AN DEN GRUND- UND MITTELSCHULEN

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1 Staatliches Schulamt im Landkreis Oberallgäu Staatliches Schulamt im Landkreis Lindau (Bodensee) Staatliches Schulamt in der Stadt Kempten Tel.: Fax: Internet: / / info@schulamt-oalike.de Missener Straße 2, Immenstadt i. Allgäu Datum: 10. September 2015 PRESSEMITTEILUNG ZUM SCHULBEGINN 2015/16 AN DEN GRUND- UND MITTELSCHULEN Nr. Inhalt 1. Organisatorisches aus den Staatlichen Schulämtern in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau (B) und in der Stadt Kempten (Allgäu) 2. Landkreis Oberallgäu 2.1 zahlentwicklung 2.2 Schulanfänger 2.3 Klassenzahlen 3. Landkreis Lindau (B) 3.1 zahlentwicklung 3.2 Schulanfänger 3.3 Klassenzahlen 4. Stadt Kempten (Allgäu) 4.1 zahlentwicklung 4.2 Schulanfänger 4.3 Klassenzahlen 5. Personalsituation an den Schulen 6. Bemerkenswerte Fakten zu den Schulen 6.1 Umsetzung der Inklusionsmaßnahmen an den Grund- und Mittelschulen 6.2 Neu eingerichtete MIG-Klassen 6.3 B-Klasse (Berufsorientierungsklasse) 6.4 Schulversuch Mittlere-Reife-Kurse in den Jahrgangsstufen 5 und M-Klassen an Mittelschulen 6.6 P-Klassen an Mittelschulen ( P steht für Praxis) 7. Zahlenspiegel

2 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite Anschrift und Telefonnummer Anschrift: Telefon (Zentrale): Staatliches Schulamt Anfragen Landkreis Oberallgäu: ( ) Missener Str. 2 Anfragen Landkreis Lindau: ( ) Immenstadt Anfragen Stadt Kempten: ( ) Fax: kontakt@schulamt-oalike.de ( ) Internet: Öffnungszeiten Mo - Do: Fr: 08:15-11:45 Uhr 14:00-16:00 Uhr 08:15-12:15 Uhr 1.3 Besetzung des Staatlichen Schulamtes Rechtliche Leiter: 1. Landkreis Oberallgäu: Landrat Anton Klotz 2. Landkreis Lindau (Bodensee): Landrat Elmar Stegmann 3. Stadt Kempten (Allgäu): Oberbürgermeister Thomas Kiechle Fachlicher Leiter: Schulamtsdirektor Thomas Novy Stellvertreter: Schulamtsdirektor Günter Finger Weitere Schulräte: Schulamtsdirektor Elmar Vögel Schulamtsdirektor Johann Fasser Schulamtsdirektor Paul Mögele Verwaltungsangestellte: Heidemarie Hagelmüller Ilse Lützel Sigrid Jehle Elfriede Knoll Marlene Rogl Andrea Linder

3 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite LANDKREIS OBERALLGÄU 2.1 zahlentwicklung Gegenüber dem letzten Jahr sinkt die Gesamtschülerzahl um 24. In konkreten Zahlen ausgedrückt heißt das, dass im Schuljahr 2015/ innen und die Grundund Mittelschulen des Landkreises besuchen, 24 weniger als im Jahr 2014/2015. Grund- und Mittelschulen: Grundschulen: Es werden 8 mehr (Vorjahr: 32 weniger) diese Schulart besuchen

4 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite - 4 Mittelschulen: An den Mittelschulen sind es 32 weniger (Vorjahr: 49 weniger) Ein weiterer Rückgang bei den Schulanfängern, 17 weniger. Voriges Jahr gab es im Landkreis Oberallgäu Schulanfänger. Heuer sind es Schulanfänger. Dies sind gegenüber dem letzten Jahr 5 Kinder mehr. Schulanfänger Schulanfänger

