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Christa Bösch
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2O16-1-DEO2-KA2O2-003277 Structure and Resources of the GET-UP CPD

1 2O16-1-DEO2-KA2O Structure and Resources of the GET-UP CPD Training Green Entrepreneurship Training Underpinning Prosperity Projektbeginn: / Projektdauer: 28 Monate This project has been funded with support from the European Commission.This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

2 Intellectual Output 1: Intellectual Output 2: CPD-Training Summary Pedagogic Research Report Intellectual Output 2: CPD Training Programme for VET Staff Intellectual Output 3: Green Entrepreneurship Curriculum Intellectual Output 4: On-line Observatory of Green Businesses & E-learning Portal Intellectual Output 5: Green Entrepreneurship in Europe A Comparative Perspective Intellectual Output 6: Policy Paper "Green Entrepreneurship Training Underpinning Prosperity in Europe

3 Inhalte IO2: CPD- Trainings 1. Modul: Einführung in das Get-Up-Curriculum 2. Modul: Allgemeine Einführung in die Wirtschaft und Betriebswirtschaft Uouedohej 3. Modul: Generelle Orientierung in der Existenzgründung 4. Modul: Orientierung im Bereich des grünen Wirtschaftens 5. Modul: Green Entrepreneuership und seine Spezifika 6. Modul: Lehren und Lernen in Blended Learning Umgebungen 7. Modul: Die Lernplattform 8. Modul: Fallstudie- Teil 1 Einblicke in das Online-Observatory- Best Practice Beispiele 9. Modul: Case Study Teil 2- Wie gründet man ein Unternehmen?- Informationsbereitstellung

4 Struktur des CPD-Trainings Kombination aus Face-to-Face Training und Online-Training Die Inhalte des Trainings bauen auf den Ergebnissen des Forschungsberichts auf

5 Struktur des CPD-Trainings

6 Einblicke in die CPD-Module Modul 4 Orientierung im Bereich des Grünen Wirtschaftens

7 2O16-1-DEO2-KA2O CPD Trainings Programm für Bildungsmitarbeiter und Trainer Modul 4: Orientierung im Bereich des Grünen Wirtschaftens This project has been funded with support from the European Commission.This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

8 Learning Outcomes - Lernerfolge Teil A Die wichtigsten Informationen über Green Economy einschließlich Definitionen und Charakteristika Teil B Die wichtigsten Informationen über Green Business einschließlich Definitionen und Informationen zu den verschiedenen Märkten

9 Teil A - (1) Green Economy - Definitonen Wofür steht Green Economy? Was beinhaltet Green Economy? Was bedeutet Green Economy? Da keine international einheitliche Definition von Green Economy verfügbar ist, hat UNDESA (2012) einen Leitfaden für die Green Economy entwickelt, in dem sie eine Reihe von Definitionen auflisten...

10 Teil A - (1a) Green Economy - Definitionen Eine Wirtschaft, die zu verbessertem menschlichem Wohlergehen und sozialer Gerechtigkeit führt und gleichzeitig Umweltrisiken und ökologische Knappheiten deutlich reduziert. Es ist kohlenstoffarm, ressourceneffizient und sozial integrativ. In einer grünen Wirtschaft sollte das Wachstum von Einkommen und Beschäftigung durch öffentliche und private Investitionen vorangetrieben werden, die die CO2-Emissionen und die Umweltverschmutzung verringern, die Energie- und Ressourceneffizienz steigern und den Verlust von Biodiversität und kosystemdienstleistungen verhindern. (UNEP, 2011). Ein System wirtschaftlicher Tätigkeiten in Verbindung mit der Produktion, dem Vertrieb und dem Verbrauch von Gütern und Dienstleistungen, das langfristig zu einem besseren Wohlergehen der Menschen führt, ohne künftige Generationen erheblichen Umweltrisiken oder ökologischen Knappheiten auszusetzen. (UNEP, 2009) Qelle (Original in Englisch): UNDESA (2012): A guidebook to the Green Economy, Issue 1: Green Economy, Green Growth, and Low- Carbon Development - history, definitions and a guide to recent publications, Division for Sustainable Development, August 2012, p. 63, 64.

11 Teil A - (1b) Green Economy - Definitionen Green Economy" ist eine widerstandsfähige Wirtschaft, die allen eine bessere Lebensqualität innerhalb der ökologischen Grenzen des Planeten bietet. (Green Economy Coalition, 2011) Eine Wirtschaft, die zu verbessertem menschlichem Wohlergehen und weniger Ungleichheiten führt, ohne zukünftige Generationen erheblichen Umweltrisiken und ökologischen Knappheiten auszusetzen. Sie zielt darauf ab, kurzfristigen Nutzen für kurzfristige Aktivitäten zur Minderung von Umweltrisiken langfristig zu nutzen. Eine Green Economy ist ein Baustein des übergreifenden Ziels der nachhaltigen Entwicklung (UNCTAD, 2011). Qelle (Original in Englisch): UNDESA (2012): A guidebook to the Green Economy, Issue 1: Green Economy, Green Growth, and Low- Carbon Development - history, definitions and a guide to recent publications, Division for Sustainable Development, August 2012, p. 63, 64.

