Themenplan Deutsch. Klasse 1
|
|
- Herta Tiedeman
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Thema 1: Auf dem Bauernhof Einführung der Silbe mu u Buchstaben m und U, u Lautgebärden für m und u Thema 1: Die Katze Mi mi Einführung der Silbe mi i Buchstaben m und I, i Lautgebärde für i Inhalte Deut sch Klasse 1 Thema 3: Mo mo Einführung der Silbe mo o Buchstaben M,m und O,o Lautgebärde für o Thema 4: Ma ma Einführung der Silbe ma a Buchstaben m und a Lautgebärde für a Thema 5: Das Eichhörnchen Memo Einführung der Silbe me e Buchstaben m und e Lautgebärden für e Thema 6: Lama Einführung der Silben la, le, li, lo, lu Optische und Akustische Analyse der Buchstaben L,l Buchstaben L,l Lautgebärde für l, Gesprächsregeln beachten Leserichtung erkennen, Lesen der Silbe mu Schwungübungen, einzelne Buchstaben Zunehmend über die Sprache/Schriftsprache nachdenken Verständlich sprechen und anderen zuhören Leserichtung erkennen, Unterscheiden der Silben mu und mi Schwungübungen, einzelne Buchstaben Zunehmend über die Sprache/Schriftsprache nachdenken Mit anderen über ein Thema sprechen Leserichtung erkennen, Unterscheiden der Silben mu, mi und mo, Automatisierung des Silbenlesens Schwungübungen, einzelne Buchstaben Silben in Wörtern erkennen eine eigene Meinung äußern Leserichtung erkennen, Unterscheiden der Silben mu, mi, mo und ma, Automatisierung des Silbenlesens Schwungübungen, einzelne Buchstaben Silben in Wörtern erkennen Leserichtung erkennen, Unterscheiden der Silben mu, mi, mo, ma und me, Automatisierung des Silbenlesens Schwungübungen, einzelne Buchstaben Unterscheidung der Anlaute, Regelmäßigkeit in der Sprache entdecken, Sachinformationen mitteilen Leserichtung erkennen, Unterscheiden der Silben lu, li, lo, la, le, Automatisierung des Silbenlesens
2 Wörter mit den gelernten Buchstaben Unterscheidung der Anlaute, Regelmäßigkeit in der Sprache entdecken Thema 7: Der Esel Einführung des Buchstabens E, e Optische und Akustische Analyse der Buchstaben E Buchstaben E und A 1 Thema 8: Der Elefant Toto Einführung des Buchstaben T,t Optische und Akustische Analyse des Buchstaben T, t Buchstaben T und T Lautgebärde für t Thema 9: Der Wecker rasselt Einführung des Buchstaben R,r Optische und akustische Analyse des Buchstaben R,r Buchstaben R und r Lautgebärde für r Thema10: Sum,sum,sum Einführung des Buchstaben S,s Optische und Akustische Analyse des Buchstaben S,s Buchstaben S und s Lautgebärde für s Thema 11: Wau,wau Einführung des Buchstaben W,w Optische und Akustische Analyse des Buchstaben W,w Buchstaben W und w Lautgebärde für w Thema 12: Hans mein Igel Einführung des Buchstaben D,d Optische und Akustische Analyse des Buchstaben D,d Buchstaben D und d Verständlich sprechen Lesen der erlernten Silben und Wörter Wörter mit den gelernten Buchstaben Vokale als Großbuchstaben kennen lernen, Großschreibung sich zu einem Sachverhalt inhaltsbezogen äußern Lesen der erlernten Silben und Wörter Wörter mit den gelernten Buchstaben Großschreibung von Tieren sich zu einem Sachverhalt inhaltsbezogen äußern Lesen der erlernten Silben und Wörter Wörter mit den gelernten Buchstaben Regelmäßigkeiten in der Sprache entdecken sich zu einem Sachverhalt inhaltsbezogen äußern Lesen der erlernten Silben und Wörter, Text von Biene Maja hören Wörter mit den gelernten Buchstaben Das Ausrufezeichen kennen lernen Über : Der Hund als Helfer des Menschen sprechen Erlesen erster Fragesätze Wörter mit den gelernten Buchstaben Das Fragezeichen kennen lernen Eine gehörte Geschichte nacherzählen Eine Geschichte inhaltlich verstehen
3 Lautgebärde für d Thema 13: Nina und Nena Einführung des Buchstaben N,n Optische und Akustische Analyse des Buchstaben N,n Buchstaben N und n Lautgebärde für n Thema 14: Silbenschwünge Bärenschule Zweisilbige Wörter mit Silbenschwüngen gliedern Thema 15: Im Winter Sprechanlass Winterbild Lesen von zweisilbigen Wörtern mit Silbenbögen Thema 16: Der erste Schnee Einführung des Buchstaben Sch Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Sch,sch Buchstaben Sch und sch Lautgebärde für sch Thema 17: Was ist im Ei? Einführung des Zwielautes Ei,ei Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Ei,ei Buchstaben Ei und ei Lautgebärde für ei Thema 18: Alle lesen Einführung des Buchstaben K,k,ck Optische und Akustische Analyse des Buchstaben K,k,ck Buchstaben K,k und ck Lautgebärde für k Thema 19: Am Abend Einführung der Buchstaben B,b.ä Optische und Akustische Analyse der Buchstaben B,b und ä Buchstaben B und b Wörter mit den gelernten Buchstaben Frage und Antwortsätze kennen lernen In Sätzen antworten Fragen und Antworten lesen Wörter mit den gelernten Buchstaben In Sätzen Wörter abgrenzen Rhytmisierung und Gliederung der einzelnen Silben Silbenbögen zu den Wörtern Sich zu einem Sachthema äußern Fragen und Antworten lesen, Rätsel lösen Eigene Schreibideen entwickeln Über Erlebtes erzählen Einfache, geübte Texte lesen und verstehen In Texten Sätze und Wörter abgrenzen Reimwörter finden Zunehmend über die Sprache nachdenken, Reimwörter erkennen einfache Spielszenen im personalen spiel entwickeln Mit anderen über ein Thema sprechen und die eigene Meinung äußern