5 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite Klassenzahlen Der Rückgang an n hat im kommenden Schuljahr nur geringe Auswirkungen bei der Klassenbildung: Strukturell bedingt verringert sich die Klassenzahl von insgesamt 390 auf 386 Klassen. Alle Stufen zusammen genommen heißt dies, dass statistisch in jeder Klasse 20,45 Kinder sitzen (Vorjahr: 20,47). Klassen /Klasse 20,75 20,8 20,47 20, Klassen /Klasse und Klassenstärken Klassenzahl bis bis bis bis Alle Zahlen entsprechen dem derzeitigen Wissensstand und können sich noch bis Schulbeginn ändern. (Stand: )

6 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite LANDKREIS LINDAU 3.1 zahlentwicklung Gegenüber dem letzten Jahr sinkt die Gesamtschülerzahl um 31 (Vorjahr 199). In konkreten Zahlen ausgedrückt heißt das, dass im Schuljahr 2015/ innen und die Grund- und Mittelschulen des Landkreises besuchen. Grund- und Mittelschulen: Grundschulen: Es werden 27 weniger (Vorjahr: 60 weniger) diese Schulart besuchen

7 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite - 7 Mittelschulen: An den Mittelschulen sind es 4 weniger (Vorjahr: 139 weniger in der Mittelschule) Schulanfänger Dieses Jahr gibt es im Landkreis Lindau(B) 627 Schulanfänger. 27 weniger als im Vorjahr. Schulanfänger Schulanfänger

8 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite Klassenzahlen Der Rückgang an n hat im kommenden Schuljahr folgende Auswirkungen bei der Klassenbildung: Strukturell bedingt verringert sich die Klassenzahl von insgesamt 171 auf 169 Klassen.. Alle Stufen zusammen genommen heißt dies, dass statistisch in jeder Klasse 20,15 Kinder (Vorjahr: 20,64) sitzen. MS-Klassen 20,5 19, GS- Klassen MS- Klassen 20 0 Vorjahr 2015/16 Vorjahr 2015/16 /Klasse /Klasse Klassen Klassen und Klassenstärken Klassenzahl bis bis bis bis Alle Zahlen entsprechen dem derzeitigen Wissensstand und können sich noch bis Schulbeginn ändern. (Stand: )

9 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite STADT KEMPTEN 4.1 zahlentwicklung In der Stadt Kempten ist gegenüber dem letzten Jahr eine Mehrung bei der Gesamtschülerzahl um 120 zu verzeichnen. In konkreten Zahlen ausgedrückt heißt das, dass im Schuljahr 2015/ innen und die Grund- und Mittelschulen der Stadt Kempten besuchen. Grund- und Mittelschulen Grundschulen: Es werden 91 mehr diese Schulart besuchen

10 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite - 10 Mittelschule: An der Mittelschule sind es 29 mehr Schulanfänger Voriges Jahr gab es in der Stadt Kempten 569 Schulanfänger. Heuer sind es 570 Schulanfänger. Gegenüber dem letzten Jahr sind dies 1 Kind mehr Schulanfänger Schulanf

11 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite Klassenzahlen Strukturell bedingt vermehrt sich die Klassenzahl von insgesamt 180 Klassen auf 181 Klassen. Alle Stufen zusammen genommen heißt dies, dass statistisch in jeder Klasse nur 19,45 Kinder (Vorjahr: 19,15) sitzen. Klassen /Klasse 19,00 19,85 19,15 19, Klassen /Klasse und Klassenstärken Klassenzahl bis bis bis bis Alle Zahlen entsprechen dem derzeitigen Wissensstand und können sich noch bis Schulbeginn ändern. (Stand: )

12 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite Die Personalsituation an den Schulen Die Entwicklung der Beschäftigtenzahlen stellt sich wie folgt dar: Heuer werden zu Schuljahresbeginn an den Grund- und Mittelschulen tätig sein: Beschäftigte in OALIKE OA LI KE gesamt Grundschullehrer/ Mittelschullehrer Fachlehrer/ Förderlehrer Lehramtsanwärter/ Kirchenlehrkräfte Verwaltungsangestellte Insgesamt sind im Staatlichen Schulamt Oberallgäu Lindau(B) Kempten 1592 Beschäftigte an unseren 91 Schulen. ( Inbegriffen auch beurlaubte Lehrkräfte z.b.: Elternzeit ).

