Wir stellen uns vor. Kreuz Grundschule. Offene Ganztagsschule Dortmund.

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Teresa Krüger
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1 Wir stellen uns vor Kreuz Grundschule Offene Ganztagsschule Dortmund

2 Schulgebäude und Räumlichkeiten Jedem Kind ein Instrument Pädagogische Schwerpunkte Dortmund international primary school Offener Ganztag Anmeldeverfahren Offene Fragen

3 naturnah umgestalteter großer Schulhof

4 eigene Turnhalle auf dem Schulgelände

5 Fachräume: Werkraum

6 Fachräume: Werkraum, Lehrküche

7 Fachräume: PC-Lernwerkstatt, Werkraum, Lehrküche,

8 Fachräume: Bücherei, PC-Lernwerkstatt, Werkraum, Lehrküche, Aula, Differenzierungsräume

In Zusammenarbeit mit einer Lehrerin der Musikschule Dortmund bekommen die

9 Jekits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen Alle Schülerinnen und Schüler des ersten Schuljahres nehmen daran teil. In Zusammenarbeit mit einer Lehrerin der Musikschule Dortmund bekommen die Kinder im regulären Musikunterricht eine spielerische Einführung in die Musik. Sie lernen eine Vielzahl von Instrumenten kennen.

10 Jekits - Jedem Kind Instrumente, Tanzen, Singen Ab dem 2.Schuljahr können die Kinder das gewählte Instrument erlernen. Der Unterricht bei einer Lehrerin der Musikschule findet nach Schulschluss im Gebäude statt.

11 Pädagogische Schwerpunkte der Kreuz-Grundschule Aufbau einer Lesekultur Leseförderung Einbeziehung der neuen Medien in den Unterricht Umwelterziehung / Naturwissenschaft und Technik

12 Leseförderung

13 Integration der neuen Medien in den Unterricht PC-Raum mit 14 Rechnern, Medienecken auf jeder Etage, PC in jedem Klassenraum, alle Rechner vernetzt

14 Umwelterziehung AGENDA 21-Schule der Zukunft Naturwissenschaft und Technik Kindertechnologiezentrum Kitz.do

15 Die ehemalige Ministerpräsidentin Frau Kraft und OB Sierau besuchten die Ausstellung unserer Schule im Rathaus Bienen-Hotel auf dem Schulhof Säubern der Nistkästen im Herbst

16 Wir bieten unseren Schülerinnen und Schülern einen innovativen und zukunftsorientierten Unterricht und schaffen eine anregende und sprachlich neu ausgerichtete Lernumgebung.

Jahrgangsstufe Grundschule in NRW Kreuz-Grundschule 1 40 Stunden 120 Stunden 2 80 Stunden 120 Stunden 3 80 Stunden

17 Internationale Kreuz-Grundschule gelebte Internationalität (Projekte, engl. Theaterstücke, Muttersprachler aus Amerika oder England) verstärkter Englischunterricht in allen Klassen Jahrgangsstufe Grundschule in NRW Kreuz-Grundschule 1 40 Stunden 120 Stunden 2 80 Stunden 120 Stunden 3 80 Stunden 120 Stunden 4 80 Stunden 120 Stunden Gesamtstunden 280 Stunden 480 Stunden Englisch enge Kooperation mit den weiterführenden Schulen beim Übergang in die 5.Klasse

Bilinguale Klasse Unterricht nach der Immersionsmethode (Sprachbad) im bilingualen Zweig Intensiver Kontakt zur Zweitsprache bzw. einer neuen Sprache Unterrichtsfächer wie z.b. Sport, Kunst und Musik werden von Anfang an in englischer Sprache unterrichtet.

18 Bilinguale Klasse Unterricht nach der Immersionsmethode (Sprachbad) im bilingualen Zweig Intensiver Kontakt zur Zweitsprache bzw. einer neuen Sprache Unterrichtsfächer wie z.b. Sport, Kunst und Musik werden von Anfang an in englischer Sprache unterrichtet. Sachunterricht wird bilingual vermittelt. Sach-Fachkompetenz wie in Regelklassen Gleichberechtigung der deutschsprechenden und der englischsprechenden Lehrerin

19 Regelklasse Stunden Fach Lehrkraft 5 Deutsch DL 4 Mathematik DL 1 Förderunterricht DL 3 Sachunterricht DL 2 Kunst DL 2 Sport DL 1 Musik DL 2 Religion DL 3 Englisch EL Bili Klasse Stunden Fach Lehrkraft 5 Deutsch DL 4 Mathematik DL 1 Förderunterricht DL 3 Sachunterricht DL+ EL 2 Kunst EL 2 Sport EL 1 Musik DL 2 Religion DL 3 Englisch EL

21 Sachunterricht: Let s move like animals Kinder entwickeln eine Kartei in zwei Sprachen

22 Das sollte Ihr Kind mitbringen - Interesse an Menschen, anderen Kulturen und Sprachen - gefestigte Eigenwahrnehmung - gesunde Neugierde - sehr gute deutsche Sprachkenntnisse 22

23 Internationale Kreuz-Grundschule Dortmund Auf dem Weg zu einer internationalen Bildungslandschaft in Dortmund

24 Offener Ganztag Betreuung (OGS) ab 7.00 Uhr morgens geöffnet bis Uhr (mit Arbeitsnachweis bis 17 Uhr) Unser Ziel ist es einen geschützten Raum für die Erstklässler zu schaffen, die Zeit und Raum benötigen, um den neuen Schulalltag bewältigen zu können.

25 Jeder Klasse im Jahrgang 1 ist ein fester Erzieher zugeordnet, der die Kinder im ersten Jahr begleitet und führt.

26 Zu Unterrichtsende findet eine persönliche Übergabe der Klassenlehrerin an die Erzieherin bzw. den Erzieher statt.

27 Gemeinsames Mittagessen der Erstklässler

28 Nach einer kurzen Spielphase begeben sie sich gemeinsam mit der Erzieherin in den eigenen Klassenraum, um ihre Hausaufgaben zu erledigen.

29 Hausaufgaben mit der Erzieherin oder Lehrerin

30 Im Anschluss an die Hausaufgaben bietet die Erzieherin verschiedene Spielund Sportangebote in der Klasse oder auf dem Schulhof an.

31 Bei Regenwetter können für Bewegungsspiele die Aula oder die Turnhalle genutzt werden.

32 Anmeldeverfahren Termine werden telefonisch vereinbart Mitzubringen sind: das Kind, Brief der Stadt Do, Stammbuch Melden im Sekretariat Kinder nehmen in kleinen Gruppen am Schulspiel teil Gespräch mit der Schulleiterin Schriftlicher Aufnahmebescheid im Dezember Klasseneinteilung im Frühjahr 2019 Kreuz-Minis und Früh-Minis in der Schule Für vorzeitig eingeschulte Kinder: wie oben Einladung zum Schule spielen im Mai 2019 danach endgültige Entscheidung auf vorzeitige Einschulung

33 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Offene Fragen

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