Vorlesungsverzeichnis KIP Sommersemester bis

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1 Das Institut ist im März 2003 als gemeinnütziger Verein gegründet worden. Die vorrangige Aufgabe liegt in der staatlich anerkannten qualifizierten Ausbildung von analytischen Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten. Daneben engagiert sich das Institut in der Weiter- und Fortbildung von niedergelassenen Kollegen. An die von der kassenärztlichen Vereinigung (KV) anerkannte psychotherapeutische Ambulanz des Instituts können sich Kinder, Jugendliche und deren Eltern zur Diagnostik, Beratung und psychotherapeutischen Behandlung wenden. Ambulanz des Instituts: Pirckheimer Straße 4, Nürnberg Vorlesungsverzeichnis Sommersemester bis (Die können erst nach abgelegter Zwischenprüfung besucht werden und sind ausschließlich für Weiterbildungsteilnehmer vorgesehen. Anmeldung beim jeweiligen Dozenten erforderlich!) Uhr 2 DS A Meier/Thumm-Kuhl Semestereröffnung mit anschließendem Zusammensein, Gedankenaustausch und Imbiss Dienstag Weinstock-Kroczek Autismus-Diagnostik Uhr Peschel-Krömker Depressionen und Ängste im Kindes- und Jugendalter Uhr 1 DS PTG Praxis Stegner Stegner Anamneseseminar in der Praxis Stegner, Füll 6, Nürnberg. Anamnese 1 Woche vor dem Termin der Dozentin vorlegen. Bitte telefonisch oder per anmelden, h.stegner@gmx.de Dienstag Schrack-Frank Kinder mit transsexuellen Eltern. 1

2 DS, PTG Koch/Rösche. Es können 2 Patienten vorgestellt werden, bitte Fallvorstellung bei den Dozenten anmelden Wiesse Technik der Psychoanalyse in der Adoleszenz Donnerstag Meier 2 DS, PTG Murrmann Virtuelle Welt und Adoleszenz. Wir wollen dazu einen Artikel aus dem Buch von A. Lemma (2018) gemeinsam lesen und diskutieren, einschließlich zweier Fallbeispiele. Literatur bitte über Sekretariat besorgen Uhr Donnerstag Zabel Projektive Testverfahren Freitag Volk Einführung in die psychoanalytische Theorie und Praxis. In der Vorlesung soll ein globaler Überblick über verschiedene Perspektiven des psychoanalytischen Denkens und Handelns gegeben werden: Psychoanalytische Metapsychologie und Methodologie/Psa. Sozialpsychologie und Kulturtheorie/Psa. Entwicklungspsychologie/Allgemeine und spezielle Psa. Krankheitslehre/Psa. Behandlungstechnik. Die Vorlesung eignet sich besonders für Studienanfänger, die eine erste Orientierung im Dickicht der psychoanalytischen Theorien und Behandlungsmethoden gewinnen möchten. Bitte unbedingt bei der Dozentin anmelden! 2

3 Koch Entwicklung und Bedeutung der Vater-Tochter-Beziehung psychoanalytisch betrachtet. Im Anschluss an die theoretische Betrachtung des Themas wird ein klinischer Fall dargestellt, der zusammen mit den TeilnehmerInnen diskutiert wird. Das Seminar richtet sich auch an Kandidaten, die erst am Anfang ihrer Ausbildung sind Akaraci/Schmitz 2 DS, PTG Uhr 2 DS A Thumm-Kuhl Filmseminar: Das Piano mit Literaturreferat. Referat bitte bei der Dozentin anmelden, Literatur bitte über das Sekretariat besorgen Praxis Schmitz 2 DS A, PTG Riecke-Niklewski/Schmitz Einführung in das Sandspiel in der Praxis Schmitz, Bergstr. 19, Nürnberg. Bitte per anmelden, e-post@schmitz-praxis.de Scharrer, Streubel, Zovko ICD-10-GM Teil 1 Die ICD-10 (Internationale statistische Klassifikation der Krankheiten und verwandter Gesundheitsprobleme) ist das wichtigste, sowie gängige Klassifikationssystem für medizinische und psychotherapeutische Diagnosen, Psychotherapeuten sind verpflichtet, bei Beantragung einer Psychotherapie Diagnosen nach ICD-10-GM (German Modification) zu verschlüsseln. In dieser Veranstaltung wird das Kapitel V (F-Diagnosen; F0 bis F7) besprochen und dient damit u.a. der Vertiefung des Prüfungswissens zur Approbationsprüfung DS, PTG Wiesse DS A Trager Demian: Die Geschichte von Emil Sinclairs Jugend (1917). Unsere Zeit macht es der Jugend schwer. Es besteht überall das Streben, die Menschen gleichförmig zu machen und ihr Persönliches möglichst zu beschneiden. Dagegen wehrt sich die Seele mit Recht, daraus entstehen die Demian -Erlebnisse. Hermann Hesse. 3

