Die neuen Studiengänge der PHBern ab Herbstsemester 2013
|
|
|
- Martin Morgenstern
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Die neuen Studiengänge der PHBern ab Herbstsemester 2013 Vorname Name Autor/-in
2 Orientierungsrahmen Beruf Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studium Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Termine Institut Sekundarstufe I Fragen Institut für Weiterbildung Fragen und Anregungen 2
3 Orientierungsrahmen Beruf Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studium Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Termine Institut Sekundarstufe I Fragen Institut für Weiterbildung Fragen und Anregungen 3
4 PHBern Orientierungsrahmen 4
5 Orientierungsrahmen Beruf Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studium Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Termine Institut Sekundarstufe I Fragen Institut für Weiterbildung Fragen und Anregungen 5
6 Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studienplan 2013: Die wichtigsten Neuerungen Ausrichtung der Module am Orientierungsrahmen der PHBern: 3 Dimensionen, 10 Handlungsfelder, 15 fach- und stufenspezifische Tätigkeiten Keine gestreckten Module, eine Prüfung pro Modul Neukonzipierter Bereich «Erziehungs- und Sozialwissenschaften», Grundlagen des Unterrichtens Neue Struktur «Berufspraktische Ausbildung», stärkere Vernetzung Module-Praktika, e-portfolio, Begleitgruppen Orientierungsmodul Gestalten, Sport, Musik im 1. Semester zur Orientierung und Ressourceneinschätzung Verstärkung des selbstorganisierten Lernens 6
7 Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studienschwerpunkte Schulfächer für die Vorschulstufe und Primarstufe Kernfächer Weitere Fächer Deutsch, erste Fremdsprache (Französisch), Mathematik, Natur-Mensch-Gesellschaft (NMG) Gestalten (BG/TTG), Musik, Sport, zweite Fremdsprache (Englisch) Schwerpunkt Vorschulstufe und Unterstufe (VUS) Es werden 7 Schulfächer studiert (ohne Englisch, Gestalten als ein Fach) Schwerpunkt Mittelstufe (MST) Es werden die 4 Kernfächer sowie drei weitere Fächer studiert (inkl. Englisch, BG und TTG als zwei Fächer) 7
8 Orientierungsrahmen Beruf Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studium Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Termine Institut Sekundarstufe I Fragen Institut für Weiterbildung Fragen und Anregungen 8
9 Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Neues Studienmodell Zulassung (PHBern) 2. Eignung (IVP NMS) 1. Jahr 2. Jahr 3. Jahr Vollzeitstudium inkl. «Praxissemester» Studium (ohne Praktika) Teilzeitanstellung an Schule (max. 40%) Studium (ohne Praktika) evtl. Langzeitpraktikum an Schule Normale Präsenz Präsenz im Studium teilweise erlassen; Teilzeitanstellung wird als Praktikum angerechnet 9
10 Orientierungsrahmen Beruf Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studium Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Termine Institut Sekundarstufe I Fragen Institut für Weiterbildung Fragen und Anregungen 10
11 Institut Sekundarstufe l Studienplan 2013: Die wichtigsten Neuerungen Neue Fächerstruktur (nach Lehrplan 21) Berufspraktische Ausbildung: Praxissemester Kompetenzorientierung (Orientierungsrahmen PHBern) Individualisierung: Berufskonzept und Querschnittthemen Modularer Aufbau (1 Leistungsnachweis pro Modul) 11
12 Institut Sekundarstufe l Studienplan 2013: Struktur und Wahl der Fachbereiche Fachbereichsgruppen Gruppe A Deutsch Französisch Mathematik Gruppe B Ethik, Religionen, Gemeinschaft (mit Lebenskunde) Bewegung und Sport Räume, Zeiten, Gesellschaften (mit Geografie, Geschichte) Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (mit Hauswirtschaft) Natur und Technik (mit Physik, Chemie, Biologie) Gruppe C Bildnerisches Gestalten Textiles und Technisches Gestalten Englisch Italienisch Latein Musik Die Fachbereiche des Studienplans 2013 sind auf den Lehrplan 21 ausgerichtet. 12
13 Orientierungsrahmen Beruf Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studium Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Termine Institut Sekundarstufe I Fragen Institut für Weiterbildung Fragen und Anregungen 13
