KREISELnetzwerk Lerntherapie & Lernförderung KREISELrundBRIEF 64 Dr. JOCHEN KLEIN 17. Juli 2009

Transkript

1 KREISELnetzwerk Lerntherapie & Lernförderung KREISELrundBRIEF 64 Dr. JOCHEN KLEIN 17. Juli 2009 In eigener Sache Am 13. Juli haben in der KREISELvilla umfangreiche Bauarbeiten begonnen! Das Dachgeschoss wird weitestgehend auseinander genommen (Wände, Balken, Decken werden entfernt) und natürlich wieder wunderschön zusammengesetzt! Es wird unvermeidlich Dreck und Lärm geben. Wir und die Handwerker geben uns alle Mühe, die Unruhe so gering wie möglich zu halten. Eine Reihe von Veranstaltungen ist auf Samstag & Sonntag verlegt. Wir bitten um Verständnis, wenn es voraussichtlich bis Anfang November etwas unruhig ist. Wir freuen uns, danach in unserem schönen neuen Seminarraum zu unterrichten! KREISELabsolventInnen ELISABETH BUß aus Buchholz, KARIN HEITMANN-ENGELS aus Seevetal (bei Hamburg), ANJA HINNERS aus Bleckede (Nähe Lüneburg) und MARITA NEU aus Hamburg haben die dreijährige Ausbildung mit dem KREISELzertifikat und ELISABETH, ANJA und MARITA auch mit dem BVL-Dyslexie-Zertifikat abgeschlossen! MARISA BISCHOFF, ANGELA KONIETZKO, CHRISTINE NAGLER, INGRID QUINT, MARTINA STEGMAIER haben Anfang Juli die Dyskalkulie-Prüfung in HEIDELBERG abgelegt. Die gesamte Ausbildung abgeschlossen haben: JANINE FRANKE, BERND MEINER, NICOLE KLEIN, MECHTHILD OBERLE-ERMLER, INGRRD SPIES, UTA ZELL- GENRICH. Und: KATRIN MÜLLER aus Worms hat das BVL-Zertifikat Dyslexietherapeutin nach BVL erlangt. ELKE DIEMER, STEFANIE KÄSMANN, FRIEDERIKE PASENAU-BRILMAYER und GUDRUN SACKMANN haben zusätzlich zur dreijährigen Ausbildung den Schwerpunkt Dyskalkulie absolviert. PETRA RANLY aus Darmstadt hat mit dieser Prüfung zugleich ihre dreijährige Ausbildung komplett inklusive NBL-Zertifizierung abgeschlossen. Allen AbsolventInnen sage ich meinen herzlichen Glückwunsch! LerntherapeutInnen gesucht! Nachfolge gesucht ELKE ZERCHER, HAMBURG: Ich suche dringend eine Nachfolgerin/einen Nachfolger für mich für das Schulprojekt Neugraben von Huckepack ab dem neuen Schuljahr. Ich habe mittlerweile so viel zu tun, dass ich es nicht mehr schaffe. Günstig wäre es, wenn der/die KollegIn aus dem Raum südlich der Elbe käme, da es sonst eine zeitraubende Fahrerei bis dorthin ist. Die Arbeit dort ist angenehm und das Lehrerkollegium sehr, sehr nett, also auf jeden Fall empfehlenswert. Interessenten können sich gerne erst einmal bei mir melden: Tel.: DyskalkulietherapeutInnen DRINGEND gesucht! RENATE SELL in GELNHAUSEN bietet eine 400 -Stelle für eine Dyskalkulietherapeutin Tel MIRJAM EBERT in KÖLN sucht eine Dyskalkulietherapeutin Telefon oder Lernprojekt in Merzig / Saarland Verlängerung um ein zweites Projektjahr: Für diese Projekt haben wir 2 Halbtagsstellen sowie Honorarmittel für Nachhilfestunden zur Verfügung. Die angestellten pädagogischen Kräfte sollen sich um die Lernmotivation und die Lernstrategien der Kinder bemühen und ein möglichst individuelles Lerncoaching umsetzen. Für die