12 Teil A - (2) Charakteristika von Green Economy Die grüne Wirtschaft ist ein Mittel, um nachhaltige Entwicklung zu erreichen Die grüne Wirtschaft sollte menschenwürdige Arbeit und grüne Arbeitsplätze schaffen Die grüne Wirtschaft ist ressourcen- und energieeffizient Die grüne Wirtschaft respektiert planetarische Grenzen oder ökologische Grenzen oder Knappheit Die grüne Wirtschaft nutzt integrierte Entscheidungsfindung Die grüne Wirtschaft misst den Fortschritt über das BIP hinaus mit geeigneten Indikatoren/Messgrößen Quelle in Englisch: UNDESA (2012): A guidebook to the Green Economy, Issue 2: exploring green economy principles, United Nations Division for Sustainable Development, November 2012, p. 12.

13 Teil B (1) Green Business - Definitionen Ein grünes Unternehmen erfordert ein ausgewogenes Engagement für Rentabilität, Nachhaltigkeit und Menschlichkeit. (Koester, 2011) Grüne Unternehmen haben nachhaltigere Geschäftspraktiken als Mitbewerber, profitieren von natürlichen Systemen und helfen Menschen, heute und morgen gut zu leben, während sie gleichzeitig Geld verdienen und zur Wirtschaft beitragen. (Croston, 2009) (1) Es berücksichtigt bei jeder seiner Geschäftsentscheidungen Prinzipien der Nachhaltigkeit; (2) es liefert umweltfreundliche Produkte oder Dienstleistungen, die die Nachfrage nach nicht-grünen Produkten und / oder Dienstleistungen ersetzen; (3) es ist grüner, dass traditioneller Wettbewerb; und / oder (4) es hat sich in seinen Geschäftstätigkeiten dauerhaft zu Umweltgrundsätzen verpflichtet.(cooney, 2009) Quellen (Original in Englisch): Koester, E. (2011): GREEN ENTREPRENEUR HANDBOOK, THE GUIDE TO BUILDING AND GROWING A GREEN AND CLEAN BUSINESS, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2011, p. 8-9.

14 Teil B (2) Green Business - Märkte 1. Energieerzeugung Wind, Solar, Hydro / Marine, Biokraftstoffe, Geothermie und andere 2. Energiespeicherung Brennstoffzellen, fortschrittliche Batterien und Hybridsysteme 3. Energie Infrastruktur Management und Übertragung Quellen (Original in Englisch): GREEN ENTREPRENEUR HANDBOOK, THE GUIDE TO BUILDING AND GROWING A GREEN AND CLEAN BUSINESS, CRC Press, Taylor & Francis Group, 2011, p. 8-9.

15 Einblicke in die CPD-Module Modul 6 Orientierung im Bereich des Grünen Wirtschaftens

16 Modul 6 Lehren und Lernen in Blended-Learning Umgebungen - Online Blended Learning Marc Beutner - UPB

17 4.1 Einführung in Blended Learning

18 Einführung Was ist Blended Learning? Face-to-face Training und Angebote Online Training und Angebote

19 Definition von Blended Learning Wordwolke typischer englischer Phrasen zum Thema

20 4.4 Formen von Blended Learning Ansätzen

21 Blended Learning Modelle - Überblick Face-to-Face Driver model Online-Driver model Self Blend model Rotation model Flex model Online Lab Model Enriched- virtual model

22 Blended Learning Modelle 1 Face-to-Face Driver Model: Dies ist ein "weicherer" Ansatz für Blended Learning. Der Unterricht wird immer persönlich gehalten. Ein einzelner Lehrer fügt Inhalte online hinzu, um das Lernen und den curricularen Ablauf zu unterstützen. Zum Beispiel werden Präsenzveranstaltungen in der Klasse durch ergänzende Angebote und Online-Aktivitäten in der virtuellen Welt unterstützt.

23 Blended Learning Modelle 2 Online Driver Model: Dies wird auch vollständig online vermittelt. Es ist ein Selbststudium mit Lehrern, die sich um die Lernenden kümmern und bei Bedarf Unterstützung leisten. Self-Blend Model: Lernende entscheiden sich für zusätzliche online-kurse. Dies ist üblich für Lernende, die Fortgeschrittenenkurse besuchen oder für Risiko-Studenten, die zusätzliche Leistungen benötigen, um einen Abschluss zu machen

24 Testing des CPD-Trainings In 5 von 7 Ländern hat das CPD-Training stattgefunden Finnland: Rumänien: Irland: Deutschland: Zypern: Das Testing in Spanien und England erfolgt diese Woche

25 Ergebnisse des CPD-Trainings- Deutschland

26 Ergebnisse des CPD-Trainings- Deutschland Die besten Bewertungen erhielten, die Module mit Fallbeispielen

27 In particular, the information for managing a business is useful. -Deutschland Feedback der Teilnehmer Complete package is very suitable. -Finnland I appreciate the efficiency of the training course. -Rumänien Excellent quality of the course. -Zypern

28 Eindrücke des CPD-Trainings Deutschland- UPB Rumänien- PITESTI Zypern- EUC

29 Vielen Dank! Kontakt Marc Beutner Universität Paderborn, Warburger Str Paderborn, Germany wirtschaftspaedagogik-prof-beutner/

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