6. SCHWER- PUNKT 9. KURS- SPRACHE

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1 1. Kurslehrplan Biologie Akad. Jahr 2013/14, 2. DOZENT Dr. Camilla Wellstein 3. KREDITPUNKTE 10 BÜRO (Lage) Building K, Room 1.08 WISSENSCHAFT- LICHES FELD BIO/03 - Biologie ADRESSE Camilla.wellstein@unib z.it TELEFONNR. BÜRO VORLESUNGEN LEHRSTUNDEN ÜBUNGEN UND LABORSTUNDEN 38 ANDERE STUDIENGANG Bachelor in Agrarwissenschaften und Umweltmanagement 6. SCHWER- PUNKT Botanik, Ökologie und Zoologie 7. JAHR 1 SEMESTER I. 8. KURSSTATUS Pflichtfach 9. KURS- SPRACHE Deutsch 10. KURZ- BESCHREIBUNG Der Kurs gibt einen Überblick über die gesamte Botanik, der allgemeinen Biologie und Zoologie. Es werden Grundlagen der Zellbiologie und der Pflanzenphysiologie, funktionelle Pflanzeneigenschaften, Pflanzenökologie, Evolution und Systematik abgedeckt. Ein Fokus liegt auf der Struktur und Funktion von Pflanzen und ihrer Anpassung an die Umwelt. Während des praktischen Teils werden mikroskopische und makroskopische Analysen durchgeführt. Der Kurs wird durch das funktionelle Studium von Pflanzen im Feld vervollständigt. Im Rahmen der Vorlesung werden zunächst die Grundlagen der Zoologie und der tierischen Zelle vermittelt. Anschließend wird der Schwerpunkt auf die Struktur und Funktion der wichtigsten Zellorganellen gelegt und die Funktionsprinzipien verschiedener tierischer Zelltypen und ausgewählter Organsysteme behandelt. Abschließend wird ein Einblick in die Evolution sowie die Systematik der Tiere gegeben. Im Rahmen der Übungsstunden werden ausgewählte Themen, die in der Vorlesung behandelt wurden, vertieft.

2 11. LEHRFORMAT UND KURS- ORGANISATION 12. LEHRZIELE Die Lehrveranstaltung kombiniert Vorlesungen mit Übungen und Exkursionen. An Medien und Methoden kommen PowerPoint-Präsentationen zum Einsatz, Mikroskop, Binokular, Praktische Arbeit, Gruppenarbeit, schematisches Zeichnen, Diskussionen oder Fallbeispiele zur Veranschaulichung der Lehrinhalte und Exkursionen zum Einsatz. Power-Point-Presentationen werden nach der Vorlesung in den Reserve Collections zur Verfügung gestellt. Zusätzliches Material wird vom Professor zur Verfügung gestellt. Der praktische Teil der Zoologie besteht aus Laboraktivitäten und/oder einer Exkursion. Im Labor werden einfache Versuche durchgeführt, um ausgewählte Themen der Zoologie zu vertiefen. Die Studierenden erlangen einen Überblick über Grundlagen und angewandte Aspekte der gesamten Botanik. Vertieft wird das Grundlagenwissen der Biologie der Pflanzenzelle, der Pflanzenphysiologie, der Anatomie, Morphologie, funktionelle Pflanzeneigenschaften, Pflanzenökologie, Evolution und Systematik. Die Studenten entwickeln ein Verständnis der Biologie von Pflanzenorganismen und ihrer Beziehung zur Umwelt. Auf der praktischen Seite werden die Studenten lernen wie man Mikroskop und Binokular benutzt und schematische Zeichnungen anfertigt, sowie das Studieren von Pflanzen im Feld. Nach Abschluss der Lehrveranstaltung für den Teil der Zoologie, sollten die Studierenden: Wichtige biologische Begriffe und theoretische Konzepte verstehen Wichtige biologische Strukturen und Prozesse kennen Über grundlegendes biologisches Wissen als Fundament für aufbauende Lehrveranstaltungen in der Fortsetzung des Studiums verfügen Struktur und Funktion der Pflanzenzelle; Zellzyklus, Mitosis, Meiosis; Struktur und Funktion der Organe und Gewebe; Pflanzenmetabolismus; Photosynthese und Respiration; CAM und C4 Metabolismus; Transportprozesse; Entwicklung und Morphogenese; funktionelle Pflanzeneigenschaften; Pflanzenökologie; Anpassung von Pflanzen and die Umwelt; Systematik, Taxonomie, Pflanzen Bestimmung, Evolution. 13. THEMEN Die Zoologie behandelt folgende Themen: 1. Struktur und Funktion tierischer Zellen 2. Zellkern, DNA und Zellzyklus 3. Von der DNA zum Protein 4. Vererbung, Fortpflanzung und Entwicklung 5. Mitochondrium und Energiestoffwechsel 6. Muskelzelle und Muskelkontraktion 7. Nervenzelle und Nervenimpuls 8. Blut und Immunsystem 9. Einführung in die Evolution 10. Tierökologie und Systematik der Tiere