Halbtagsstelle suchen wir einen MitarbeiterIn, idealerweise mit Erfahrungen im Bereich Lerntherapie. Klaudia Schmitt, Verein für Familienförderung e.v., info@famfoe.de, Netzwerkmitgliedschaft & neuer Elternflyer Der neue Elternflyer liegt jetzt gedruckt vor und kann ab sofort im KREISEL eingesehen bzw. bestellt werden! Der neue Flyer ist auf einem Netzwerktreffen leicht überarbeitet worden: etwas gestrafft, die von mir seit einiger Zeit bevorzugte neue Sprachregelung Integrative Lernförderung & Lerntherapie zieht sich durch den gesamten Text, ein Stempelfeld ist freigehalten. Ich möchte diesen Anlass nutzen, um noch einmal einzuladen zur Mitgliedschaft im KREISELnetzwerk: NACH Absolvieren der Reihe GRUNDLAGEN Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen, der Weiterbildung Dyskalkulie Rechenschwäche bzw. der kleineren Reihen LERNCOACH, KINDERTHERAPEUTISCHE INTERVENTIONEN und FRÜH FÖRDERN Lerntherapie in Schule darf der Flyer genutzt werden. Die Idee ist, durch den Flyer mit seinen prägnanten Symbolen (Bleistift, Netzwerk-Logo) und mit der Farbe eine gemeinsame Außendarstellung zu entwickeln; ein individueller Einleger ergänzt dann die persönlichen Kompetenzen, das Praxisprofil und Daten. Zum Verfahren: Wer sich noch in der zwei- oder dreijährigen Weiterbildung befindet, ist als Ehrenmitglied kostenlos im KREISLEnetzwerk dabei, andere melden sich aktiv an. Jedes Mitglied kann dann den Flyer nutzen gegen eine einmalige Lizenzgebühr von 40, ein Exemplar kostet dann 20 Cent bei einer Bestellung von 500 Stück und mehr, sonst 22 Cent. Der fertige Flyer erspart viel eigene (Öffentlichkeits-)Arbeit! Ca. 100 Kolleginnen nutzen z.zt schon den Flyer Gemeinsam sind wir stark! Ein Ansichtsexemplar gibt es im KREISEL oder im frankierten und adressierten Rückumschlag (DIN lang)

2 Bundesweit erste BVL-Zertifizierung DyskalkulietherapeutIn nach BVL für den KREISEL Am Dienstag, dem 14. Juli 2009, hat das zur BVL-Zertifizierung gehörige Audit stattgefunden. Einen Tag lang wurden die eingereichten Unterlagen überprüft und besprochen. Damit verbunden war das Zwischenaudit für den Schwerpunkt Dyslexie, so dass neben ca. 100 Seiten Dyslexie- und Dyskalkulie-Handbüchern ausgewählte Teilnehmerakten, unsere Verwaltungsarbeit bzgl. ReferentInnen und Teilnehmern (Voraussetzungen, Informationsfluss u.a.) geprüft worden sind. Frau Höinghaus als Zertifizierungsbeauftragte des BVL war mit Allem zufrieden und konnte am Tagesende schon einmal mündlich Ihr Einverständnis zur Zertifizierung aussprechen an dieser Stelle sage ich ihr meinen Dank für die konstruktive Zusammenarbeit! Das KREISELcurriculum enthält im Vergleich zur Vorgabe durch den BVL ca. den 2½fachen Umfang, da insbesondere der Teil der Förderpraxis erheblich intensiver gefüllt ist so wie es die Praxis erfordert! BRIGITTE GLASER und BRIGITTE DEPNER haben wesentliche Teile des Curriculums intensiv diskutiert, aufbauend auf das Ganzheitlich-systemische Schriftspracherwerbsmodell haben sie das Mathematik- Modell = MaMo