Lernzielkontrolle Unité 4 Testvorbereitung
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- Siegfried Schäfer
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 Französisch Unité 4 Persönliche Lernzielkontrolle am Ende der Unité 4 Lernzielkontrolle Unité 4 Testvorereitung Liee Schüler und Schülerinnen! Bald ist es wieder einmal soweit. Der Teil-Aschluss der Unité 4 steht vor der Tür. Hier hae ich euch nochmals einen Üungslock zusammengestellt. Beginnt frühzeitig mit dem Lernen auf die Teil-LZK. Es lohnt sich. Die Lernziele für den 1. Teil haen wir miteinander agemacht: LZ 1,2,3 und 7 werden am Donnerstag, 6. April 2017 geprüft. Lernziel 1: Ich kann Sportarten enennen und verschiedenen Sportarten zuordnen. Ich kann einige Sportstätten aufzählen und eine dazu passende Sportart nennen. Ich kenne die wichtigsten Sportstätten. Ich weiss, welche Sportarten in den verschiedenen Sportstätten ausgeführt werden. Ich kann üer das Sportangeot in meiner näheren Umgeung erichten. Ich kann erichten, was in meinem Traumdorf zu finden ist. Ich kann Fragen stellen, wo man welchen Sport ausüen kann. Kontrollaufgae zum Lernziel 1: Ecris des phrases selon le modèle. VVV A la piscine couverte on Sur la colline, vous pouvez peut faire de la natation. faire des randonnées. Pour faire du asket, ils Pour faire de la planche à peuvent aller au centre voile, on peut aller au sportif. lac. Nous pouvons faire de la Sur la piste de ski, tu peux musculation au parcours faire du ski alpin. vita. A la patinoire, nous A la piscine couverte, je pouvons faire du patinage peux faire de la natation. Je peux faire de l athlétisme sur le terrain Dans la forêt, il peut faire de sport. du jogging. Sur la piste de ski de fond, 2017 / cjj ils peuvent faire du ski de fond. Seite 1 von 11
2 Lernziel 2: Ich kann Vorlieen im Sport ausdrücken und egründen. Ich kenne die Veren adorer, aimer, détéster und kann sie sowohl konjugieren als auch verneinen. Ich kann von einer Sportart sagen, dass ich sie mag. J adore le tennis. J aime le tennis. Ich kann von einer Sportart sagen, dass ich sie nicht mag. Je n aime pas le patinage. Je déteste le patinage. Ich kann egründen, warum ich eine Sportart mag. J aime le tennis parce que je peux le faire avec ma copine. Ich kann egründen, warum ich eine Sportart nicht mag. Je déteste le Bungee Jumping parce que c est trop dangereux. Je n aime pas le... Schreie von zwei Sportarten, dass du sie magst und egründe deine Meinung. Schreie von zwei weiteren Sportarten, dass du sie nicht magst. Begründe deine Meinung. Benütze drei verschiedene Veren um deine Vorlieen und Aneigungen auszudrücken. 1._J aime le foot parce que c est un sport d équipe. 2._J adore le tennis parce que je peux le faire avec ma copine. 3._Je n aime pas le Bungee Jumping parce que c est trop dangereux. 4._Je déteste le golf parce que c est trop cher. Lernziel 3: Ich kann Möglichkeiten mit pouvoir ausdrücken Ich kann das Ver pouvoir im Präsens und Passé composé konjugieren. Ich kann das Ver pouvoir im Präsens und Passé composé verneinen. Ich kenne die Bedeutung des Vers pouvoir. Ich weiss, dass pouvoir ein Modalver ist und mit einem weiteren Ver im Infinitiv ergänzt werden muss. können peux peux peut pouvons pouvez peuvent pu Verneinungen: Présent: Ich kann nicht ins Kino kommen. Je ne peux pas venir au cinéma. Passé Composé: Ich hae die Aufgaen nicht machen können. Je n ai pas pu faire mes devoirs / cjj Seite 2 von 11
3 Ecris la onne forme de pouvoir. Colorie l infinitif en leu. Colorie ne/pas en rouge. 1. Samedi, il peut faire du sport. 2. Ils ne peuvent pas dormir pendant la nuit. 3. Juliette ne peut pas voir le film. 4. Vous pouvez fermer la porte, s.v.p.. 5. Tina et Eva peuvent jouer au footall. 6. J'ai 18 ans. Je peux conduire une auto. 7. Nous ne pouvons pas venir ce soir. 8. Tu peux prendre le vélo. Ecris des phrases possiles. je faire participer pouvons ce film peut à Paris peuvent des crêpes regarder il au concours mondial Ils nous peux aller Nous pouvons participer au concours mondial. Je peux faire des crêpes. Il peut regarder ce film. Ils peuvent aller à Paris. Lernziel 4: Ich kann üer Zukünftiges sprechen (futur composé) Ich kann das Ver aller konjugieren. Ich weiss, dass das Futur composé mit aller (konjugiert) und einem Infinitiv geildet wird. Ich kann das Futur composé ilden und anwenden. Ich kann das Futur composé verneinen. vais vas va gehen allons allez vont keine Verneinungen: Présent: Ich gehe heute Aend nicht ins Training._Je ne vais pas aller à l entraînement ce soir. Passé Composé: Ich in nicht in die Schule gegangen. _Je ne suis pas allé à l école / cjj Seite 3 von 11