4 Lautgebärde für b In Sätzen Wörter abgrenzen Thema 20: Bei den Eskimos Einführung der Buchstaben F,f,ü Optische und Akustische Analyse des Buchstaben F,f,ü Buchstaben F und f Lautgebärde für f Thema 21: Schule ist aus Einführung des Zwielautes Au,au Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Au,au Buchstaben Au und au Lautgebärde für au Thema 22: Geister im Turm Einführung des Buchstaben G,g Optische und Akustische Analyse des Buchstaben G,g Buchstaben G und g Lautgebärde für g Thema 23: Im Riesenland Einführung der Buchstaben ie,ö Optische und Akustische Analyse des Buchstaben ie,ö Buchstaben ie und ö Lautgebärde für ie Thema 24: Panne Einführung des Buchstaben P,p Optische und Akustische Analyse des Buchstaben P,p Buchstaben P und p Lautgebärde für p Thema 25: Bald ist Ostern Einführung des Buchstaben H,h,ß Optische und Akustische Analyse des Buchstaben H,h,ß Buchstaben H,h und ß kurze Sprüche auswendig lernen Zunehmend über die Sprache nachdenken Fachbegriff Zwielaut kennen lernen Mit anderen über ein Thema sprechen und anderen verstehend zuhören Einfache Fragen zum Text beantworten Gedicht auswendig lernen Texte anderen laut vorlesen Eigene Schreibideen entwickeln Regelmäßigkeiten in der Sprache entdecken Einfache Texte lesen, verstehen und Fragen dazu beantworten Zunehmend über die Sprache nachdenken
5 Lautgebärde für h Thema 26: Tiger in Indien Einführung des Rachenlautes Ch,ch Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Ch,ch Buchstaben Ch und ch Lautgebärde für ch Thema 27: Auf dem Bauernhof Einführung des Buchstaben Ä,ä Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Ä,ä Buchstaben Ä und ä Lautgebärde für Ä Thema 28: Störche Einführung des Buchstaben St,st und Sp,sp Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Sp,sp uns St,st Buchstaben St,st und Sp,sp Lautgebärde für st, sp Thema 29: Zoo Einführung des Buchstaben Z,z Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Z,z Buchstaben Z und z Lautgebärde für z Thema 30: Max und Moritz Einführung der Buchstaben ai,tz Optische und Akustische Analyse der Buchstaben ai,tz Buchstaben ai und tz Lautgebärde für ai Thema 31: Der letzte Streich Einführung des Nasallautes ng Optische und Akustische Analyse der Buchstaben kombination ng Buchstaben ng In Texten Sätze und Wörter abgrenzen In Texten Sätze und Wörter abgrenzen Fachbegriff Zwielaut kennen lernen Regelmäßigkeiten in der Sprache entdecken Sprüche und Verse auswendig lernen Beim Vorlesen aus Büchern zuhören, kleine Geschichten in Reimform lesen Über Sprache nachdenken Sprüche und Verse auswendig lernen Beim Vorlesen aus Büchern zuhören, kleine Geschichten in Reimform lesen
6 Lautgebärde für ng Thema 32: Die Geschichte vom Raben Jakob Einführung des Buchstaben J,j Optische und Akustische Analyse des Buchstaben J,j Buchstaben J und j Lautgebärde für j Thema 33: Eulen jagen in der Nacht Einführung des Zwielautes Eu,eu Optische und Akustische Analyse des Zwielautes Eu,eu Buchstaben Eu und eu Lautgebärde für eu Thema: 34: Vogelnest im Garten Einführung des Buchstaben V,v Optische und Akustische Analyse des Buchstaben V,v Buchstaben V und v Lautgebärde für v Thema: 35: Was Tiere träumen Einführung des Zwielautes Äu,äu Optische und Akustische Analyse des Zwielautes Äu,äu Buchstaben Äu und äu Lautgebärde für äu Thema 36: Die Frösche quaken Einführung des Buchstaben Qu,qu Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Qu,qu Buchstaben Qu und qu Lautgebärde für qu Thema 37: Auf dem Ponyhof Einführung des Buchstaben Y,y Optische und Akustische Analyse des Buchstaben Y,y Buchstaben Y und y Lautgebärde für y Über Sprache nachdenken Einfache Spielszenen entwickeln Texte anderen laut vorlesen Wörtliche Rede kennen lernen Wörtliche Rede kennen lernen Über Schriftsprache nachdenken Kurze Reimverse sprechen und auswendig lernen Verse in Reimform sinngestaltend lesen Eigene Schreibideen entwickeln Fachbegriff Zwielaut kennen lernen Geübte Wörter normgerecht