13 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite BEMERKENSWERTE FAKTEN ZU DEN SCHULEN 6.1. Umsetzung der Inklusionsmaßnahmen an den Grund- und Mittelschulen in unserem Schulamt Zentrale Anliegen der Inklusion: - Inklusion als Aufgabe aller Schulen - Ausbau des gemeinsamen Unterrichts für innen und mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf - Vielfältige Formen des gemeinsamen Unterrichts - Ausbau der Mobilen Sonderpädagogischen Dienste - Einführung der Schule mit dem Schulprofil Inklusion - Stärkung der Elternrechte Formen der Umsetzung Kooperationsklassen: GS KE Haubenschloss GS Dietmannsried MS Dietmannsried MS Lindenberg MS Durach MS KE Robert-Schuman GS KE Heiligkreuz GS KE Konrad-Adenauer GS KE Fürstenstraße GS Altusried Schulen mit dem Schulprofil Inklusion in unserem Schulamtsbezirk: GS GS Gustav-Stresemann GS KE Sutt GS KE Nord GS KE Kottern-Eich GS Lindenberg GS Lindau-Reutin-Zech GS Sonthofen-Rieden Tandemklassen/ Partnerklassen: GS KE Gustav-Stresemann GS KE Nord GS KE auf dem Lindenberg Kooperationsprojekte: FLEX 1 in Kempten FLEX 2 in Kempten Mittelschulteam 1 Mittelschulteam 2

14 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite - 14 Inklusionsberatung am Schulamt für Grundschulen, Mittelschulen und Förderschulen Die Beratungsstelle versteht sich als Anlaufstelle für Probleme, die rund um Schule auftreten. Durch diese Vernetzung der verschiedenen schulischen Beratungsangebote sollen Eltern, und Lehrer leichter und schneller den für sie passenden Ansprechpartner bei schulischen Fragen und Problemen finden. Die Beratung ist freiwillig, kostenfrei und vertraulich. Ansprechpartner sind für die Stadt Kempten und das nördliche Oberallgäu: Cordula Lüttig Beratungslehrerin Tel.: FAX: Jana Kesel Schulpsychologin Georg Trautmann Studienrat im Förderschuldienst Gerhard Schneid Fachberater für Zweitsprache und Migration Zum kommenden Schuljahr 2015/16 wird im Landkreis Lindau (Bodensee) eine Beratungsstelle Inklusion in Lindau (B) errichtet. NEU FLEX 1 in Sonthofen - Oberallgäu FLEX bedeutet flexibel und meint eine etwas andere Schule für Kinder mit sozial-emotionalem Förderbedarf. Kinder mit schulischem und sozialem Förderbedarf können bis zur Jahrgangsstufe 4 in einer gemeinsamen Projektklasse schulisch, pädagogisch und sonderpädagogisch zeitlich begrenzt und individuell unterrichtet und betreut werden. Das Konzept von FLEX wird insbesondere dem Umstand gerecht, dass Kinder bereits im Grundschulalter einen individuellen und sozialen Förderbedarf zeigen. Die Kinder werden frühzeitig in ihren Bedürfnissen unterstützt, ohne dabei Gefahr zu laufen durch eine voranschreitende Fehlentwicklung später aus ihrer schulischen Laufbahn ohne schulischen Abschluss und notwendige Qualifizierung herauszubrechen. Die Kinder bleiben innen und ihrer bisherigen Regelklasse, die soziale Gemeinschaft zu den Mitschülern bleibt hierdurch erhalten. Es ist besonders wichtig, dass die Kinder keinen zusätzlichen Wechsel der Schulform erleben müssen. Die Kinder werden daher nur vorübergehend für einen zeitlich befristeten Abschnitt in der Projektklasse durch eine eigene Lehrkraft, eine pädagogische Fachkraft und unter Fachbegleitung eines ausgebildeten Förderschullehrers intensiv, gezielt und bedarfsgerecht gefördert. Der Unterricht kann entweder in der Regelschule oder in den eigenen Räumen des FLEX-Projektes stattfinden. FLEX ist eine Kooperation der Jugendhilfe des jeweiligen Landkreises mit dem Staatlichen Schulamt und der Förderschule.