14 Institut für Weiterbildung Informationen 2013/2014 Optimierte Online-Kurssuche und vereinfachte Kurs- Anmeldung im Zuge des WebRelaunches der PHBern Verzicht auf bisherige gedruckte inform-broschüren Umstellung der Angebotsperiode für IWB-Kurse vom Kalender- auf das Schuljahr : 1. Schritt: Angebotsperiode Febr. 14 Juli Schritt: Angebotsperiode Aug. 14 Juli 15 14
15 Orientierungsrahmen Beruf Institut Vorschulstufe und Primarstufe Studium Institut Vorschulstufe und Primarstufe NMS Termine Institut Sekundarstufe I Fragen Institut für Weiterbildung Fragen und Anregungen 15
STUFENERWEITERUNG SEKUNDARFSTUFE I. Dr. Kathrin Jost Bereichsleiterin Fachwissenschaften und Fachdidaktiken
STUFENERWEITERUNG SEKUNDARFSTUFE I Dr. Kathrin Jost Bereichsleiterin Fachwissenschaften und Fachdidaktiken INHALT 1. Berufsbild Sekundarstufe I 2. Das Wichtigste in Kürze 3. Der Studiengang in Zahlen:
STUFENERWEITERUNG SEKUNDARFSTUFE I. Dr. Kathrin Jost Bereichsleiterin Fachwissenschaften und Fachdidaktiken
STUFENERWEITERUNG SEKUNDARFSTUFE I Dr. Kathrin Jost Bereichsleiterin Fachwissenschaften und Fachdidaktiken INHALT 1. Berufsbild Sekundarstufe I 2. Das Wichtigste in Kürze 3. Der Studiengang in Zahlen:
3 Studienschwerpunkte
3 Studienschwerpunkte Die Studierenden entscheiden sich für den Studienschwerpunkt Vorschulstufe und Unterstufe (VUS) oder für den Studienschwerpunkt Mittelstufe (MST): Studiengang V-6 mit Schwerpunkt
Bainvegni. Herzlich willkommen Benvenuto. Departament d'educaziun, cultura e protecziun da l'ambient dal Grischun
Bainvegni Herzlich willkommen Benvenuto Lehrplan 21 Projektplan Das Wichtigste im Überblick Wozu ein Lehrplan? Was ist ein Lehrplan? Wie ist der LP 21 GR aufgebaut? Fächer im LP 21 GR Kompetenzorientierung
Studienverlaufsübersicht Studienmodell 30+: Studienschwerpunkt Kindergarten/Unterstufe (KGU) / Version 2017
Studienverlaufsübersicht Studienmodell 30+: Studienschwerpunkt Kindergarten/Unterstufe (KGU) / Version 2017 IVP NMS Bern Studienbereich Fachwissenschaften und Fachdidaktiken (FW/FD) Fachbereiche 1. Semester
Studienplan Regelstudiengang Sekundarstufe I
Studienplan Regelstudiengang Sekundarstufe I vom. Lehre Weiterbildung Forschung Inhaltsverzeichnis 1. Grundlagen 2 2. Studienaufbau 2 3. Fächerprofile 4 4. Ausbildungsanteile 5 Anhang Fachstudienpläne
Studienplan: Bachelorstudiengang Sekundarstufe I (nicht berufsqualifizierend)
112.3 Anhang A: Studienpläne Sekundarstufe I vom 1. September 2017 (Stand 1. September 2018) Der Leiter des Instituts Sekundarstufe I und II erlässt gestützt auf 2 Abs. 1 lit. b Studien- und Prüfungsordnung
Sekundarstufe I. BA/MA Quereinstieg Sek I
Sekundarstufe I BA/MA Quereinstieg Sek I Sekundarschule Im Fokus Klassenlehrperson für Jugendliche im Alter von 13-16 Jahren in multi-professionellen Teams Fachunterricht und Projektunterricht, ergänzt
Studienbereich Fachwissenschaften und Fachdidaktik (FS/FD) Studienfach 1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6.
Studienverlaufsübersicht: Stufenprofil obere Klassen der Primarstufe (OP) / Version 2017 IVP NMS Bern Studienbereich Fachwissenschaften und Fachdidaktik (FS/FD) Deutsch Linguistik und Unterricht (2E) Literatur
Studienverlaufsübersicht: Stufenprofil Kindergarten und Unterstufe (KGU) / Version 2017
Studienverlaufsübersicht: Stufenprofil Kindergarten und Unterstufe (KGU) / Version 2017 IVP NMS Bern Studienbereich Fachwissenschaften und Fachdidaktik (FS/FD) Studienfach Deutsch Linguistik und Unterricht
Departement für Erziehung und Kultur Lehrplan Volksschule Thurgau
Departement für Erziehung und Kultur Lehrplan Volksschule Thurgau Informationen für Eltern Liebe Eltern Die Volksschule vermittelt Ihrem Kind Wissen und Können, das es für sein späteres Leben benötigt.
Departement für Erziehung und Kultur Lehrplan Volksschule Thurgau
Departement für Erziehung und Kultur Lehrplan Volksschule Thurgau Informationen für Eltern Liebe Eltern Die Volksschule vermittelt Ihrem Kind Wissen und Können, das es für sein späteres Leben benötigt.