7 Thema 38: Clowns im Zirkus Einführung des Buchstaben C,c Optische und Akustische Analyse des Buchstaben C,c Buchstaben C und c Lautgebärde für c Thema 39: Die Hexe Trixi Einführung des Buchstaben X,x Optische und Akustische Analyse des Buchstaben X,x Buchstaben X und x Lautgebärde für x Thema 40: Die Bremer Stadtmusikanten Die Geschichte von den Bremer Stadtmusikanten lesen und kreativ mit dem Text umgehen. Geübte Wörter normgerecht Geübte Wörter normgerecht Eine Geschichte lesen, verstehen und Fragen dazu beantworten Individuelle kurze Texte zu vorgegebenen Schreibanlässen In Texten Sätze und Wörter abgrenzen, Satzschlusszeichen kennen
8. Vorschlag für einen Stoffverteilungsplan
8. Vorschlag für einen Stoffverteilungsplan Die Übersicht will Ihnen die Zuordnung der Fibelseiten zu den Materialien (, Arbeitsheft, Arbeitsblättern zur, Bogen 1, 2,,, Lesezirkus,, CD) erleichtern. Die
MehrStoffverteilungsplan. 7. Vorschlag für einen Stoffverteilungsplan
7. Vorschlag für einen Hinweise Die Übersicht will Ihnen die Zuordnung der Fibelseiten zu den Materialien (, Arbeitsheft, Arbeitsblättern zur,,, CD) erleichtern. Die zeitliche Strukturierung ist individuell
Mehr7. Vorschlag für einen Stoffverteilungsplan
7. Vorschlag für einen Hinweise Die Übersicht will Ihnen die Zuordnung der Fibelseiten zu den Materialien (, Arbeitsheft, Arbeitsblättern zur,,, CD) erleichtern. Die zeitliche Strukturierung ist individuell
MehrABC der Tiere 1: Kompetenzen
ABC der Tiere 1: Kompetenzen 8. Übersicht der Kompetenzen Silbenfibel (Bestell-Nr. 1405-90) 117 Arbeitsheft (Bestell-Nr. 1405-91/ -71) 119 Schreiblehrgang (Bestell-Nr. 1405-81/ -72) 125 Die Übersichten
MehrABC der Tiere 1: Stoffverteilungsplan
7. Vorschlag für einen Stoffverteilungsplan Hinweise Die Übersicht will Ihnen die Zuordnung der zu den Materialien (Schreiblehrgang, Arbeitsheft, Silbenschieber, CD, Folien) erleichtern. Die zeitliche
MehrABC der Tiere 1: Stoffverteilungsplan
7. Vorschlag für einen Stoffverteilungsplan Hinweise Die Übersicht will Ihnen die Zuordnung der zu den Materialien (Schreiblehrgang, Arbeitsheft, Silbenschieber, CD, Folien) erleichtern. Die zeitliche
MehrABC der Tiere. Arbeitsheft. Kompakt. Herausgegeben von. Klaus Kuhn. Bearbeitet von. Rosmarie Handt, Klaus Kuhn, Kerstin Mrowka-Nienstedt
ABC der Tiere Arbeitsheft Teil A Kompakt Herausgegeben von Klaus Kuhn Bearbeitet von Rosmarie Handt, Klaus Kuhn, Kerstin Mrowka-Nienstedt Illustriert von Heike Treiber Name: Klasse: Mildenberger Inhalt
MehrF Schreiblehrgang Teil B S
Leseteppich 1 BC der Tiere 1402-93 Bogen 4 ma me mi mo mu la le li lo lu ta te ti to tu ra re ri ro ru sa se si so su wa we wi wo wu da de di do du na ne ni no nu scha sche schi scho schu Mildenberger
MehrGS Rethen. Zu erwerbende Kompetenzen am Ende von Jahrgang 1:
GS Rethen Kompetenzorientierung Fach: Deutsch Zu erwerbende Kompetenzen am Ende von Jahrgang 1: Themenzuordnung Sprechen und Zuhören - sprechen miteinander und beachten Gesprächsregeln. - orientieren sich
MehrKompetenzorientierte Jahresplanung Ele und Leo
Kompetenzorientierte Jahresplanung Ele und Leo Zeit / Thema Woche 1, 2 Kapitel 1: Die Schule beginnt Ll, Oo S. 19-27 Bildbeschreibung In der Klasse Wortbilder Leo, Lea ganzheitlich erfassen Buchstabenerarbeitung
MehrIn der Schule. Erzählen Zuhören / auch Vorlesen. Formen nachspuren / Schwungübungen. Silben schwingen Reime finden
Zeit Sommerferien bis Herbstferien Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen - SuS beteiligen sich an Gesprächen - SuS erzählen von Erlebnissen - SuS entwickeln und halten sich an Gesprächsregeln (sich
MehrArbeitsplan G1 Zeit/Woche Lernbereich Buchstabe Fibel Arbeitsheft Wortschatz Zusatzmaterial Sich kennenlernen
Arbeitsplan G1 Zeit/Woche Lernbereich Buchstabe Fibel Arbeitsheft Wortschatz Zusatzmaterial Sich kennenlernen 1 S. 4-7 S. 1-6 Wir lernen uns kennen Sich begrüßen sich verabschieden 2 E e (bereits S. 8+9
MehrInhaltsverzeichnis. Wörter mit z oder tz richtig schreiben Wörter mit k oder ck richtig schreiben Übungen Überprüfe dich selbst
Inhaltsverzeichnis 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Buchstaben unterscheiden, nach Gruppen gliedern Wörter
MehrLektion 1. Lektion 2. Lektion 3. Lektion Lektion 5 C
Lektion 1 Sprechimpulse und Redemittel: Zeichen und Zahlen Veränderungen erkennen - Mengen vergleichen - Zahlen - Zahlen und Mengen zuordnen - zählen Schreibrichtung - Zahlen abschreiben, ergänzen und
MehrSchritte plus Alpha 1: Transkriptionen der Hörtexte. Lektion: Guten Tag. Track 2 Lektion 1 A/a, Ananas, Apfel, Ampel
Schritte plus Alpha : Transkriptionen der Hörtexte Lektion: Guten Tag Track Lektion A/a, Ananas, Apfel, Ampel Track Lektion N/n, Nase, Nudeln, Nuss Track Lektion E/e, Ente, Erdbeere, Essen Track 5 Lektion
MehrLESEN LERNEN LEICHT GEMACHT