15 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite In diesem Schuljahr neu eingerichtete MIG-Klassen An Bayerns Volksschulen gilt für alle Klassen die Höchstschülerzahl 25, wenn der Anteil der innen und mit Migrationshintergrund mehr als 50% beträgt. Relevante Kriterien für Migrationshintergrund" sind * die Staatsangehörigkeit * das Geburtsland oder * die Verkehrssprache in der Familie, wobei wenigstens eines davon das Merkmal nicht deutsch aufweisen muss. Aufgrund dieser Regelung konnten in unserem Schulamtsbezirk durch Sonderzuweisungen zusätzlich folgende 26 Klassen gebildet werden: Folgende Migrationsklassen wurden eingerichtet: Im Landkreis Lindau (Bodensee) 12 Migrationsklassen. In der Stadt Kempten 84 Migrationsklassen. 6.3 B-Klasse (Berufsorientierungsklasse) und BVJ/ (Berufsvorbereitungsjahr kooperativ) - ein Kooperationsmodell der Robert-Schuman MS Kempten und der BS I Kempten Klasse nach dem Straubinger Modell Für Jugendliche aus Kempten und dem Altlandkreis, ohne Quali, ohne Mittelschulabschluss oder Ausbildungsplatz bietet es eine reelle 2.Chance. Das Besondere: Die Klasse befindet sich an der Berufsschule I (auch die freiwilligen Wiederholer!!!) Unterricht durch Mittel- und Berufsschullehrkräfte (BS I und BS III) Hoher Praxisanteil Wöchentlicher Wechsel Unterricht / Praktikum Intensive sozialpädagogische Betreuung 1-jährige Maßnahme (kann auf die Berufsschulpflicht angerechnet werden) Ziel: Mittelschulabschluss / Quali / Ausbildungsplatz Erfolgsquote: In den letzten Jahren konnten nahezu alle innen und in ein Ausbildungsverhältnis vermittelt werden! 6.4 Schulversuch Mittlere Reife-Kurse in den Jahrgangsstufen 5 und 6 der Mittelschulen im zweiten Schulversuchsjahr Ziele Durch die Einrichtung von M5/M6 sollen innen und frühzeitig auf die Aufnahme in den Mittlere-Reife-Zug (M-Zug) und den erfolgreichen Besuch ab der Jahrgangsstufe 7 vorbereitet werden. Die Hinführung auf das erhöhte Anforderungsniveau im M-Zug bereits in den Jahrgangsstufen 5 und 6 soll die Chancen der innen und erhöhen, den mittleren Schulabschluss an der Mittelschule zu erwerben. Allgemeines Das Angebot der M5/M6 Kurse umfasst die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch. Diese Kurse sind ein Instrument der frühzeitigen Vorbereitung der teilnehmenden innen und auf den Besuch des M-Zuges der Mittelschule ab Jahrgangsstufe 7. Zugangsvoraussetzungen Die M5/M6 Kurse werden in der Regel nach dem Zwischenzeugnis der Jahrgangsstufe 5 zu Beginn des zweiten Halbjahres eingerichtet. Auf Antrag der Erziehungsberechtigten werden innen und unter folgenden Kriterien in die Kurse aufgenommen: - Erstellung einer individuellen Lernstandsdiagnose - Intensive Beratung der Erziehungsberechtigten durch die Schule - Letztentscheidend ist der Elternwille - Für die Beratung durch die Schule gilt als Richtwert der Notendurchschnitt von mindestens 2,66