Zum Bachelor-Studiengang Vorschul- und Primarstufe gehören folgende Pflichtmodulgruppen:
111.01.01 1 Studienpläne Bachelor-Studiengang Vorschul- und Primarstufe Zum Bachelor-Studiengang Vorschul- und Primarstufe gehören folgende Pflichtmodulgruppen: Erziehungswissenschaften inkl. Heil- und
Studienplan Stufenerweiterung Sekundarstufe I
Studienplan Stufenerweiterung Sekundarstufe I vom. Lehre Weiterbildung Forschung Inhaltsverzeichnis 1. Grundlagen 2 2. Studienaufbau 2 3. Fächerprofile 4 4. Ausbildungsanteile 5 Anhang Fachstudienpläne
Studiengang Sekundarstufe l. Master of Arts in Secondary Education. Pädagogische Hochschule Thurgau. Lehre Weiterbildung Forschung
Studiengang Sekundarstufe l Master of Arts in Secondary Education Lehre Weiterbildung Forschung Pädagogische Hochschule Thurgau. Berufsbild Sekundarlehrerin/-lehrer Auf der Sekundarstufe I begleiten, fördern
Sekundarstufe I. BA/MA Quereinstieg Sek I
Sekundarstufe I BA/MA Quereinstieg Sek I Sekundarschule Im Fokus Klassenlehrperson für Jugendliche im Alter von 13-16 Jahren in multi-professionellen Teams Fachunterricht und Projektunterricht, ergänzt
Verordnung des Erziehungsrates über die Studiengänge der Pädagogischen Hochschule Schaffhausen
4.07 Verordnung des Erziehungsrates über die Studiengänge der Pädagogischen Hochschule Schaffhausen vom 7. Dezember 00 Der Erziehungsrat des Kantons Schaffhausen, gestützt auf Art. des Schulgesetzes vom
INFORMATIONSANLASS LEHRPLAN 21
INFORMATIONSANLASS LEHRPLAN 21 Schule Apfelbaum 29./30. Januar 2018 Peter Zweerus / Martina Kresken WESHALB HEISST DER NEUELEHRPLAN«LP 21»? 2 WELCHE ZIELE WERDEN MIT DEM LP21 ANGESTREBT? Wohnortswechsel
Verordnung über die schulische Laufbahn (Laufbahnverordnung)
GS 08.045 Verordnung über die schulische Laufbahn (Laufbahnverordnung) Änderung vom 9. Juni 08 Der Regierungsrat des Kantons Basel-Landschaft beschliesst: I. Der Erlass SGS 640. (Verordnung über die schulische
Stundentafeln zum Lehrplan 21
Stundentafeln zum Lehrplan 21 2017 / 2018 Version 8/ 26.10.18 D-EDK GESCHÄFTSSTELLE ZENTRALSTRASSE 18, CH-6003 LUZERN TELEFON +41 (0)41 226 00 60 WWW.D-EDK.CH Projekt/Geschäft Stundentafel der Volksschule
Sekundarstufe I. Konsekutiver Masterstudiengang mit Vorbildung Fachbachelor
Sekundarstufe I Konsekutiver Masterstudiengang mit Vorbildung Fachbachelor Rechtsgültigkeit Die Entwicklung der Studiengänge an der Pädagogischen Hochschule Zürich ist noch im Gange. Die hier veröffentlichen
Kanton Zürich Bildungsdirektion Volksschulamt. Zürcher Lehrplan 21. Schule Triemli. 1. Februar Information für Eltern. Kindergarten Primarstufe
Kanton Zürich Bildungsdirektion Volksschulamt Zürcher Lehrplan 21 Schule Triemli 1. Februar 2018 Information für Eltern Kindergarten Primarstufe Folie 2 / Stand Dez. 2017 Inhaltsverzeichnis 1. Der Lehrplan
Studiengang Sekundarstufe I
AUSBILDUNG Sekundarstufe I Studiengang Sekundarstufe I Facherweiterungsstudium Sekundarstufe I Facherweiterungsstudium Sekundarstufe I Steckbrief des Studiengangs Das Erweiterungsstudium für zusätzliche
Weiterbildungen zur Einführung des Lehrplans 21 Graubünden
Wissen und Können Weiterbildungen zur Einführung des Lehrplans 21 Graubünden Wissen und Können Weiterbildungen zur Einführung des Lehrplans 21 Graubünden In den Jahren 2018 bis 2021 wird im Kanton Die
Reglement über die Prüfungen an der Pädagogischen Hochschule Zürich
Reglement über die Prüfungen an der Pädagogischen Hochschule Zürich (vom 7. Oktober 009) Der Fachhochschulrat, gestützt auf 0 Abs. lit. c des Fachhochschulgesetzes vom. April 007, beschliesst: I. Allgemeine
Stadt Zürich Kreisschulpflege Glattal EINFÜHRUNG LEHRPLAN 21
EINFÜHRUNG LEHRPLAN 21 INHALT Zweck und Ziele LP21 Was ist neu am LP21 Kompetenzorientierung Aufbau Fachbereiche Überfachliche Kompetenzen Stundenpläne Weitere Information rund um den LP 21 Beurteilung
Kanton Zug [Geschäftsnummer] (ID 1390)
![Kanton Zug [Geschäftsnummer] (ID 1390)](/thumbs/95/124149727.jpg "Kanton Zug [Geschäftsnummer] (ID 1390)")
Kanton Zug (ID 390) [M05] Ergebnis. Lesung Bildungsrat Reglement zum Schulgesetz Änderung vom 6. April 06 Von diesem Geschäft tangierte Erlasse (BGS Nummern) Neu: Geändert: 4. Aufgehoben: Der Bildungsrat
Reglement über die Prüfungen an der Pädagogischen Hochschule Zürich
44.44 Reglement über die Prüfungen an der Pädagogischen Hochschule Zürich (vom 7. Oktober 009) Der Fachhochschulrat, gestützt auf 0 Abs. lit. c des Fachhochschulgesetzes vom. April 007, beschliesst: I.