LESEN LERNEN LEICHT GEMACHT Oda Steudel Für Sophie und Max Berichte aus der Pädagogik Oda Steudel LESEN LERNEN LEICHT GEMACHT 7. Auflage Shaker Verlag Aachen 2017 www.lesenlernen.eu Bibliografische Information
MehrJahresplanung Deutsch Klasse 1
Grundschule Fischbeck Jahresplanung Deutsch Klasse 1 Zeitraum Erwartete Kompetenzen Kenntnisse und Fertigkeiten Bezug zum Lehrwerk Sprechen und Zuhören Gesprächsregeln kennen und anwenden Sprechen miteinander
MehrSo arbeitest du mit der Rechtschreibkartei
So arbeitest du mit der Rechtschreibkartei Die Kartei besteht aus verschiedenen Übungsbereichen: Mitsprechen: Nachdenken: Merken: Wortbausteine: Mitsprechwörter kannst du richtig schreiben, wenn du alle
MehrKompetenzorientierte Jahresplanung Frohes Lernen Aktualisierung 2019
Kompetenzorientierte Jahresplanung Frohes Lernen Aktualisierung 2019 Woche 1, 2 In der Klasse Die Kinder in der Klasse In der Pause Mimi-Lied S. 16-23 Bildbeschreibung In der Klasse Die Kinder aus der
MehrSprache untersuchen sortieren B E. A bc & D ef. Sprache untersuchen sortieren B E. A bc & D ef
Sprache untersuchen sortieren B CD E A F A bc & D ef 19 Sprache untersuchen sortieren B CD E A F A bc & D ef 19 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Wörter können nach dem Alphabet sortiert
MehrSchritte plus Alpha 2: Transkriptionen der Hörtexte. Lektion 9: Berufe. Track 2 Lektion 9 X/x, Taxi, Text, Mixer
Schritte plus Alpha : Transkriptionen der Hörtexte Lektion 9: Berufe Track Lektion 9 X/x, Taxi, Text, Mixer Track Lektion 9 Sch/sch, Schneider, Schule, Schere Track Lektion 9 C/c, Computer, Cola, Cafe
MehrDas bewährte Verbundwerk mit frischen Ideen...
Mobile 2 flexibel und ergebnissicher Sprachbuch, Lesebuch, Mensch, Natur und Kultur Das bewährte Verbundwerk mit frischen Ideen... Eine Fahrt übers Meer (Seite 4 11) zu Bildern erzählen (4 11); deutlich
MehrDeutschkurs A B C. INHALT: Buchstaben und erste Wörter
Deutschkurs A B C INHALT: Buchstaben und erste Wörter WICHTIG: Die Buchstaben bitte so beibringen, wie sie auch gelesen werden. Die Laute nicht verlängern! ZIEL: Buchstaben und zusammenhängendes Lesen
MehrLernportion 5 Adjektive Adjektive kennen lernen... 38 Adjektive zuordnen... 39 Gegensatzpaare finden... 40 Adjektive anpassen... 41 Adjektive passend
Inhaltsverzeichnis Lernportion 1 Nomen Vornamen ordnen................................................................ 5 Nomen für Menschen kennen lernen....................................... 6 Nomen
MehrSchritte plus Alpha kompakt
1 Schreibzeilen 1 Zum Ausmalen zu 3 zu Aufgabe 3 Kopiervorlage zu Lektion 1, Aufgabe 3 1 Buchstaben üben: A a N n E e A a Aa N n Nn E e Ee Kopiervorlage zu Lektion 1 2 Ein Familienstammbaum zu 1 zu Aufgabe
MehrEs ist kalt. Warme Kleidung
17. Thema: Kleidung 1 Es ist kalt Ich ziehe einen Mantel an. Ich ziehe eine Jacke an. Ich ziehe einen Pullover an. Ich ziehe Stiefel an. Warme Kleidung 2 Ich ziehe Handschuhe an. Ich setze eine Haube auf.
Mehrbis bis
Weitermalmini bis Weitermalmini bis Fünf Affen tummeln sich im Wald. Sie klettern an den Bäumen. Einige fressen Bananen. Aa Fünf Affen tummeln sich im Wald. Sie klettern an den Bäumen. Einige fressen Bananen.
MehrVORSCHAU. zur Vollversion. Inhalt. Erläuterungen Buchstabenpass Malblätter zu Buchstabenbildern. Finde alle A! Finde alle B!...
Inhalt Erläuterungen... 5 Buchstabenpass... 7 36 Malblätter zu Buchstabenbildern Finde alle A!... 8 Finde alle B!... 9 Finde alle C!... 10 Finde alle D!... 11 Finde alle E!... 12 Finde alle F!... 13 Finde
MehrWörterliste 1 - Wir gehen wieder in die Schule
Wörterliste 1 - Wir gehen wieder in die Schule die Klasse der Lehrer die Lehrerin die Schule der Schüler die Schülerin die Tafel die Kreide die Schultasche die Federschachtel der Füller der Bleistift der
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse
Seite 1 Turmzimmer 1: Das ABC 1. Namen und das ABC 7. Kennst du alle Selbstlaute und Mitlaute? 2. Das ABC der erste Buchstabe zählt 8. Buchstaben und ihre Nachbarn 3. Tiere und das ABC 9. Die ABC-Tafel:
Mehr2 Sprechen Die SchülerInnen können
Klasse Kompetenzfelder Kompetenzen 2 Sprechen über ein Thema sprechen, eine eigene Meinung äußern und so demokratische Verhaltensweisen einüben erste Gesprächsregeln beachten kurze Sprüche, Verse und Gedichte
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 3. Klasse Seite 1 1. Das ABC 1. Namen und das ABC 2. Das ABC der erste Buchstabe zählt 3. Tiere und das ABC 4. Das ABC die ersten Buchstaben zählen 5. Finde die Buchstaben!
MehrA/a. Saft Rad. Tasse. Lama Ameise. Hand. Kamm. Affe Ohr Auto. Ball. Blase. Arm. Wasser. Tag. Bad Rasen. ohne. A Ä R D a u e ä.
