Kognitives Training PC gestützt und alltagspraktisch

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1 Kognitives Training PC gestützt und alltagspraktisch Andrea Hötzel: FAW 2002, TTZ 2008 Berufsschul- u. Erwachsenenpädagogik / Landwirtschaft Uni Leipzig Rechtsanwaltfachangestellte / Freie Dozentin in Umschulungen IT-Manager Neue Medien e-learning Tiergestützte Interventionen Kognitives Training nach Verena Schweizer Cogpack Fachtherapeutin kognitives Training nach Stengel

2 Neue Erkenntnisse aus Vorhandenem Sponsel, Rudolf (DAS). Kognitive Funktionen - Übersicht. Grundlagen allgemeiner und integrativer kognitiver Psychologie. IP-GIPT. Erlangen:

3 Intensive Stimulation (Langzeitpotenzierung, LTP) führt zur Bildung von dornenartigen Ausstülpungen an Nervenzellen. Links ein Ausschnitt aus den Dendriten einer Nervenzelle vor der Stimulation und rechts der gleiche Ausschnitt nach dreißigminütiger Reizung. Die Bildung der dornenartigen Strukturen ist durch rote, gefüllte Pfeile gekennzeichnet. Max-Planck-Institut für Neurobiologie / Nägerl

4 sinnvoll Spaß Spiel Spannung Schokolade alltagspraktisch Individuell (dem Alter, Bildungsstand, Interessen, Beruf, Defizite) Wechsel zwischen Herausforderung / Entspannung erfolgreich

5 Grundlage dafür sind Ergebnisse aus: Biographisches Interview, Anamnese Lebenslauf Testungen, Aufgaben Beobachtungen Gespräche mit Betroffenen und Angehörigen

6 Tiergestützt

7 Der Turm von Hanoi Training: Handlungsplanung, Einhaltung von Regeln, Durchhaltevermögen, Konzentration Adaption: Anzahl der Scheiben Größe der Scheiben beeinträchtigte Hand

8 Memory (für Erwachsene) Training: visuelle Merkfähigkeit, Gedächtnis, räumliche Orientierung, Konzentration, Detailgenauigkeit Adaption: Anzahl der Spielkarten Struktur des Spielaufbaus

9 RushHouer Training: räumliche Orientierung, Handlungsplanung Konzentration Adaption: verschiedene Schwierigkeitsstufen, Anzahl Mitspieler

10 Schach Training: Regelverständnis, Handlungsplanung, logisches Denken Adaption: Spielzüge zeitlich begrenzen Spielseitenwechsel

11 Somawürfel Training: räumlich-visuelle Wahrnehmung, räumlich konstruktive Leistungsfähigkeit, Farberkennung, Handlungsplanung Adaption: Anzahl der Bausteine Arbeiten mit Vorlagen

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13 PC gestützt RehaCom 32 Trainingsverfahren, realitätsnah, adaptiv, defizitspezifisch

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17 Cogpack: Inhalte 64 Test- und Übungsprogramme mit insgesamt 334 Aufgabenvarianten. Zu Visumotorik, Auffassung, Reaktion, Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit, sprachlichen, intellektuellen, berufsnahen Fähigkeiten und Sachwissen. Anpassungsfähig Fast alles ist änderbar: z.b. Bilder, Texte, Begriffe, Vorgabezeiten, Art und Umfang von Übungsserien

18 Übungsorientiert einsetzbar mit Lerndemos, Lösungshilfen, Schwierigkeitsstufen, Ergebniserklärungen, Wiederholoptionen und adaptiver, d.h. von vorausgehenden Leistungen abhängiger Aufgabenfolge. Übungsserien können Kriterien bezogen ablaufen. Protokollierung erfolgt automatisch. Gesamt-, Güte-, Zeit-, Verlaufswerte, und Einzelwerte für jede Aufgabe.

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21 Freshminder Fresh Minder 2 Übung 1-14 Preis 38 für die Therapie und Zuhause Fresh Minder 3 Home Übung Preis 43 für Zuhause Fresh Minder 3 Pro Übung Preis 56 für die Therapie

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24 berufliches Kognitive Trainings mit beruflichen Inhalten z.b. Memory mit berufstypischen Werkzeugen, CogPack berufl. Inhalte, Texte, Diktate Lerninhalte für den Beruf z.b. Excel Lern-CD 10-Finger-Tipp-System Fachpraktisches Training mit kognitivem Schwerpunkt Projektentscheidung (Recherche) Projektplanung (Zeichnung, Materiallisten, Kalkulation, Zeittplan) Projektdurchführung (Kontrolle, Dranbleiben, Durchhalten, Handlungsplanung, Ordnung) Projektvorstellung (Plan-Ist-Abgleich, Vortrag, Reflexion) Werkzeuge, Materialien benennen, beschreiben, ordnen Stengel

25 Lern CD s Word, Excel Inhalte: Didaktisch aufbereitete Kursinhalte mit Tests zur Überprüfung des persönlichen Lernfortschritts Training: Konzentration, Merkfähigkeit, Kulturtechniken, logisches Denken, schrittweises Vorgehen

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27 Kognitives Training nach Dr. med. F. Stengel Training: kognitiver Funktionen wie Wahrnehmung, Informationsverarbeitung, Denken, Gedächtnis und Sprache kognitiver Strategien, Merktechniken und Übungstransfer in den Alltag Sprachfunktionen wie Wortfindung, Wortflüssigkeit und Formulierung, Gebrauch von Nachschlagewerken Einzel- oder Gruppentraining (Über- und Unterordnungen, Anagramme, Sprichwörter, Lieder, Fremdwörter usw.)

28 Labyrinth nach Verena Schweitzer Training: Räumlich-konstruktive Übungen logische Schlussfolgerungen, Einhalten von Bedingungen, Training Merkfähigkeit

29 Training: rechts links, oben unten Übungen Verbunden mit Zählen, Mengengefühl und -verständnis Labyrinth nach Verena Schweitzer

30 Training: Orientierung im Raum rechts links, oben unten, Einhalten von Bedingungen, Benennung und Greifen von Gegenständen Kasten für Sortierungsübungen nach Verena Schweizer

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