Lehrplan 21. für die Volksschule des Kantons Bern. Elterninformation. Erziehungsdirektion des Kantons Bern.
Lehrplan 21 für die Volksschule des Kantons Bern Elterninformation Erziehungsdirektion des Kantons Bern www.erz.be.ch Auf einen Blick 1 Der Lehrplan 21 beschreibt wie jeder bisherige Lehrplan den Auftrag
Ausführungsbestimmungen über die Stundentafel für die Volksschule
Ausführungsbestimmungen über die Stundentafel für die Volksschule vom. September 205 (Stand. August 20 42.2 Der Regierungsrat des Kantons Obwalden, gestützt auf Artikel 9 und Art. 2 Absatz 3 Buchstabe
PHBern, Institut Sekundarstufe I, Prof. Dr. Andrea Schweizer
LEHRERIN ODER LEHRER WERDEN AUF DER SEKUNDARSTUFE I? INFORMATIONSVERANSTALTUNG VOM 07. APRIL 2016 Prof. Dr. Andrea Schweizer Institutsleiterin INHALTE 1. Lehrerin oder Lehrer werden auf der Sekundarstufe
Schullaufbahn. Gymnasium Zwettl
Schullaufbahn Gymnasium Zwettl Laufbahnentscheidung Laufbahnentscheidung Laufbahnentscheidung Unterstufe Unterstufe Oberstufe Oberstufe 1./2. Klasse 3./4. Klasse 5./6. Klasse 7./8. Klasse Schulformen (mit
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2018F Stand: (Änderungen vorbehalten)
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2018F Stand: 20180928 (Änderungen vorbehalten) Winterzwischensemester (WZ18) ECTS BP B140 Praktikum 1 5.0 BP B160 Nachbereitung Praktikum 1 1.0 AG B110 Einführungswoche
Sie beraten Studierende als angehende Lehrpersonen im Hinblick auf den Berufseinstieg und die gesamte Berufsarbeit.
An die Lehrpersonen im Kindergarten und an der Primarschule (KG 6. Schuljahr) Liebe Kollegin, lieber Kollege Im Namen des Teams Berufspraktische Ausbildung am Institut Vorschulstufe und Primarstufe (IVP
Informationen zum Lehrplan 21 (
Informationen zum Lehrplan 21 (http://zh.lehrplan.ch/): Warum heisst der neue Lehrplan LP21? Mit diesem ersten gemeinsamen Lehrplan für die Volksschule setzen 21 Kantone den Artikel 62 der Bundesverfassung
Departement für Erziehung und Kultur Lehrplan Volksschule Thurgau
Departement für Erziehung und Kultur Lehrplan Volksschule Thurgau Informationen für Eltern Liebe Eltern Die Volksschule vermittelt Ihrem Kind Wissen und Können, das es für sein späteres Leben benötigt.
Herzlich willkommen! Elterninformation. 16. November November 2017
Herzlich willkommen! 16. November 2017 Elterninformation 16. November 2017 Warum gibt es einen neuen Lehrplan? Wie ist der Lehrplan aufgebaut? Was ändert sich für unser Kind? Wie werden die Lehrpersonen
Information für die Eltern an der Schule Riedhof- Pünten
Kanton Zürich Bildungsdirektion Volksschulamt Zürcher Lehrplan 21 20. Januar 2018 Information für die Eltern an der Schule Riedhof- Pünten Folie 2 / Stand März 2017 Inhaltsverzeichnis 1. Wo stehen wir?