entwickelt und zu einem wesentlichen Bestandteil der Ausbildung gemacht an dieser Stelle mein ganz herzlicher Dank an Euch Beide! Damit können erstmals auch InteressentInnen eine komplette Dyskalkulieausbildung absolvieren, ohne die Dyslexie-Anteile, wie sie in den GRUNDLAGEN Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen enthalten sind! * Für diejenigen, die sich in einer laufenden Ausbildung befinden, kann die Zertifizierung Dyskalkulietherapeutin nach BVL einfach integriert werden = Wahlbereich Dyskalkulkie * Die Regelungen für frühere AbsolventInnen der dreijährigen KREISELausbildung bzw. früherer Dyskalkulie-Seminare bzw. der Dyskalkulie-Reihe stelle ich bis zum nächsten rundbrief zusammen. Zusammenarbeit Lernserver der Universität Münster und KREISEL e.v. In der Zusammenarbeit mit dem Lernserver Münster gibt es eine neue Entwicklung, die ich nicht unbedingt befriedigend finde. Der Lernserver wird in HAMBURG und an anderen Orten selber Veranstalter werden, um so die Zertifizierung zum Lernserver-Trainer eigenständig vorzunehmen. Leider wird auch das schon vereinbarte Seminar im November dieses Jahres nicht im KREISEL stattfinden. Netzwerk Kindertherapie Hamburg West Eine Gruppe von Kindertherapeutinnen hat im HAMBURGER Westen aus einer inzwischen mehrjährigen Zusammenarbeit heraus das Netzwerk Kindertherapie Hamburg West gegründet. Im Netzwerk sind vertreten: Hebamme, Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie, Lerntherapie, Psychologie; die Orthoptistin ELKE VAN ALEN hatte vor Jahren die Initiative ergriffen. Sichtbare Produkte sind ein wunderschön gestaltetes Heft mit einem Entwicklungskalender und mit Informationen für Eltern, woran sie Besonderheiten in der Entwicklung ihres Kindes eventuell erkennen können und welche Profession gut helfen kann. Und sehr gerne versende ich die Einladung zur Veranstaltung am 12. & 13. September im ANHANG. Ein tolles Beispiel für interdisziplinäre Zusammenarbeit und ich freue mich, dass das Netwerk sich auch auf der Tagung in Celle präsentieren wird siehe unten im Kasten! Zu alledem nähere Informationen unter Neue Impulse für Integrative Lernförderung & Lerntherapie in Schule 1. Anfang Juli sind Eltern an mich herangetreten, die a) an ihrer Gesamtschule einen Förderverein Lerntherapie gegründet haben b) LerntherapeutInnen für die Durchführung der Förderung suchen Eine Arbeitsgemeinschaft des Elternrates der Julius Leber Schule hat sich zum Ziel gesetzt, Schüler und ihre Eltern zu unterstützen, die auf der Suche nach Hilfen bei Lernproblemen sind. Dafür haben wir vor kurzem den Förderverein Lerntherapie Julius-Leber-Schule gegründet. Vorbild hierfür war ein ähnlicher Förderverein an der Grundschule Frohmestraße, der dort von einer Lerntherapeutin ins Leben gerufen wurde*. Wir suchen jetzt Lerntherapeuten die Lust und Zeit haben, in den Räumen der Schule in enger Zusammenarbeit mit Lehrern und Eltern Kinder individuell, einzeln oder in Gruppen zu fördern. Sie sollten eine Ausbildung haben, die