16 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite - 16 in den Fächern Deutsch, Mathematik und Heimat- und Sachunterricht im Jahreszeugnis der Jahrgangsstufe 4 bzw. in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch im Zwischenzeugnis der Jahrgangsstufe 5. Die spätere Aufnahme in den Kurs und eine vorzeitige Beendigung sind ebenso möglich wie der Besuch des Kurses in ein oder zwei Fächern. Die Entscheidung darüber trifft die Schulleitung im Einvernehmen mit den Erziehungsberechtigten. Teilnehmende innen und, deren Leistung zum Zeitpunkt des Zwischenzeugnisses der Jahrgangsstufe 6 nicht erwarten lassen, dass sie die Aufnahmevoraussetzungen für die Mittlere-Reife-Klasse M7 erfüllen, sollen dahingehend beraten werden, sich auf das Regelangebot zu konzentrieren. Durchführung/ Ausgestaltung Die M5/M6 Kurse sind eine Weiterentwicklung der Modularen Förderung. Die Differenzierung kann sich auch auf den regulären Unterricht in diesen Fächern erstrecken. In den M5/M6 Kursen werden auch Probearbeiten auf erhöhtem Anforderungsniveau geschrieben, deren Ergebnisse in die Gesamtbeurteilung der innen und eingehen können. Die Teilnahme an den M5/M6- Kursen und die hier erzielten Leistungen sind als Bemerkung in den Zeugnissen gesondert aufzunehmen. Laufzeit Der Schulversuch läuft bis zum Ende des Schuljahres 2015/2016. Mittlere-Reife-Züge in den Jahrgangsstufen 5 und 6 an den Mittelschulen Altusried und Durach Mittelschule Altusried: Eine 5M mit 25 n und eine 6M mit 27 n Mittelschule Durach : Zwei 5M Klassen mit jeweils 27 n und zwei 6M Klassen mit 17 n und 27 n. 6.5 M-KLASSEN AN MITTELSCHULEN Schulstandorte von M-Klassen: Landkreis Oberallgäu: MS Altusried MS Buchenberg MS Dietmannsried MS Durach MS Immenstadt MS Oberstdorf MS Oy MS Sonthofen Landkreis Lindau (B) MS Lindenberg i. Allg. MS Lindau(B) Aeschach Stadt Kempten MS KE Hofmühle MS KE Wittelsbacher 6.6 P-KLASSEN AN MITTELSCHULEN ("P" STEHT FÜR PRAXIS) Landkreis Oberallgäu: MS Durach MS Immenstadt MS Sonthofen Landkreis Lindau (B) MS Lindenberg i. Allg. MS Lindau(B)-Aeschach Stadt Kempten MS KE Robert Schuman

17 Pressemitteilung - Staatliche Schulämter in den Landkreisen Oberallgäu und Lindau(B) und in der Stadt Kempten / Schuljahr 2015/16 Seite Klassenspiegel Volksschulen OA LI KE Schulamt gesamt Staatl. Grundsch./ Mittelsch. 30/13 21/4 10/4 82 private Grundsch./Mittelsch. 1/1 1/1 3/2 9 Schulen insgesamt: zahlen Grundschüler insgesamt Mittelschüler insgesamt insgesamt: davon: Schulanfänger M-Klassen P-Klassen Klassenzahlen Grundschulklassen Mittelschulklassen Klassen insgesamt: davon: Eingangsklassen Mittlere-Reife-Klassen Praxis-Klassen Jahrgangskombinierte Klassen 1./2. Jgst /3. Jgst. 3 Priv. Monte 1./4. Jgst. 4 2 Priv. Monte 2./3. Jgst /4. Jgst /7. Jgst Priv. Monte 7./9. Jgst. 2 2 Priv. Monte 8./10.Jgst 1 1 Priv. Monte Klassenstärken Anteil % bis 15 8,4% bis 20 41,7% bis 25 42,7% bis 30 7,2% Beschäftigte Grundschullehrer/ Mittelschullehrer Fachlehrer Förderlehrer Lehramtsanwärter Kirchenlehrkräfte Verwaltungsangestellte: gesamt