Sekundarstufe I. Quest MA-F. Sekundarlehrerin / Sekundarlehrer werden
Sekundarstufe I 1 Sekundarlehrerin / Sekundarlehrer werden Quest MA-F 2 2 1 Sekundarstufe I BA/MA Quereinstieg Sek I 3 Studienumfang Bereich Anrechnung Vorleistungen (mind. Bachelor-Abschluss) Fachausbildung
Lehrplan/Bildungsplan- Übersicht. Stand 27. September 2017
Landesinstitut für Schule Abteilung Qualitätssicherung Und Innovationsförderung Freie Hansestadt Bremen Lehrplan/Bildungsplan- Übersicht Stand 27. September 2017 Sonderschule- Schule für Lernbehinderte
Lehramtsstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung
Lehramtsstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung Tag der offenen Tür Pädagogische Hochschule Steiermark 15.März 2019 HS-Prof. Mag. Dr. Klaudia Singer Der Entwicklungsverbund Süd-Ost Kooperation aus vier
Kanton Zug. Sehr geehrte Damen und Herren
Kanton Zug Direktion für Bildung und Kultur Direktion für Bildung und Kultur, Baarerstrasse 21, 6300 Zug An die Absolventin nen und Absolventen von Nachqualifikationen, Intensivkursen und Weiterbildungen
Medienkonferenz zur Einführung des Lehrplans 21 im Kanton Luzern
Medienkonferenz zur Einführung des Lehrplans 1 im Kanton Luzern 1. Januar 015 G:\DVS-GSAdr\Public\009\0090\015\Lehrplan 1 Medienmitteilung_Präsentation LP1 1 Kantone - ein Lehrplan 1. Rechtliche Aspekte
Studienplan: Bachelorstudiengang Sekundarstufe I (nicht berufsqualifizierend)
112.3 Anhang A: Studienpläne Sekundarstufe I vom 1. September 2017 Der Leiter des Instituts Sekundarstufe I und II erlässt gestützt auf 2 Abs. 1 lit. b Studien- und Prüfungsordnung der PH FHNW vom 1. Januar
Lektionentafel für die Volksschule 2018/2019
Lektionentafel für die Volksschule 2018/2019 Lektionentafel Kindergarten und Kindergarten Fach 1 2 I II III IV V VI Deutsch 5 6 5 5 5 5 Französisch 3 3 2 2 Englisch 2 2 Mathematik 5 5 5 5 5 5 Natur, Mensch,
Konsultation zum Lehrplan 21 im Kanton Aargau
Konsultation zum Lehrplan 21 im Kanton Aargau Fragebogen 28. Juni bis 30. September 2013 Im Folgenden finden Sie Fragen zum Entwurf des Lehrplans 21. Wir bitten Sie, bei der Beantwortung der Fragen jeweils
Konsultation zum Lehrplan 21 im Kanton Aargau
Konsultation zum Lehrplan 21 im Kanton Aargau Fragebogen 28. Juni bis 30. September 2013 Im Folgenden finden Sie Fragen zum Entwurf des Lehrplans 21. Wir bitten Sie, bei der Beantwortung der Fragen jeweils
Kanton Zug [Geschäftsnummer] (ID 1390)
![Kanton Zug [Geschäftsnummer] (ID 1390)](/thumbs/80/80646078.jpg "Kanton Zug [Geschäftsnummer] (ID 1390)")
Kanton Zug [Geschäftsnummer] (ID 390) [M08] Resultat. Lesung Bildungsrat für Zirkularbeschluss vom 7.3.07 Reglement zum Schulgesetz Änderung vom. Dezember 05 Von diesem Geschäft tangierte Erlasse (BGS
Lehramt studieren an der Universität
Lehramt studieren an der Universität Hamburg Eine für Schülerinnen und Schüler Verfasser/in Webadresse, E-Mail oder sonstige Referenz Ablauf allgemeine Orientierung Berufliche Orientierung Die Lehramtsstudiengänge
Zürcher Lehrplan 21 Gesamtschulischer Elternabend
Zürcher Lehrplan 21 Gesamtschulischer Elternabend Inhaltsverzeichnis 1. Grundlagen und aktueller Stand der Einführung 2. Wozu ein Lehrplan 21? 3. Aufbau des Lehrplan 21 4. Kompetenzorientierung 5. Was
Amt für Volksschule. Übersicht der Zeugnisse ab Schuljahr 2017/18
Amt für Volksschule Übersicht der Zeugnisse ab Schuljahr 2017/18 Revidiert: Frauenfeld, 12.06.2018 V1.8/kmä Inhaltsübersicht Zeugnisse Zyklus Schulstufe Beurteilung Zeugnis Seite 1 Zeugnis Seite 2 I -
Diese Angaben brauchen wir für die Bearbeitung des Fragebogens.:
Frage: Ihre Antwort Datum Abgeschickt: 17.12.2013 17:48:32 IP-Adresse: 178.194.209.157 Weiterleitungs-URL: http://www.lehrplan.ch/umfragen/index.php/survey/index/sid/555376 Allgemeine Angaben Persönliche
Was ist das Studienmodell 30+?