es ihnen ermöglicht Kinder von Klasse 5 bis zur Oberstufe in allen Bereichen ihrer Lernschwierigkeiten zu fördern. Da der Verein noch in den Kinderschuhen steckt, wird das Projekt mit dem Schuljahr 2009/2010 langsam anlaufen. Der Förderbedarf ist mit Sicherheit in hohem Maß vorhanden. Trotzdem wird es einige Zeit brauchen, bis ein oder mehrere Therapeuten verlässlich an mehreren Nachmittagen beschäftigt werden können. Wenn wir mit diesem kurzen Abriss unseres Projekts Ihr Interesse wecken konnten, melden Sie sich bei uns, um weitere Fragen zu klären und sich für ein persönliches Gespräch zu verabreden. Viele Grüße Andrea Schreiber Voßkamp 1, Hamburg, Tel *Als Nachklang aus dem Praxisgründungsseminar 2008 initiiert von ANGELA REIBSTEIN

3 2. Celler Projekt 1. Klasse Früh fördern macht Schule! Der KREISEL ist beauftragt worden, eine Fortbildung von GRUNDSCHULLEHRERiNNEN UND PÄDAGOGISCHEN FACHKRÄFTEN IM AUFGABENFELD SCHULE zu Legasthenie- und DyskalkulietrainerInnen durchzuführen. Dies wird von Herbst 2009 bis April 2010 gemäß unserem ganzheitlichen und systemischen Ansatz in 25 Unterrichtstagen stattfinden. Ich hatte im letzten rundbrief angekündigt, das Programm und die Einladung im Juli-BRIEF zu versenden. Leider sind die dafür erforderlichen Abstimmungen zwischen dem Jugendamt Celle, der Volkshochschule Celle und dem KREISEL noch nicht abgeschlossen, so dass ich hier erst einmal Auszüge bekannt gebe. Auftaktveranstaltung Interdisziplinärer Fachtag in CELLE am 22. August 2009! DAS DATUM Samstag, 22. August DIE ZEIT bis Uhr INFORMATIONEN ZUR FORTBILDUNG bis Uhr EIN TEIL DES PROGRAMMS Vorträge und Podiumsdiskussion, u.a. mit: STEPHAN KASSEL, Stadtrat GEORG SCHÄFER, Jugendhilfe Stadt Celle, ein Schulleiter aus Celle, HEIKE NOLL, Schulrätin in Brandenburg, einevertreterin des Kindertherapie Hamburg West, LISA THOMSEN aus dem KREISELprojekt Früh fördern statt spät sitzen bleiben Mit dem nächsten rundbrief ca. am versende ich die offizielle Einladung auf Anfrage kann ich auch frühzeitiger eine persönliche Einladung zumailen! 3. Neue Praxisberichte Lernförderung & Lerntherapie in Schule FRIEDERIKE PASENAU aus ERBACH und ANGELA REIBSTEIN aus HAMBURG haben freundlicherweise zwei Praxisberichte über Integrative Lernförderung & Lerntherapie an zwei Schulen zur Verfügung gestellt ab sofort auf der Website - VIELEN DANK! Veranstaltungen in HAMBURG und in HEIDELBERG HAMBURG NEUNEUNEUNEUNEUNEUNEUNEUNEUNEU VEREINBARTE SEMINARE und SUPERVISIONSTAGE Fr 2. Oktober 2009 MARGARITA KLEIN Supervision Fr 23. Oktober 2009 Dr. JOCHEN KLEIN Supervision Sa 14. November 2009 BRIGITTE GLASER Supervision So 15. November 2009 Dr. JOCHEN KLEIN Supervision Fr 20. November 2009 MARGARITA KLEIN Supervision So 22. November 2009 KARIN DUDAS Kieler Zahlenbilder Fr 29. Januar 2010 Dr. JOCHEN KLEIN Supervision Sa/So 30. & 31. Januar 2010 GUDRUN SCHULZ Lösungsorientierte Beratung Einführung Sa/So 30. & 31. Januar 2010 KARLHEINZ BARTH Früherkennung und Prävention im Übergangsbereich von KITA