Paul Scherrer Institut Dr. Fritz Gassmann. Naturwissenschaft interessant und lehrreich präsentiert
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- Leopold Heidrich
- vor 7 Jahren
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1 Paul Scherrer Institut Dr. Fritz Gassmann Naturwissenschaft interessant und lehrreich präsentiert
2 Was, Sie sind Physiker mein Horrorfach!? Ach, so viele Formeln auswendig lernen! Hat nichts mit den Dingen zu tun, die mich umgeben! PSI, March 16, 2011
3 «Der einfachste Versuch, den man selbst gemacht hat, ist besser als der schönste, den man nur sieht.» Michael Faraday ( ) Aktives Experimentieren mit der Gefahr, dass nicht alles sofort gelingt: Ein Knopfdruck-Exponat liefert kein Erfolgs-Erlebnis!
4 Das ilab am Paul Scherrer Institut in Villigen AG
5 ilab - Schalllabor ab
6 Experimente im Schalllabor Schallgeschwindigkeit - in Luft, CO 2, He - in Plexiglas, Holz Reflexion - Grösse des Reflektors - Resonator - Reflexion + Interferenz Beugung am Spalt Doppelspalt-Experiment Beugung + Interferenz - Doppelspalt - Fresnel-Zonenplatte Satellitenantenne
7 Zusätzlich Vakuum-Experimente ab Druckdifferenzen - berstende Folie - wachsende Ballone Dampfdruck - siedendes kaltes Wasser - siedendes Eiswasser Auftrieb - Kartesischer Taucher - Waage RR Hürzeler und PSI-Direktor Mesot an der Einweihung des Vakuumlabors am Schall Luftwiderstand Wärmestrahlung Funken
8 Interessanter naturwissenschaftlicher Unterricht SchülerIn ist nicht leeres Gefäss, in das man Wissen einfüllen muss, vielmehr muss vorhandenes Wissen geordnet und verknüpft werden. 1. Wie macht man eine Messung? 2. Herausfinden wie eine Frage angegangen wird, Hypothesenbildung 3. Zusammenhänge herstellen 4. Vorzeigeexperiment: SchülerInnen erklären ihre Ideen: Meinungen sammeln!
9 1. Wie macht man eine Messung? z.b. Geschwindigkeit v = s t ich gehe durchs Zimmer: wie schnell?! messe die Geschwindigkeit eines Zuges der SBB, eines Autos wir bestimmen die Schallgeschwindigkeit wie schnell bewegt sich das Licht? wie weit weg ist der Mond? 1.3 Sekunden wie weit weg ist die Sonne? 8.3 Min. wie weit weg ist der nächste Stern? 4.3 Lj (Alpha Centauri) andere Bsp.: Länge, Temperatur, Zeit (Pendel) PSI, March 16, 2011
10 2. Herausfinden, wie eine Frage angegangen wird Erfahrung: Gedankenexperimente sind hohe und tiefe Töne gleich schnell? Testen von Hypothesen: eigene Experimente entwickeln kann Wasser nach oben fliessen? - Fluss, Bach - Gartenschlauch - Spritzkanne - kommunizierende Gefässe - perpetuum Mobile: es gibt Dinge, die absolut unmöglich sind! PSI, March 16, 2011
11 3. Zusammenhänge herstellen Warum rollt die Kugel auf der Kegelbahn? der Ball in der Turnhalle? Fährt das Auto weiter, wenn man auf der Autobahn den Motor abstellt? Warum braucht die ISS keinen Antrieb für ihre Reise um die Erde? Wie fällt ein Stein aus dem Flugzeug?..aus dem Flugzeug betrachtet?..vom Boden her gesehen? Wie fällt ein Stein im Flugzeug drin? Warum quietscht das Auto in der Kurve? PSI, March 16, 2011
12 4. Vorzeigeexperiment Was denkt ihr, sind die aufsteigenden Blasen? Luft 25 o C, 20 mb Kohlensäure Sauerstoff, Wasserstoff... ein Gas... Wasser... Wassergas... Dampf aber ist es denn jetzt heiss?
13 Eine Sammlung von Themen was ist Wärme? nichts Luft! warum fallen die Luftmoleküle nicht alle auf den Boden? warum fliegt ein Flugzeug? warum fliegt ein Ballon? warum schwimmt ein Schiff? schwimmt ein Haar, ein dünner Eisendraht? warum steigt der Druck, wenn man ins Wasser taucht? warum quietscht ein Auto beim Anfahren, in einer Kurve? warum kann ein Auto schneller bremsen als die Eisenbahn? warum muss ein Velofahrer in die Kurve lehnen? warum braucht ein Auto Benzin? woher kommt das Benzin? was kommt aus dem Auspuff? was kommt aus dem Kamin? was geschieht mit einem weggeworfenen Apfel, PET-Flasche?... PSI, March 16, 2011
14 6000 Jugendliche seit Eröffnung Altersverteilung Kantonsschule Bezirksschule Sekundarschule
15 ilab-feedback von 6000 Jugendlichen selten immer wenig oft Experimente interessant Experimente verstanden
16 ilab-feedback von 6000 Jugendlichen selten immer wenig oft Physik fasziniert mich
17 Weiterbildungskurs für Primarlehrerinnen und Primarlehrer Kursdaten: Sa. 19. März in Zürich Sa. 21. Mai am PSI Sa. 10. Sept. am PSI
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