1. Die Personalpronomen
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- Britta Bäcker
- vor 9 Jahren
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1 1. Die Personalpronomen Im Französischen unterscheidet man zwischen den verbundenen und den unverbundenen Personalpronomen. Erstere stehen immer in Verbindung mit einem Verb, wie in Je suis Die verbundenen Personalpronomen: je tu il / elle /on nous vous ils / elles In der 3. Person ist il die männliche Form also er und elle die weibliche Form, also sie. Das Pronomen on ist nicht zu verwechseln mit es, sondern hat die Bedeutung man oder wir. Im wird elles nur verwendet, wenn es sich ausschließlich um feminine Subjekte, wie zum Beispiel eine Gruppe Mädchen, handelt. Selbst wenn von 100 Frauen und einem Mann die Rede ist, wird ils verwendet Die unverbundenen Personalpronomen: moi toi lui / elle nous vous eux /elles Die unverbundenen Personalpronomen oder betonten Personalpronomen sind nicht direkt an ein Verb geknüpft, sondern stehen allein, wie in der Frage im Dialog des Videos: Et toi? Diese Personalpronomen heben meist etwas hervor. Gängig ist ihr Auftreten in folgenden Fällen: als Anwort auf die Frage Qui? : Qui a 31 ans? Moi. (Wer ist 31 Jahre? Ich.) als Betonung und bei einem Vergleich: Moi, j ai 31 ans comme toi. (Ich, ich bin 31 wie du.) 2. Die Verbkonjugation im Präsens 2.1. Die Hilfsverben être und avoir Sie werden eigenständig oder zur Bildung zusammengesetzter Zeitformen benutzt. 1 / LinguaTV GmbH
2 être (sein) je suis tu es il / elle est avoir (haben) j ai tu as il / elle a nous sommes vous êtes ils / elles sont nous avons vous avez ils / elles ont 2.2. Die drei Verbgruppen Im Französischen werden die Verben in drei verschiedene Konjugationsgruppen geteilt: 1. Die regelmäßigen Verben auf er wie jouer (spielen): Die regelmäßigen Verben der 1. Gruppe werden gebildet, indem die Endung er vom Verbstamm abgetrennt und die entsprechende Endung angehängt wird: je joue tu joues il / elle /on joue nous jouons vous jouez ils / elles jouent Folgende Verben aus dem Dialog des Videos gehören dazu: rencontrer, habiter, deviner, chercher, aider, donner, jouer, appeler. Aufgepasst: Das Verb aller gehört nicht zu dieser Gruppe, sondern zur 3. Gruppe der unregelmäßigen Verben. 2. Die regelmäßigen Verben auf ir wie finir (beenden): je finis tu finis il / elle /on finit nous finissons vous finissez ils / elles finissent Die regelmäßigen Verben der 1. Gruppe werden gebildet, indem die Endung ir vom Verbstamm abgetrennt und die entsprechende Endung angehängt wird. Nicht alle Verben, die auf ir enden, gehören zu dieser Gruppe. So gehört venir zu den unregelmäßigen Verben, also zur 3. Verbgruppe, da es sein Partizip Präsenz mit der Endung issant und sein Partizip Perfekt auf i bildet. 3. Die unregelmäßigen Verben: 2 / LinguaTV GmbH
3 Obwohl die regelmäßigen Verben auf er am zahlreichsten sind, gibt es eine Reihe unregelmäßiger Verben, deren Form man lernen muss. Hier die wichtigsten in dieser Videolektion konjugierten unregelmäßigen Verben: pouvoir (können, dürfen) je peux nous pouvons tu peux vous pouvez il / elle /on peut ils / elles peuvent venir (kommen) je viens tu viens il / elle /on vient faire (tun, machen) je fais tu fais il / elle /on fait nous venons vous venez ils / elles viennent nous faisons vous faites ils / elles font savoir (wissen, können) je sais nous savons tu sais vous savez il / elle /on sait ils / elles savent 3. Reflexive Verben Manche Verben treten in Verbindung mit einem Reflexivpronomen auf, wie beispielsweise s appeler (sich nennen, heißen). Die Reflexivpronomen lauten: me, te, se, nous, vous, se. Auch hier wird das Reflexivpronomen vor einem Vokal apostrophiert: je m appelle nous nous appelons tu t appelles vous vous appelez il / elle /on s appelle ils / elles s appellent 4. Die Intonationsfrage Diese Form ist die einfachste Möglichkeit auf Französisch Fragen zu stellen. Sie wird eher in der Umgangssprache und der gesprochenen Sprache verwendet: 3 / LinguaTV GmbH