Was ist das Studienmodell 30+? (Version 2.3; 30. April 2018) Das Wichtigste auf einen Blick Das Studienmodell 30+ ermöglicht, die Ausbildung als Lehrer/in für die Vorschulund Primarstufe mit einer Teilzeitanstellung
Amt für Volksschule. Übersicht der Zeugnisse ab Schuljahr 2017/18
Amt für Volksschule Übersicht der Zeugnisse ab Schuljahr 2017/18 Revidiert: Frauenfeld, 28.09.2017 V1.4/kmä Inhaltsübersicht Zeugnisse Zyklus Schulstufe Beurteilung Zeugnis Seite 1 Zeugnis Seite 2 I -
BG/BRG Wolkersdorf Allgemeinbildende Höhere Schule
Interessen und Begabungen Gymnasium Interesse an Sprachen Kommunikative Fähigkeiten Realgymnasium Mathematisch-strukturelles Denken Interesse an Naturwissenschaften Räumliches Vorstellungsvermögen Manuelle
Informationsveranstaltung Volksschullehrplan
Informationsveranstaltung Volksschullehrplan Inhaltsverzeichnis 1. Was ist ein Lehrplan? 2. Warum ein neuer Lehrplan? 3. Was ist neu am Lehrplan Volksschule? 4. Was ändert sich für Kinder oder Eltern?
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2019F Stand: (Änderungen vorbehalten)
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2019F Stand: 20190404 (Änderungen vorbehalten) Winterzwischensemester (WZ19) ECTS-Punkte BP B140 Praktikum 1 5.0 BP B160 Nachbereitung Praktikum 1 1.0 AG B110 Einführungswoche
Reglement zum Schulgesetz. 2. Lehr- und Stundenpläne 2. Lehr-Lehrplan und StundenpläneStundentafeln Lehrplan
Synopse (ID 390) Erlassanpassung Lehrplan -. Teil 06 (Reglementsänderung) [M05] Ergebnis. Lesung Bildungsrat Reglement zum Schulgesetz Der Bildungsrat des Kantons Zug, gestützt auf 65 Abs. 3a des Schulgesetzes
Lehrer werden in Osnabrück: Lehramt an Gymnasien. Prof. Dr. Ingrid Kunze Schulpädagogik Andrea Mochalski Zentrum für Lehrerbildung
Lehrer werden in Osnabrück: Lehramt an Gymnasien Prof. Dr. Ingrid Kunze Schulpädagogik Andrea Mochalski Zentrum für Lehrerbildung Gliederung Berufsfeld Lehrerin/Lehrer Phasen der Lehrerbildung Bachelor/Master-Studium
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2018F Stand: (Änderungen vorbehalten)
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2018F Stand: 20170411 (Änderungen vorbehalten) Winterzwischensemester (WZ18) ECTS-Punkte BP B140 Praktikum 1 5.0 BP B160 Nachbereitung Praktikum 1 1.0 AG B110 Einführungswoche
Oberstufenrealgymnasium mit besonderer Berücksichtigung der Informatik (Mediendesign)
Oberstufenrealgymnasium mit besonderer Berücksichtigung der Informatik (Mediendesign) Geschichte und Sozialkunde / Politische Blidung - Geographie und Wirtschaftskunde - Biologie und Umweltkunde - Chemie
Im Schuljahr 2016/17 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich:
3 2/5012 Im Schuljahr 2016/17 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich: 1. Grundschule alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die Grundschule und für die Förderschule
Diplomerweiterungsstudium Sekundarstufe I
Ausbildung Sekundarstufe I Diplomerweiterungsstudium Sekundarstufe I Befähigung für ein zusätzliches Unterrichtsfach für die Sekundarstufe I (SF-Studienprogramm) weiterlernen. Diplomerweiterungsstudium
Die Schulleitung der Pädagogischen Hochschule beschliesst:
Reglement Erwerb eines zusätzlichen Stufendiploms (gemäss den Richtlinien der EDK für die Anrechnung bereits erbrachter Studienleistungen vom. März und 5. August 004) (vom. Mai 006) 44.47 Die Schulleitung
Die neuen Beurteilungsinstrumente
Die neuen Beurteilungsinstrumente Informationen zur Verordnung über die Laufbahnentscheide an der Volksschule (Promotionsverordnung vom 19. August 2009; SAR 421.352) Raphael Arnet, BKS Abteilung Volksschule,
KONZEPT FACHBERATUNG KOFABE 2017 KANTON NIDWALDEN
KANTON NIDWALDEN BILDUNGSDIREKTION AMT FÜR VOLKSSCHULEN UND SPORT Stansstaderstrasse 54, Postfach 1251, 6371 Stans Telefon 041 618 74 01, www.nw.ch KONZEPT FACHBERATUNG Titel: KONZEPT FACHBERATUNG Typ:
Darstellung des Lehrplans 21
Darstellung des Lehrplans 21 Monika Bucher, D-EDK Geschäftsstelle Kadertagung Lehrplan 21 Sek II D-EDK D-EDK KADERTAGUNG SEK II LEHRPLAN 21 SEK II 2 EINBEZUG DER SEKUNDARSTUFE II Einbindung der abnehmenden