und Schule Do/Fr 4. & 5. Februar Dr. THERES STEINER Lösungsorientiertes Arbeiten mit Kindern Dies ist ein Zusatzseminar, und ihren Eltern und Lehrern da der Wochenendtermin HINWEIS: Für diese Veranstaltung gibt es einen besonderen Preis: ausgebucht ist! Normalpreis 280 Für Mitglieder im KREISELnetzwerk 10% Ermäßigung Als Wahlbereich für Ausbildungsteilnehmer berechnen wir eine Zuzahlung von 70 Fr 9. April 2010 Dr. JOCHEN KLEIN Supervision Sa/So 29. & 30. Mai 2010 GUDRUN SCHULZ Lösungsorientierte Beratung Training 1+2 Fr/Sa 11. & 12. Juni 2010 MARGARITA KLEIN Schätze Fr/Sa 11. & 12. Juni 2010 CHRISTEL UNSHELM Sprachliche und auditive Wahrnehmung und & KARIN HARTMANN Verarbeitung: Diagnostik und Förderung Sa/So 12. & 13. Juni 2010 HANNE EIGHTEEN Aufmerksamkeitstraining -Basistraining & BETTINA v. HIPPEL Fr/Sa 27. & 28. August 2010 GUDRUN SCHULZ Lösungsorientierte Beratung Training 3+4 Sa/So 20. & 21. Nov HANNE EIGHTEEN Aufmerksamkeitstraining - Strategietraining & BETTINA v. HIPPEL. Dr. JOCHEN KLEIN Informationsveranstaltung Weiterbildung Integrative Lernförderung & Lerntherapie, Zertifizierungen Dyskalkulie und Dyslexie durch den BVL Reihen LERNCOACH LERNEN lehren und BERATEN, FRÜH FÖRDERN statt spät sitzen bleiben, KINDERTHERAPEUTISCHE INTERVENTIONEN in der Lerntherapie Mittwoch Nachmittag 2. September, bis Uhr bitte anmelden

4 Die ersten Veranstaltungen nach den Sommerferien Freie Seminare Sa/So 5. & 6. Sept HANNE EIGHTEEN & BETTINA von HIPPEL Aufmerksamkeitstraining: Strategietraining Sa/So 12. & 13. Sept Dr. WOLFGANG FINCK Kieler Leseaufbau und Kieler Rechtschreibaufbau Sa/So 26. & 27. Sept GABY HASENJÜRGEN Die SchADSkiste Sa/So 24. & 25. Okt KATHRIN GROßE Gehirngerechtes Lernen. Im Rahmen des Tags der offenen Tür der Lerntherapiepraxen in HAMBURG gibt es auch im KREISEL einen Tag der offenen Tür. Freitag, 25. September, bis Uhr ohne Anmeldung BITTE WEITER SAGEN! BITTE WEITER SAGEN! BITTE WEITER SAGEN!. TERMINVERSCHIEBUNG GRUNDLAGEN Integrative Lernförderung & Lerntherapie HAMBURG Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen = 1. Teil des Lehrgangs zur BVL-Zertifizierung Nächster Beginn in HAMBURG: 24. Oktober Alle Termine unter HINWEIS: Zertifizierung DysLEXIEtherapeutin BVL für AbsolventInnen der GRUNDLAGEN Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen Für Ehemalige mit dem Abschluss des ersten Jahres in den Jahren 2000 bis 2008 gibt es noch einige freie Plätze in laufenden Lehrgängen Termine auf Anfrage! Abschluss im Dezember 2010 HINWEIS: Zertifizierung DysKALKULIEtherapeutin BVL * Für AbsolventInnen des zweiten und/oder dritten Teils (Gruppe A): 18 Tage, Beginn Februar 2010 * Für AbsolventInnen der GRUNDLAGEN Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen (Gruppe B): 32 Tage, Beginn nach Absprache. * Unterrichtende im Grundschul- und Förderbereich und "Anders Qualifizierte mit therapeutischen und intensiven Erfahrungen" (Gruppe C): 44 Tage; anders Qualifizierte erhalten des KREISELzertifikat, können allerdings