Thema: Kennenlernen / Herbst (ca. 7 Wochen) Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
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- Sebastian Kirchner
- vor 7 Jahren
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1 Thema: Kennenlernen / Herbst Mögliche Unterrichtsinhalte Die SuS lernen erste bildnerische Verfahren kennen. Schulanfang: Meine Schultüte Buntstifte, evtl. Schablone Stiften, Stifthaltung Ich-Heft Die SuS lernen erste bildnerische Verfahren kennen. Tischset Kopiervorlagen mit Hohlbuchstaben, Buntstifte, Laminierfolie Stiften, Stifthaltung Gesunde Ernährung Die SuS lernen erste bildnerische Verfahren kennen. Wiederkehrender Geburtstagskalender A4 Zeichenpapier Buntstifte, Laminierfolie Stiften, Stifthaltung Kalender Die SuS lernen einfache bildnerische Verfahren kennen und wenden diese an. Farbkasten kennenlernen, z.b. Struwwelpetra Farbkasten und Pinsel, Farben anrühren Struwwelpeter Herbstlicher Eule, Bäume, Blätter, Kürbisse, Äpfel, Pilze, Igel, Drachen, Herbst Religion Erntedank 1
2 Die SuS nehmen ästhetische Phänomene aus der Natur wahr. Fingerdruck, z.b. Herbstbaum, Finger des Drucks Herbst Herbstcollage, z.b. Igel im Laubhaufen, Schere, Kleber, Laubblätter Herbstlieder 2
3 Thema: Weihnachten Mögliche Unterrichtsinhalte Weihnachtliche Collage, z.b. Sternennacht, Tonpapier, Weihnachtlicher Elch, Stiefel, Weihnachtsmann, Weihnachtliches Basteln, z.b. Tischlaternen, Weihnachtskarten, Weihnachtsgeschenk, Transparentpapier, Wachsmaler, Tonpapier, Zeichenpapier, Buntstifte, div. Bastelmaterial Religion Weihnachten Weihnachtslieder 3
4 Thema: Winter/Fasching Mögliche Unterrichtsinhalte Die SuS nehmen Farben und Material in ihrer Wirkungsweise experimentell wahr. Sylvesterfeuerwerk, z.b. in Pustetechnik, Strohhalm, Umsetzung der Pustetechnik Winterlicher Schneemänner, Schlitten, Winterlieder Wintercollage, z.b. Futterhaus Vögel im Winter Raumschmuck für Fasching, z.b. Masken, Clownsgesichter, Girlanden, Die SuS wenden einfache bildnerische Verfahren an. Phantasiewesen, z.b. Olchi Farbkasten und Pinsel Vorlesebuch Olchis 4
5 Thema: Ostern/Frühling Mögliche Unterrichtsinhalte einfache Arbeitsaufträge um. r Fensterschmuck und Klassendekoration, z.b. Blumen, Vögel, Nester, Eier, Schmetterling, Religion Ostern Osterlieder Frühlingscollage, z.b. Tulpen, Kleber, Origami-Papier Frühlingslieder Die SuS erfassen die Wirkungsweisen elementarer bildnerischer Mittel und Verfahren ausgehend von experimentellen Prozessen. Handdruck, Fingerdruck, z.b. Küken, Marienkäfer,, Hand bzw. Finger des Drucks Wiese Die SuS wenden einfache bildnerische Verfahren an. Muttertagsgeschenk, z.b. Bild Herz Farbkasten und Pinsel, Farben anrühren 5
6 Thema: Sommer (ca. 11 Wochen) Mögliche Unterrichtsinhalte Die SuS wenden einfache bildnerische Verfahren an. Zeichnen, z.b. Regenbogenfisch Bleistift, Buntstifte Stiften, Stifthaltung, Vielfalt der Muster Regenbogenfisch Die SuS erfassen die Wirkungsweisen elementarer bildnerischer Mittel und Verfahren ausgehend von experimentellen Prozessen. Farbenlehre, z.b. Mäusepicknick Farbkasten und Pinsel, Mischergebnis einfache Arbeitsaufträge um. r Leuchttürme, Wellen, Fische, Sommerlieder Sommercollage, z.b. Eiswaffel, Seidenpapier, Tonpapier, Schere, Kleber 6
7 Sommercollage, z.b. Boot, Origami- Papier Schwimmen und sinken einfache Arbeitsaufträge um. Dekoration für die Einschulung Kopiervorlagen, Buntstifte Einschulungslieder 7
Thema: Herbst (ca. 7 Wochen) Prozess- und inhaltsbezogene Kompetenzen
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