4 Thumm-Kuhl 2 DS Hofmann Konflikt- und Strukturdiagnostik nach dem OPD-KJ 2 mit dem Rorschach und TAT Müller Der Ödipus-Komplex in Theorie und Praxis. Im Seminar soll die Theorie des Ödipus-Komplexes von Sigmund Freud und deren Weiterentwicklung in der Psychoanalyse dargestellt und diskutiert werden. Es soll auch um die Frage gehen, in wieweit sich ödipale Themen in den Behandlungen von Kindern und Jugendlichen zeigen. Behandlungsfälle der Teilnehmer sind dabei herzlich willkommen Rösche Abwehrmechanismen. Mit Beispielen aus Alltag, Anamnesen, Vorgesprächen und Behandlungen von Teilnehmern und Dozent Meier Übertragung und Gegenübertragung in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Das Problem der Arbeit mit den Eltern Freitag Volk 2 DS, PTG Scharrer, Streubel, Zovko ICD-10-GM und Rahmenbedingungen der Psychotherapie Teil 2 Der zweite Teil der Veranstaltung befasst sich mit den Störungsbildern der ICD-10-GM mit Beginn in der Kindheit und Jugend (F9), sowie mit den Entwicklungsstörungen (F8). Zudem sollen die Rahmenbedingungen der Psychotherapie besprochen werden, welche u.a. medizinethische Fragestellungen, Rechtsfragen, die psychosozialen Versorgungsstrukturen, die Dokumentation und Evaluation, sowie Fragen zur Qualitätssicherung umfassen. Auch diese Veranstaltung soll u.a. als Prüfungsvorbereitung zur Approbationsprüfung dienen. 4

5 Joraschky Grenzenstörungen in Familien. Narzisstischer und emotionaler Missbrauch List Lernstörung als Ausdruck gestörter Beziehungen. Das Thema wird im ersten Abschnitt an Hand der Literatur des von Frank Dammasch herausgegebenen Buches Lernen und Lernstörungen Bei Kindern und Jugendlichen erarbeitet werden. Im 2. Teil wird eine Fallvignette ebenfalls aus dem Buch dazu besprochen werden. Literatur bitte im Sekretariat besorgen Uhr 2-6 DS :) A Freitag PIN, Untere Baustr. 20 Akademie-Feier Nürnberg Wie bereits in den fünf vergangenen Jahren soll auch dieses Jahr am Ende des Sommersemesters wieder eine Akademie-Party der drei Nürnberger Institute stattfinden, um auch außerhalb der Seminare Zeit zusammen zu verbringen und gemeinsam einen schönen Abend zu haben. Wir nennen das Ganze Akademie-Feier, weil wir die Kontakte über die Institutsgrenzen hinweg eine schöne Sache finden und weil wir zur Überwindung ebendieser Grenzen regelmäßig einen kleinen Beitrag leisten wollen. Die Feier wird dieses Jahr in den Räumen des PIN stattfinden. Für Musik und Getränke wird gesorgt sein, die sonstige Verpflegung lebt von den Beiträgen der Teilnehmer*innen. Eine Rundmail mit näheren Angaben z.b. Doodle-Liste wird ein paar Wochen davor verschickt werden. Wir freuen uns auf die Feier und hoffen auf zahlreiches Erscheinen! (Orga-Team: Anna Heid Rocha, Barbara Welscher, Johanna Tiedtke, Julia Hofmeister, Marian Jagson, Maximilian Sigl, Sebastian Freund) Schmitz Emotionale Regulierungsstörungen im Jugendalter. Strukturelle Störungen bedürfen spezifischer Behandlungsansätze. An einem Fallbeispiel soll verdeutlicht werden, wie die Fähigkeit zur emotionalen Regulierung nachreifen kann. 5

6 Öffentliche Veranstaltungen 2019: Freitag, : Literaturhaus Nürnberg, Luitpoldstr. 6 Vortrag mit Prof. Dr. Inge Seiffge-Krenke Von zweiten Müttern zu Das macht meine Frau -Papas: Funktion und Rolle von Vätern im Familiensystem, in der Partnerschaft und für die Kindesentwicklung. Akademie-Veranstaltung Samstag, : Ambulanz, Pirckheimer Str. 4, Nürnberg Workshop mit Prof. Dr. Inge Seiffge-Krenke. Freitag, : Literaturhaus Nürnberg, Luitpoldstr. 6 Vortrag mit Frau Dr. med. Fernanda Pedrina Neuere Entwicklungen der Eltern-Kleinkindpsychotherapie und die Berechtigung einer Säuglings-Kleinkindambulanz Samstag, : Ambulanz, Pirckheimer Str. 4, Nürnberg Workshop mit Frau Dr. med. Fernanda Pedrina Behandlungstechnische Aspekte der Säuglings-Kleinkindtherapie Legende A PTG Akademie-Seminare, die nach PTG für die Kandidaten aller drei Nürnberger Institute relevant sind. Veranstaltungen nur für KandidatInnen Veranstaltungen, die obligatorisch besucht werden müssen, weil sie nach dem PTG gefordert sind. 6