nicht das BVL-Zertifikat erlangen. Die detaillierten Konditionen für die Gruppen stehen auf unserer Website: Lerntherapie/Dyskalkulie.... HEIDELBERG TERMINVERSCHIEBUNG GRUNDLAGEN Integrative Lernförderung & Lerntherapie HEIDELBERG Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen = 1. Teil des Lehrgangs zur BVL-Zertifizierung. Nächster Beginn in HEIDELBERG: 26. September Alle Termine auf der Website Lerntherapie NEUNEUNEUNEUNEUNEUNEUNEUNEUNEU VEREINBARTE SEMINARE und SUPERVISIONSTAGE Fr 25. September Uhr Dr. JOCHEN KLEIN Supervision Fr 22. Jan Uhr FRIEDRICH HUCHTING Hören und Hörverarbeitung HINWEIS: Teil der Ausbildungsgänge Dyslexie und Dyskalkulie; auch als freies Seminar offen für Interessierte Sa 23. Jan Uhr FRIEDRICH HUCHTING Kleine Spiele Große Wirkung. Psychomotorische Spiele für die lerntherapeutische Praxis Sa/So 7. & 8. November 2009 BETTINA KRUMMECK Lernspiele mit Jugendlichen... Die ersten Veranstaltungen nach den Sommerferien in HEIDELBERG Fr 25. September Uhr Dr. JOCHEN KLEIN Supervision Sa/So 3. & 4. Oktober 2009 BRIGITTE GLASER Qualitative Diagnostik für die HINWEIS: Beginn Dyskallkulie-Ausbildung mit Zertifizierung durch BVL Förderarbeit im Rechnen Sa/So 24. & 25. Oktober 2009 ANNETTE KIEHL Schule und Lerntherapie ein HINWEIS: Teil der Dyskallkulie-Ausbildung didaktisch-methodischer Vergleich im Bereich Rechenschwäche Sa/So 7. & 8. November 2009 BETTINA KRUMMECK Lernspiele mit Jugendlichen

5 Fr 13. November 2009 DETLEF TRÄBERT Rechtschreibschwierigkeiten überwinden mit der Schubs-Methode Fr/Sa 27. & 28. November 2009 Dr. SEBASTIAN WARTHA & AXEL SCHULZ HINWEIS: Teil der Dyskallkulie-Ausbildung Mathematik-Didaktik für den Anfangsunterricht So 29. November 2009 Dr. JOCHEN KLEIN Supervision und Praxsiberatung HINWEIS: Beginn Dyslexie-Ausbildung mit Zertifizierung durch BVL.. HINWEIS: Zertifizierung DysLEXIEtherapeutin BVL für AbsolventInnen der GRUNDLAGEN Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen Für Ehemalige mit dem Abschluss des ersten Jahres in den Jahren 2000 bis 2008 gibt es noch einige freie Plätze. Mit Start am 29. November 2009 und Abschluss im Dezember 2010 kann das Zertifikat Dyslexietherapeutin nach BVL erlangt werden Informationen und Termine auf Anfrage HINWEIS: Zertifizierung DysKALKULIEtherapeutin BVL * Für AbsolventInnen des zweiten und/oder dritten Teils (Gruppe A): 18 Tage, Beginn 3. Oktober 2009 * Für AbsolventInnen der GRUNDLAGEN Lesen und Schreiben mit allen Kräften unterstützen (Gruppe B): 32 Tage, Beginn 3. Oktober. * Unterrichtende im Grundschul- und Förderbereich und "Anders Qualifizierte mit therapeutischen und intensiven Erfahrungen" (Gruppe C): 44 Tage; anders Qualifizierte erhalten des KREISELzertifikat, können allerdings nicht das BVL-Zertifikat erlangen. Beginn auf Anfrage Die detaillierten Konditionen für die Gruppen stehen auf unserer Website: Lerntherapie/Dyskalkulie. Und nun haben wir Sommer reichlich Muße, interessante Erlebnisse und gute Erholung wünscht Euch und Ihnen JOCHEN KLEIN