprung
MehrLeistungsnachweis Fachwissenschaft Spiel 1 Invasionsspiele FW 1.1. Am Ende der Veranstaltung; gemäss Semesterprogramm
Leistungsnachweis Fachwissenschaft Spiel 1 Invasionsspiele FW 1.1 Fachwissenschaft der Invasionsspiele Leistungsnachweis: Praktische Prüfung FW 1.1 Zeitpunkt: Leitung: Workload: Ort : Bewertung: Am Ende
MehrRolle vorwärts / Rolle rückwärts / gute Konzentrationsfähigkeit Variationen Drehen um die Querachse / Hilfestellungen
Drehen um die Querachse L4 Verschiedene Rotationen durchführen Ziele: Umfang: Level: Voraussetzungen: Stichworte: - Mut haben und etwas ausprobieren wollen - Drehen vorwärts und rückwärts erwerben und
MehrSchule Leitbilder Balken:
Leitbilder Balken: Grundlagen für die Bewertung der Elemente Arabeske aufrechter Oberkörper. Spielbein rückgeführt auf mind. 30 stark gebeugtes Spielbein stark vorgebeugter Oberkörper Schersprung gehockt
Mehr* Andreas Singer * Sportfachberater Landkreis Miltenberg *
* Andreas Singer * Sportfachberater Landkreis Miltenberg * info@sportprojekte.de Methodische Grundsätze 1. Allgemeine, vorbereitende Übungen und turnspezifische Vorübungen (vorbereiten): Ziel: Schaffen
MehrDie 11+ Ein komplettes Aufwärmprogramm
Die 11+ Ein komplettes Aufwärmprogramm Teil 1 & 3 A A }6m Teil 2 B A: Laufübungen B: Zurückrennen B! FELDVORBEREITUNG A: Running exercise B: Jog back 6 Markierungen sind im Abstand von ca. 5 6 m in zwei
MehrDidaktikfach Sport - Lehramt Grundschule. Sportpraktische Prüfungsanforderungen
Didaktikfach Sport - Lehramt Grundschule (Studienbeginn WS 2010/2011 oder später) Sportpraktische Prüfungsanforderungen gemäß 36 Abs. 2 Nr. 6, Abs. 3 Nr. 3 c LPO I und KmBek vom 26.06.2009 Stand: 12.06.2013
MehrZeitpunkt: Erster Teil: Woche 2, Zweiter Teil: Woche 4 / Woche 25
Leistungsnachweis Sek I Leistungsnachweis Geräteturnen Basel/Brugg Studienleistung: Sportpraktische Prüfung Geräteturnen Zeitpunkt: Erster Teil: Woche 2, Zweiter Teil: Woche 4 / Woche 25 Leitung: Workload:
MehrProtokoll zum LK-Kampfrichterlehrgang am
Protokoll zum LK-Kampfrichterlehrgang am 26.03.2015 Ort: Grimmelshausen Gymnasium Offenburg Referentin: Eveline Schmidl Protokollführer: Leonie Weber Teilnehmer: siehe Teilnehmerliste Allgemeines Grundlage
MehrEinlaufen/Einstimmung
Gummitwist L Hüpfen mit Hilfsmittel Ziele: Umfang: Level / Stufe: Voraussetzungen: Stichworte: - Eine Gummitwistkombi erwerben - Rhythmusgefühl schulen - Mittels Hüpfen Knochen stärken -3 Lektionen L /.