A a A/a A Ä R D a u e ä T Ä A T i a o o K A A A o ä a u K B A K c e i a Tasse Saft Rad Hand Lama Ameise Kamm Affe Ohr Auto Ball Arm Blase Wasser Bad Rasen Tag 5 Erkennen von A und a B b B/b D B B B g b
MehrDie Auer Fibel. Arbeitsheft
Die Auer Fibel Arbeitsheft Lea Leo Lea Leo LlLlLlLlLlLlLlLlLlLl L l L l L L l l L l L l l L l l L l L l Leo OoOoOoOoOoOo O o o O o o O o o o O O o O o o o o o o o O L L O L L O O Lea Leo Ele E ee
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die ABC-Lernwerkstatt: / Band 2. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die ABC-Lernwerkstatt: / Band 2 Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Die ABC-Lernwerkstatt Band 1: Der erste Schultag
MehrInhalt. Didaktische Hinweise. Kopiervorlagen. I/i Ein Igel im Iglu Da stimmt was nicht! Bin irre wichtig! (Lied)... 55
Inhalt Didaktische Hinweise Buchstabenschatzheft, Buchstabengeburtstag, Buchstabenwerkstätten.................... 6 Anmerkungen zu den Kopiervorlagen........ 9 Kopiervorlagen A/a Spaß mit A und a...........................
MehrIch kann richtig schreiben1
Ich kann richtig schreiben1 Wenn du diese Zeichen siehst, dann sollst du schreiben anmalen verbinden einkreisen Silben schwingen Silbenbögen malen sprechen genau hinhören suchen, genau hinschauen lesen
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 2. Klasse Seite 1
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 2. Klasse Seite 1 1. Die Buchstaben 1. Diktat: Buchstaben und ihr Klang 2. Diktat: Buchstaben und ihr Name 3. Buchstaben finden sch - ch - sp - st - qu 4. Buchstaben
MehrDeutschkurs A B C. Mit freundlicher Unterstützung der Evangelischen Kirche in Österreich
Deutschkurs A B C Mit freundlicher Unterstützung der Evangelischen Kirche in Österreich INHALT: Buchstaben und erste Wörter WICHTIG: Die Buchstaben bitte so beibringen, wie sie auch gelesen werden. Die
MehrNacht. Der Tag die Nacht. Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! Was siehst du? Sprich. Höre und sprich nach. 29
Der Tag die Nacht ch Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht! 1 2 Was siehst du? Sprich. Höre und sprich nach. 29 Nacht Deutsch als Zweitsprache,, DOI 10.1007/ 978-3-662-56270-3_16 49 Der Tag
MehrMeine. Lernziele. für das. 3. Schuljahr
Meine Lernziele für das 3. Schuljahr Was ich alles kann! Name, Klasse & Datum: Mathematik Ich kann die Zahlen bis 1000 vergleichen und runden. Ich rechne im Zahlenraum 100 schnell im Kopf. Ich rechne im
MehrSprache untersuchen sortieren B E. Ab c & De f. Sprache untersuchen sortieren B E. Ab c & De f
Sprache untersuchen sortieren B CD E A F Ab c & De f 20 Sprache untersuchen sortieren B CD E A F Ab c & De f 20 Stell dir mal vor: ich heiße Otto. Schreibe Otto und Oskar auf. Ot to Os kar Nein! Ich heiße
MehrKopiervorlage zur Einstiegslektion: Schreibzeilen. Hueber Verlag Autorin: Anja Böttinger
E Kopiervorlage zur Einstiegslektion: Schreibzeilen E Kopiervorlage zur Einstiegslektion, Aufgabe 7 1 A a Aa N n Nn E e Ee Kopiervorlage zu L01: A a N n E e 1 a e A E N Na Ne NA NE n na ne n N A An AN
MehrErlebnisse der handelnden Figuren sind motivierend und leicht übertragbar auf das eigene Erleben
Kompetenz: SPRECHEN (ca. 70 85 Wochenstunden) * entwickeln die Fähigkeit, sich auf den Sprechanlass zu beziehen und Inhalte sachgerecht und adressatenbezogen zu präsentieren beachten erste Gesprächsregeln
MehrGrammatik-Wiederholung (1) Von Lauten zu Texten: Laute Silben Worte Sätze Absätze Texte. (3) Wortarten
Grammatik-Wiederholung (1) Von Lauten zu Texten: Laute Silben Worte Sätze Absätze Texte Tätigkeiten: Verben: laufen, denken, haben, sein, werden Adverbien heute, immer, gern (3) Wortarten Und: Numerale
MehrGünther Thomé, Dorothea Thomé. Basiskonzept Rechtschreiben Was ist einfach, was ist schwierig zu schreiben? isb
Günther Thomé, Dorothea Thomé Basiskonzept Rechtschreiben Was ist einfach, was ist schwierig zu schreiben? über 2.500 Haupteinträge 99 Bilder und mehr wichtige Tabellen und Übersichten orientiert an den
MehrMaterialienpaket für Deutsch in der 5. Klasse GI Georgien&GDV/September Das ABC Das ABC-Lied
Thema: Das deutsche Alphabet Inhalt: Das ABC Das ABC-Lied http://www.youtube.com/watch?v=zxqxeymmc0eö http://www.youtube.com/watch?v=uxsslcayfrk Buchstabenkärtchen Laufdiktat Wortgitter Deutsche Namen
MehrMeine. Lernziele. für das. 3. Schuljahr
Meine Lernziele für das 3. Schuljahr Was ich alles kann! Name, Klasse & Datum: Mathematik Ich kann die Zahlen bis 1000 erkennen, benennen, lesen und schreiben. Ich kann die Zahlen bis 1000 ordnen und in
MehrB e t o n t n a t ü r l i c h! - Rechtschreibung systematisch vermitteln S e i t e 61
B e t o n t n a t ü r l i c h! - Rechtschreibung systematisch vermitteln S e i t e 61 3.3. Phonomimische Zeichen (Lautgebärden) / Fingeralphabet (Daktylologie) Bei den Anlauttabellen werden zunehmend Handzeichen
MehrS6 R7 G8 F5 D7 D6 D5 D4 B4 B3 B2 B1 A4 A3 A2 A1
