Die Online-Self-Assessments der Uni Wien

Transkript

1 Die Online-Self-Assessments der Uni Wien

2 Die Online-Self-Assessments der Uni Wien

3 Die Online-Self-Assessments

4 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse (Curriculum) Wie hoch ist das eigene Interesse für repräsentative Inhalte und Methoden des Studiums?

5 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse

6 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse

7 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse

8 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse

9 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse

10 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse

11 Studienspezifische Interessen Dokumentenanalyse anhand von authentischem Hör- und Videomaterial rezeptive und produktive Kompetenzen trainieren

12 Studienspezifische Interessen Überarbeitung durch die Fakultäten

13 Online-Tool zur einfacheren Koordination mit den Fakultäten/Zentren/ ist in Arbeit

14 Studienspezifische Interessen im Self-Assessment

15 Studienspezifische Interessen im Feedback

16 Befragung von Lehrenden und Studierenden der jeweiligen Fakultäten/Zentren/ Generierung von Aussagen zu realistischen und unrealistischen Erwartungshaltungen. Abgleich der individuellen Erwartungen an das Studium mit der tatsächlichen Situation

17 Empirische Erhebung

18 Empirische Erhebung

19 Empirische Erhebung

20 Empirische Erhebung

21 Kategorisierung

22 Kategorisierung

23 Einstufung und Feedback

24 Einstufung und Feedback

25 Einstufung und Feedback

26 Einstufung und Feedback

27 Online-Tool zur einfacheren Koordination mit den Fakultäten/Zentren/ ist in Arbeit

28 im Self-Assessment

29 im Feedback

30 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft

31 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass

32 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass N E I N Das Bakkalaureatsstudium Publizistikund Kommunikationswissenschaft ist nicht mit einer journalistischen Berufsausbildung gleichzusetzen

33 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass

34 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass N E I N Sie können zwar innerhalb der Studienplans Schwerpunkte setzen und sich auf unterschiedliche Bereiche spezialisieren, eine entsprechende Fachausbildung ist aber nicht gegeben

35 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass

36 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass N E I N Von Ihnen wird erwartet, dass Sie sich diese Kompetenzen, aufbauend auf Praxisfeld-Übungen, selbstständig aneignen

37 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass

38 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass J A Sie werden in die Auswertung empirischer Daten mit entsprechender Software (z.b. "SPSS") eingeführt

39 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass

40 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass N E I N Es ist essentiell, sich laufend über aktuelle Entwicklungen zu informieren - diese Aufgabe kann und wird Ihnen aber niemand abnehmen

41 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass

42 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass N E I N Es ist immer problematisch, mit unklaren Vorstellungen ein Studium zu beginnen. Informieren Sie sich schon im Vorfeld über die unterschiedlichen Bildungsangebote und treffen Sie darauf aufbauend Ihre Entscheidung

43 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass

44 im Self-Assessment: Publizistik und Kommunikationswissenschaft Ich erwarte, dass N E I N Das Bakkalaureatsstudium Publizistikund Kommunikationswissenschaft gilt als "Massenstudium". Eine persönliche Betreuung durch die Lehrenden ist gerade in der Studieneingangsphase nicht immer gewährleistet

45 im Self-Assessment: English and American Studies

46 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass

47 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass N E I N Neben Vorlesungen mit vielen Hörerinnen und Hörern (besonders am Anfang des Studiums) gibt es auch viele Lehrveranstaltungen mit begrenzter Teilnehmerzahl, die einen engen persönlichen Kontakt zu Mitstudierenden und Lehrenden mit sich bringen

48 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass

49 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass N E I N Das Bachelorstudium English and American Studies hat nicht zum Ziel, den Studierenden englische Sprachkenntnisse auf dem Niveau eines "Native Speakers" beizubringen. Die Verbesserung der Sprachkompetenz ist nur einer von vielen Bereichen des Studiums

50 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass

51 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass J A Die Linguistik (oder Sprachwissenschaft) macht einen bedeutenden Teil des Studiums aus

52 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass

53 im Self-Assessment: English and American Studies Ich erwarte, dass J A Kritisches Denken ist willkommen, immer wieder bieten sich Gelegenheiten zum fachlichen Diskurs. Eine kritische Auseinandersetzung mit den Inhalten der Lehrveranstaltungen wird von den Lehrenden erwartet

54 Individuelle Konzepte Maßgeschneiderte Module auf Wunsch der jeweiligen Fakultät

55 Individuelle Konzepte Maßgeschneiderte Module Publizistik und Kommunikationswissenschaft

56 Individuelle Konzepte Maßgeschneiderte Module Translationswissenschaft

57 Literaturempfehlungen