MehrÜbungsvorschläge WK III - KM/LK 4
Übungsvorschläge WK III - KM/LK 4 Legende: KA SW AW EW LAD vw rw sw - Kompositionsanforderung (Pflichtgruppen für die Übung) - Schwierigkeitswert - Ausgangswert (KA + SW) = D - Note - Endwert - Längsachsendrehung
Mehrx sportartübergreifendes Grundlagentraining x Übungsbeispiele Reifenbahnen Ziel: Rhythmisches Laufen/Hüpfen Anmerkungen Fehlerhafte Ausführung:
Reifenbahnen Ziel: Rhythmisches Laufen/Hüpfen Bahn Ein-/beidbeinig durch die Reifenbahn (Reifendurchmesser ca. 60 cm) hüpfen. Die Farbe der Reifen bestimmt das Sprungbein. Roter Reifen: einbeinig (re oder
MehrKinderprogramm Sachsen-Anhalt - Allgemeine Hinweise
1. Einteilung der Jahrgänge zu den Wettkampfübungen Kinderprogramm Sachsen-Anhalt - Allgemeine Hinweise Altersklassen Sprung Barren Boden seperate Ausschreibungen zu den Wettkämpfen P5 Ab können Kinder
MehrManual zum integrierten Bachelorabschluss in Bewegung und Sport
Manual zum integrierten Bachelorabschluss in Bewegung und Sport H8/F9 Allgemeine Informationen Teil a: Spielen Teil b: Laufen-Springen-Werfen 4 Teil c: Tanzen 6 Teil : Schriftliche Prüfung 7 aml, cor,
MehrSachkompetenz. Soziale Kompetenz. Methodenkompetenz. Personale Kompetenz. Bewegungsfeld: Bewegen an Geräten / Klasse 3/4
Personale Kompetenz Soziale Kompetenz Sachkompetenz Methodenkompetenz Bewegungsfeld: Bewegen an Geräten / Klasse 3/4 Standards: Die Schüler verfügen über vielfältige Bewegungserfahrungen an Gerätebahnen,
Mehr2.7 Sprung P1 bis P10
2.7 Sprung P1 P10 2.7.3 Allgemeine Hinweise Die Sprünge der Stufen P1P4 sind im weiblichen und männlichen Bereich gleich. In den Schwierigkeitsstufen P1P4 ist ein kleiner Ausgleichsschritt bei der eines
MehrSalzburger Aufbauprogramm Stand: Dezember 2015
ÜBER DAS PROGRAMM Die Elemente sind (soweit möglich) so angeordnet, dass sich der Schwierigkeitsgrad vom 1. zum 10. Element kontinuierlich steigert. Die Elemente müssen in der vorgegebenen Reihenfolge
MehrTurnerjugend Schleswig-Holstein
P1 Boden 1. Anlauf mit zwei bis drei Schritten, Absprung zum Strecksprung; 2. Senken in Hockstand, Aufstützen der Hände, Rückstrecken der Beine zum Liegestütz vorlings, Anhocken der Beine, Rückstrecken
MehrÜbungsvorschläge WK III - KM/LK 4
Übungsvorschläge WK III - KM/LK 4 Legende: KA SW AW EW LAD vw rw sw - Kompositionsanforderung (Pflichtgruppen für die Übung) - Schwierigkeitswert - Ausgangswert (KA + SW) = D - Note - Endwert - Längsachsendrehung
MehrAlle reinen Gerätewettkämpfe werden nicht nach dieser Ausschreibung, sondern nach den entsprechenden Aufgabenbüchern des DTB geturnt.
Die nachfolgenden Übungen stellen die Ausschreibung für die Mischwettkämpfe auf dem Gau- Schüler-und-Jugendturnfest dar. Sie sind nur dort und nur für diese Wettkämpfe gültig. Die Übungen für den männlichen
MehrAn- und Mitnehmen 11. Flach zugespielte Bälle mit der Innenseite anund
Talente Fordern und Fördern Fussballtechniken Dribbeln 1. Dribbeln mit der Außen- und Innenseite - Mit der Innenseite eng am Fuß dribbeln. - Dribbeln mit der Außenseite zu schnellen Richtungswechsel einsetzen.
MehrKS Rychenberg Sporttag-Übungen Seite 1 von
KS Rychenberg Sporttag-Übungen Seite 1 von 9 23.2.2010 O D E N Hochhalte - Rolle vw - 3 Schritte nlauf zum Strecksprung - Kerze - brollen vw zur Hochhalte - Strecksprung zum Grätschstand - Rumpfbeugen
MehrElementkataloge. Elementkataloge. Handstütz-Überschlag vorwärts oder Freies Rad. Beliebige Rolle rückwärts
Elementkatalog BODEN Rolle vorwärts oder Sprungrolle Radwende (Rondat) Beliebige Rolle rückwärts Handstütz-Überschlag vorwärts oder Freies Rad Rad oder einarmiges Rad Flick-Flack Handstand (auch flüchtig)
MehrPlanung Atelier Ringe & Co. Bewegungserfahrungen und Ausdauerschulung an Langbänken, Schaukeln und Turnen an den Ringen
Planung Atelier Ringe & Co Raum: Schulstufe: Dauer: Turnsaal 2. 4. Klasse 4 mal je 2 Stunden 1.Einheit: Bewegungserfahrungen und Ausdauerschulung an Langbänken, Schaukeln und Turnen an den Ringen Gerätebedarf:
Mehr