SG 2.7 Beginn 3.BA Abd9 Abd8 Abd7 Abd6 Abd5 Abd4 Abd3 AB15 AB14 AB13AB12AB11AB10AB9 AB8 AB7 AB6 AB5 AB4 AB3 Z15 Y11 S14 R14 R13 Q13 W12 D17 D16 Z14 V12 S13 R12 Q12 D15 Z13 Z12 Z11 V11 S12 Y10 Q11 D14 V10
MehrPhänomene der deutschen Rechtschreibung
Phänomene der deutschen Rechtschreibung Systematische Auflistung aller betroffenen deutschen Wörter in Verbindung mit Fremdwörtern von Renate und Michael Andreas aa - ee - ii - oo - uu ie - i ä ei / ai
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: ABC der Tiere 1 - Arbeitsblätter zur Differenzierung
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: ABC der Tiere 1 - Arbeitsblätter zur Differenzierung Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 1 ABC der Tiere Arbeitsblätter
MehrInhaltsverzeichnis. Lernportion J, Nomen
Inhaltsverzeichnis Lernportion J, Nomen Lernportion 2, Artikel Lernportion 3, Einzahl und Mehrzahl Lernportion 4, Verben Lernportion 5» Adjektive
MehrConcordans vernummering Nedergerechtsarchieven
Achtkar- spelen C1 4 C1a 5 C2 6 C3 7 C4 8 C5 9 C6 10 C7 11 C8 12 C9 13 C10 14 C11 15 C12 16 C13 17 C14 18 C15 19 C16 20 C17 21 C18 22 C19 23 C20 24 C21 25 C22 26 C23 27 C24 28 C25 29 C26 30 C27 31 D1 32
MehrWochenjahresplanung: alle Teilbereiche
Wochenjahresplanung: alle Teilbereiche Zeitraum Teilbereich 3 3 Kreuz und quer durch den Arbeitsteil Kreuz und quer durch den Arbeitsteil Erweiterung der Sprachfähigkeit: Bilder besprechen Übersicht über
MehrHinweise zum Gebrauch des Beobachtungsbogens Zebra Sprache
Hinweise zum Gebrauch des Beobachtungsbogens Zebra Sprache Dieser Beobachtungsbogen dient zur Dokumentation der Lernwicklung jedes einzelnen Kindes während der Arbeit mit dem Lehrwerk Zebra. Er erlaubt
MehrNeu! Themenheft 1, Buchstabenhefte, Lesebuch 1. Stoffverteilungsplan zum Lehrplan Deutsch Grundschule Nordrhein-Westfalen 932.913
Neu! 932.913 1 Themenheft 1, Buchstabenhefte, Lesebuch 1 Stoffverteilungsplan zum Lehrplan Deutsch Grundschule Nordrhein-Westfalen Lernerfolg leicht gemacht! Die neuen Mobile-Materialien für Klasse 1 im
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 4. Klasse Seite 1
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 4. Klasse Seite 1 1. Übungen zum Wortschatz 1. Abschreiben: Wörter mit ck und tz 2. Aufschreiben aus dem Gedächtnis: Wörter mit ck und tz 3. Abschreiben: Wörter mit
MehrEigentum des Helbling Verlags. Nur zu Prüfzwecken. Horst Fröhler / Herbert Puchta. Lilos Lesewelt 1. Schreiblehrgang Teil 2: Druckschrift
Horst Fröhler / Herbert Puchta Lilos Lesewelt 1 Schreiblehrgang Teil 2: Druckschrift 1. Aa Ii Ll Mm Ii 2 Mit Filzstiften schreiben. 1. Aa Ii Ll Mm Ll Wörter in Silben Mit Filzstiften zerlegt schreiben.
Mehr4 Zebra Stoffverteilung Klasse 2 Zebra
12 4 Zebra Stoffverteilung Klasse 2 Zebra Deutsch Stoffverteilungsplan für alle Bundesländer (Ausnahme Bayern) Klasse 2 Schule: fakultativ Lehrer: obligatorisch S. 5 Hinweise zum AH S. 6 Ab S. 7 Wörter
MehrVernetzt unterrichten: Werkstatt-Stammlung mit Kopiervorlagen, Arbeitsheft, Lernsoftware, Förderheft und Forderkartei
40079 Pusteblume. Materialien zur Schroedel, Braunschweig Hinweis zum Recht der Vervielfältigung siehe 2 : Stammlung mit Kopiervorlagen, Arbeitsheft, Lernsoftware, Förderheft und Forderkartei Rechtschreib-
MehrABC_Konzept:Nomen_Konzept.qxd 31.07.2014 11:05 Seite 1. Rechtschreiblade ABC. Ideal für den Offenen Unterricht
ABC_Konzept:Nomen_Konzept.qxd 31.07.2014 11:05 Seite 1 Rechtschreiblade ABC Ideal für den Offenen Unterricht ABC_Konzept:Nomen_Konzept.qxd 31.07.2014 11:05 Seite 2 Holub, Barbara RECHTSCHREIBLADE - ABC
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Alphabetisierungstraining für Flüchtlingskinder
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Alphabetisierungstraining für Flüchtlingskinder Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Suzanne Voss / Sigrid Skwirblies
MehrGrundschule Deutsche Schule S.C. de Tenerife-Arbeitsplan Deutsch. Feriengegenstände
Arbeitsplan G2 Zeit/Woche Lerninhalte Lehrwerk Wortschatz Zusatzmaterial/Diff. W 1-4 Kapitel 1: Unsere Schule meine Klasse der die das - Kennenlernen der Hauptfiguren des Buches - Gesprächsregeln - Nomen
MehrHilfe zur Alphabetisierung
Hilfe zur Alphabetisierung 1. Allgemeine Prinzipien Die nachstehenden Hilfen beruhen auf folgenden Prinzipien: A und M gibt es in allen bekannten Sprachen. Die dafür stehenden Buchstaben werden als erste
MehrÜbersicht nach grammatischen und rechtschriftlichen Phänomenen. Kopiervorlage a us Lehrerband 2. KV 13 (Klasse 2) S. 9 (Klasse 2) Silben schwingen
Zebra Übersicht nach grammatischen und rechtschriftlichen Phänomenen 3-12-270610-4 inkl. 3-12-270704-0 3-12-270705-7 Lehrerband 2 mit CD-ROM inkl. n 3-12-270706-4 Förderkartei 1/2 inkl. Diagnosebögen Klasse
MehrAn der Imbissbude: Wimmelbild. Aus dem Werk "Alltagsdialoge für Deutschlerner Klassen 5-10" Auer Verlag
An der Imbissbude: Wimmelbild 14 Aus dem Werk 08038 Alltagsdialoge für Deutschlerner Klassen 5-10 Auer Verlag 08038_Alltagsdialoge für Deutschlerner.indd 14 03.04.18 10:23 lesen E einkreisen hören (d.