4 Bsp.: Tu as des conseils? Der Aufbau der Intonationsfrage entspricht dem des Aussagesatzes mit der Reihenfolge: Subjekt Prädikat Objekt. Nur die Anhebung der Stimme am Satzende macht deutlich, dass es sich um eine Frage handelt. Bsp.: Tu (Subjekt) me donnes (Prädikat) ton numéro de téléphone (Objekt)? Ein Fragewort wie Comment? wird bei der Intonationsfrage voran- oder nachgestellt: Bsp.: Tu t appelles comment? Comment tu t appelles? 5. Die Zahlen bis Die Zahlen bis 20 0 zéro 1 un 11 onze 2 deux 12 douze 3 trois 13 treize 4 quatre 14 quatorze 5 cinq 15 quinze 6 six 16 seize 7 sept 17 dix-sept 8 huit 18 dix-huit 9 neuf 19 dix-neuf 10 dix 20 vingt 4.2. Die Zahlen bis von 20 bis vingt et un(e) 22 vingt-deux 23 vingt-trois 24 vingt-quatre 25 vingt-cinq 26 vingt-six 27 vingt-sept 28 vingt-huit 29 vingt-neuf 30 trente 31 trente et un(e) 32 trente-deux 4 / LinguaTV GmbH
5 40 quarante 41 quarante et un(e) 41 quarante-deux 50 cinquante 51 cinquante et un(e) 51 cinquante-deux 60 soixante 61 soixante et un(e) 69 soixante-neuf 4.3. Die Zahlen bis von 70 bis soixante-dix (60+10=70) 71 soixante-onze (60+11=71) 72 soixante-douze (60+12=72) 77 soixante-dix-sept (60+17=77) 78 soixante-dix-huit (60+18=78) 79 soixante-dix-neuf (60+19=79) 80 quatre-vingts (4x20=80) 82 quatre-vingt-deux (4x20+2=82) 89 quatre-vingt-neuf (4x20+9=89) 90 quatre-vingt-dix (4x20+10=90) 91 quatre-vingt-onze (4x20+11=91) 99 quatre-vingt-dix-neuf (4x20+19=99) 100 cent In Belgien und in der Schweiz trifft man für die Zahl 70 auch die Bezeichnung septante an. Daneben existieren in einigen frankophonen Ländern auch octante und huitante für 80, sowie nonante für / LinguaTV GmbH
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Mission Berlin. Deutsch lernen und unterrichten Arbeitsmaterialien. Épisode 03 Direction Kantstraße
Épisode 03 Direction Kantstraße Anna se rend dans la Kantstraße, mais elle prend du retard parce qu elle doit demander son chemin. Elle perd encore plus de temps lorsque les motards aux casques noirs réapparaissent
2. Du fragst Luc nach seinen Geschwistern. Er sagt, dass er einen Bruder (Éric) und eine Schwester (Martha) hat.
76 5 5C 3 4 PUNKTE Wie sagst u es auf Französisch? 1. Du fragst Luc, wie alt er ist. Er antwortet, ass er 12 Jahre alt ist. Toi: Tu as quel âge? Luc: J ai ouze ans. 2. Du fragst Luc nach seinen Geschwistern.
1 Bonjour Cédric! Guten Tag, Cédric!
13 Ihr erster Satz auf Französisch Begrüßen, Vorstellen und Verabschieden Das französische Alphabet Besondere Buchstaben Die Satzmelodie Die Zahlen von 0 bis 10 Zeitaufwand: ca. 45 Minuten 1 Bonjour Cédric!
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Französisch Unité 4 Persönliche Lernzielkontrolle am Ende der Unité 4 Lernzielkontrolle Unité 4 Testvorereitung Liee Schüler und Schülerinnen! Bald ist es wieder einmal soweit. Der Teil-Aschluss der Unité
1 un. 2 deux 3 tro s 4 quatre 5 crnq 6 SIX 7 sept. neuf 10 dix 11 onze 12 douze 13 treize 't4
Repetitionsbogen die Familie die Mutter der Vater die Schwester der Bruder Das ist mein Vater Das ist meine Mutter die Grossmutter der Grossvater la famille la mère le père la sæur le frère c'est mon père
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Inhaltsverzeichnis. 1 Das Genus der Nomen 8 2 Singular und Plural der Nomen 11
Kapitel 1 Die Nomen 1 Das Genus der Nomen 8 2 Singular und Plural der Nomen 11 Kapitel 2 Die Begleiter 3 Der unbestimmte Artikel 15 4 Der bestimmte Artikel 15 5 Der Gebrauch des bestimmten Artikels 17
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