4 Mets les phrases au futur composé. Présent : Futur composé : Je mange une pizza. Je vais manger une pizza. Présent : Futur composé : Elle joue de la guitare. Elle va jouer de la guitare. Présent : Futur composé : Vous regardez un film. Vous allez regarder un film. Erkennst du das futur composé? Ecris les numméros des phrases sur les lignes. Quelles sont les phrases au passé composé? 1,4, 5, 8, 9 Quelles sont les phrases au futur composé? 2, 3, 6, 7, Elle est allée à la patinoire. 2. Ils vont préparer un excellent dîner. 3. Je vais prendre mes skis. 4. J ai rencontré des copains. 5. Nous avons fait du volley. 6. Nous allons passer la journée à faire du ski. 7. Il va passer ses vacances en France. 8. Elle a passé sa journée à la plage. 9. Vous avez regardé un film. 10. Vous allez haiter à Lausanne. Traduis: 1. Wir werden in Chimonaz Ski fahren. Nous allons faire du ski à Chimonaz. 2. Unsere Mannschaft wird viel trainieren. Notre équipe va s entraîner eaucoup. 3. Wir werden eine sportliche Klasse sein. Nous allons être une classe sportive. 4. Ich werde ins Sportzentrum gehen, um Krafttraining zu machen. Je vais aller au centre sportif pour faire de la musculation. 5. Sie wird Volleyall spielen. Elle va jouer au volley. 6. Um schlank zu leien, essen sie viel Salat. Pour rester svelte (mince), elles vont manger eaucoup de salade. 7. Die jungen Leute werden in die Jugendhererge gehen. Les jeunes (gens) vont loger (aller) à l auerge de jeunesse. 8. Yvonne wird sich der Klasse vorstellen. Yvonne va se présenter à la classe. 9. Ihr (3.Pers.pl) Schwimmad wird gross sein. Leur piscine va être grande. 10. Es wird Mut rauchen. Il va falloir du courage / cjj Seite 4 von 11
5 Lernziel 5: Ich kann ein Zeitungsinterview verstehen Ich kann einen einfachen Zeitungsartikel zum Thema Sport verstehen und Fragen dazu eantworten. Kontrollaufgae zum Lernziel: Mets la onne lettre dans la case vide. a 2017 / cjj Seite 5 von 11
6 Lernziel 6: Ich kann die rückezüglichen Veren im Präsens anwenden Ich weiss, dass rückezügliche Veren mit se geildet werden. Ich kann se in die verschiedenen Personen setzen. Ich kann rückezügliche er-veren im Präsens konjugieren. Ich weiss, dass die rückezüglichen Veren im Passé Composé mit être konjugiert werden. les veres pronominaux Die rückezüglichen Veren haen ein Pronomen ei sich, das sich auf das Sujekt ezieht. Gewisse Veren sind im Deutschen nicht rückezüglich, im Französischen aer schon: ich heisse je m appelle wir trainieren nous nous entraînons Mets les pronoms. je me repose tu te prépares il / elle se concentre nous nous amusons vous vous entraînez ils / elles se couchent Das passé composé der rückezüglichen Veren wird immer mit dem Hilfsver être geildet. Daher passt sich das Partizip dem Personalpronomen an! Mets les veres à la forme qui convient. Nous sommes fatigués. Nous nous reposons (se reposer). Notre chien s appelle (s appeler) Bello. Vous vous préparez (se préparer) pour le test demain. Je m entraîne (s entraîner) pour devenir champion de foot! Il est déjà tard. Tu te couches (se coucher). Ils vont à la discothèque et ils s amusent (s amuser) eaucoup. Ma sœur se concentre (se concentrer) pour ne pas faire des fautes. Le matin, nous nous levons (se lever) tôt. Tu ne me connais pas. Je me présente (se présenter) à toi. Hier, nous nous reposons (se reposer). La semaine dernière, vous vous entraînez (s entraîner) tous les jours! 2017 / cjj Seite 6 von 11
du, de la, de l'; des (meist Nullartikel) Subjekt Direktes Objekt Indirektes Objekt Unverbunden je, j' me, m' me, m' moi tu te, t' te, t' toi lui
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