MehrÜbersicht Kopiervorlagen
Übersicht Kopiervorlagen KV, zu denen es Lösungen im Anhang gibt, sind mit LKV markiert Förderbereich Wahrnehmung Seite KV Inhalt Fit für den Schulbeginn 25 1 Handumrisse 26 2 Seitenlage erkennen 1 (LKV,
MehrDeckblatt - Lernentwicklungsbogen
Dokumentation der Lernentwicklung Dohrmann Schule, Bad Bevensen Förderschwerpunkt Lernen Name, Vorname, Geburtsdatum Deckblatt - Lernentwicklungsbogen Erziehungsberechtigte Außerschulische Bedingungen
MehrInhalt. Lehrerinfo, Schwungübungen, Schreibübungen, Aufgaben zum Buchstaben A/a VORSCHAU
Inhalt Seite Einführung 5 Aufbau der Werkstatt 6 Stationenbeschreibungen 7 Stationskarten 8 Buchstabenkarten Groß- und Kleinbuchstaben 9-12 Kontrollblätter für die Buchstaben 13-14 Buchstabe A/a 15-19
Mehr254 Rechtschreiben und Diktate 4. Klasse
254 Rechtschreiben und Diktate 4. Klasse Maus Mäuse raten Ratten Haare Boote Wiese wissen Inhaltsverzeichnis Nachschlagen Ordnen nach dem Alphabet (Abc) 1 Richtig abschreiben 5 Großschreibung: Nomen (Namenwörter)
MehrAa Bb Cc Dd Ff. Gg Hh Ii Jj Kk. Mm Nn Oo Pp. Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
Aa Bb Cc Dd Ff Ee Die Deutschschweizer Basisschrift sicher einüben mit den SCHUBI-Heften Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Ää Öö Neubearbeitung für die Deutschschweizer Üü Basisschrift
MehrBeobachtungsbogen bezogen auf die Kompetenzerwartungen in den verschiedenen Bereichen des Faches Deutsch (Schuleingangsphase: Klasse 1 und 2)
Beobachtungsbogen bezogen auf die Kompetenzerwartungen in den verschiedenen Bereichen des Faches Deutsch (Schuleingangsphase: Klasse 1 und 2) für: Schuljahr/Klasse: Phonetik / Phonologie Semantik / Lexikon
MehrLerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 1. Klasse Seite 1
Lerninhalte ALFONS Lernwelt Deutsch 1. Klasse Seite 1 1. Wie klingen die Buchstaben? 1 1. Finde das a! 2. Finde das b! 3. Finde das c! 4. Finde das d! 5. Finde das e! 6. Finde das f! 7. Finde das g! 8.
MehrNeu! Themenheft 1, Buchstabenhefte, Lesebuch 1. Stoffverteilungsplan zum Kerncurriculum Deutsch Niedersachsen 932.909
Neu! 932.909 1 Themenheft 1, Buchstabenhefte, Lesebuch 1 Stoffverteilungsplan zum Kerncurriculum Deutsch Niedersachsen Lernerfolg leicht gemacht! Die neuen Mobile-Materialien für Klasse 1 im Überblick:
MehrInhalt. Einführende Karten
Inhalt Einführende Karten Thema Liebe Kinder Laura und Lukas sind wieder dabei! Alles, was du brauchst So arbeitest du im Rechtschreibtagebuch Zur Erinnerung: Die Arbeitstechniken aus Klasse 2 Zur Erinnerung:
MehrH I J K L M N O P Q R S T U V W X Y. Mein erstes ABC. Sparefroh-Übungsheft für den Schulstart
A B C D E F H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Mein erstes ABC Sparefroh-Übungsheft für den Schulstart Mein erstes ABC Mein erstes ABC Mein erstes ABC Liebe Eltern, der Schuleintritt bringt viele Veränderungen,
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Tests in Deutsch - Lernzielkontrollen 1. Klasse
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Tests in Deutsch - Lernzielkontrollen 1. Klasse Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Copyright school-scout.de
MehrRichtig schreiben Name Datum 1
1 Auf dem Spielplatz die Schaukel die Banane der Turm die Piraten Achtung! der Tintenfisch der Sandkasten Das ist unsere schöne Sandburg. das Schokoladeneis Bitte mache sie nicht kaputt. Die Spielplatzpiraten
MehrHirschkampschule. Leistungsbewertung Deutsch. mind. in 2 LZK mind. in 2 LZK mind. in 2 LZK. mind. in 2 LZK mind. in 2 LZK. mind.