3 14. BASIS- LITERATUR - Strasburger Lehrbuch der Botanik (2008), Springer-Verlag, 36. Aufl. - Nultsch Allgemeine Botanik, Thieme Verlag. - Fischer, Oswald, Adler (2008): Exkursionsflora von Österreich, Liechtenstein und Südtirol. 3. Aufl. Ausgewählte Kapitel aus: Campbell NA, Reece JB (2009) Biologie, 8. Auflage. Pearson Studium, München, ISBN Wehner R, Gehring W (2007) Zoologie, 24. Auflage. Georg Thieme Verlag, Stuttgart, ISBN ZUGANGS- VORAUSSETZ- UNGEN 16. EMPFEHL- UNGEN 17. LEHRERFOLGS- BEWERTUNG Einschreibung im Bachelor Agricultural Science and Agricultural Technology keine Schriftliche Abschlussprüfung (70%), Kurzvortrag (15%), Übungsprotokoll (15 %); Punkte Der Teil der Zoologie trägt zu 30% zur Gesamtnote bei und muss positiv absolviert werden.

4 1. COURSE SYLLABUS OF Biology Accad. year 2013/14, 2. PROFESSOR Dr. Camilla Wellstein 3. ECTS CREDITS 10 OFFICE Building K, Room 1.08 SCIENTIFIC FIELD BIO/03 - Biology ADDRESS Camilla.wellstein@unib z.it OFFICE PHONE LECTURES COURSE HOURS EXERCISES AND LABS 38 OTHERS STUDY PROGRAMME Bachelor in Agricultural and Agroenvironmental Sciences 6. MAJOR IN Botany, Ecology and Zoology 7. YEAR 1 st SEMESTER I 8. PROGRAMME STATUS Core 9. COURSE LANGUAGE German 10. DESCRIPTION The course provides an overview of botany, knowledge in general biology and zoology and covers basic aspects of plant cell biology, plant physiology, plant functional traits, plant ecology, evolution and systematics. Special emphasis lays on the structure and function of plants and their adaptation to the environment. During the practical part, microscopic and macroscopic analyses of plants are conducted. The course is completed by studying plant functions in the field. During the lectures students are introduced into zoology and animal cell biology. Emphasis is placed on the structure and function of the major cell organelles as well as functional principles of different animal cell types and specialised organ systems. The course is concluded with an insight into evolution and animal systematics. During the practical part, simple experiments are carried out to gain deeper insight into selected topics of zoology, covered during the lecture.

5 11. TEACHING FORMAT and ORGANIZA- TION 12. LEARNING OUTCOMES The course comprises lectures, laboratory analyses and excursions. Media and methods used comprise power point presentations, white board, microscopes, binoculars, practical work, group work, schematic drawing, discussions, descriptive case examples and field excursions. Power point presentations will be available in the course reserve collection database of the Faculty after each single lecture. Additional material will be provided by the Professor. The practical part of the zoology consists of lab activities and/or an excursion. In the laboratory students will conduct experiments to gain deeper insight into selected topics of zoology. The students gain an overview with regard to basic and applied aspects of botany. In detail, they will gain basic knowledge in plant cell biology, physiology, anatomy, morphology, plant functional traits, plant ecology, evolution and systematics. Students will develop an understatement of the biology of plant organisms and their relationship with the environment. On the practical side, students will learn how to use microscopes and binoculars, how to make schematic drawings and how to study plants in the field. By the end of the course for the zoology part, students shall have: Understanding of important biological terms and theoretical concepts Knowledge of important biological structures and processes Fundamental biological knowledge as a basis for the continuation of the study program The course covers the following topics: Structure and function of the plant cell; cell cycle, mitosis, meiosis; structure and function of plant organs and tissues; general plant metabolism; photosynthesis and respiration; CAM and C4 metabolism; secondary metabolism; transport processes; development and morphogenesis; plant functional traits; plant ecology; plant adaptation to the environment, systematics, taxonomy, plant determination, evolution. 13. TOPICS The part of Zoology covers the following topics: 1. Structure and function of an animal cell 2. Nucleus, DNA und cell cycle 3. From DNA to protein 4. Heredity, animal reproduction and development 5. Mitochondrion, cellular energetics and respiration 6. Muscle cell and muscle contraction 7. Nerve cell and nerve impulses 8. Blood and immune system 9. Introduction to evolution 10. Animal ecology and systematics of animals

6 14. BASIC BIBLIOGRAPHY - Strasburger Lehrbuch der Botanik (2008), Springer-Verlag, 36th ed. - Nultsch Allgemeine Botanik, Thieme Verlag - Fischer, Oswald, Adler (2008): Exkursionsflora von Österreich, Liechtenstein und Südtirol. 3rd ed. Selected chapters from: Campbell NA, Reece JB (2009) Biologie, 8. Auflage. Pearson Studium, München, ISBN Wehner R, Gehring W (2007) Zoologie, 24. Auflage. Georg Thieme Verlag, Stuttgart, ISBN ELIGIBILITY Inscription in the Bachelor Agricultural Science and Agricultural Technology 16. RECOMMAN- DATIONS 17. STUDENT ASSESSMENT none Course work will be weighted as follows: final written exam (70 %), student seminar (15 %) excursion report (15 %); points The Zoology part contributes 30% to the final grade and has to be passed.