LEHRERIN ODER LEHRER WERDEN AUF DER SEKUNDARSTUFE I? INFORMATIONSVERANSTALTUNG VOM 26. MÄRZ 2015
LEHRERIN ODER LEHRER WERDEN AUF DER SEKUNDARSTUFE I? INFORMATIONSVERANSTALTUNG VOM 26. MÄRZ 2015 Prof. Dr. Andrea Schweizer Institutsleiterin INHALTE 1. Lehrerin oder Lehrer werden auf der Sekundarstufe
Im Schuljahr 2015/16 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich:
3 2/5012 Im Schuljahr 2015/16 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich: 1. Grundschule alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die Grundschule und für die Förderschule
Lehramtsstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung
Lehramtsstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung Tag der offenen Tür PH Steiermark 16.03.2018 IL Mag. Dr. Klaudia Singer Der Entwicklungsverbund Süd-Ost Kooperation aus vier Universitäten und vier Pädagogischen
BG/BRG Wolkersdorf Allgemeinbildende Höhere Schule
Interessen und Begabungen Gymnasium Interesse an Sprachen Kommunikative Fähigkeiten Realgymnasium Mathematisch-strukturelles Denken Interesse an Naturwissenschaften Räumliches Vorstellungsvermögen Manuelle
Die neue Oberstufe des bayerischen Gymnasiums am Carl-Orff-Gymnasium Unterschleißheim Informationsveranstaltung für Eltern, Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 Wodurch zeichnet sich das neue
Herzlich willkommen! Informationsabend
Herzlich willkommen! Informationsabend Italienisch / Latein / Individuelle Vertiefung und Erweiterung (IVE) Themen des Abends Information für Eltern, Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen Das neue Fach
Auswertung Umfrage 9c. Unterstufe. männlich: 141. weiblich: 137
Auswertung Umfrage 9c Unterstufe männlich: 141 weiblich: 137 exismus (Benachteiligung aufgrund des Geschlechts) ist heute nicht mehr vorhanden 17 21 17 28 stimme völlig zu stimme eher zu neutral lehne
LEHRPLAN VOLKSSCHULE APPENZELL I. RH. : STUNDENTAFELN
LEHRPLAN VOLKSSCHULE APPENZELL I. RH. : STUNDENTAFELN 23. Januar 207-2 Stundentafeln Die Stundentafeln sind ein wichtiges Steuerungsinstrument. Die Kantone legen diese in eigener Autonomie fest. Gemäss
Im Schuljahr 2018/19 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich:
3 2/5012-1 Im Schuljahr 2018/19 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich: 1. Grundschule alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die Grundschule und für die Förderschule
Zulassungszahlen für örtliche Zulassungsbeschränkungen - Sommersemester 2008
48 Zulassungszahlen für örtliche Zulassungsbeschränkungen - Sommersemester 2008 - Universitätsstudiengänge - Uni Uni Uni Uni 181 151 111 215 270 131 121 230 240 DSH Uni Uni Uni Uni Anglistik Bachelor (U)
BG/BRG HALLEIN. Herzlich willkommen
BG/BRG HALLEIN Herzlich willkommen Elternabend kommende 1. Klassen Allgemeine Informationen Anmeldeverfahren Tagesbetreuung Vernetzte Klassen BG/BRG Hallein Bildungsinhalte Gymnasium besondere Berücksichtigung
schulen menznau geiss menznau menzberg Elterninformation Lehrplan 21 und Wochenstundentafel 2017
Elterninformation Lehrplan 21 und Wochenstundentafel 2017 02.02.2017 Programm www.schule-.ch 1. Wozu ein neuer Lehrplan? 2. Wie ist der Lehrplan aufgebaut? 3. Was ändert sich im Unterricht? 1. Neue und
Informationsabend 30. April 2018
Informationsabend 30. April 2018 Informationsabend der Schule Matten vom 30. April 2018 Programm (1. Teil): Lehrplan 21 Kompetenzorientierter Unterricht Lektionentafel Beurteilungspraxis Digitalisierung
KOOPERATIONS- MASTERSTUDIENGANG FACHDIDAKTIK TEXTILES UND TECHNISCHES GESTALTEN DESIGN
Fachdidkaktik-Zentrum Textiles und Technisches Gestalten Design Fabrikstrasse 8 CH-3012 Bern fachdidaktikzentrum.ttg@phbern.ch www.phbern.ch KOOPERATIONS- MASTERSTUDIENGANG FACHDIDAKTIK TEXTILES UND TECHNISCHES
Herzlich willkommen zum Orientierungs- Abend Kurzgymnasium an der
Herzlich willkommen zum Orientierungs- Abend Kurzgymnasium an der Ablauf Kantonsschule Zürich Nord KennZahleN Schulanlage Schulanlage Ziele des Gymnasiums Universität / ETH Fachhochschulen Höhere Fachschulen
Ansichtsexemplar. Zeugnis Primarschule. Christian Aeschli. Personalien. Aeschli. Name. Christian. Vorname. Geburtsdatum 29.
