E-Learning für spezielle Zielgruppen

Transkript

1 E-Learning für spezielle Zielgruppen Dr. Bernd Dreier Head of Division Sales&Consulting

2 Inhalt Modellprojekt Virtuelles Berufsbildungswerk Evaluation/Erfahrungen des Modellprojektes Handicapped - eine neue Initiative der ets GmbH Ausblick auf weitere Planung

3 Modellprojekt Virtuelles Berufsbildungswerk Ziel: Ausbildung von schwerstkörperbehinderten Menschen zum Bürokaufmann/-frau via Telelearning mit Schwerpunkt Telearbeit Laufzeit: Start: Ende: Das Modellprojekt ist mittlerweile in den Regelbetrieb übergegangen

4 Partnerorganisationen SRH-Gruppe Berufsbildungswerk Neckargemünd GmbH Annastift Berufsbildungswerk Hannover e.v. ets GmbH e-learning Corporation Universität Paderborn Lehr- und Forschungseinheit für Wirtschaftspädagogik

5 Lernplattform: Distance Learning System DLS Internet-Konferenzsystem Technische Ausstattung Auszubildende: Multimediafähiger Computer DSL-Flatrate Contents: Online- und printfähige Contents

6 Statistik Auszubildende Grunddaten zu den Auszubildenden BBW I BBW II Anzahl (09/2000) 14 Personen 13 Personen weiblich 4 Personen 4 Personen männlich 10 Personen 9 Personen Alter von bis Jahre Jahre Durchschnitt 22 Jahre 22 Jahre Abgänge Verstorben 0 Personen 2 Person Gesundheitsbedingt 0 Personen 2 Person _ Leistungsbedingt Zugänge 1 Person 0 Personen 1 Person _ 3 Personen Anzahl (08/2002) 13 Personen 11 Personen

7 Statistik Ausbilder Lehrkräfte BBW I BBW II Ausbilder 2 2 Ausbilderinnen Berufsschullehrer/ 4 3 Lehrerinnen Alle Lehrkräfte haben die Qualifizierung zum TC TeleCoach absolviert.

8 Zertifizikat TeleCoach der Wirtschaft TeleCoach der Wirtschaft Q-Verband Verband Berufliche Qualifizierung e.v. Unabhängige Prüfungskommission 200 Stunden, z.b. 10 Stunden/Woche berufsbegleitend ZWH Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk Online + 3 Präsenztage Universität Paderborn

9 Wissenschaftliche Begleitung Konzeptionelle Beratung, insb. Durchführung der Online-Prüfungen Gestaltung der Arbeit in virtuellen Übungsfirmen Gestaltung angeleiteter Telearbeit für reale Unternehmen Evaluation der Ausbildungsdurchführung und -ergebnisse im ersten Ausbildungsjahr: Eingangsvoraussetzungen Lern- und Lehrverhalten Beurteilung durch Lernende und Lehrende u.a.m.

10 Wie beurteilen Sie das Anspruchsniveau der Ausbildung? Anzahl der Nennungen Befragung 08/01 Befragung 07/ % - 20 % - 10 % ± 5 % + 10 % - zu einfach / + zu schwer + 20% + 30%

11 Fühlen Sie sich durch die Ausbildungs abwicklung über das Internet sozial isoliert? Anzahl der Nennungen Befragung 08/01 Befragung 07/02 0 ja nein

12 Welche Gesamtnote geben Sie zum jetzigen Zeitpunkt der Ausbildung? 15 Befragung 08/01 Befragung 07/02 Anzahl der Nennungen Note Mittelwert: 2,19 / 2,48

13 Wie schätzen Sie die Chancen ein, die Ausbildung erfolgreich abzuschließen? 15 (gesundheitliche Risiken ausgenommen) Befragung 08/01 Befragung 07/02 Anzahl der Nennungen Note Mittelwert: 1,95 / 2,38

14 Handicapped Schirmherrschaft: Hermann Haack, Beauftragter der Bundesregierung für die Belange behinderter Menschen Gemeinsamer Dienst der Berufsförderungsund Berufsbildungswerke Durch die IHK Hannover zertifizierte Abschlüsse Qualitätssicherung durch die ZFU Auf Basis der ets- System- und Contentlösungen

15 Ausblick und weitere Entwicklungen Die ets GmbH entwickelt weitere Angebote für die barrierefreie Nutzung von blended learning Angeboten Dies betrifft die Systemlösungen und das Verlagsportfolio Aktuell werden gemeinsam mit dem BFW München Web Based Trainings zum Gesundheitskaufmann entwickelt