Lese-Novela: Tina,Hamburg

Transkript

1 Lese-Novela: Tina,Hamburg Copyright Max Hueber Verlag.. Tina kommt vom Studium in den USA nach Hamburg zurück. Ihr Vater möchte, dass sie den Sohn seines reichen Freundes heiratet. Aber Tina hat ganz andere Pläne. Im Tennisclub trifft sie alte Freunde. Lehrerinformation Die Lese-Novelas des Hueber Verlages knüpfen inhaltlich an Fernsehgewohnheiten vieler SchülerInnen an und sind somit aktuell. Des Weiteren entsprechen sie mit ihren kurzen Kapiteln, der einfachen Syntax und dem stark reduzierten Wortschatz dem sprachlichen Niveau von Anfängern in Deutsch. Textsorte (Lese-)Novela/ Anlehnung an Tele-Novela Siehe auch: Tina, Hamburg Das Arbeitsmaterial zu Tina, Hamburg kann als vertiefende Auseinandersetzung mit dem Text eingesetzt werden. Die SchülerInnen lesen bzw. hören den Text auf CD und klären Verständnisfragen bevor mit der eigentlichen Textarbeit begonnen wird. Teil 1: Die Schüler lesen oder hören die Novela bis Kapitel 40 auf Seite 18 und klären Verständnisfragen. Aufgabe 1 und 2: Die SchülerInnen sollen die Charaktere aus der Geschichte möglichst genau beschreiben, indem sie einen kurzen Text über Tina schreiben bzw. vorgegebene Wörter aus der Lektüre Chris und Sven zuordnen. Lösungsvorschlag Aufgabe 1 und 2: 1. Aufgabe: Schreibe einen kurzen Text über Tina! Beantworte dabei folgende Fragen: Wie sieht Tina aus? Wie alt ist sie? Was hat sie die letzten zwei Jahre gemacht? Wo wohnt sie? Was macht ihre Familie? Copyright Goethe-Institut Page 1 of 5

2 Erwartet werden können folgende Punkte: - Tinas Familie ist reich/ gehört zur High Society von Hamburg - Tina war die letzten zwei Jahre in New York - Tina kommt aus Hamburg - Tina ist kein Mädchen mehr, sondern eine Frau - Tina ist schön/sieht gut aus - Tina interessiert sich seit Amerika für Baseball und für Musik 2. Aufgabe: Schau dir noch einmal genauer die Kapitel 30 bis 38 an: Wie wird Sven beschrieben? Wie wird Chris beschrieben? Ordne folgende Wörter zu: SVEN CHRIS hat viel Geld groß blond sportlich Tattoo Blaue Augen Geld macht glücklich mag Power und Exklusivität attraktiv Bart lange Haare altes T-Shirt nicht attraktiv lebt von dem Geld seiner Freundin Musik macht glücklich hat große Probleme Bart, hat viel Geld, groß, lange Haare, blond, altes T-Shirt, nicht attraktiv, sportlich, Tattoo, lebt von dem Geld seiner Freundin, blaue Augen, Geld macht glücklich, Musik macht glücklich, mag Power und Exklusivität, hat große Probleme, attraktiv Aufgabe 3: In Tina, Hamburg werden viele Probleme in der Familie direkt, aber auch indirekt angesprochen. Dadurch, dass die Schüler die Probleme heraussuchen und zusammentragen, sollen sie üben, auch zwischen den Zeilen zu lesen. Copyright Goethe-Institut Page 2 of 5

3 Lösungsvorschlag Aufgabe 3: 3. Aufgabe: In Tinas Familie gibt es viele Probleme. Schau dir noch einmal die Kapitel 15 bis 26 an und erstelle eine Mind-Map! Probleme in Tinas Familie Erwartet wird: - Mutter und Vater streiten sich viel - Eltern haben Geldprobleme - Die Schokoladenfabrik läuft nicht gut - Vater kauft sehr viele teure Sachen, obwohl er das Geld nicht hat - Vater will, dass Tina den reichen Sven heiratet - Mutter trinkt zu viel Alkohol - Tina fühlt sich unwohl Teil 2: Die Schüler lesen oder hören die Novela ab Kapitel 40 auf Seite 18 bis zum Schluss und klären Verständnisfragen. Aufgabe 1: In Tina, Hamburg werden auch einige landeskundliche Aspekte aufgegriffen. So werden z.b. Hamburger Sehenswürdigkeiten wie der Michel und St.Pauli genannt. Damit die Schüler ihr Wissen Copyright Goethe-Institut Page 3 of 5

4 über Hamburg erweitern können, sollen sie z.b. im Internet auf Wikipedia Kurzinformationen zu den jeweiligen Sehenswürdigkeiten suchen (z.b. Baujahr, Bedeutung etc.). Diese sollen dann den Mitschülern präsentiert werden. Lösungsvorschlag Aufgabe 1: 1. Aufgabe: Stell dir vor, du machst auch eine Tour durch Hamburg! Suche Informationen und Bilder zu den genannten Sehenswürdigkeiten in den Kapiteln und Kapiteln und stelle sie deinen Mitschülern vor! Hamburger Rathaus: - Sitz des Parlaments und der Landesregierung - Gebaut von Steht direkt im Zentrum der Stadt St. Michaelis-Kirche (Hamburger Michel ): - Die größte Kirche in Hamburg m hoch - Wurde 1662 erbaut Außenalster: - Künstlicher See in Hamburg - Es gibt auch die Binnenalster - Ein Produkt der Alster (Nebenfluss der Elbe) km² groß St. Pauli / Reeperbahn: - Stadtteil von Hamburg - Vergnügungs- und Rotlichtviertel - Entstand im 17. Jahrhundert Aufgabe 2: Die Schüler sollen nun noch einmal die Textstellen heraussuchen, in denen Tinas Gedanken und Gefühle näher beschrieben werden. Sie sollen mit diesen Informationen einen Tagebucheintrag bzw. einen inneren Monolog schreiben, der die Situation Tinas reflektiert. Copyright Goethe-Institut Page 4 of 5

5 Aufgabe 3: Nachdem die Schüler die Geschichte zu Ende gelesen haben, sollen sie in dieser Aufgabe überlegen, wie die Beziehung zwischen Tina und Chris auch hätte ausgehen können. Sie schreiben ein fiktives Ende. Aufgabe 4: In dieser Aufgabe sollen die Schüler noch einmal zum Diskutieren und Nachdenken angeregt werden. Sie sollen sich mit der Frage auseinander setzen, ob Geld allein wirklich glücklich macht bzw. was Tina glücklich macht. Copyright Goethe-Institut Page 5 of 5