des Studiengangs Druck- und Medientechnik

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1 Vom Meister zum Bachelor Anrechnung beruflicher Kompetenzen am Beispiel des Studiengangs Druck- und Medientechnik Prof. Dr. Anne König FB I Wirtschafts- und Gesellschaftswissenschaften Mitglied des Akademischen Senats Beuth Hochschule 1

2 Deutscher Qualifikationsrahmen Auszug aus der Presseerklärung des BMBF 16. Mai 2013 Der Deutsche Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen In Deutschland erworbene Bildungsabschlüsse ( ) werden in Zukunft europaweit vergleichbarer. ( ). So wird beispielsweise eine dreijährige berufliche Erstausbildung auf Niveau 4 zugeordnet, ein Abschluss als Bachelor, Meister oder Techniker entspricht Niveau 6. 2

3 Déjà vu: Gleichwertig aber nicht gleichartig Ø 21, % o. Abschl % Hauptschule 43 % Realschule 21 % HZB Ø 23,3 Ø 23,3 3

4 Begriffsklärung Anrechnung Anerkennung Durchlässigkeit Neufassung der BerlHG (Mai 2011) setzt einen geordneten Fortbildungsabschluss der allg. Hochschulreife gleich. Fachgebundene Zulassung beruflich qualifzierter bereits nach drei Jahren Berufstätigkeit möglich. Zulassungsvoraussetzung zum Master bleibt ein Hochschulabschluss. Ausnahmen für weiterbildende Masterstudien- gänge möglich (Eignungsprüfung). Anrechnung 23a In der Prüfungsordnung vorgesehene Kompetenzen, die außerhalb der Hochschulen erworben worden sind, sind bis zur Hälfte der für den Studiengang vorgesehenen Leistungspunkte anzurechnen. 4

5 Rückblick: Keine Anrechnung aus Erstberufen Bauzeichnerin Diplom Mediendesigner (mma) Drucker Drucker Drucker / Bogen-Offset Ergotherapie Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste (IuD) Fachangestellter für Bürokommunkation Fachfremd Fachinformatiker für Systemintegration Flachdruck Fotograf, Drucker (Flachdruck) Fotomedienlaborantin Fotomedienlaborantin Fotomedienlaborantin Gesellin zur Mediengestalterin für Digital-/Printmedien FR:Mediendesign Gestaltungstechnische Assistentin Gestaltungstechnischer Assistent Gestaltungstechnischer Assistent Gestaltungstechnischer Assistent (GTA) Goldschmiedin Grafikdesign Grafiktechnischer Assistent / Kaufmännischer Assistent schwer. Industrie Industriekauffrau IT Assistent Kauffrau für Bürokommunikation Kauffrau im Einzelhandel Kauffrau im Einzelhandel im Fachbereich Foto Kaufmann für audio-visuelle Medien Kaufmann für audiovisuelle Medien Kaufmann in der Grundstücks- und Wohnungswirtschaft (Immobilienkaufmann) Kommunikationsdesign Aus: König, Anne (2009): Anerkennung beruflicher Vorerfahrungen am Beispiel von Studierenden der Druckund Medientechnik. Dokumentation einer Analyse. In: Beuth Hochschule (Hrsg.): Berichte aus dem FB I 02/09, Seite 6. 5

6 Rückblick: Keine Anrechnung aus Erstberufen Medienassistent Medienassistent Mediengestalter Bild und Ton Mediengestalter D&P, Medienoperating Mediengestalter für Digital und Printmedien Mediengestalter für Digital und Printmedien / Fachbereich Printdesign Mediengestalter für Digital- Printmedien Mediengestalter für Digital- und Printmedien Mediengestalter für Digital- und Printmedien Mediengestalter Print / Design Mediengestalterin Mediengestalterin Mediengestalterin Digital und Printmedien Mediengestalterin Digital- und Printmedien Mediengestalterin i für Digital it und Printmedien Mediengestalterin für Digital und Printmedien, FR Medienberatung Mediengestalterin für Printmedien, Fachrichtung Operating Mediengestalterin Print- und Digital, FR Design Mediengestalterin Print- und Digital, FR Medientechnik Mediengestalterin e te Print- und Digital, FR Operating nicht relevant Offsetdruck Offsetdrucker Offsetdruckerei, Druckvorlagenherstellerin Reprohersteller Schilder- und Lichtreklamenhersteller h t ll Schilder- und Lichtreklamenhersteller Schilder- und Lichtreklamenhersteller Schilder- und Lichtreklamenhersteller Schriftsetzerin Tischlerin, Mediengestalterin, Mutter Zahntechniker Aus: König, Anne (2009): Anerkennung beruflicher Vorerfahrungen am Beispiel von Studierenden der Druckund Medientechnik. Dokumentation einer Analyse. In: Beuth Hochschule (Hrsg.): Berichte aus dem FB I 02/09, Seite 6. 6

7 Empfehlungen an Ausbildungskommission 2009 Keine über das Vorpraktikum hinaus gehende Anrechnung von Kompetenzen aus der beruflichen Erstausbildung, da pauschal nicht umsetzbar wg. Heterogenität der Bewerber und kein Personal für Individualentscheidungen. Beibehaltung des Konzeptes der Nachhilfe für Studierende ohne fachbezogene berufliche Vorausbildung (Tutoring-Konzept Master-Bachelor) Heterogenität der beruflichen Vorerfahrungen besser nutzen bei der Zusammensetzung studentischer Arbeitsgruppen Machbarkeitsanalyse eines berufsbegleitenden Online-Studiengangs Bachelor Medientechnologien (Arbeitstitel) Ein(e) Meister(in)/Techniker(in) studiert keinen Bachelor muss das so bleiben? Aus: König, Anne (2009): Anerkennung beruflicher Vorerfahrungen am Beispiel von Studierenden der Druckund Medientechnik. Dokumentation einer Analyse. In: Beuth Hochschule (Hrsg.): Berichte aus dem FB I 02/09, Seite 13 7

8 Entwickelte Alternative: 1.) Anrechnung Anrechnung von 50 ECTS von 180 ECTS für Meister-/Technikerabsolventen In: König, Anne (2013): Übergänge aktiv gestalten. Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen in der Praxis. In: Die neue Hochschule 02/2013, S

9 Verfahren vgl. Veröffentlichung Aus: König, Anne (2013): Übergänge aktiv gestalten. Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen in der Praxis. In: Die neue Hochschule 02/2013, S

10 Entwickelte Alternative 2.) Online-Äquivalenzen Zusätzlich 40 Online-Äquivalenzen möglich 10

11 Status Bachelor für Meister Wahl 40 ECTS Anrechnung 50 ECTS Pflicht 50 ECTS Online 40 ECTS 11

12 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit Rückfragen - Diskussion 12