Jahrgangsstufe 1 Phonologische Bewusstheit Reimwörter erkennen / Silbensegmentierung / Auditive Analysen/ Auditive Analysen/ Lautlokalisation / Reimpaare verbinden Silben klatschen, Silbenbögen malen Anlaute,
MehrEnte. Mitsprechwörter. F - l - o. a o. F l n. 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis.
Mitsprechwörter Für jeden Laut steht ein Buchstabe. Mitsprechwörter schreibe ich richtig, wenn ich deutlich spreche. In Flo höre ich drei Laute! F l n a o F - l - o 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für
MehrZeitrahmen: etwa 7 Wochen von bis. Leselehrgang. Schreiblehrgang D RS 1.2, 3.1. Lese-und Schreibtraining SPB 2.3; LE 2.2.
Ii Oo Ll Mm Schreiblehrgang D Zeitrahmen: etwa 7 Wochen S. 3 11: Lesemotivation entwickeln, auf Bildern Einzelheiten erkennen, Buchstaben Lauten zuordnen Groß- und Kleinbuchstaben unterscheiden, Buchstabengruppen
Mehr242 Rechtschreiben und Diktate. 2. Klasse
242 Rechtschreiben und Diktate 2. Klasse Inhaltsverzeichnis Seite Mitsprechwörter....................................................................................... 1 Selbstlaute und Mitlaute.........................................................................
MehrLilos Lesewelt 1 Jahresplanung Detailübersicht der Lernschrittabfolge und Arbeitsmittel
September, Oktober und November Lernphase 1: A a, I i, L l, M m Video: Das 1. Geheimnis des ; Das 2. Geheimnis des CD-ROM: levels 1-2 Leselehrgang: Seiten 2-5 CD-ROM: levels 1-3 Leselehrgang: Seiten 6-7
MehrStoffverteilungsplan: Mimi, die Lesemaus
Stoffverteilungsplan: Mimi, die Lesemaus Vorschläge zur zeitlichen Orientierung Grundsätzlich gilt: Die Zusammensetzung der Klasse ist von großer Bedeutung (Anzahl der Kinder mit Förderbedarf, Anzahl der
MehrGroß- und Kleinschreibung
Vorwort 15 Deutsch 2. Klasse Groß- und Kleinschreibung Satzanfänge und Namen 16 Namenwörter 17 Tunwörter 18 Wiewörter 20 Selbstlaute Selbstlaute 21 Aus a wird ä 22 Umlaute 23 Wörter mit au und äu 24 W
MehrCharles-Hallgarten-Schule Klasse 3 Lehrplan Deutsch Grundstufe März 2009
Schreiben Über einen zunehmend differenzierten Wortschatz verfügen; sich in Sätzen ausdrücken ; kurze Geschichten nacherzählen ; Reime, kleine Gedichte auswendig lernen Einfache Sätze zu Bildern ; kleine
MehrArbeitsplan Deutsch Klasse 1. Fächerübergreifende Aspekte. Wann Inhalt / Unterrichtsvorhaben Kompetenzen Überprüfung
Wann Inhalt / Unterrichtsvorhaben Kompetenzen Überprüfung 1. Quartal Gesprächsregeln Erzählen vom Wochenende (Erzählkreis) zu Bildern, Geschichten oder Bilderbüchern erzählen Schulregeln Klassenregeln
MehrVORSCHAU. 10 Wörter mit ck (1) Wörter mit ck (2) Wörter mit ss/ch... 27
Inhalt Bronze-Training 1 Häufigkeitswörter (1)... 4 2 Häufigkeitswörter (2)... 5 3 Häufigkeitswörter (3)... 6 4 Häufigkeitswörter (4)... 7 5 Häufigkeitswörter (5)... 8 6 Häufigkeitswörter (6)... 9 7 Einfache
Mehr242 Rechtschreiben und Diktate 2. Klasse
242 Rechtschreiben und Diktate 2. Klasse Inhaltsverzeichnis Seite Mitsprechwörter...1 Selbstlaute und Mitlaute....3 Umlaute...5 Au/au...6 Sch/sch und ch...8 Harte und weiche Mitlaute...12 Wörter bestehen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: - Von Hieroglyphen, Pyramiden, Schreibern und Grabräubern Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de Inhalt
MehrKinderleichte Übungen zu Wörtern mit ck, k, tz, z
Weitere Downloadprodukte aus der Schreib- und Lernwerkstatt sowie dem Fern-Coaching: Übungen zu b oder d Übungen zu Aktiv und Passiv Rechtschreibung & Verben mit dem Wortstamm üben Wortspiel: Wer wird
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Die Schrift im Alten Ägypten - Hieroglyphen übersetzen & schreiben
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Die Schrift im Alten Ägypten - Hieroglyphen übersetzen & schreiben Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 2.-8. Schuljahr
MehrLesetraining für Anfänger
1.-2. Schuljahr R. Kohl & M. Quast Lesetraining für Anfänger Mit Silbenbögen für Erstleser Gezielte Förderung für Kinder, die sich schwer tun www.kohlverlag.de Mit Silbenbögen für Erstleser 2. Digitalauflage
MehrArbeitsplan Deutsch 1.Schuljahr : Bereich 1: Sprechen und Zuhören
Arbeitsplan Deutsch 1.Schuljahr : Bereich 1: Sprechen und Zuhören Bereich / Schwerpunkt Kompetenzerwartung Unterrichtsvorhaben Begriffe / Medien usw. Sprechen und Zuhören Verstehend zuhören Sprechen und
MehrAnna Möss. Die ABC - Lernwerkstatt. Erste einfache Lesetexte zum Lesen und Schreiben lernen. Ergänzungs- und Übungsmaterial 56 Kopiervorlagen
Anna Möss Die ABC - Lernwerkstatt Band 4 Erste einfache Lesetexte zum Lesen und Schreiben lernen Ergänzungs- und Übungsmaterial 56 Kopiervorlagen Besuchen Sie uns auf unserer Homepage! Sie erhalten Informationen
Mehr