Christian Aeschli Zeugnis Primarschule Personalien Name Aeschli Vorname Christian Geschlecht maskulin Geburtsdatum 29. Juli 2004 Erziehungsberechtigte Manuela Aeschli - Farine - Farine Schuleintritt am
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2017F Stand: (Änderungen vorbehalten)
Studienprogramm Quest-3 Primarstufe 2017F Stand: 20190128 (Änderungen vorbehalten) Winterzwischensemester (WZ17) ECTS-Punkte BP B140 Praktikum 1 5.0 BP B160 Nachbereitung Praktikum 1 1.0 AG B110 Einführungswoche
HERZLICH WILLKOMMEN ZUM ELTERNABEND
HERZLICH WILLKOMMEN ZUM ELTERNABEND Orientierung Ablauf Personen Rundgang Förderangebote Fragen Durchlässigkeit Leitbild Stundentafel Sonderwochen Lernraum Einstufung Schulmodell Homepage Informatik Apéro
Lehrdiplom für Maturitätsschulen
Pädagogische Hochschule der FHNW UNI INFO 2015 Institut Sekundarstufe I und II Lehrdiplom für Maturitätsschulen Diplom-Studiengang Sekundarstufe II Lehrdiplom für Maturitätsschulen (EDK-anerkannt) (Diploma
Elterninformation Lehrplan21 / WOST2017 Schenkon, 29. Mai 2017
Arena - Schule Root Elterninformation Lehrplan21 / WOST2017 Schenkon, 29. Mai 2017 Wozu ein neuer Lehrplan? Wie ist der Lehrplan aufgebaut? Was ändert sich im Unterricht? Was ändert sich im Stundenplan?
Herzlich willkommen zum Orientierungs- Abend Kurzgymnasium an der
Herzlich willkommen zum Orientierungs- Abend Kurzgymnasium an der Ablauf Kantonsschule Zürich Nord KennZahleN Schulanlage Schulanlage Etwas vorweg Ziele des Gymnasiums Matura und Hochschule Schweizer Schulsystem
Die gymnasiale Oberstufe an der Gaesdonck. Collegium Augustinianum Gaesdonck
Die gymnasiale Oberstufe an der Gaesdonck Die gymnasiale Oberstufe Abiturzeugnis Abiturprüfungen Zulassung zu den Abiturprüfungen 2. Jahr Qualifikationsphase (Q2) 1. Jahr Qualifikationsphase (Q1) Versetzung
Bildungs- und Kulturdepartement Obwalden Amt für Volks- und Mittelschulen
Lehrplan 21 und Kompetenzorientierung Prof. Dr. Marco Adamina Pädagogische Hochschule Bern Abteilungsleiter Fachunterricht und Fachdidaktiken Dozent für Fachstudien und Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft
Schultypenwahl am GRG1
für die 1. Klasse: Schultypenwahl am GRG1 Bei Schuleintritt in die erste Klasse entscheiden sich unsere SchülerInnen zwischen der AHS Form mit Englisch als erster lebender Fremdsprache und der gymnasialen
Verordnung zur Einführung der Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe. Vom
Verordnung zur Einführung der Kerncurricula für die gymnasiale Oberstufe Vom 05.02.2016 Aufgrund der 4 Abs. 5 und 4a Abs. 3 in Verbindung mit 185 Abs. 1 des Schulgesetzes in der Fassung vom 14. Juni 2005
Zürcher Lehrplan 21. Kurzinformation für Eltern. Veranstaltung der PSO 19. Juni Kindergarten Primarstufe
Kanton Zürich Bildungsdirektion Volksschulamt Zürcher Lehrplan 21 Veranstaltung der PSO 19. Juni 2018 Kurzinformation für Eltern Kindergarten Primarstufe Folie 2 / Stand Dez. 2017 Inhaltsverzeichnis -
Gymnasiale Oberstufe an der Viktoriaschule. Information zur gymnasialen Oberstufe an der Viktoriaschule
Gymnasiale Oberstufe an der Viktoriaschule Information zur gymnasialen Oberstufe an der Viktoriaschule Aufgabe der Gymnasialen Oberstufe Ziel der gymnasialen Oberstufe Das Ziel der gymnasialen Oberstufe
Lehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG. Dr. Sylvia Ruschin
Lehrer/in werden in 10 Semestern was geht und wie es geht nach dem neuen LABG Dr. Sylvia Ruschin 1 Klassenziel Lehrerpersönlichkeit Die Basis für eine gute Lehrkraft ist die Lehrerpersönlichkeit. Pädagogisches
alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die 2010 Grundschule und für die Förderschule mit mit dem Bildungsgang der Grundschule
3 2/5012 Im Schuljahr /14 sind für die allgemein bildenden Schulen folgende Lehrplanvorgaben verbindlich: 1. Grundschule alle 1-4 Leitgedanken zu den Lehrplänen für die Grundschule und für die Förderschule
Anforderungen an die Lehrpersonen
Infoveranstaltung für Interessierte ohne direkte Zulassung zum Studium 16. Januar 2017 Ressort Aufnahmeverfahren PH Zürich und Kantonale Maturitätsschule für Erwachsene Zürich Lagerstrasse 2 8090 Zürich